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PUBLICIDADCAMPAÑA PUBLICITARIA
Familiarizar a los alumnos con el vocabulario específico de los anuncios publicitarios.
-Aprender a elaborar una campaña publicitaria presentando un producto.
-Ser capaz de comprender los recursos lingüísticos que se usan en el lenguaje publicitario.
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Proceso mediante el cual las organizaciones crean valor para sus clientes y establecen relaciones sólidas con ellos obteniendo a cambio el valor de los clientes.
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VIDEO DE COCA-COLAhttp://www.youtube.com/watch?hl=es&gl=ES&v=eRBQswQi1E8
El objetivo de la actividades que los alumnos sean capaces de responder a las siguientes preguntas que el profesor les formulará, una vez visionado el vídeo. Para ello, el profesor les pedirá que presten atención tanto a las imágenes como a lo que dicen. Esta actividad se realizará de forma individual.
EJERCICIO 1 : VER VIDEO, CONTESTAR LAS PREGUNTAS
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¿Qué te sugiereeste anuncio?
¿Qué palabrasson las que másse repiten?
¿A quién creesque estádestinado este anuncio?
¿Qué intencióntiene?
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LOS 10 MEJORES ANUNCIOS DE LA HISTORIA
http://www.youtube.com/watch?v=e7oj0uvlWVM
EJERCICIO 2: VER EL VIDEO 2 Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DEL CUADRO 2
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¿Qué es para ti la publicidad?
¿Qué soportespublicitariosconoces?
¿Te comprastodo lo que ves en losanuncios?
¿Crees que los productos de marca son de mejor calidad que los desconocidos?
¿cuál video te gusto más y por qué?
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EJERCICIO 3 PUBLICIDAD SOPA DE LETRAS CON VOCABULARIO ESPECÍFICO DE LOS ANUNCIOS
PUBLICITARIOS
MARCA ESLOGAN
LOGOCAMPAÑA TITULARCUERPO
CONSUMIDOR POTENCIALANUNCIANTE PIE O CIERRE
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EJERCICIO 4 IMÁGENES Y PUBLICIDAD
En la siguiente actividad se mostrará a los alumnos una serie de imágenes que representan cuadros pictóricos importantes. En ellas, de formaexplicita aparecen logos de la publicidad actual. El objetivo es que los alumnos, sean capaces de crear un eslogan publicitario a partir de estás imágenes.
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SLOGAN: FRASE CORTA PARA CADA IMAGEN
IMAGEN SLOGAN
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ACTIVIDAD 5 DISEÑO DE CAMPAÑA PUBLICITARIA CON POWERPOINT
Crear un eslogan, el cuerpo del texto, un logotipo, colocar información conocida y nueva en un anuncio gráfico.ILUSTRAR LOS ANUNCIOS PUBLICITARIOS CON FOTOGRAFIAS.
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DIFERENCIASEjercicios de ATENCIÓN
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Mira con atención las imágenes y encuentra la
diferenciaEJERCICIO 6: ESCRIBE LAS DIFERENCIAS PARA CADA IMAGEN
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EJERCICIO 7: AVISOS PUBLICITARIOS EN LINEA. VER LOS SIGUIENTES VIDEOS DE AVISOS PUBLICITARIOS, ESCRIBIR PRODUCTO, SLOGAN,
IMÁGENES UTILIZADAS Y MENSAJE
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EJERCICIO No. 7CAMPAÑA DIGITAL EXPLOSIVA
http://www.youtube.com/watch?v=dcDN409ZBv4 http://www.youtube.com/watch?v=2qQljv_sepc