q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !i c¡;¿ucacÜjncsu.rec.utn.edu.ar/csu/ord/324.pdf · que...

9
* Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJn o¿¿ne"vet<JüIa¿ ~cnoló?ica ~cional REGIMEN DE ORGANIZACION DE LA CATEDRA BUENOS AIRES, 27 de diciembre de 1979. VISTO la legislación universitaria vigente, y CONSIDERANDO: Que es necesario completar el proceso de trans- formación académica iniciado en la Universidad Tecnológi- ca Nacional, a partir del año 1976, cuya última etapa ha sido la implantación del nuevo plan de estudio dispuesto por las ordenanzas N°298 y N°299. Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí misma. Que es necesario continuar con una adecuación de las estructuras académicas de la Universidad a la política adoptada. Que en ese sentido es la cátedra el elemento es- tructural que debe ser indudablemente considerado para int~ grarla convenientemente al proceso de enseñanza proyectado. Que asimismo debe permitir el agrupamiento de asiR naturas afines, como medio de facilitar la integración y apli cación de conocimientos. Que es conveniente que las unidades académicas pu~ dan ajustar la composición de las cátedras, según sus reales posibilidades, respetando el sentido del presente régimen de organización de la cátedra. Que es necesario definir un plantel docente para c~ da unidad académica a fin de cubrir, cuando oportunamente se llame a concursos, la correspondiente necesidad orgánica. Que la racionalización de la planta docente lleva- da a cabo, permite disponer de los recursos presupuestarios necesarlOS. / /..

Upload: others

Post on 07-Aug-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

*Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJn

o¿¿ne"vet<JüIa¿ ~cnoló?ica ~cionalREGIMEN DE ORGANIZACION DE LA CATEDRA

BUENOS AIRES, 27 de diciembre de 1979.

VISTO la legislación universitaria vigente, y

CONSIDERANDO:

Que es necesario completar el proceso de trans-

formación académica iniciado en la Universidad Tecnológi-

ca Nacional, a partir del año 1976, cuya última etapa ha

sido la implantación del nuevo plan de estudio dispuesto

por las ordenanzas N°298 y N°299.

Que esa medida es una parte esencial de la plani

ficación proyectada pero que no se agota en sí misma.

Que es necesario continuar con una adecuación de

las estructuras académicas de la Universidad a la política

adoptada.

Que en ese sentido es la cátedra el elemento es-

tructural que debe ser indudablemente considerado para int~

grarla convenientemente al proceso de enseñanza proyectado.

Que asimismo debe permitir el agrupamiento de asiR

naturas afines, como medio de facilitar la integración y aplicación de conocimientos.

Que es conveniente que las unidades académicas pu~

dan ajustar la composición de las cátedras, según sus reales

posibilidades, respetando el sentido del presente régimen de

organización de la cátedra.

Que es necesario definir un plantel docente para c~

da unidad académica a fin de cubrir, cuando oportunamente se

llame a concursos, la correspondiente necesidad orgánica.

Que la racionalización de la planta docente lleva-

da a cabo, permite disponer de los recursos presupuestarios

necesarlOS.

/ /..

Page 2: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

* /¿'.-A

~' ~¡

.. ~,. -1.' Lv ~. " :~>~~. :¡'liE\lCS

i :S"'.1. '-' e'l' e','""'¡ " t¡ -~.. .,"".-- ~ """ ....

-?/f!enióteÚo de ~ultu'ta y '#;dltcaáón

U¿¿ntiJeMú:!ad?J;~cnoló1ica Q//!;¡cional- 2 -

Por ello, y atento a las atribuciones otorgadas por

Decreto n° 721/79 del Poder Ejecutivo Nacional y la resolución

n° 767/79 de Consejo Superior,ELVICERRECfORA CARGODELRECTORAOODE LA L'NIVERSIDADTECNOLOGlCANACIONAL

EN EJERCICIODE LASATRIBUCIONESDE CONSEJOSUPERIOR

O R D E N A :

ARTICULO 1°.- Disponer la organización de las cátedras de la

Universldad Tecnológica Nacional según lo establecido en el

anexo I de la presente ordenanza.

ARTICULO 2°.- Regístrese, comuníquese yarchívese.-

-, q-f/¡IP el".N¡¡I~ .; ) l' A". (.o

ORDENANZA N° 324

¡u. r. N.¡-, _°"

N.G.j Ij- - --1

" .. 4 '

()~i>"'j~ /." ,if?~,.;,:,;,~'U'''~T''R;<> Ar;"'OEI,¡tICO

Page 3: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

--

~r",~-",: ~,,-:,;'Q e-

I "..'¿¿¡4'~¡;~~~':" ;

..<. . .fl~ . - - 1

.. I

~SEl .. . . "'''' ''Il' "t.

7T\ ¡SE' "Ub'~:~'::' -,,"'.~'i\~:8'0' d . ",

Q,.;fteni:Jteuo.de ~u/tu~-;;y' ~;¡~;acidn .

O¡¡ne"tJetditlad~cno/ó.7ica eA{,cional- 3 -

ANEXO1

ORDENANZA N° 324

REGIMEN DE ORGANIZACION DE LA CATEDRA

1.- Se define como cátedra al conjunto de cursos de

una misma asignatura en cada facultad. Se define

como curso a cada una de las divisiones de alum-

nos.

2. - Se define como área a un conjunto de cátedras con

contenidos afines.

3. - La planta de profesores de cada unidad académica

quedará definida por la aplicación de la siguie~

te estructura, basada en el número de cursos y

número de horas semanales de cada asignatura.

~4VI~¡

//....

Page 4: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

-'--r-,

.-"' ;~~'i-""'" '-:---,

' ""

r 'r::-& -,;/, ~" 4t,r~:.'J'~;/..'Y' -

~> %~4.:~~ /

7r\,\eilVA r--,

'

,

':

,,

' ",-,r

,

;

,

é. '" '~'... 0N~\

, ,;vb¡ "..~ -'~-' 4tent~teur; de '-{.;ulttl'l';;-'1 ~df;';/('(;'''' ,

lIniVé'l4tdad rtc~cn('lIÓr'al QA'acu,nal- 4 -

1 curso--1 prof. titular

2 cursos

1 prof. titular

ANEXO 1

ASIGNATURAS DE 2 HORAS

- 0,5 dedico simple - dicta 1 curso

1 dedic. simple - dicta 2 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

- 0,5 dedico simple - dicta 1 curso

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

1 dedico simple - dicta 2 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

8 cursos

1 prof. titular - 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

1 prof. asociado - 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

1 prof. adjunto - 1 dedico simple - dicta 2 cursos

~

~

3 cursos

1 prof. titular

4 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

5 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

6 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

7 cursos-

1 prof. titular

1 prof. adjunto

1 prof. adjunto

-1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

1 dedico simple - dicta 2 cursos

1 dedico simple - dicta 2 cursos

Page 5: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

!

,

-:::-'

"

-,--,-

~",

--:"

-~ .-- -

~~ - -

.,

"".

M ;: .

~~/' ~'- -r. >-'

1'- ,"r/7/7A'. ~' ¡

* t'//;--:::'/~~' -.1

\A ,/ .. ,-. , .. ., ~I I SEL \{(¡.¡ A_.!'-,-~'2 JJ:j <"= GI. r.n.o.4U,,"Sub. f$ P ~"")"C!lO .3enaraf

-,4te'nf4te'ltfí de 'f;ulttl~---"" r , "

l1ne"vet4idad ~~cn«ló7f(YI Q/tl1cu'.nal- 5 -

1 curso

1 prof. titular

2 cursos

1 prof. titular

3 cursos

1 prof. titular

ASIGNATURAS DE 3 HORAS

- 0,5 dedico simple - dicta 1 curso

1 dedico simple - dicta 2 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

1 dedico simple - dicta 2 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

2 dedico simple - dicta 3 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

2 dedico simple - dicta 3 cursos

- 1,5 dedico simple - dicta 3 cursos

- 0,5 dedico simple - dicta 1 curso

3 cursos

3 cursos

2 cursos

~~

~N.G.

4 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

5 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

6 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

1 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

1 prof. adjunto

8 cursos

1 prof. titular - 2 dedico simple - dicta

1 prof. asociado - 1,5 dedico simple - dicta

1 prof. adjunto - 1 dedico simple - dicta

Page 6: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

I-

~..

': ¿."

~-

..

"~; ~-:lL.~\-

.

r :.-,n- . /

I // - .

\ ~:~. -~ - -* .. IEV'"q' (. MI\.R" ~

.'E~

.

RiONI. .....e VA ...~...3""'W".!'

!i ,,; , "p':", ,:,,:~"_h. .~- .-.

.¿ #e'ntd.lnert de '-{.;ulttl'lrJ '1 r;dNro('"(('.n

'itni1Je'l4Ülad ?é~('n~/óYfrf1 <2/1oru. nol

_. -..,\LJ.r, N.1,- - ;

, ,1 -l

t;j

. --u. . ..

ANEXO 1

- 6 -

ASIGNATURAS DE 4 HORAS

1 dedico simple - dicta 1 curso

2 dedico simple - dicta 2 cursos

2 dedico

1 dedico

simple - dicta 2 cursos

simple - dicta 1 curso

2 dedico

1,5 de dic.

simple - dicta 2 cursos

simple - dicta 2 cursos

1 dedic.t.parcial- dicta 3 cursos

1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

1 dedic.t.parcial- dicta 3 cursos

1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

1 dedico simple - dicta 1 curso

1 dedic.t.parcial- dicta 3 cursos

1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

fV

1 curso

1 prof. titular

2 cursos

1 prof. titular

:;)cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

"'cursos

1 prof. titular

1 prof. adj UT' to

5 cursos

1 pro f. titular

1 prof. adjunto

6 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

1 pro f. adjunto

1 cursos

1 prof. titular

1 prof. asociado

1 prof. adjunto

S cursos

1 prof. titular

1 pro f. asociado

1 prof. adjunto

1 pro f. adjunto

1 dedic. t.parcial- dicta 3 cursos

1,5 dedico simple - dicta 2 cursos

1 , 5 dedico simple - dicta 2 cursos

1 dedico simple - dicta 1 cursos

Page 7: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

- - - - -- - - - - --- ---

:7;" ~-: ~~;,-, ;-.'y¿l#7~~;7T\ !I~!..~RICNUE

, r(~ S".b¡"f- DOO D"'''PACho Gen.r..1 ¡

-/4 ;/ ../../ /;/L ''''''':'¡'';¡, ,-- -, f _A,¡;¡r-.-..---' /ne'nltJ"~Ufí al! (f"WJtfl'l(' '1 (1 U{'fHWHI -

lIne'1Jl''I4edad ~-~cn('lló?,{'(¡ Q/4a{'u.nal - 7 -ANEXO I

i 1 curso

1 prof. titular -

2 cursos

1 prof. titular -

ASIGNATURAS DE S HORAS

1 dedic.simple- dicta 1 curso

2 de dic. simple - dicta 2 cursos

2 de dic. simple - dicta 2 cursos

1 dedic.simple - dicta 1 curso

2 dedic.simple - dicta 2 cursos

2 dedic. simple - dicta 2 cursos

1 dedic.t.parc.- dicta 2 cursos

2 dedic.simple - dicta 2 cursos

1 dedic.simple - dicta 1 curso

1 dedic.t.parc.- dicta 2 cursos

2 dedic.simple - dicta 2 cursos

2 dedic.simple - dicta 2 cursos

~

2 cursos

2 cursos

2 cursos

2 cursos

:5 cursos

1 prof. titular -

1 prof. adjunto -

4- cursos1 prof. titular -

1 prof. adjunto -

S cursos

1 prof. titular -

1 pro f. adjunto -

1 prof. adjunto -

6 cursos

1 pro f. titular -

1 prof. asociado

1 prof. adjunto -

7 cursos

1 pro f. titular - 1 dedic.t.parc. - dicta 2 cursos

1 prof. asociado 2 dedic.simple - dicta 2 cursos

1 pro f. adjunto -2 de dic. simple - dicta 2 cursos

1 prof. adjunto- 1 dedic.simple - dicta 1 curso

8 cursos

1 prof. titular - 1 dedic.t.parc.- dicta

1 prof. asociado 1 dedic.t.parc. - dicta

1 prof. adjunto 2 dedic.simple - dicta

1 prof. adjunto 2 dedic.simple- dicta

Page 8: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

¡;;- r:-"o;.~~~'.::~'- '"",..."""'-'... --,,

~R.

f""-

...

G' ~::-

.

r\!', ,.

1 'J

¡ lf'") ,/'~. '---

I ~~~f~ "<~ ' , " , -"~ - ~- . Si", r..1~ DlOc ".."pacho ~

'-' Ke'nt:jle'lf,. d(!~,~/tu'trJ '1 _..h~' 'ú<

1ine"ve'l4idad rc~cn('iIÓ7f('fl QA'lIc/r.nal- 8 -

ANEXO 1

1 curso

1 prof. titular

2 cursos

1 prof. titular

5 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

1 prof. adjunto

ASIGNATURAS DE 6 HORAS

- 1 dedico simple - dicta 1 curso

- 1 dedico t. parc- dicta 2 cursos

- 1 dedico t. parc- dicta 2 cursos

- 1 dedico simple - dicta 1 curso

- 1 de dic. t. parc- dicta 2 cursos

- 2 dedico simple - dicta 2 cursos

6 cursos

1 prof. titular - 1 dedico t. parc.- dicta 2 cursos

1 prof. asociado - 2 dedico simple - dicta 2 cursos

1 prof. adjunto - 2 dedico simple - dicta 2 cursos

7 cursos

1 prof.

1 prof.

1 prof.

1 prof.

8 cursos

1 prof.

1 prof.

1 prof.

1 prof.I

~if3/

3 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

4 cursos

1 prof. titular

1 prof. adjunto

- 1 dedic. t. parc- dicta 2 cursos- 2 de dic. simple - dicta 2 cursos

- 1 de dic. simple - dicta 1 curso. I

titular - 1 dedico t. parc- dicta 2 cursos

asociado - 1 dedico t. parc- dicta 2 cursos

adjunto - 2 dedico simple - dicta 2 cursos

adjunto - 1 dedico simple- dicta 1 curso

titular - 1 dedico t. parc- dicta 2 cursos

asociado - 1 dedico t. parc- dicta 2 cursos

adjunto - 2 dedico simple - dicta 2 cursos

adjunto - 2 dedico simple - dicta 2 cursos

Page 9: Q,;fténi4te'lio de ~ultu'la !I C¡;¿ucacÜJncsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/324.pdf · Que esa medida es una parte esencial de la plani ficación proyectada pero que no se agota en sí

~' 1..181;:;<'-'

7r\ ~,~. ~f. !,~_W-- .-

r¿ft,:niateuo de ~uttuza y C¡;ducación

o¿¿n';ve'l4Úladri"ecnoá.yica ~~cionat

ORDENANZAN° 324

-- - -- ~-

4. -

5. -

6. -

7 . -

- 9 - ANEXO I

El director de la cátedra está determinado por el cargo

de profesor titular que figura en el punto 3.La asignación de la dirección de cátedra la efectuará el

Consejo Académico con intervención del Director del res-

pectivo departamento. Dicha designación recaerá prefere~

temente sobre un profesor del máximo grado académico.

Cuando el grado académico del profesor al que se le asiR

ne la dirección de la cátedra no alcanzare al de titular,

mantendrá el grado académico que le corresponda con el adi

tamento "con las funciones de profesor titular". Este adi

tamento no implica la adquisición de derechos respecto del

grado académico.

Exceptuado el director de la cátedra, el Consejo Académi

co podrá modificar la distribución de los cargos de dedi

cación simple que figuran en el agrupamiento de cada cáte

dra.

Cuando el número de cursos de una cátedra sea mayor que 8

(ocho) y hasta 16 (die~iseis)se elegiráen forma equili

brada dos conjuntos de agrupamientos definidos en el pun-

to 3. En estos casos se designará preferentemente al pro-

fesor de mayor jerarquía como director de la cátedra. En

los casos de excepción, cuando el número de cursos de una

asignatura sea superior a 16(dieciseis), la facultad regi~

nal propondrá al rectorado una organización especial de la

cátedra basada en los lineamientos anteriormente definidos.

Cuando existan en una unidad académica un conjunto de c~

tedras con contenidos afines, podrán agruparse en áreas,

adoptando la organización correspondiente según el punto 3

del presente anexo.