Guiomar Namo de Mello

*

*"… como objetivo de la escuela la

transmisión del conocimiento".

*" La escuela debería de formar la

«conciencia de clase» de los

trabajadores, o la «conciencia crítica

de los dominados» ".

*Llaves del conocimiento.

*I-Adquisición de nociones

correctas sobre el origen, la

producción y el cambio del

mundo físico y de la vida social.

*II-Dominio del lenguaje en su forma

culta, como herramienta para

organizar y expresar el pensamiento

propio, las emociones propias y

comprender las expresiones de los

otros.

*III- Dominio de otras formas de

comunicación y expresión humanas,

como la música, la literatura, las

imágenes.

*IV- Nociones correctas de

tamaño, cantidad y números

que sirvan de base al desarrollo

del razonamiento abstracto,

lógico, formal y matemático.

*Conocer es dar un paso en la

dirección de la libertad de pensar,

del libre ejercicio de la crítica, del

abandono de nociones mágicas o

supersticiones sobre el mundo y las

personas.

*Además de haber aprendido a leer y

escribir esa persona adquiere

nociones correctas sobre el mundo

físico y social, podrá interpretar,

aceptar y rechazar un mensaje, lo

criticará y comparará con sus propios

valores religiosos, familiares y

políticos.

*La escuela no es un mundo

separado de la sociedad.

*Dar conocimiento sistemático y

universal.

*El progreso resulta contrario al interés

popular.

*Los sistemas educacionales socialistas, en

la enseñanza de las lenguas, ciencias y

matemáticas, probablemente están

contribuyendo sustancialmente para la

crítica a que vienen siendo sometidos esos

regímenes.

*

*La cultura popular debe ser respetada pero la escuela

no debe limitarse a ello.

*El papel de la lengua en una región es unificar,

universalizar no dividir.

*Le corresponde a la escuela abrir nuevas

perspectivas.

A la educación escolar le interesa que

todos tengan acceso a la comprensión

de su mundo.

No siempre el saber popular es

liberador.

*

*El conocimiento está comprometido con la verdad.

*El proceso de enseñanza adecuado valores.

*La organización de la enseñanza un proceso

colectivo.

*Importancia del trabajo y la firmeza para alcanzar

objetivos.