Upload File

r g: or ernal

19
Faktor Internal Faktor Eksternal 1. Pengembangan keilmuan dan keprofesian Prodi DKV 2. Program studi lintas fakultas/lintas disiplin 3. Peningkatan kapasitas Prodi DKV 4. Animo peminat 5. Ketersediaan SDM pengajar untuk Prodi DKV 6. Ketersediaan sarana dan prasarana di Kampus Jatinangor. 7. Persiapan pembukaan kelas internasional DKV 1. Berkembangnya bidang DKV berbasis teknologi dan media digital 2. Berkembangnya Ilmu DKV dengan lintas disiplin ilmu 3. Berkembangnya profesi bidang DKV 4. Berkembangnya industri kreatif bidang DKV 5. Berkembangnya asosiasi profesi bidang DKV 6. Model pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka DKV ‘New Media’ Lintas Disiplin/Fakultas Metode MBKM Latar Belakang Pengembangan Prodi DKV

Upload: others

Post on 23-Oct-2021

12 views

Category:

Documents


0 download

Report

TRANSCRIPT

Page 1: r g: or ernal

Faktor Internal Faktor Eksternal

1. Pengembangan keilmuan dan keprofesian Prodi DKV

2. Program studi lintasfakultas/lintas disiplin

3. Peningkatan kapasitas Prodi DKV4. Animo peminat5. Ketersediaan SDM pengajar

untuk Prodi DKV6. Ketersediaan sarana dan

prasarana di Kampus Jatinangor.7. Persiapan pembukaan kelas

internasional DKV

1. Berkembangnya bidang DKV berbasis teknologi dan media digital

2. Berkembangnya Ilmu DKV dengan lintas disiplin ilmu

3. Berkembangnya profesi bidangDKV

4. Berkembangnya industri kreatifbidang DKV

5. Berkembangnya asosiasi profesibidang DKV

6. Model pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka

DKV‘New Media’

Lintas Disiplin/Fakultas

MetodeMBKM

Latar BelakangPengembangan Prodi DKV

Page 2: r g: or ernal

Perkembangan industri kreatif berbasis digitalanimasi digital, game desain, apps, video mapping interaktif, VR,

AR, Video 360o membutuhkan keahlian digital visual storytelling/ narasi visual digital

Latar Belakang: Faktor Eksternal

Page 3: r g: or ernal

Latar Belakang: Faktor Eksternal

Page 4: r g: or ernal

DKV ITB memiliki Program Strategis Nasional

Latar Belakang: Faktor Eksternal

Page 5: r g: or ernal

Kerjasama Prodi DKV dengan Institusi Mitra (khususnya di bidang Digital Media sebagai dasar “Merdeka Belajar Kampus Merdeka”.

Asahi Production - JepangKeio Media Design – JepangTokyo University of Technology -JepangSeoul Institute of the Arts – KoreaKyushu University – JepangCulture Hub – Korea, Amerika Serikat, Belanda, Indonesia

Latar Belakang: Faktor Eksternal

Page 6: r g: or ernal

• Pengembangan Ilmu DKV dalam mengadaptasi perkembanganteknologi terkini (Digitalisasi Komunikasi, IoT).

• Pengembangan Ilmu DKV dengan lintas disiplin ilmu dalampeningkatan kapasitas dan kompetensi lulusan DKV.

• Peningkatan kapasitas Prodi DKV (saat ini menerima +70 mhs/pertahun).

• Prodi DKV telah menjalankan 3 jalur minat sejak Kurikulum 2003.• Persiapan pembukaan kelas internasional DKV

Latar Belakang: Faktor Internal

Page 7: r g: or ernal

Tingginya animo untuk menjadi mahasiswa Prodi DKV:1. Animo calon mahasiswa yang mendaftar di SNMPTN &

SBMPTN bidang Seni Rupa, Desain dan Kriya (SRDKR) 10.000 calon mahasiswa

2. Animo mahasiswa mendaftar di tiga jalur masuk ITB (SNMPTN, SBMPTN dan SM) setiap tahunnya di kisaran 2.000 – 3.000 calon mahasiswa.

3. FSRD ITB setiap tahun menerima mahasiswa baru antara 250 –260 mahasiswa baru

4. Setelah masuk TPB, dari +250 mahasiswa TPB FSRD KampusGanesa, 80% berminat masuk Program Studi DKV (hasilkuesioner 1)

Latar Belakang: Faktor Internal

Page 8: r g: or ernal

Kesiapan SDM untuk Prodi DKV:• Dosen-dosen utamanya berasal dari dosen KK KVMM yang total

berjumlah 19 dosen.• Kualifikasi 10 dosen pendidikan S3 dan 9 dosen pendidikan S2.• 9 dosen KK KVMM mendapat beasiswa STUNED untuk Pelatihan

Pengembangan Desain berbasis Budaya dan Tradisi di Belanda tahun.

• Kontribusi dosen dari KK yang ada di FSRD dalam pembelajaran penuh: TPB FSRD, matakuliah Fakultas dan MKDU.

Latar Belakang: Faktor Internal

Page 9: r g: or ernal

Portofolio Alumni DKV di Bidang Digital Media

Latar Belakang: Faktor Internal

Page 10: r g: or ernal

KEUNGGULANProdi DKV FSRD ITB

JATINANGOR

DKV‘New Media’

Lintas Disiplin/Fakultas

MetodeMBKM

KEBERBEDAANProdi DKV FSRD ITB

JATINANGOR

PRODI DKV FSRD ITB JATINANGORJALUR MINAT: NARASI VISUAL DIGITAL

Model Pengembangan Prodi DKV FSRD ITB Jatinangor02

Page 11: r g: or ernal

03

PRODI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Strategi Pengembangan Prodi DKV FSRD Jalur Minat Narasi Visual Digital Di ITB Kampus Jatinangor

Page 12: r g: or ernal

04 Taksonomi Keilmuan

Page 13: r g: or ernal

05 Kurikulum Prodi DKV FSRD ITB di Kampus Jatinangor

KURIKULUM PRODI S1 DKV JATINANGOR

SKNNI

NASAD

PARADIGMA KURIKULUM ITB

INDUTRI 4.0 SUSTAINABILITY

TUJUAN PRODI DKV

SKL/CPL PRODI DKV

LEARNING EXPERIENCE

LINK & MATCH

CURRICULUM FLEXIBLE & ADAPTED

IKU

LO/PLO

MK WAJIB NASIONAL

MK WAJIB ITB & FAKULTAS

MK UTAMA, PENDUKUNG & PILIHAN

CONTINUOUS IMPROVEMENT

MK LINTAS FAKULTAS

Page 14: r g: or ernal

PLO & OBE Kurikulum Prodi DKV FSRD ITB Jatinangor Jalur Minat: Narasi Visual Digital

05

CAPAIAN KOMPETENSI

Outcome Based Education

KURIKULUM JALUR MINAT NARASI VISUAL MEDIA BARU (NEW MEDIA) PRODI DKV FSRD ITB JATINANGORTahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun ke-3 Tahun ke-4

Semester 1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 Semester 5 Semester 6 Semester 7 Semester 8Digital Media Basic Sciences Digital Media Sciences Digital Media Design

Menerapkan/ Mendemonstrasikan Menerapkan/ Mendemonstrasikan Menganalisis/ Mengevaluasi/ Menilai Merancang

Kom

pete

nsi

Uta

ma

Menerapkan prinsip dasar perupaan/ desainvisual - C3

Menerapkan prinsip dasar perancangankomunikasi visual dalam menyampaikan pesan -C3

Menerapkan prinsip penceritaan baik secaraverbal maupun visual - C3

Mendemontrasikan kemampuan merancangpenceritaan secara verbal dan nonverbal dalamNarasi Visual Digital baru melalui unsurgambar, gerak, suara, dan interaktivitas dalammedia yang sesuai– C3

Menerapkan tradisi dan budaya Indonesia kedalam rancangan Narasi Visual Digital – C3

Menganalisis data-data riset terkait media, topikpermasalahan dan khalayak sasaran yang mendukung perancangan Narasi Visual Digital –C4

Meninjau hasil karya perancangan Narasi Visual Digital melalui proses yang sistematis dan terstruktur – C5

Mampu merancang karya Narasi visual Digital secara sistematis guna memecahkanpermasalahan komunikasi secara efektif melaluiungkapan kreatif yang mencakup aspekpenceritaan, gambar, gerak, auditori, dan atauinteraktivitas, dengan memanfaatkan teknologidigital.- C6

Sarjana DKV New Media

Creative & Critical ThinkingProblem Solver

Adaptive & Literate Digital TechnologyEntrepreneurship

SKKNI Level 7Design SupervisorStory Supervisor

Techincal Supervisor

SKKNI Level 6Concept Artist

Asset/ Character DesignerAnimation Designer

Story Development ArtistGame Designer

Game ArtistUI Designer

Rigging DeveloperSimulation Developer

Shading-Lighting-Rendering DeveloperGame Programmer

Visual StorytellerVR Designer

Kom

pete

nsi

Pend

ukun

g

Mendemonstrasikan penggunaan teknologiyang berkembang untuk membuat rancangannarasi visual digital secara efektif. -C3

Mendemonstrasikan perilaku professional yang mencakup kemampuan manajemen waktu, manajemen keuangan, penghargaan terhadapHAKI dan nilai sosial budaya – C3

Mampu melakukan analisis pasar untukpengembangan bisnis narasi visual digital - C4

Mampu memproyeksikan ide bisnis terkait narasivisual digital yang sesuai dengan segmentasikhalayak sasaran -C5

Soft

skill Mendemonstrasikan kemampuan

berkomunikasi formal dan informal, baik dalamberbicara, penulisan ataupun mendengarkansecara aktif – C3

Mendemonstrasikan kemampuan bekerja samasecara efektif guna menyelesaikan permasalahannarasi visual digital – C3

Kurikulum Prodi DKV FSRD ITB di Kampus Jatinangor

Page 15: r g: or ernal

Dasar-dasar SRD Dasar & LanjutanKomVis

Dasar & LanjutanDigital Visual Naratif Tugas Akhir

Rupa Dasar 2D & 3DGambar

DKV DasarDKV Aplikatif KomVis Multimedia I & II KomVis Multimedia III

Tugas Akhir

FotografiIlustrasiTipografi

Pengenalan KomputasiPengantar Rekayasa & Desain

Dasar-dasar Senirupa & DesainKreativita Humanita

AnimasiNarasi Visual

Media InteraktifMotion Graphics

Videografi

Kerja ProfesiManajemen DKV

Creative Coding (STEI)Digital Devices (STEI) Kewirausahaan (SBM)

Matakuliah pilihan + matakuliah credit transfer dari program mitra/MBKM

Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4

Mk Studio

Mk Pendukung

Mk PendukungLintas Disiplin

Mk Pilihan

Menerapkan/Mendemonstrasikan

Menganalisis/Mengevaluasi/ Menilai MerancangTaksonomi

Bloom

Komunikasi Visual MultimediaI & II

Komunikasi Visual Multimedia III & Tugas Akhr

Kurikulum Prodi DKV FSRD ITB di Kampus Jatinangor05 Jalur Minat: Narasi Visual Digital (tahap awal, adaptasi Jalur Minat Komunikasi Visual Multimedia)

Page 16: r g: or ernal

Dasar-dasar SRD Dasar & LanjutanKomVis

Dasar & LanjutanDigital Visual Naratif Tugas Akhir

Rupa Dasar 2D & 3DGambar

DKV DasarDKV Aplikatif KomVis Multimedia I & II KomVis Multimedia III

Tugas Akhir

FotografiIlustrasiTipografi

Narasi & Dongeng

Pengenalan Komputasi (stream programming)

Pengantar Rekayasa & Desain (kolaborasi STEI-FSRD)

Dasar-dasar Senirupa & DesainKreativita Humanita

AnimasiNarasi Visual Analog & Digital

Media InteraktifMotion Graphics

Videografi

Kerja ProfesiManajemen DKV

HaKI dalam Desain

Creative Coding (STEI) Kewirausahaan (SBM)

Matakuliah pilihan + matakuliah credit transfer dari program mitra/MBKM

Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4

Mk Studio

Mk Pendukung

Mk PendukungLintas Disiplin

Mk Pilihan

Menerapkan/Mendemonstrasikan

Menganalisis/ Mengevaluasi/Menilai MerancangTaksonomi

Bloom

Digital Devices (STEI)

Narasi Visual Digital I & II Narasi Visual Digital III & Tugas Akhir

Kurikulum Prodi DKV FSRD ITB di Kampus Jatinangor05 Jalur Minat: Narasi Visual Digital (tahap lanjutan, karakter khas Jalur Minat)

Page 17: r g: or ernal

UMUM

Akselerasi

7 semester reguler & 1 semester pendek (total 8 semester) ditempuh dalam durasi 3,5 tahun

8 semester reguler (total 8 semester) ditempuh dalam durasi 4 tahun

Skema Masa Studi Prodi DKV FSRD ITB di Kampus Jatinangor06 Jalur Minat: Narasi Visual Digital

Page 18: r g: or ernal

INFORMATIKA, TEKNIK ELEKTRO

Pemetaan SDM Pengampu Prodi DKV FSRD ITB di Kampus Jatinangor07 Jalur Minat: Narasi Visual Digital

Page 19: r g: or ernal

Terima Kasih

Prodi Desain Komunikasi VisualKK Komunikasi Visual dan Multimedia

Fakultas Seni Rupa dan DesainInstitut Teknologi Bandung


R 255 G 211 B 8 R 255 G 175 B 0 R 127 G 16 B 162 R 163 G 166 B 173 R 137 G 146 B 155 R 175 G 0 B 51 R 52 G 195 B 51 R 0 G 0 B 0 R 255 G 255 B 255 Primary

BP BUITENGEBIED 2012 - Montfoort · g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g r r r r r r

Swisscanto Asset Management AG R: 216 G: 0 B: 0 R: 184 G: 232 B: 184 R: 0 G: 61 B: 122 R: 255 G: 204 B: 204 R: 150 G: 150 B: 150 R: 192 G: 192 B: 192 R:

R=255 G=255 B=255 R=64 G=64 B=64 R=51 G=68 B=102 R=237 G=0 B=57 R=252 G=198 B=82 R=252 G=232 B=182 R=70 G=125 B=180 R=157 G=186 B=218 R=200 G=217 B=237

Stedelijke Wand Zeeburgereiland Blok 29bc, Amsterdam · M3H Architecten Stedelijke Wand Zeeburgereiland Blok 29bc, Amsterdam 1.30+ G P 2.35+ G G G G G 2.25+ R R R R P G R R R R OB505

R e d Y j R g [ J W e R W q R W U g Y R V e S...20 W U g v R t ^ R g R..... [

R G E T YO U R G H E A R T R AC I N G 2021

PROLINE G2 Ext ERNaL COmPONENts Bases · PROLINE G2 Ext ERNaL COmPONENts Bases nVent.com/HOFFMAN PH 763.422.2211 Spec-01195 E mOduL aR ENCLOsuRE sOLutIONs 2 0-mm sOLId BasE aPPLICatION

1© Nokia Siemens Networks R 255 G 211 B 8 R 255 G 175 B 0 R 127 G 16 B 162 R 163 G 166 B 173 R 137 G 146 B 155 R 175 G 0 B 51 R 52 G 195 B 51 R 0 G 0 B

- r r r r r r r rrr r r r rr r r r r - 1 4 - Abby Millagerabbymillager.com/wp-content/uploads/2013/08/article-durability-and... · r rg rggg g g g-yg eggg g gg e gg g g eg g g g g

F F 1 ( I ! " g ! ! ! # "" ! " a !$ g # % ! ! " & r ' ) # ! ! " % & r r

R:10 G:49 B:121 R:29 G:110 Corporate Presentation · 2019-06-18 · R:17 G:37 B:77 R:10 G:49 B:121 R:29 G:110 B:181 R:255 G:255 B:255 R:0 G:130 B:138 R:127 G:127 B:127 R:0 G:0 B:0

D. UNCLASSIFIED -ERNAL --- ---• ROUTING AND RECORD SHEET )10

8 027908 360564 - Amazon Web Services ARES... · 5 1 2 Connection of 1 pair of non-tested photocells ... au-G r is-G r ijs G r i g o-G e y-G r is-G r au-r is-G r ijs SCA/2°CH Led

“Normativa Nacional: Sustentabilidad Ambiental’’...R: 255 G: 203 B: 167 R: 190 G: 190 B: 190 proporcionar R: 153 G: 51 B: 102 R: 51 G: 59 B: 91 R: 225 G: 242 B: 243 R: 80 G:

Session Title...G 209 B 209 R 0 G 176 B 240 R 292 G 0 B 0 R 255 G 192 B 0 R 234 G 40 B 57 R 123 G 167 B 157 R 146 G 208 B 80 R 60 G 61 B 62 R 7 G 43 B 128 Using Activity Allocation

work - actLAB · 2017. 1. 15. · m framed glazing d s e ernal m s ernal fixed m vres t r aerial s g c g age, floor & ives basement carpark 1577.23 m² plot open space 1321.2 m²

ENSURE THE SOLID WOOD BLOCKING IS SECURED INTO THE … › media › pdf › install › BDH-… · if ns ta l g w h ernal fl or-m un t e dg i , h r mus tb emor is d( a o) 1/4" wi

Tam sayfa fotoğraf - etu.edu.trmguler.etu.edu.tr/Thermal_stresss_2.pdfe ages are Iree 01 ext ernal orces, we at r nave b and r = a dT2 1 dtp r dr (4.68) dr Consider, as an example,

1 TUTORIAL VIRTUALCOOP. 2 R: 255 G: 77 B: 0 R: 242 G: 170 B: 0 R: 102 G: 141 B: 20 R: 0 G: 102 B: 204 R: 12 G: 44 B: 132 R: 230 G: 0 B: 0 R: 159 G: 136

UNCLASSIFIED ,,..,ERNAL CONFtuENTIAL 0 SECRET USE … BGFIEND VOL... · unclassified,,..,ernal use .only conftuential 0 secret routing and record sheet subject: (optional) review

R 0 G 0 B 0 R 127 G 127 B 127 R 1 G 104 B 138 R 208 G 91 B 0 R 59 G 47 B 109 R 235 G 169 B 0 R 125 G 12 B 0 R 74 G 133 B 24 Applied Materials Confidential

X R g j } Y R G R g R W v ^ R g R g S v W ^ u V g e S n R · W v ^ R g R g S v W ^ u V g e S n R X R g j } Y R G R g R

EUROIMÖGENESacnweb.org/guia/g2c14i.pdf#ap¤tulo ( %spinosa 0 "ernal *( -orales 3 !r£valo car tido cavernosaporlaceraci ndelsif ndelacar tidainterna %nestoscasos laangiograf¤aporsustracci

5200 YONGE STREET - LoopNet...R R O R R R R R R G G G G G G G G O O O O R R R R O O O _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ UP UP UP AD AD AD AD AD UP DN DN UP DN DN UP UP B (L T) P A R T 1 1 0 0. 5

APOSTILA 101 ATIVIDADES PARA BERA‡A-RIO E MAT ERNAL

Quint Wellington Redwood...r:127 g:127 b:127 r:166 g:166 b:166 r:191 g:191 b:191 r:217 g:217 b:217 r:255 g:0 b:0 r:255 g:192 b:0 r:255 g:153 b:0 r:199 g:218 b:238 r: 168

R R G R R ’ R R R G R R R R R R R R R « Règles de l’Rrt ...€¦ · R R R R R R R R R G R R ’ R R R G R R R R R R R R R

R 255 G 211 B 8 R 255 G 175 B 0 R 127 G 16 B 162 R 163 G 166 B 173 R 104 G 113 B 122 R 234 G 234 B 234 R 175 G 0 B 51 R 0 G 0 B 0 R 255 G 255 B 255 Supporting

R G B G B R B R TipsandTrickstoMaximizecdns.benefitfocus.com/netstorage/corporatesite/... · R:179 G:35 B:23 R:234 G:143 B:29 R:160 G:206 B:103 R:0 G:154 B:200 R:101 G:143 B:40 R:0

Applied Materials Confidential R 140 G 140 B 140 R 220 G 220 B 220 R 69 G 153 B 195 R 254 G 203 B 0 R 255 G 121 B 1 R 234 G 40 B 57 R 155 G 238 B 255 R

e h R ` R g [ K Y W j R g e U g S R Effect of... · 2O) \ e h R ` R g [ K Y W j R g e U g S R ... ^ g j» T b T Y ~ U r O i ] M [ Y l T i g r [ U c T \ c W T

2 .5.1 Refor ms in Conti nu ous I nt ernal Eva luatio n

R 0 G 169 B 224 R 79 G 45 B 127 R 207 G 0 B 114 R 199 G 172 B 150 R 237 G 41 B 57 R 194 G 172 B 190 R 41 G 153 B 38 R 254 G 209 B 0 R 225 G 216 B 183 Plug-in

Samsung SCX-5737FW SCX-5739FW Control Software … · 2013-04-03 · Ext ernal Net work Int ernal Net work U.NORMAL Inst all ... SMB server, and mail servers that store fax and scan