recursos educativos y medios didácticos para el aprendizaje
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RECURSOS Y MEDIOS
DIDÁCTICOS
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RECURSO DIDÁCTICO:
Es cualquier material que, en un contexto educativo
determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o
para facilitar el desarrollo de las actividades formativas.
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MEDIO DIDÁCTICO:
Es cualquier material elaborado con la intención de
facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por
ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que
permite hacer prácticas de formulación química.
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USO DE MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA
CREACIÓN DE AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
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La utilización de medios didácticos promueve un aprendizaje activo donde el alumno toma riesgos, es independiente y se organiza con poca supervisión, les ayuda a modificar el conocimiento adquirido, a la vez, que utiliza la mayoría de sus sentidos, permitiéndole al estudiante aproximarse a eventos ocurridos en la antigüedad, principalmente al involucrarse en experiencias de aprendizaje mediadas por tecnologías.
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SERVICIOS QUE DA EL
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Es la herramienta mas universal y sencilla
para consultar información en la internet.
WORLD WIDE WEB:
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EL CORREO ELECTRÓNICO:
Es la herramienta mas utilizada y la mas
antigua. Es un mensaje electrónico enviado
de una computadora a otra.
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FOROS DE DISCUSIÓN:
Es una aplicación tecnológica que le da
soporte a las discusiones en línea
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CHARLAS ELECTRÓNICAS (CHATS):
Las charlas en modo de texto son del modo
mas antiguo y popular en internet, donde se
pueden tener conversaciones con una o mas
personas a la vez.
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RIESGOS AL HACER UN USO INEFICIENTE DE
INTERNET
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Acceso a información peligrosa, inmoral,
ilícita: existe información poco
recomendable y hasta con contenidos
considerados delictivos que incitan a la
violencia, el racismo, la xenofobia, el
terrorismo, la pedofilia, el consumo de
drogas, etc.
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Acceso de los niños a información
inapropiada y nociva: existen webs que
pese a contener información científica,
pueden resultar inapropiado y hasta
nocivo para niños y menores por el modo
en el que se abordan los temas o la
crudeza de las imágenes. (droga,
violencia, sexo, etc)
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Perdida de intimidad: al participar de los
foros, se puede proporcionar información
personal, familiar, o de tercera persona a
gente desconocida, por lo cual se
convierte en un peligro.
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RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA
Diálogo: Conversar con los hijos promover
la confianza de ellos para con uno,
Hablen con ellos sobre el contenido web
inadecuado y enséñenles cómo deben
comportarse ante contenidos ofensivos.
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RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA
Controlen el uso que de Internet hacen sus
hijos y establezcan normas firmes sobre
tiempos de conexión, horarios de uso y
espacios que pueden visitar.
Ubicar la computadora en un lugar visible
para todos y al mismo tiempo tratar de esta a
la par de ellos para vigilar lo que hacen
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Instalen programas protectores que
bloqueen la información a la que no quieren
que acceden sus hijos.
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RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES
Tratar de comprender cómo funcionan los
diferentes programas que van a utilizar los
alumnos.
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RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES
Educar a los alumnos en el uso correcto
de los canales comunicativos de Internet,
alertándoles del riesgo de difundir sus
datos más personales y de las
repercusiones legales que pueden tener
sus mensajes y los archivos que se
intercambian.
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RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES
Informar a los padres sobre el trabajo a
realizar y darle a los alumnos las paginas
que se pueden visitar a la hora de hacer
alguna investigación.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://convivenciamieres.blogspot.com/2010/
11/riesgos-de-internet-1-de-la-eso-ies-el.html
http://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/pla
netatic20/page/13/
http://tallerdeximena.blogspot.com/2008/08/d
eclogo-para-padres-y-madres-sobre-el.html
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.aragoninvestiga.org/El-Departamento-de-Ciencia-Tecnologia-y-Universidad-elabora-guia-para-buen-uso-de-Internet-por-menores/
http://servicios.diariosur.es/tecno/noticias/noticia1556.htm
http://riesgosdelmalusodeinternetenlosddhh.blogspot.com/2010/08/riesgos-del-mal-uso-de-internet.html
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Educación en la sociedad de la información y
el conocimiento. Ida Virginia Fallas Monge,
Isabel Trejos Trejos. UNED.