refreshing matkul algoritma pemograman 1a
TRANSCRIPT
![Page 1: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/1.jpg)
Andreas Hadiyono
Refreshing Matkul Refreshing Matkul Algoritma Pemograman Algoritma Pemograman
1A1A
![Page 2: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Algoritma
● “urutan langkah-langkah logis penyelesaian masalah yang disusun secara sistematis dan logis”.
● Berasal dari nama penulis buku arab Abu Ja’far Muhammad Ibnu Musa Al-Khuwarizmi
● Merupakan jantung ilmu komputer atau informatika
● Harus dinyatakan dalam bentuk yang dimengerti oleh pemroses
![Page 3: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Belajar Memprogram vs Belajar Bahasa Pemrogaman
● Belajar memprogram :● Belajar tentang metodologi pemecahan masalah● Menuangkannya dalam suatu notasi tertentu
yang mudah dibaca dan dipahami● Belajar bahasa pemrograman :
● Belajar memakai suatu bahasa aturan-aturan tata bahasanya, instruksi-instruksinya, tata cara pengoperasian compiler-nya, dan memanfaatkan instruksi-instruksi tersebut untuk membuat program
![Page 4: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/4.jpg)
4
![Page 5: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Belajar Memprogram● Belajar memprogram ≠ belajar bahasa
pemrograman● Belajar tentang strategi pemecahan
masalah, metodologi dan sistematika pemecahan masalah kemudian menuliskannya dalam notasi yang disepakati bersama
● Bersifat pemahaman persoalan, analisis dan sintesis
● Titik berat : designer program
![Page 6: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Belajar Bahasa Pemrograman
● Belajar memakai suatu bahasa pemrograman, aturan sintaks, tatacara untuk memanfaatkan instruksi yang spesifik untuk setiap bahasa
● Titik berat : coder
![Page 7: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Produk yang dihasilkan pemrogram
● Program dengan rancangan yang baik (metodologis, sistematis)
● Dapat dieksekusi oleh mesin● Berfungsi dengan benar● Sanggup melayani segala
kemungkinan masukan● Disertai dokumentasi
![Page 8: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Penyajian Algoritma
● Natural Language● Flowchart● Pseudo-code● Diagram blok struktur program● Diagram warnier● Tabel keputusan dan pohon keputusan
![Page 9: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Contoh Algoritma
• Mengirimkan surat kepada teman :1. Ambil kertas surat2. Tulis surat3. Ambil amplop4. Masukan surat ke dalam amplop5. Tulis alamat pada amplop6. Tempel perangko7. Bawa ke kantor pos
![Page 10: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Menghitung luas persegi panjang
1. Input panjang2. Input lebar3. Luas panjang * lebar4. Print Luas
![Page 11: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Program Flowchart
● Menggambarkan urutan logika dari suatu prosedur pemecahan masalah
● Dua jenis metode penggambaran program flowchart :● Conceptual flowchart, menggambarkan
alur pemecahan masalah secara global● Detail flowchart, menggambarkan alur
pemecahan masalah secara rinci
![Page 12: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Start
Input
Proses
Output
End
Start
End
Input “Berapa data” ; N
Jml = 0
Input Bil
Next K
For K = 1 to N
Print “Jumlah = “; Jml
Jml = Jml + Bil
![Page 13: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Simbol-simbol Flowchart
● Flow direction symbols● Digunakan untuk menghubungkan simbol satu
dengan yang lain● Disebut juga connecting line
● Processing symbols● Menunjukan jenis operasi pengolahan dalam
suatu proses / prosedur● Input / Output symbols
● Menunjukkan jenis peralatan yang digunakan sebagai media input atau output
![Page 14: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Flow Direction Symbols● Simbol arus / flow
● Menyatakan jalannya arus suatu proses
● Simbol communication link● Menyatakan transmisi data dari satu lokasi ke
lokasi lain
● Simbol connector● Menyatakan sambungan dari proses ke proses
lainnya dalam halaman yang sama
● Simbol offline connector● Menyatakan sambungan dari proses ke proses
lainnya dalam halaman yang berbeda
![Page 15: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Processing Symbols● Simbol process
● Menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer
● Simbol manual● Menyatakan suatu tindakan (proses) yang tidak
dilakukan oleh komputer● Simbol decision
● Menujukkan suatu kondisi tertentu yang akan menghasilkan dua kemungkinan jawaban : ya / tidak
● Simbol predefined process● Menyatakan penyediaan tempat penyimpanan
suatu pengolahan untuk memberi harga awal● Simbol terminal
● Menyatakan permulaan atau akhir suatu program
![Page 16: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Processing Symbols● Simbol keying operation
● Menyatakan segal jenis operasi yang diproses dengan menggunakan suatu mesin yang mempunyai keyboard
● Simbol offline-storage● Menunjukkan bahwa data dalam
simbol ini akan disimpan ke suatu media tertentu
● Simbol manual input● Memasukkan data secara manual
dengan menggunakan online keyboard
![Page 17: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Input / Output Symbols
● Simbol input/output● Menyatakan proses input atau output
tanpa tergantung jenis peralatannya● Simbol punched card
● Menyatakan input berasal dari kartu atau output ditulis ke kartu
● Simbol magnetic tape● Menyatakan input berasal dari pita
magnetis atau output disimpan ke pita magnetis
● Simbol disk storage● Menyatakan input berasal dari dari disk
atau output disimpan ke disk
![Page 18: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Input / Output Symbols
● Simbol document● Mencetak keluaran dalam
bentuk dokumen (melalui printer)
● Simbol display● Mencetak keluaran dalam
layar monitor
![Page 19: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Contoh System Flowchart
Data jawaban ujian
Koreksi
Daftar Koreksi Data File
utama ujian
Periksa Ujian
Tabel Siswa
File siswa lulus
Laporan Hasil Ujian
![Page 20: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Kaidah Pembuatan Flowchart
Start
Input
Proses
Output
End
![Page 21: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Pengolahan dataSTART
READ
HABIS ?
PROCESS
WRITE
END
Tidak
Ya
![Page 22: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/22.jpg)
Original by Koko BachrudinCompiled by Andreas Hadiyono
Integrated Integrated Development Development
Environment(IDE)Environment(IDE)dan dan
Authoring Tool Authoring Tool Berbasis ObjectBerbasis Object
![Page 23: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/23.jpg)
Etoys
![Page 24: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/24.jpg)
Etoys
● Etoys is a child computer environment and object oriented prototype-based programing language for use in education
● Etoys is a media rich authoring environment with a scripted object model for many different objects that runs on different platforms and is free and open source.
![Page 25: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/25.jpg)
Etoys History
● Squeak was originally developed at Apple in 1996 by Dan Ingalls
● Squeak 4.0 is released under the MIT License, with some of the original Apple parts remaining under the Apache License. Contributions are required to be under MIT.
● Viewpoints Research Inc. supported Squeakland Foundation in 2009-2010, and in January of 2010, the Squeakland Foundation was launched as a separate entity
![Page 26: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/26.jpg)
Fitur
● didasarkan pada gagasan entitas virtual diprogram berperilaku pada layar komputer
● Code-less programing● Etoys menyediakan lingkungan authoring
media yang kaya dengan model, objek sederhana scripted untuk berbagai jenis objek yang dibuat oleh end-user
● Multi bahasa
![Page 27: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/27.jpg)
Platform
● Linux● Windows● MacOS X● Di situs resminya: “support hampir 20
jenis OS lain-nya”
![Page 28: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/28.jpg)
Kekurangan
● Perubahan batasan dan model implementasi masih membutuhkan pengertian algoritma
● Lisensi Source Code-nya proprietary
![Page 29: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/29.jpg)
Scratch
![Page 30: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/30.jpg)
Scracth
● Scratch is a programming language that allows people of any experience background and age to experiment with the concepts of fully versatile computer programming by using an alterable GUI
![Page 31: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/31.jpg)
Scratch History
It is developed by the Lifelong Kindergarten group at the MIT Media Lab by a team led by Mitchel Resnick and first appeared in the summer of
2007.
![Page 32: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/32.jpg)
Language and environment
● Scratch is used worldwide in many different settings: schools, museums, community centers, and homes. It is intended especially for 6- to 16-year-olds, but people of all ages have used Scratch
● main priority was to make the language and development environment intuitive and easily learned by children who had no previous programming experience.
![Page 33: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/33.jpg)
Environment Language
![Page 34: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/34.jpg)
Platform
● Windows● MacOS X● Linux
![Page 35: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/35.jpg)
Fitur
● didasarkan pada gagasan entitas virtual diprogram berperilaku pada layar komputer
● Pemrograman yang hampir code-less, tanpa meng-coding sama sekali
● Multi bahasa● Objek creator
![Page 36: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/36.jpg)
Kekurangan
● Perubahan batasan dan model implementasi masih membutuhkan pengertian algoritma
● Tidak memiliki fungsi Authoring tool seperti etoys
![Page 37: Refreshing Matkul Algoritma Pemograman 1A](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021420/58774ef41a28abe6228b62ae/html5/thumbnails/37.jpg)
TERIMA KASIH