relatório de gestão e contas 2009/2010 -...

Relatório de Gestão e Contas 2009/2010

Não se nasce empreendedor. Aprende-se.

Junior Achievement Portugal - Aprender a Empreender

Taguspark, Parque de Ciência e Tecnologia

Núcleo Central nº 381

2740-122 Oeiras Portugal

Tel. (+351) 21 487 68 00

Fax.(+351) 21 421 11 64

www.japortugal.org

2

Work Readiness | Entrepreneurship | Financial Literacy

Índice de Conteúdos

Junior Achievement Portugal .......................................................................................... 2

1. A Evolução .................................................................................................................. 3

2. Resumo da Actividade da Junior Achievement 2009/2010 ............................... 4

3. Ensino Básico .............................................................................................................. 6

3.1. 1º Ciclo .................................................................................................................. 7

3.1.1. A Família ......................................................................................................... 7

3.1.2. A Comunidade ............................................................................................. 8

3.2. 3º Ciclo .................................................................................................................. 8

3.2.1. Economia para o Sucesso ........................................................................... 8

3.2.2. Economia para o Sucesso - EPIS ................................................................ 9

3.3. Ensino Secundário ............................................................................................. 10

3.3.1. Braço Direito – Um dia no teu Futuro ....................................................... 10

3.3.2. Bancos em Acção ...................................................................................... 11

3.3.3. European Creativity & Innovation Challenge ........................................ 11

3.3.4. A Empresa .................................................................................................... 12

3.4. Ensino Universitário ............................................................................................. 14

3.4.1. Graduate Programme ............................................................................... 14

4. JA- YE Europe Trade Fair 2010 – Why Not ............................................................. 15

5. Os Voluntários ........................................................................................................... 18

5.1. Testemunhos ....................................................................................................... 21

6. Os Professores ........................................................................................................... 22

7. Comunicação .......................................................................................................... 24

7.1. Junior Achievement nos Media ...................................................................... 24

7.2. Prémios ................................................................................................................ 25

8. Organização Interna ............................................................................................... 25

8.1. Recursos Humanos ............................................................................................ 25

9. Análise Económica e Financeira .......................................................................... 26

10. Proposta de Aplicação dos Resultados ............................................................ 26

Junior Achievement Portugal

3


1. A Evolução

Desde 2005, que o crescimento da Junior Achievement Portugal (JAP) se tem

revelado contínuo e, para este progresso, muito têm contribuído os voluntários.

No ano lectivo 2009/2010 abrangemos 27.914 alunos, o que representa uma

taxa de crescimento no número de alunos de 11%. Este número só foi possível

com a participação de 1.276 voluntários, mais 5% face ao ano anterior.

Nº de Alunos – 2005/2010

Nº de Voluntários – 2005/2010

77

684855

1220 1276

788%

25%

43%5%

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010

Gráfico 1: Evolução do nº de alunos

entre 2005 e 2010

Gráfico 2: Evolução do nº de voluntários

entre 2005 e 2010

Nos gráficos seguintes podemos ver a evolução do número de alunos, por

Direcção Regional de Educação (DRE). A maioria das escolas onde a

Associação tem implementado os seus programas, ao longo dos seus 5 anos de

actividade, pertencem à Direcção Regional da Educação de Lisboa e Vale do

Tejo (DRELVT) onde, até agora, 64% dos alunos pertencem a esta região de

educação. Logo a seguir vem a Direcção Regional de Educação do Norte

(DREN) com 27% de alunos.

Nº de Alunos por DRE – 2005/2010

Nº Total de Alunos por DRE – 2005/2010

4


1077509

115052302

100

791

260

11942

3784

801971186

374

15393

7143

762

90 965470

1483010077

1482

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

DREALENT DREALG DREC DRELVT DREN RAM RAA

2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

DREALENT

3871%

DREALG34514%

DREC11041%

DRELVT

5474764%

DREN

2330627%

RAM22443%

RAA

800%

Gráfico 3: Evolução do nº de Alunos por DRE entre 2005 e 2010 Gráfico 4: Nº Alunos por DRE nos últimos 5 anos de actividade

2. Resumo da Actividade da Junior Achievement 2009/2010

Foram 387 as escolas interessadas em implementar os nossos programas que, no

início do ano lectivo de 2009/2010 inscreveram 30.136 alunos, indo ao encontro

dos objectivos definidos.

No entanto, no final do ano lectivo, ficámos ligeiramente aquém dos objectivos

traçados, tal como pode verificar-se no gráfico 5. Como principal razão para o

não cumprimento de 100% dos objectivos, apontamos a dificuldade

encontrada na angariação de Voluntários, que resultou na impossibilidade de

implementar os programas na totalidade de turmas inscritas. Assim, foram

27.914 os alunos que tiveram um programa da Junior Achievement, num total

de 1.345 turmas.

Gráfico 5: Nº Alunos Real/Objectivo 2009/2010

5


Nos gráficos abaixo, para além

do total de alunos envolvidos, verifica-se a sua distribuição pelos vários

programas leccionados. Os programas com maior representação são os do

ensino básico totalizando 25.753 alunos, ou seja, 92% dos alunos que participam

os programas da Junior Achievement Portugal pertencem a este nível de

ensino.

Gráfico 6: Distribuição de nºalunos por programa - 2009/2010

Analisando o gráfico 7 verificamos que o programa com maior número de

alunos envolvidos foi o Economia para o Sucesso, que representa 47% da

actividade da Associação.

AF22%

AC23%

EPS47%

BA

1%

SP

1%

AE

4%GP

0%

BD

1% IC1%

Gráfico 7: Percentagem de alunos por programa – 2009/2010

No ano lectivo 2009/2010, à excepção da Direcção Regional dos Açores, a

Junior Achievement Portugal esteve presente em todas as Direcções Regionais

6


de Educação, com 387

escolas de 55 Concelhos diferentes a implementarem os programas.

Gráfico 8: Percentagem do nº total de alunos por Direcção Regional de Educação - 2009/2010

Para que fosse possível o crescimento territorial da actividade da JAP, foi

fundamental a adesão de novos Associados e as novas parcerias

estabelecidas.

Em 2009/2010 o número de empresas Associados cresceu para 37 com a

entrada de 10 novas empresas:

Abreu Advogados

AXA Portugal, Companhia de Seguros, SA

Banif - Banco Internacional do Funchal, S.A

ESAF - Espírito Santo Activos Financeiros, SGPS, SA

Blandy SGPS, Lda.

Euronext Lisbon - SGMR, S.A

Grupo Pestana

Sonae SGPS, SA

Unicre - Instituição. Financeira Crédito SA

Vortal, Comércio Electrónico, Consultadoria e Multimédia, SA

Foram, também, estabelecidas novas parcerias, com a ACIC - Associação

Comercial e Industrial de Coimbra e com os Municípios de Amarante, Vila Nova

de Famalicão e São João da Madeira. Todas estas parcerias permitiram

abranger alunos do ensino básico.

3. Ensino Básico

7


Os programas do ensino

básico A Família, A Comunidade e Economia para o Sucesso chegaram a um

total de 25.753 alunos (92% do total de alunos). Estes programas vieram

complementar temas curriculares desenvolvidos nas escolas. A distribuição dos

alunos por programa do ensino básico pode ser verificada no Gráfico 9.

AF

24%

AC25%

EPS

51%

Gráfico 9: Percentagem de Alunos em cada programa do Ensino Básico – 2009/2010

3.1. 1º Ciclo

3.1.1. A Família

No ano lectivo 2009/2010, foram 6.171 os alunos de 223 turmas que

beneficiaram dos conteúdos pedagógicos do programa A Família através do

entusiasmo e dedicação de Voluntários.

Voluntária Fátima Alves,

Unicre na sla de aula

Voluntária Olga Pimenta, Edp, com Alunos

Alunos da Escola EB1, Cabra Figa, Albarraque

8


3.1.2. A Comunidade

O Programa A Comunidade, no ano lectivo 2009/2010, foi realizado em 303

turmas, o que corresponde a 6.468 alunos. O interesse neste programa, por

parte das Escolas, Professores e Voluntários, tem vindo a aumentar

relativamente ao programa A Família.

3.2. 3º Ciclo

3.2.1. Economia para o Sucesso

O Programa Economia para o Sucesso foi realizado por 13.114 alunos, em 484

turmas. Este programa representa 47% da actividade da Associação. É um

programa que vem colmatar a falta de formação em literacia financeira nas

escolas.

Voluntária Fernanda Amaral, SonaeCom Voluntário Vitor Batista, Edp

Voluntária Cristina Ferreira, Sonae

Actividade 2: Escolhe o teu Sucesso Voluntária Maria Elvira,

Efacec

9


3.2.2. Economia para o Sucesso - EPIS

A parceria estabelecida entre a Junior Achievement Portugal e a Associação

EPIS – Empresários pela Inclusão Social, em 2007, através da implementação do

programa Economia para o Sucesso, terminou este ano lectivo.

A parceria consistiu na implementação do programa da Junior Achievement

Portugal, Economia para o Sucesso, em turmas do 8º ano do 3º ciclo do ensino

básico, em escolas onde a EPIS estava já a intervir. O programa sofreu

adaptações, quer a nível de conteúdo quer na forma de implementação, com

o intuito de ir ao encontro dos objectivos e missão da EPIS.

Neste ano lectivo o projecto:

Impactou 1.773 alunos.

Envolveu 80 Voluntários

O programa Economia para o Sucesso implementado no 3º ciclo do ensino

básico, pelo quarto ano consecutivo, teve a participação de um total de

10.441 alunos abrangidos, entre os Concelhos de Paredes, de Matosinhos, de

Vila Franca de Xira e de Odivelas.

Gráfico 10: Análise número de alunos EPIS - 2006 a 2010

Voluntária Maria Elvira, Efacec Voluntária Maria Elvira, Efacec

10


3.3. Ensino Secundário

3.3.1. Braço Direito – Um dia no teu Futuro

No programa Braço Direito é o aluno que se dirige ao local de trabalho do

voluntário para acompanhá-lo durante um dia. Deste modo, é criada uma

relação entre o voluntário e o aluno em que a experiência e disponibilidade do

profissional constituem uma mais-valia para a orientação vocacional e o

empenho escolar do aluno. Este programa permite aos jovens, em idade de

transição e de escolhas de futuro, desmistificar as profissões do seu interesse.

O programa Braço Direito foi realizado em duas datas: o primeiro evento

decorreu em Lisboa, durante a Semana Global do Empreendedorismo, entre 16

e 20 de Novembro de 2009 e contou com a participação de 100 pares de

voluntários/alunos. O segundo evento teve lugar

no Porto, no dia 21 de Maio de 2010, e abrangeu

105 alunos. Este evento tratou-se de uma

iniciativa conjunta entre as empresas integradas

no Projecto Porto Futuro, da Câmara Municipal

do Porto.

Como experiência-piloto, a Associação realizou

uma terceira edição do Programa Braço Direito, em parceria com a Faculdade

de Ciências Económicas e Empresariais da Universidade Católica. Foram

envolvidos 13 alunos desta instituição nesta iniciativa. Neste ano lectivo, um

total de 218 alunos do ensino básico, secundário e universitário passaram um

dia no local de trabalho de um profissional.

A Associação sabe que este é um programa que pode, realmente, mudar a

vida dos jovens e ajudá-los a definir a orientação profissional que devem seguir.

“Gostaria de vos informar de uma curiosidade bem interessante a propósito deste

programa - um dos nossos ex-alunos que participou no Braço Direito, o Artur Kasesa, do

curso de Gestão, está neste momento a trabalhar na empresa onde fez o Programa, a

Vortal. E esse contacto vem desde que participou na iniciativa. Se é para nós um

motivo de orgulho, será também para a Associação, que assim contribui,

efectivamente, para a empregabilidade dos

alunos que participam nestes programas”. Carla Laranjeira - Professora da Escola Profissional Magestil, em Lisboa

Aluno com Cláudia Goya, Directora Geral da

Microsoft

11


3.3.2. Bancos em Acção

O programa Bancos em Acção envolveu, no ano

lectivo de 2009/2010, 21 turmas e um total de 243

alunos. Em paralelo e à semelhança do ano

lectivo anterior, realizou-se a Competição

Europeia, JA-YE Europe Banks in Action Challenge.

Entre Novembro de 2009 e Março de 2010, 11

equipas portuguesas participaram na

competição, num total de 70 equipas de 2 alunos cada, oriundas de 11 países

europeus. Na final, disputada em Bruxelas, dias 14 e 15 de Abril de 2010, uma

equipa representou portuguesa representou o nosso país, entre 7, no total.

3.3.3. European Creativity & Innovation Challenge

Innovation Challenge é um programa que

consiste num desafio lançado a um

conjunto de alunos para que estes

desenvolvam uma ideia de negócio, num

curto período de tempo (12 ou 24 horas). Este desafio foca-se em processos

inovadores e criativos baseados em desafios de negócios reais com os quais as

empresas têm que lidar no seu dia-a-dia. Esta competição que a Junior

Achievement Portugal promove é extremamente motivadora e desafiante para

os alunos.

Este desafio é colocado a alunos com as idades compreendidas entre os 15 e

os 18 anos. No período de, aproximadamente, 12 horas terão que apresentar

uma solução para o problema com a ajuda de um professor e de um conjunto

de voluntários (consultores de negócio de diferentes áreas: finanças, marketing

& vendas, operações). Também durante o dia, os alunos têm disponível o

acesso a recursos, informações e ferramentas necessários para a execução da

proposta.

Alunos na Competição Europeia, em Bruxelas

12


No final, as equipas apresentam-se perante um painel de júris que irá avaliar de

que forma cada equipa vai ao encontro dos critérios da Competição,

comparando-as com as restantes equipas. Ao aplicar o princípio de Learning by

Doing, os alunos estarão aptos a desenvolver as suas competências

interpessoais, bem como a habilidade para resolver problemas e aprender a

trabalhar com prazos muito reduzidos.

A Junior Achievement Portugal foi inserida num grupo de 14 países que, através

da JA-YE Europe, fez uma candidatura europeia a um programa Leonardo da

Vinci, da Comissão Europeia, no âmbito da aprendizagem ao longo da vida.

Este será um projecto de 3 anos, 2010 a 2012, que foi aprovado com o

montante total de 572.503€ e de 37.500€ por país.

A primeira edição do programa foi realizada no dia 7 de Maio de 2010, na

Maia, nas instalações da Sonae, patrocinador da mesma. Participaram 100

alunos de 5 escolas do Porto, formando 20 equipas, 20 professores e 15

voluntários/consultores, colaboradores da Sonae.

Nos dias 14 e 15 de Maio, a equipa vencedora, constituída por 5 alunos, esteve

presente na Competição Europeia, em Bruxelas.

3.3.4. A Empresa

Equipa Portuguesa em Bruxelas Competição Europeia Competição Europeia

13


A Empresa é o programa

bandeira da Junior Achievement Portugal. Este consiste na criação de mini-

empresa real, por alunos de 15-21 anos, com a ajuda do professor e de um

voluntário/consultor de negócio. No ano lectivo 2009/2010 participaram 1.150

alunos, 69 professores e 80 voluntários.

No ano lectivo de 2009/2010 foi estabelecida uma parceria com a Fundação

EDP, no âmbito do seu Programa de Barragens Hidroeléctricas, que possibilitou

que o programa se estendesse à região de Trás-os-Montes e Alto Douro. Aqui foi

realizada a Feira Ilimitada /Competição Regional que recebeu as mini-

empresas criadas na região. Este evento decorreu no dia 13 de Maio de 2010,

em Vila Real.

A Competição Nacional deste programa foi realizada no dia 2 de Julho de

2010, em Lisboa, e teve como vencedora a equipa dECObuilding que de 20 a

23 de Julho representou Portugal na competição europeia JA-YE Europe

Company of the Year Competition, na Sardenha (Itália).

dECObuilding: Mini-Empresa vencedora,

constituída por 7 alunos da Escola Profissional

Magestil, em Lisboa. Produto: o U-Cube, trata-se

de um cubo de 40 cm de aresta cuja principal

vantagem e factor de diferenciação é o

material, aliado à multiplicidade de funções que

tem, pois pode servir de banco, mesa, suporte

para jornais, peça decoratica, etc.

Audiência na Presidência da República

Durante a Semana Global do Empreendedorismo em Novembro de 2009, a

mini-empresa Do a Deal, vencedora da Competição Nacional no ano lectivo

anterior, foi recebida na Presidência da República. Esta é a segunda vez que

sua Excelência O Presidente da República recebe uma equipa vencedora da

Competição Nacional do Programa A Empresa.

Enterprise Without Borders

Alunos da Mini-Empresa dECObuilding

14


No âmbito da participação no

programa A Empresa, as mini-empresas têm também a oportunidade de,

através de uma plataforma informática, estabelecer parcerias com equipas de

outros países e assim desenvolver competências de trabalho em equipa,

relações inter-pessoais, de comunicação e ainda perceber como funcionam as

trocas e o comércio internacionais. A equipa vencedora do prémio EwB High

Potential Award 2010 foi a Afreetrade constituída por mini-empresas da

Dinamarca, Itália, Suécia,

Portugal e Noruega. O prémio foi entregue na competição da Sardenha e

esteve presente um aluno da escola Secundária Filipa de Vilhena, do Porto, em

representação da mini-empresa portuguesa Portugal Trade JA-YE.

3.4. Ensino Universitário

3.4.1. Graduate Programme

No ano lectivo 2009/2010 participaram neste programa 95 alunos das seguintes

universidades: Instituto Superior de Economia e Gestão de Lisboa, Universidade

Atlântica, Instituto Politécnico de Setúbal, Universidade de Aveiro, Universidade

do Porto (Faculdade de Engenharia, de Letras, de Desporto e de Economia).

O Graduate Programme ajuda os alunos a compreenderem melhor o papel

das empresas na comunidade. Com os apoio e orientação de voluntários, o

programa fornece uma formação empreendedora a alunos universitários.

Através do desenvolvimento de uma ideia de negócio, os alunos aprendem

sobre a estrutura do sistema empresarial, desenvolvendo aptidões relacionadas

com a comunicação, tomada de decisão, negociação, organização, e gestão

de tempo. Ao mesmo tempo, os alunos terão oportunidade de desenvolver e

realçar aptidões pessoais.

A competição Nacional do Graduate Programme aconteceu em Lisboa no dia

27 de Maio. Estiveram presentes 9 equipas que fizeram a sua apresentação

perante um júri constituído por 3 elementos: o Sr. Professor Fernando Nogueira,

presidente da Fundação Millenniumbcp, O Sr. Dr. Rui Lopes, Director

Participações Financeiras e Valorimetria do Millenniumbcp e o Sr.Professor Filipe

Castro Soeiro, membro da Direcção da Associação Portuguesa Business Angels.

15


A equipa vencedora TDT® representou Portugal na competição europeia JA-YE

Europe Enterprise Challenge que decorreu em Sofia (Bulgária) nos dias 1 a 3 de

Julho. A equipa ficou em 3º lugar num evento que contou com a presença de

51 jovens empreendedores, organizados num total de 13 equipas e viu

reconhecido a nível europeu, o trabalho desenvolvido de forma extra-curricular

ao longo do ano lectivo.

TDT: Tactile Digital Technologies, Mini-Empresa vencedora, constituída por 5

alunos da Universidade do Porto. Produto: O D’Choice Table é um ecrã LCD

rotativo que estando introduzido na mesa do restaurante contém software

específico que permite aos clientes efectuarem os seus pedidos. Este pedidos

serão recebidos num terminal na cozinha através de uma rede wireless.

4. JA-YE Europe Trade Fair 2010 – Why Not

A JA-YE Europe Trade Fair é um evento europeu que acolhe, anualmente, numa

feira de venda e exposição, as mini-empresas criadas em toda a Europa, no

âmbito do Company Programme (Programa A Empresa). Este ano, a Junior

Achievement Portugal foi, pela primeira vez, anfitriã deste evento que se

Apresentação na Competição Europeia

Júris: Dr.Filipe Castro Soeiro e

Dr.Fernando Nogueira

Alunos da Equipa TDT

Apresentação na Competição Europeia

16


realizou dias 19-21 de Março

de 2010, em Lisboa. Estiveram presentes 300 alunos, professores e staff da Junior

Achievement de toda a Europa. O lema do evento foi: WHY NOT.

Durante 3 dias, estiveram presentes 237 jovens, organizados em 55 mini-

empresas, acompanhados por 65 professores, 31 membros de staff das

organizações da Junior Achievement da Europa, 5 voluntários e 10 convidados.

No total foram 348 participantes oriundos de 23 países europeus.

A abertura do evento foi marcada por uma cerimónia, Opening Bell,

promovida pela NYSE Euronext Lisbon, que aconteceu nas suas instalações, em

Lisboa, no dia 20 de Março. Também ali foi organizado um Think Tank, com o

apoio da Fundação Luso-Americana, a qual teve como objectivo reunir 7

empreendedores nacionais de sucesso que discutiram o tema: Risk, Why Not?

O primeiro dia foi de recepção a todos os participantes que ficaram alojados

em 2 hotéis situados na zona do Parque das Nações: Vip Executive Arts e

Ollyssipo. Realizou-se um jantar conjunto em Alfama, que foi precedido por

actividades de quebra-gelo para os alunos, naquela zona, e uma viagem

turística por Lisboa, para adultos.

A feira foi realizada no Shopping Colombo, em Lisboa, onde os alunos estiveram

ao longo de todo o dia, em stands, apresentando as suas ideias de negócio, os

seus produtos ou serviços, desenvolveram as suas técnicas de marketing e

vendas e foram avaliados por júris. Foram vários os critérios em avaliação, que

permitiram ao júri seleccionar as melhores mini-empresas e atribuir prémios a

todas elas.

Os prémios atribuídos foram os seguintes:

Accenture EwB Collaboration (prémio atribuído à mini-empresa que

demonstrou uma dimensão mais internacional no seu modelo de negócio)

Vencedor - Afreetrade: Suécia, Portugal, Dinamarca, Finlândia, Noruega e

Itália

FLAD “Risk Why Not” (prémio atribuído à mini-empresa que melhor

demonstrou evidência de ter assumido riscos no processo de criação e

gestão do seu negócio) Vencedor - Scarfy: Dinamarca

17


Montepio Sustainability

(prémio atribuído à mini-empresa que melhor combinou sustentabilidade e

responsabilidade social e ambiental na sua ideia)

Vencedor - Qupig: Dinamarca

Brandia Central Artwork (prémio atribuído à mini-empresa que demonstrou a

ideia mais criativa) Vencedor - Remember: Luxemburgo

Cunha Vaz e Associados Communication (prémio atribuído à mini-empresa

que apresentou um bom uso de comunicação na promoção do seu negócio

e marca)

Vencedor - Natural Nails: Portugal

Brisa Innovation (prémio atribuído à mini-empresa que apresentou a ideia de

negócio mais inovadora) Vencedor - dECObuilding: Portugal

Sonae Dragons´ Den (prémio atribuído à mini-empresa que fez uma melhor

apresentação e discussão da sua ideia) Vencedor - MMJ Fotja: Denmark

Jerónimo Martins Stand (o prémio foi atribuído à mini-empresa que tinha a

melhor relação entre o stand e o produto/serviço, provocando maior

impacto na feira)

Vencedores - Art Up: Israel and Drive Dry: Bélgica

Best Company (prémio atribuído à mini-empresa que reune o melhor impacto

visual, maior inovação, evidência de estudo de mercado, trabalho em

equipa e cooperação e evidência de aprendizagem ao longo do

programa). Vencedor - Art Up: Israel.

Alguns dos alunos participantes

Cerimónia Opening Bell, na NYSE Euronext Lisbon

Cerimónia de Opening Bell

18


5. Os Voluntários

Ser voluntário de um programa da Junior Achievement Portugal é uma

experiência que permite o exercício da responsabilidade social, enquanto

indivíduo, no contexto e realidade escolar. Pretende-se que, através da

experiência profissional e pessoal do voluntário, sejam transmitidos

conhecimentos úteis e que estes constituam um importante contributo para a

motivação dos jovens em idade escolar.

Ao juntarem-se a este projecto, as empresas e os voluntários aliam-se também à

missão da Junior Achievement Portugal: a de desenvolver o

empreendedorismo, o gosto pelo risco, a criatividade e a inovação nas

próximas gerações.

No ano lectivo de 2009/2010 participatam 1.276 voluntários nos diferentes

programas da Junior Achievement que, com a sua experiência profissional e

dedicação tornaram possível a participação de 27.914 alunos de 1.345 turmas

inscritas.

Salienta-se que o número de implementações não corresponde ao número de

voluntários na medida em que existem voluntários que implementam mais do

que um programa. No total, 52 voluntários implementaram mais do que um

programa.

O programa com maior adesão foi o Economia para o Sucesso com 39% dos

voluntários a implementarem este programa. No gráfico seguinte, podemos ver

a distribuição dos voluntários por programa.

19


AF18%

AC

16%

EPS

39%

BD16%

BA1% AE

6%

IC1%

GP3%

Gráfico 11 – Percentagem de voluntários por programa 2009-2010

As seguintes estatísticas são representativas do grau de dedicação e satisfação

de todos os Voluntários que constituem os pilares da actividade da Associação,

e que não hesitam em dispensar algumas horas dos seus dias de trabalho para

ensinar e partilhar com os mais novos conceitos que farão deles cidadãos mais

responsáveis e esclarecidos.

É significativa a percentagem de voluntários que afirma que voltaria a repetir a

experiência - mais de 92%, bem como daqueles que indicam que vão

incentivar outros a ser voluntários - cerca de 95%. É exactamente este o efeito

pretendido pela Associação para os 98% de Voluntários que classificam a

experiência como positiva.

20


Gráfico 12 – Respostas aos questionários do ensino básico 2009-2010

Nota: avaliação preenchida por 419 Voluntários

21


A taxa de repetição de voluntários neste ano lectivo foi de 15,53%. Na tabela

abaixo temos a evolução dessa taxa desde a criação da Junior Achievement

Portugal.

Evolução

06/07 07/08 08/09 09/10

Nº total voluntários que repetiram 29 129 136 161

Taxa de repetição 0.0% 77.52% 5.15% 15.53%

Gráfico 13 – percentagem de

voluntários que repetem 2006-2010

5.1. Testemunhos

“A experiência como voluntária da JAP foi mais do que uma mera experiência

de docência. Foi uma experiência de vida, com o objectivo de ajudar os outros

a encontrar o caminho de sucesso para o futuro. Acabei por também eu

ganhar, uma experiência de gestão, de carências e afectos.”

Maria Teresa Cavaco, Lisboa

“É uma experiência muito gratificante e enriquecedora. (…)

Independentemente da Escola, do local em que está inserida, do background

de cada jovem aluno, o pouco que seja que lhes pudermos dar da nossa

experiência, das nossas vivências, conhecimentos e atitude, é uma imensidão

para cada um deles e que terá, certamente, impacto no seu futuro. Foi um

prazer ser voluntária por mais um ano!” Maria Inês Mendes, Lisboa

“Melhor do que quaisquer palavras, o sorriso de felicidade das crianças vale por

tudo!”

Rogério Lago, Porto

22


“O balanço final foi muito

positivo, tendo-se criado uma empatia entre mim e a escola, o que me leva a

visitá-los assiduamente. Aguardo com satisfação o envio da inscrição para o

próximo ano lectivo.” António Monteiro, Maia

6. Os Professores

Cientes de que o impacto dos Programas do Ensino Básico, no longo prazo,

dependem muito da dedicação e do empenho do Professor, a Junior

Achievement Portugal, começou em 2008 a fazer um esforço maior no sentido

de incentivar os Professores a aproveitar os nossos conteúdos programáticos

noutras aulas sem a presença do Voluntário.

Ainda que não seja uma amostra representativa, realçamos que 98% voltaria a

repetir a experiencia, 84% dos professores que responderam, consideram que

aprenderam com o programa e 96% dos inquiridos confirmam que a

experiência da foi positiva.

Gráfico 14 – Respostas aos questionários do ensino básico 2009-2010

23


Nota: avaliação preenchida por 185 Professores

24


7. Comunicação

7.1. Junior Achievement nos Media

Com 5 anos de existência em Portugal , 100.000 alunos formados e mais de

4.000 mil voluntários envolvidos, a Junior Achievement Portugal tem cada vez

mais visibilidade nos meios de Comunicação.

Os Programas/iniciativas que mais atraíram a atenção dos media foram: a

competição nacional do programa A Empresa, a competição nacional do

graduate programme e o Braço Direito. O Jornal Expresso, Jornal de Negócios,

Jornal de Noticias, Oje, Diário Económico e Agência Lusa, foram alguns dos

meios que dedicaram espaço à Associação.

Jornal de Noticias 13/08/10 Revista Sábados 3/12/2009 1

Este ano lectivo, a Trade fair foi um excelente forma de divulgação da Junior

Achievement e dos nossos parceiros.

Jornal de Negócios 26/3/10 Oje 23/3/10

25


7.2. Prémios

Model Organization Award 2009/2010 A Junior Achievement Portugal recebeu um importante reconhecimento da JA-

YE, pelo segundo ano consecutivo, através do prémio Model Organization

Award 2009/2010.

Prémio Cidadania das Empresas e Organizações

A Associação recebeu uma menção honrosa do prémio Cidadania das

Empresas e organizações, promovido, em parceria pela AESE e PwC. O prémio

pretende reconhecer as empresas e ONG mais bem sucedidas na aplicação

das suas politicas de responsabilidade social, nas componentes: económica,

sócia e ambiental, simultaneamente. Premiar as ONG, mais do que reconhecer

o seu empenho na aplicação de medidas efectivas, pretende ajudar na

melhoria de implementação das mesmas.

8. Organização Interna

8.1. Recursos Humanos

O ano lectivo 2009/2010 termina com 8 colaboradores a tempo inteiro e um a

tempo parcial.

2 Directoras Regionais (Norte e Sul)

1 Gestor de Programas do Ensino Básico - Norte

2 Gestores de Programas do Ensino Básico - Sul

2 Gestores de Programas do Ensino Secundário (Norte e Sul)

1 Assistente de Back-Office

1 Assistente de Escritório

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9. Análise Económica e Financeira

O Balanço reflecte uma variação do Fundo Associativo de 15.125,59€ (quinze

mil cento e vinte e cinco euros e cinquenta e nove cêntimos) correspondente

ao desenvolvimento da actividade associativa no período de 01/09/2009 a

31/08/2010 e uma variação de 56.667,28€ (cinquenta e seis mil seiscentos e

sessenta e sete euros e vinte e oito cêntimos) correspondente ao acerto da

especialização mensal das quotas emitidas. A Associação passou a emitir para

todos os Associados as quotas para o período correspondente ao ano lectivo

(coincidente com o seu ano fiscal) em vez da emissão para o ano civil.

Os proveitos e ganhos operacionais do exercício no valor de 629.060,51€

(seiscentos e vinte e nove mil e sessenta euros e cinquenta e um cêtimos)

provêm das seguintes fontes:

- Contribuições financeiras dos Associados e Parcerias para implementação de

Programas, 447.962,39 € (quatrocentos e quarenta e sete mil e novecentos e

sessenta e dois euros e trinta e nove cêntimos), 71% do Total.

- Proveitos suplementares (patrocínios e não especificados) – 181.098,12€ (cento

e oitenta e um mil e noventa e oito euros e doze cêntimos).

Os encargos com os recursos humanos, no valor de 239.546,32€ (duzentos e

trinta e nove mil e quinhentos e quarenta e seis euros e trinta e dois cêntimos),

representam cerca de 38% dos custos operacionais que ascendem a

623.934,73€ (seiscentos e vinte e três mil e novecentos e trinta e quatro euros e

setenta e três cêntimos).

10. Proposta de Aplicação dos Resultados

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A Direcção propõe que a

variação do Fundo Associativo, no montante de 15.125,59€ (quinze mil cento e

vinte e cinco euros e cinquenta e nove cêntimos), seja transferido de forma

integral para a rubrica de Fundo Associativo.

Lisboa, 30 de Setembro de 2010

A Direcção

Accenture _____________________________________

Citigroup International PLC

_____________________________________

Efacec _____________________________________

Elfun Associação–Voluntários GE em Portugal

_____________________________________

Fundação Edp _____________________________________

Hewlett-Packard Portugal, Lda.

_____________________________________

Jerónimo Martins, SGPS, S.A _____________________________________

Montepio _____________________________________

Sonae Sierra _____________________________________

relatório de gestão e contas 2009/2010 -...

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