rendicion de cuentas brto. 2012
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INFORME DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 DE DE MEDIATRANSCRIPT
INFORME DE
RENDICIÓN DE
CUENTASBachillerato
2012
COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”
1. ÉXITOS ACADÉMICOS
LOGRO
Haber aprobado el nivel avanzado
de la Escuela Especializada para Jóvenes
Emprendedores (5 años de estudio)
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Reconocimiento especial por
liderazgo otorgado por la Universidad
“José Matías Delgado” y MINED
a Roxana María López Cruz de 3º
CA.
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Mayor participación de estudiantes en
este tipo de capacitación.
ENERO
E
S T UD I ANT E S
Fortalecimiento del vocabulario
en el idioma ingles,
conocimiento de la estructura de
un libro infantil y la satisfacción
del donar.
Elaboración de textos infantiles
en el idioma ingles.
Mejorar la calidad de
ilustraciones y textos
Abril
1. ÉXITOS ACADÉMICOS
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
E
S T UD I ANT E S
Integración de las diversas
disciplinas en los proyectos educativos escolares y fortalecer el trabajo en
equipo.
Feria de Logros a nivel de
Bachillerato 2012.
Fortalecer la calidad
educativa en cada año de
trabajo.
JUNIO
Aplicación de conocimientos artísticos en el área ecológica
para la prevención y
cuido del Medio Ambiente.
Diploma de reconocimiento
otorgado a: José Alfredo Escobar Guillen 1º GA, por haber obtenido
Segundo lugar en el Certamen de dibujo
de centros educativos de San Marcos dedicado al
Día Internacional del Medio Ambiente,
CESTA.
Estudiantes motivados en participar en certámenes
promovidos a nivel
institucional y municipal.
JUNIO
1. ÉXITOS ACADÉMICOS
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Mención honorifica a
Diana Cristabel Oviedo Martínez
por mayor puntaje obtenido
a nivel institucional en
la prueba de química.
Olimpiadas Nacionales de Química, promovido
por la Universidad
de El Salvador
(UES).
Mayor participación
de estudiantes
en certámenes y
olimpiadas de química y
física promovidos a
nivel institucional y nacional.
Diploma de participación a los y las estudiantes y
Diploma de reconocimiento a la
institución por la participación masiva (40
estudiantes ) en las olimpiadas
nacionales de Química (UES)
JUNIO
Margarita Isabel Nuila Fuentes y Diana Cristabel
Martínez de bachillerato, fueron seleccionadas para ser instructoras de los futuros cursos de formación de estudiantes que
desarrollará La UES.
E
S T UD I ANT E S
1. ÉXITOS ACADÉMICOS
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Aplicar los conocimientos
del área económica en
la realidad nacional del
país.
Mención honorifica del
Banco Central de Reserva (BCR) a
Roxana María López Cruz en el Décimo Segundo
Certamen de Investigación
Técnica Bachiller 2012.
Incrementar la participación de los y las estudiantes promovidos por el BCR y
otras instituciones.
Aprobación de ingreso a la Escuela de Economía y
Negocios 2013 después de
haber aprobado examen y
otros requisitos de
admisión.
Ingreso 2013 a la Escuela Superior de Economía y Negocios (ESEN)
Formar mayor numero de estudiantes con visión
emprendedora y liderazgo académico.
AGOSTO
AGOSTO
E
S T UD I ANT E S
1. EXITOS ACADÉMICOS
LOGRO
E
S T UD I ANT E S
NOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Lourdes Carlota Aguilar Bautista
de 2º G-C obtuvo el 5to lugar en el
Certamen de ortografía a nivel departamental.
Certamen de ortografía
Promover concursos de
ortografía a nivel interno.
Propiciar espacio de opinión en
toda la comunidad educativa.
Invitación de OXFAN a
participar en la validación del
cuento: “Cenicienta” en el marco de la Campaña de
Prevención de Violencia de
Género.
Aumentar los niveles de
criticidad de estudiantes y
docentes.
SEPTIEMBRE
SEPTIEMBRE
Evidenciar la solidaridad y
respeto de los y las estudiantes de
bachillerato y educación básica.
Invitación de OXFAN a
participar en la validación de la canción símbolo para la Campaña PVG 2012-2013 interpretada por
Shaka y Dres.
Propiciar que las actividades de
validación lleguen a más jóvenes de la institución.
OCTUBRE
1. ÉXITOS ACADÉMICOS
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIAASPECTO A SUPERAR
Sensibilizar y capacitar a un
grupo de docentes sobre la importancia de la implementación de una Escuela
Municipal de Justicia y Paz
Participación en el proyecto de
Escuelas Municipales de Justicia y Paz
auspiciado por OXFAM dentro del
marco de la Campaña y
Prevención de Género (PVG).
Llegar a establecer una
Escuela Municipal de Justicia y Paz en San Marcos
Sandra Lorena Chicas de Dubón
y Lissette Marycruz García
de Solano, docentes del nivel
de Bachillerato comprometidas en proceso de
creatividad pedagógica.
2º lugar en el Certamen de Creatividad
Docente (MINED) con el proyecto “Efectos de las Estrategias de Marketing en el
Rendimiento Económico de una
Microempresa.
Que el MINED permita la
participación de más
docentes en los
certámenes a nivel
institucional.
JULIO
SEPTIEMBRE
Participación del personal del nivel de bachillerato en
la aplicación de MMAI proceso
acompañado por la coordinadora de bachillerato Licda. María de
los Ángeles Suncin de Vega.
Segundo lugar en certamen de Creatividad
Docente (MINED) con el proyecto: Mouse Mischieft
Aprendizaje Interactivo
(MMAI).
SEPTIEMBRE
DOC ENT E S
1. ÉXITOS ACADÉMICOS
DOC ENT E S
Docentes del nivel
bachillerato concluyen Curso de
Postgrado con duración de 2
años impartido por el Ministerio de Educación
(MINED).
Graduación de Postgrado en
diferentes disciplinas–
promovido por MINED, Nivel de
Docentes Mayor participació
n de docentes en capacitaciones, cursos y diplomados.Técnico de
Contabilidad, Corporación de
Contadores (duración 1año)
ENERO - NOVIEMBRE
Profa. Lissette Marycruz García
de Solano concluye Diplomado en
Técnico Contable, dentro del proceso del fortalecimiento de competencias
en el área contable.
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIAASPECTO A SUPERAR
ENERO
2. ASISTENCIA
LOGRO
96% de asistencia
4% inasistencia
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Control de asistencia
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Lograr un 100% en
asistencia
Matrícula inicial: 553Deserción de estudiantes: 23
Control estadístico
Reducir los niveles
de deserción
•Est. Sociales 5 reprobados• Lenguaje y Lit. 4 reprobados•Matemática 11 reprobados•Ciencias Nat. 5 reprobados
1º Año de bachillerato.
Segunda jornada de evaluación
(segundo periodo)
Disminuir la cantidad de estudiantes reprobados
por disciplina
3. DESERCIÓN
4. REPROBADOS
Enero - Octubre
Enero - Octubre
Junio / Agosto
4. REPROBADOS
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Organización anual de cuido
de zonas
5. DISCIPLINA
2º Año de bachillerato.
Segunda jornada de evaluación
(segundo periodo)
Disminuir la cantidad de estudiantes reprobados
por disciplina
Rinconcitos de paz
Directivas activas
Docentes responsables en
el cuidado de zonas a la hora de
los recesos.
Espacios de comunicación y
solución de conflictos entre los estudiantes.
Ejercicios prácticos donde los estudiantes pueden llegar a
consensuar ideas y proyectos.
Mantener la motivación de los
docentes en el cuidado de zonas.
Promover mayores espacios para la construcción y
fortalecimiento de la convivencia
armoniosa.
Mayor participación de las Directivas
Activas en la toma de decisiones de
bachillerato.
Junio - Agosto
Enero - Octubre
Enero - Octubre
Enero - Octubre
•Est. Sociales 3 reprobados• Lenguaje y Lit. 1 reprobados•Matemática 8 reprobados•Ciencias Nat. 0 reprobados
6. HORARIO
LOGRO
Trabajo docente organizado,
logrando con ello un mayor
cumplimiento en las actividades programadas.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Portafolio de trabajo
pedagógico
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Cumplimiento del 100% de
actividades programadas en el
año escolar.
Estudiantes descubriendo y
fortaleciendo sus características
de líderes.
Capacitación CESTA:
“Formación de líderes y
liderezas”
Mayor involucramiento
de estudiantes en este tipo de proyectos.
7. LIDERAZGO
Enero - Octubre
Agosto
8. COMUNICACIÓN ENTRE PADRES Y MADRES DE FAMILIA
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Dar a conocer actitudes y formas
de comportamiento que favorecen el
proceso de la felicidad.
Escuela de padres y madres de familia:
Proyectos a desarrollar “Si Soy
Feliz Aprendo”
Que valoren la importancia de la búsqueda de la
felicidad en ellos mismos y sus
hijos/as
Abril
Proporcionar espacios de reflexión y
encuentros con Dios para
fortalecer los lazos familiares.
Retiro espiritual
Aumentar los niveles de
asistencia de padres y madres de
familia.
Mayo
Sensibilizar y fortalecer formas
de convivencia respetuosas y
armoniosas entre padres y madres
de familia, estudiantes y
docentes.
Escuela de padres y madres de familia:
proyectos a desarrolla.
Campaña de Prevención de
Violencia
Mejorar la puntualidad y asistencia de
padres y madres de familia.
Marzo
9. ALIMENTACIÓN ESCOLAR
LOGRO
Mitigar el hambre y las necesidades
alimentarias en estudiantes de
bachillerato ya que la Directora Ana Margarita Meléndez Flores toma
la decisión de ampliar la cobertura alimenticia
para el nivel.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Alimentos solidarios
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Continuidad en proyecto alimentario.
Jóvenes practicando deportes en
forma armoniosa y respetuosa
Juegos Estudiantiles (Intramuros)
Contar con mayor disponibilidad de
la cancha y material
deportivo.
10. MANUAL DE CONVIVENCIA
Enero - Octubre
Marzo
Mayor conciencia ecológica
Clasificación de desechos
sólidos.
Aumentar el nivel de
concientización por parte de estudiantes, docentes y personal
administrativo de la institución.
Enero - Octubre
11. MANUAL DE CONVIVENCIA
LOGRO
Jóvenes con ideas creativas en la producción de
alimentos ante los fenómenos de hambruna que
amenazan.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Huerto Escolar Urbano
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Aumentar el interés en
estudiantes para que se involucren
en el huerto escolar urbano.
Disminución de la basura orgánica.producida en las casas de los y las estudiantes y la
institución.
Compostaje
Mayor concientización y responsabilidad en el cuidado y protección del
planeta
Sensibilización de estudiantes sobre la importancia de
la PVG y el compromiso de capacitar a sus compañeros.
Comité Escolar de Prevención de Violencia de Género.
Continuar los procesos de
sensibilización y capacitación en los jóvenes de
bachillerato y su compromiso a
replicarlo.
Febrero
Febrero-Octubre
Marzo-Octubre
12. REPARACIÓN DE INFRAESTRUCTURA
LOGRO
Limpieza y enladrillado ecológico de espacios
para ponerlo al servicio de los estudiantes.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Diseño y construcción del Parque
Alta Baviera.
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Finalización del
parque
Orientar a la comunidad
educativa en la evacuación
segura y rápida de las
instalaciones del CECNSR.
Simulacros
Lograr mayor conciencia en los
estudiantes en las evacuaciones y
promover el auto cuido.
Fortalecer los conocimientos
teórico-prácticos para aplicarlos en la institución y la
comunidad.
Capacitación a los comités de
salud y campañas de vacunación.
Promover mayor numero de
capacitaciones a comités de salud
y campañas de vacunación y abatización
durante el año electivo
13. PREVENCIÓN DE RIESGOS
Enero - Octubre
Enero - Octubre
Mayo
14. REFUERZO ESCOLAR
Prueba de Avance MINED
Mejorar y fortalecer la
concentración y el rendimiento académico.
Refuerzo Escolar
Superar la nota promedio en
todas las disciplinas y disminuir el número de estudiantes reprobados.
Monitorear la calidad del
aprendizaje de los estudiantes a
través de las notas obtenidas en las
pruebas de avance
Mejorar los promedios
institucionales de las pruebas de
avance del MINED.
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Abril - Septiembre
Marzo - Octubre
Refuerzo PAES
Mejorar los dominios
cognitivos, actitudinales y
procedimentales en PAES.
Superar los promedios de las
asignaturas básicas a nivel institucional y
mejorar los promedios PAES
Abril - Septiembre
15. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
Campaña de PVG.
Campaña de limpieza y abatización para disminuir casos de
dengue.
Sensibilizar a docentes
estudiantes y personal
administrativo en la formación y promoción de
formas de prevención de violencia de
género Disminuir la caen el
nivel entidad de basura en zonas y
cero casos de dengue fiestas
Mayor cobertura a nivel institucional.
Organizar y desarrollar la feria a
inicio del año escolar
Disminuir los niveles de dengue a nivel comunitario.
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Participación estudiantil en
procesiones religiosas
Participación estudiantil en festival de lenguaje realizado
en la Casa de la Cultura de San Marcos
Promoción de los valores religiosos en
docentes y estudiantes
Mayor participación e
involucramiento de la comunidad
educativa
Abril
Mayo
Mayo
Esquina cultural (15 de septiembre)
Participación de la comunidad
educativa en celebración de las fiestas patrias y
actividades culturales
Septiembre
Mayo
15. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
Educación vial (PNC)
Agosto
Juegos tradicionales
Septiembre
LOGRO
Práctica saludable en la preparación
de alimentos aplicando
combinación de nutrientes y
buenas prácticas alimenticias
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Feria Gastronómic
a
EVIDENCIAASPECTO A SUPERAR
Integración de los comité de salud de cada
grado en la feria gastronómica.
Organización y desarrollo de la
actividad a principios del año escolar
Septiembre - Octubre
Participación activa del 100% de estudiantes en el
festival desarrollado.
Descubrimiento y práctica de
algunos juegos tradicionales de nuestro país.
Multidisciplinariedad de la actividad.
Desarrollar la motricidad gruesa
a través del desarrollo de
estas actividades.
Participación del 98% de los
estudiantes en las charlas impartidas por los agentes policiales de la
división de transito en San
Marcos.
Mayor frecuencia de charlas
informativas y talleres
relacionados con la temática de educación vial.
15. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
LOGRO
Fortalecer actitudes
positivas en la comunidad educativa
durante retiros religiosos
(Coordinados por Prof. Filadelfo García).
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Retiro espiritual
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Dedicar más tiempo al área espiritual en la comunidad educativa de la institución
en el desarrollo de
la convivencia.
Enero - Noviembre
Ruta del Arte en la Campaña
de Prevención
de Violencia de Género
Octubre
Concientizar a los estudiantes
sobre la prevención de violencia de
género
Fortalecer la convivencia
armoniosa en los estudiantes
sobre la prevención de violencia de
género.
16. CELEBRACIONES
LOGRO
Fortalecimiento de los lazos
afectivos y de comunicación
entre padres, y madres de
familia, estudiantes,
ex-estudiantes y personal docente.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
Día de la Familia
Día del Niño y de
la niña
Día del Ex-estudiante
del CECNSR
EVIDENCIA ASPECTO A SUPERAR
Perseverar en el desarrollo
de actividades que
promuevan la comunicación
y las sanas relaciones
interpersonales.
Junio - Octubre
17. FORMACION Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
DOC ENT E S
Profa. Wendy García participa en Curso en
resolución de ejercicios
matemáticos utilizando el
razonamiento lógico.
Curso en Resolución de
Problemas, MINED,
Universidad Politécnica
Mayor participació
n de docentes en capacitaciones, cursos y diplomados.
SEPTIEMBRE
Capacitación en utilización de
TIC’s `, promovido por
MINED - FUSALMO
SEPTIEMBRE
Prof. Jonathan Stanley Alfaro
docente comprometido en la formación del área
tecnológica.
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIAASPECTO A SUPERAR
Capacitación digital en
formación de tutoras en la Campaña de
Prevención de violencia de
Género
OCTUBRE
Licda. María de los Ángeles Suncín de Vega formándose
como capacitadora en el área de PVG.
18. PROYECTOS PEDAGÓGICOS
DOC ENT E S
Implementación de mayor
cantidad de jornadas para la aplicación
del MMAI.
SEPTIEMBRE
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIAASPECTO A SUPERAR
Docentes empoderados
de su rol, fortaleciendo
la calidad pedagógica
haciendo uso de la
tecnología
Microsoft Mouse
Mischief Aprendizaj
e Interactivo
(MMAI)
JUNIO - SEPTIEMBRE
18. PROYECTOS PEDAGÓGICOS
Profundizar la
investigación y estudio de
la cultura nacional e
internacional.
Edición de libros de texto en
inglés con un nivel
avanzado
SEPTIEMBRE
LOGRONOMBRE DE ACTIVIDAD
EVIDENCIAASPECTO A SUPERAR
Fortalecimiento en la
identificación de la cultura nacional e
internacional.
Creación y redacción
lingüística en el idioma inglés
Danzas del mundo.
Rescatando nuestras tradiciones
.
Creación de libros
de texto en inglés.
MARZO - SEPTIEMBRE
19. RECURSO HUMANO
DOC ENT E S
SEPTIEMBRE
PLANTA DOCENTE EVIDENCIA
Carlos RodríguezNelson CastilloMaría Elena FigueroaCecilia VenturaFiladelfo GarcíaWendy GarcíaMaría Elena JuárezAngélica ZelayaMariela LozanoLesslye HuezoVerónica DubónSandra ChicasMarycruz GarcíaMaría Magdalena
HernándezJonathan Minero
Licda. María de los Ángeles Suncín de Vega
Coordinadora de Bachillerato
19. RECURSO HUMANO
PLANTA ADMINISTRATIVA EVIDENCIA
María Reneé TovarJonathan Ochoa
20. APOYO INSTITUCIONAL
EVIDENCIA
Licda. Marlene Anderson(Asistente Técnica Pedagógica –
MINED)Padres y madres de familiaPolicía Nacional Civil - PNCOXFAMInstituto Salvadoreño del
Seguro Social – ISSS.
Movimiento Salvadoreño de Mujeres –
MSMAlcaldía Municipal de San
MarcosUnidad de Salud de San MarcosTeatro Escena X
20. APOYO
PADRES Y MADRES DE FAMILIA
EVIDENCIA
GRACIAS POR SU ATENCIÓ
N