UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y TecnologíasEscuela de Informática Aplicada a la Educación

REPORTE DE LECTURA

PREPARADO POR: Yupa Aucacama Cesar Cornelio

FECHA: 01-09-2014

TÍTULO: Formación universitaria y TIC: nuevos usos y nuevos roles

AUTOR: Carles Sigalés

D E S A R R O L L O

1. ¿De qué trata el recurso en términos generales?

Las TICS a sus actividades docentes y de las numerosas experiencias iniciadas en los

últimos años en el uso educativo de las TIC, sólo una pequeña parte de estas experiencias

han logrado transformar, con unos costes razonables, la formación universitaria. El

conocimiento acumulado y el seguimiento de algunas prácticas exitosas nos indican

algunas de las claves de una buena integración de las TIC en la actividad docente

universitaria, para ello es necesario tener en cuenta distintas cuestiones: el tipo de

contenidos que entran en juego en la actividad formativa, el perfil y las características de

los alumnos que participan en ella, y la definición del papel que se otorga a las TIC.

¿Qué es lo que propone en detalle y cómo lo propone el autor?

Las TICS pueden desempeñar, fundamentalmente, un papel de apoyo a la docencia,

introduciendo una mayor flexibilidad en cuanto a tiempos, espacios y ritmos de trabajo, así

como una mayor interacción entre profesores y estudiantes.

Las TICS pueden contribuir a la mejora substancial de las representaciones del

conocimiento, bien sea para aproximarse mejor a algunas circunstancia de la realidad.

2. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas ¿cree que están bien sustentadas en todo o en parte? ¿Cuál es su apreciación crítica al respecto?

Hoy en día las tics son muy factibles dentro del proceso de aprendizaje ya que favorece

tanto al docente como al estudiante haciendo un una clase más dinámica y comprensiva

por que los medios tecnológicos son materiales de apoyo pedagógico y es muy importante

para que haya una buena enseñanza aprendizaje dentro de los centro educativos.

CESAR YUPA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y TecnologíasEscuela de Informática Aplicada a la Educación

3. ¿Qué importancia o trascendencia tiene lo tratado en el recurso? ¿En qué forma lo expresado por el autor puede ser de utilidad para usted o para su carrera profesional?

Las tics son una ayuda que los profesores pueden prestar a los estudiantes en su proceso

de aprendizaje, desarrollando tareas de ayuda diferidas, un buen proceso formativo,

elaborando o seleccionando actividades, y materiales en los que los estudiantes puedan

trabajar y participar, durante el proceso para intervenir e interactuar con los estudiantes de

manera frecuente a lo largo de la actividad formativa.

¿Cuáles son sus conclusiones?

Las tics son muy importantes en el ámbito educativo ya que es una de las herramientas

más potentes y fundamentales para hacer una educación de calidad por ende todo los

educadores deben estar a tanto con las tics.

4. ¿Cuáles son sus recomendaciones?

Mi recomendación es para todos los docentes saber dominar las tics ya que son muy

fundamentales en el ámbito educativo, primario secundario y educación superior ya que

ellos son el pilar fundamental dentro del proceso educativo.

CESAR YUPA