REPUBLICA LIBERALREPUBLICA LIBERAL 1861-1891.1861-1891.

IBERALISMO Nueva IBERALISMO Nueva actitud del ser humano frente actitud del ser humano frente al Estado.al Estado.

Planteaba construir una Planteaba construir una sociedad en igualdad de sociedad en igualdad de derechos y oportunidadesderechos y oportunidades

retendía lograr la libertad de retendía lograr la libertad de pensamiento, de reunión y de pensamiento, de reunión y de asociación.asociación.

1

n el ámbito económico, se n el ámbito económico, se

buscaba la libre actuación de las buscaba la libre actuación de las

personas y empresas sin personas y empresas sin

presiones o reglamentaciones del presiones o reglamentaciones del

Estado.Estado.

onsideraba que la gran influencia onsideraba que la gran influencia

de la Iglesia Católica en la de la Iglesia Católica en la

sociedad impedía la renovación sociedad impedía la renovación

de las ideas y el progreso del de las ideas y el progreso del

paíspaís.

2

Objetivos gobiernos Objetivos gobiernos

liberalesliberales..

umentar las libertades individuales.umentar las libertades individuales.

isminuir la autoridad del presidente isminuir la autoridad del presidente

de la República.de la República.

isminuir el poder de la Iglesia isminuir el poder de la Iglesia

Católica.Católica.

umentar el poder del Legislativo.umentar el poder del Legislativo.

ratado de Limites con Bolivia (1866)

ey interpretativa del articulo 5to de la constitución, que establece, en la practica la libertad de cultos.

escubrimiento del mineral de Caracoles (1870) y salitre en el Salar del Carmen.

olonización al sur del Biobío.

ornelio Saavedra desplaza la frontera con los mapuches hasta el río Malleco (1861).

eforma constitucional que prohíbe la reelección inmediata del presidente (1871).

uerra contra España (1865 – 1866).

GOBIERNO DE JOSÉ JOAQUÍN PÉREZ (1861 – 1871)

3

eformas a la Constitución de 1833: se le

quita poder al ejecutivo, en beneficio del

Congreso (1873-1874).

xtensión del ferrocarril hacia el sur

(Chillan, Angol ).

e establece la Libertad de enseñanza (se

rompe el monopolio del Instituto

Nacional).

ratado de limites con Bolivia (1874).

GOBIERNO DE FEDERICO ERRÁZURIZ (1871 – 1876)

4

stablecimiento de la incompatibilidad de los

cargos judiciales con los parlamentarios y

administrativos (1880).

ratado de limites con Argentina (1881).

ey de inconvertibilidad de los billetes de banco

(1878): comienza el régimen monetario del

papel con las consiguientes inflaciones.

nicio de la Guerra del Pacifico (1879).

GOBIERNO DE ANÍBAL PINTO (1876 – 1881)

5

GOBIERNO DE DOMINGO SANTA MARÍA

(1881 – 1886)

6

in de la Guerra del Pacifico (1883)

acificación de la Araucanía.(1881)

ey de garantías individuales (1884) que limito el derecho de las autoridades judiciales y administrativas para arrestar a las personas.

Reforma electoral (1884): se extendió el derecho a sufragio a todos los varones chilenos de 25 años de edad, que supieran leer y escribir, sin consideración de su renta. La edad se redujo a 21 en el caso de los casados

eforma constitucional que elimino el veto presidencial (1882).

probación de las leyes Laicas.

GOBIERNO DE JOSÉ MANUEL BALMACEDAGOBIERNO DE JOSÉ MANUEL BALMACEDA (1886-1891) (1886-1891)

7

ran cantidad de Obras Publicas: telégrafo, canalización río ran cantidad de Obras Publicas: telégrafo, canalización río

Mapocho, viaducto del Malleco.Mapocho, viaducto del Malleco.

Creación del Ministerio de Obras Publicas (1887).Creación del Ministerio de Obras Publicas (1887).

undación de la Universidad Católica (1888).undación de la Universidad Católica (1888).

ncorporación de la Isla de Pascua a la soberanía nacional ncorporación de la Isla de Pascua a la soberanía nacional

(1888) .(1888) .

e reemplazaron las inscripciones electorales en las e reemplazaron las inscripciones electorales en las

municipalidades, por inscripciones en los Registros municipalidades, por inscripciones en los Registros

electorales Departamentales (1888)electorales Departamentales (1888)

LEYES LAICAS

OBJETIVO:Disminuir el poderla Iglesia Católica.

CEMENTERIOS LAICOS

REGISTROCIVIL

MATRIMONIOCIVIL

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LAS LEYES LAICASLAS LEYES LAICAS

.. Ley de cementerios laicos (1883). Ley de cementerios laicos (1883). Esta ley permitió que en los Esta ley permitió que en los cementerios bajo la administración del Estado se enterrara a personas de cementerios bajo la administración del Estado se enterrara a personas de cualquier credo religiosocualquier credo religioso

9

2. Ley de matrimonio civil (1884). Esta disposición, aprobada por la mayoría liberal-radical del Congreso, eliminó la facultad que tenía la Iglesia de ser la encargada de consagrar legalmente la institución del matrimonio. Esta función pasó desde ese momento, y hasta el día de hoy, a ser desempeñada por el Estado

3. Ley de Registro Civil (1884). Esta ley vino a complementar la de cementerios y matrimonios. La nueva institución, el Registro Civil, sería la encargada de llevar el registro de los nacimientos, matrimonios y defunciones, con total independencia de los registros parroquiales

REFORMAS A LA REFORMAS A LA CONSTITUCIÓN DE 1833CONSTITUCIÓN DE 1833.

OBJETIVOS: OBJETIVOS:

-

isminuir el poder del Ejecutivo.isminuir el poder del Ejecutivo.

-

umentar el poder del Legislativo.umentar el poder del Legislativo.

-

umentar las libertades y derechos individuales.umentar las libertades y derechos individuales.

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REFORMA EN EL ASPECTO REFORMA EN EL ASPECTO POLÍTICO.POLÍTICO.

e fija en 5 años el periodo presidencial.e fija en 5 años el periodo presidencial.

e prohíbe la reelección para un periodo inmediato.e prohíbe la reelección para un periodo inmediato.

Se establece incompatible el cargo de parlamentario con el ejercicio de un Se establece incompatible el cargo de parlamentario con el ejercicio de un

empleo remunerado que dependiese del presidente.empleo remunerado que dependiese del presidente.

11

e reformó el sistema electoral.

e amplió el número de ciudadanos con derecho a voto.

e aseguró el derecho a reunión sin permiso previo y sin armas, como

también el derecho de asociación.

12

e permitió que los alumnos que e permitió que los alumnos que

no eran católicos y que estaban no eran católicos y que estaban

cursando la enseñanza media, cursando la enseñanza media,

optar por no tener asignatura de optar por no tener asignatura de

religión.religión.

REFORMA EN EL ASPECTO EDUCACIONAL

13

14

e creó el Instituto e creó el Instituto

Pedagógico (1889), Pedagógico (1889),

destinado a la preparación destinado a la preparación

de profesores secundariosde profesores secundarios

REFORMA EN EL ASPECTO RELIGIOSO.

ey interpretativa del articulo ey interpretativa del articulo

5°.Permitió el culto privado de 5°.Permitió el culto privado de

quienes no eran católicos.quienes no eran católicos.

eyes laicas. Se planteaba una eyes laicas. Se planteaba una

creciente separación entre Iglesia creciente separación entre Iglesia

y Estadoy Estado.15

eriodo de gran eriodo de gran expansión expansión económica:económica:

Minería: Aumentó la Minería: Aumentó la producción de cobre, producción de cobre, carbón ,plata, salitre.carbón ,plata, salitre.

DESARROLLO ECONÓMICO DESARROLLO ECONÓMICO EN EL EN EL

SIGLO XIX.SIGLO XIX.

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a explotación del salitre -nitrato de sodio o a explotación del salitre -nitrato de sodio o azoe- se inició por 1810. Su primer uso fue azoe- se inició por 1810. Su primer uso fue como explosivo, y su primer mercado, el como explosivo, y su primer mercado, el Perú. En 1830, y para ser utilizado como Perú. En 1830, y para ser utilizado como abono en la agricultura, se realizaron los abono en la agricultura, se realizaron los primeros embarques a Europa y a Estados primeros embarques a Europa y a Estados Unidos. A partir de ese año, su demanda Unidos. A partir de ese año, su demanda creció de manera explosiva. creció de manera explosiva.

Desde 1850, tanto chilenos como ingleses, Desde 1850, tanto chilenos como ingleses, invirtieron en las salitreras de Tarapacá, invirtieron en las salitreras de Tarapacá, aportando importantes transformaciones aportando importantes transformaciones técnicas que aumentaron su rentabilidad. técnicas que aumentaron su rentabilidad.

El territorio se pobló de inversionistas El territorio se pobló de inversionistas europeos, chilenos y peruanos, y la fuerte europeos, chilenos y peruanos, y la fuerte presencia chilena en el territorio presencia chilena en el territorio provocaron la Guerra del Pacífico provocaron la Guerra del Pacífico (1789-1884).(1789-1884).

SALITRE CHILENO.

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18

oncluido el conflicto, el gobierno oncluido el conflicto, el gobierno chileno decidió privatizar todas las chileno decidió privatizar todas las salitreras. En ese momento fue que salitreras. En ese momento fue que algunos particulares se adueñaron de algunos particulares se adueñaron de una parte importante de ellas, como una parte importante de ellas, como en el caso del inglés John North. en el caso del inglés John North.

El Estado impuso un gravamen a la El Estado impuso un gravamen a la exportación del nitrato, creando así exportación del nitrato, creando así una fuente de recursos fiscales que una fuente de recursos fiscales que permitió, no sólo pagar las deudas permitió, no sólo pagar las deudas contraídas con motivo de la guerra y contraídas con motivo de la guerra y mantener su poderío militar, sino que mantener su poderío militar, sino que también, contar con importantes también, contar con importantes recursos para desarrollar planes de recursos para desarrollar planes de obras públicas y educacionales.obras públicas y educacionales.

l término de la primera l término de la primera guerra mundial y la creación guerra mundial y la creación de salitre sintético por los de salitre sintético por los alemanes significó una baja alemanes significó una baja

sistemática de la demanda sistemática de la demanda de este producto chileno de este producto chileno 

Se produjo así la primera Se produjo así la primera desvalorización de la desvalorización de la moneda.moneda.

a demanda por salitre a demanda por salitre disminuyó. La población que disminuyó. La población que trabajaba en la pampa trabajaba en la pampa salitrera debió afrontar la salitrera debió afrontar la cesantía de miles de obreroscesantía de miles de obreros..

CRISIS DEL SALITRECRISIS DEL SALITRE.

19

La depresión de 1929,llegó a Chile en 1930, tan fuerte que al año siguiente se llegó a la paralización de las actividades productivas. Más del 60% de los trabajadores de la minería estaba cesante. Se frenaron las exportaciones chilenas. El salitre, cuyo consumo disminuyó debido a la crisis y a la competencia del salitre sintético.

os sueldos y salarios no eran cancelados en dinero os sueldos y salarios no eran cancelados en dinero efectivo, sino que se usaba en su reemplazo las efectivo, sino que se usaba en su reemplazo las denominadas «Fichas», que eran el circulante obligado. denominadas «Fichas», que eran el circulante obligado. Estas sólo tenían poder adquisitivo dentro de los límites Estas sólo tenían poder adquisitivo dentro de los límites de la oficina, situación que obligaba al trabajador a pagar de la oficina, situación que obligaba al trabajador a pagar precios abusivos por los artículos de consumo diario y la precios abusivos por los artículos de consumo diario y la Compañía, por su parte, se beneficiaba en todos los Compañía, por su parte, se beneficiaba en todos los frentesfrentes

LAS FICHAS

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as innovaciones tecnológicas, as innovaciones tecnológicas,

produjeron aumento en la produjeron aumento en la

producción de trigo, maíz y producción de trigo, maíz y

cebada, propiciando la cebada, propiciando la

exportación a California y exportación a California y

AustraliaAustralia

AGRICULTURAAGRICULTURA

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LA SOCIEDAD EN EL LA SOCIEDAD EN EL SIGLO XIX.SIGLO XIX.

LA OLIGARQUÍALA OLIGARQUÍA.. Compuesto por la Compuesto por la

aristocracia tradicional y la aristocracia tradicional y la burguesía originada a partir burguesía originada a partir de la actividad minera de la actividad minera ,comercial y bancaria.,comercial y bancaria.

• Estilo de vida ostentoso en Estilo de vida ostentoso en grandes mansionesgrandes mansiones

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SECTORES MEDIOSSECTORES MEDIOS

Formados por intelectuales, Formados por intelectuales,

profesionales universitarios profesionales universitarios

docentes, profesores, médicos, docentes, profesores, médicos,

empleados de tiendas ,bancos o empleados de tiendas ,bancos o

administración pública. Van administración pública. Van

adquiriendo en los años siguientes adquiriendo en los años siguientes

conciencia de su valor y conciencia de su valor y

comienzan a participar en políticacomienzan a participar en política.

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SECTORES POPULARES

onformado por onformado por

campesinos, obreros campesinos, obreros

mineros y obreros mineros y obreros

urbanos.urbanos.

ivían en condiciones ivían en condiciones

precarias y de precarias y de

permanente inestabilidadpermanente inestabilidad. 24

Chile se vio envuelto en un conflicto con España en Chile se vio envuelto en un conflicto con España en

apoyo al Perú.apoyo al Perú.

España se apoderó de las guaneras ubicadas en las España se apoderó de las guaneras ubicadas en las

islas Chinchas , un gran daño económico para Perú. islas Chinchas , un gran daño económico para Perú.

Chile en solidaridad, declaró la guerra a España el 24 Chile en solidaridad, declaró la guerra a España el 24

de Septiembre de 1865. ya que si los hispanos de Septiembre de 1865. ya que si los hispanos

dominaban el Perú, el próximo objetivo seguramente dominaban el Perú, el próximo objetivo seguramente

sería nuestro país. sería nuestro país.

n marzo de 1866, naves españolas bombardearon n marzo de 1866, naves españolas bombardearon

Valparaíso causando enormes pérdidas Valparaíso causando enormes pérdidas

a paz con España se estableció en 1883, con un a paz con España se estableció en 1883, con un

tratado firmado en Lima, el 12 detratado firmado en Lima, el 12 de Junio de ese añoJunio de ese año..

GUERRA CON ESPAÑA ( 1865- 1866 )

25

PACIFICACIÓN DE LA PACIFICACIÓN DE LA ARAUCANÍA.ARAUCANÍA.

( 1861- 1883)( 1861- 1883)

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obierno se da cuenta que la existencia de obierno se da cuenta que la existencia de un territorio independiente en el centro un territorio independiente en el centro de Chile era un peligro permanente.de Chile era un peligro permanente.

cción oficial: Coronel Cornelio Saavedra cción oficial: Coronel Cornelio Saavedra avanza frontera paulatinamente hasta río avanza frontera paulatinamente hasta río Malleco (funda Mulchén, Angol y Lebu). Malleco (funda Mulchén, Angol y Lebu). En 1881 se avanza hasta el río Cautín y se En 1881 se avanza hasta el río Cautín y se funda Temuco. Luego se ocupa la última funda Temuco. Luego se ocupa la última franja hasta el río Toltén.franja hasta el río Toltén.

as tierras conquistadas son rematadas as tierras conquistadas son rematadas por el Estado. Una parte fue dejada en por el Estado. Una parte fue dejada en poder de los indígenas con prohibición poder de los indígenas con prohibición de enajenarlos.de enajenarlos.

e promueve el establecimiento de e promueve el establecimiento de colonos, suizos y franceses. Principal colonos, suizos y franceses. Principal actividad: Agricultura (Trigo y legumbresactividad: Agricultura (Trigo y legumbres

Hecho: Orelie Antoine Hecho: Orelie Antoine (Francés), (Francés), autoproclamado rey de autoproclamado rey de la Araucanía, provoca la Araucanía, provoca levantamiento indígena levantamiento indígena (1861).(1861).

l 28 de julio de 1881 se firmó un l 28 de julio de 1881 se firmó un tratado de límites que otorgaba a tratado de límites que otorgaba a Argentina la Patagonia oriental y la Argentina la Patagonia oriental y la mitad de Tierra del Fuego.mitad de Tierra del Fuego.

ese a la concesión, Chile se aseguró ese a la concesión, Chile se aseguró el control del Estrecho de el control del Estrecho de Magallanes, cuya ubicación es Magallanes, cuya ubicación es estratégica para la navegación estratégica para la navegación desde el océano Atlántico al desde el océano Atlántico al Pacífico.Pacífico.

a línea divisoria entre ambos países a línea divisoria entre ambos países quedó trazada por las cumbres más quedó trazada por las cumbres más altas de la Cordillera de los Andes altas de la Cordillera de los Andes que dividen las aguas.que dividen las aguas.

CHILE PIERDE LA PATAGONIA.

27

28

1879- 1884.1879- 1884.

29

ANTECEDENTES

nterés económico por los territorios ubicados en el norte de nuestro país.

( el salitre que se explotaba adquirió gran importancia económica.)

ndeterminación de los límites y fronteras en esta zona.

El límite entre Chile y Bolivia era el desierto de Atacama. pero no quedaba claro donde se consideraba la frontera

30

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Establece como límite entre Chile y Bolivia el paralelo 24° Latitud Sur

Tratado de 1866 firmado con Bolivia

Se acuerda crear una zona de medianería ubicada entre los 23° y 25° Latitud Sur. Se compartirán los recursos mineros.

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Tratado de 1874 firmado con Bolivia

Pone fin a la zona de medianería

Fija como límite el paralelo 24° Latitud Sur

Se acuerda que Bolivia no subirá los impuestos a los

empresarios chilenos durante 25 años

ZONA

DE

MEDIANERIA

PACTO SECRETO DE ALIANZA ENTRE PERÚ PACTO SECRETO DE ALIANZA ENTRE PERÚ Y BOLIVIA ( 1873)Y BOLIVIA ( 1873)

ue suscrito especialmente para configurar una eventual unión ue suscrito especialmente para configurar una eventual unión

contra Chile entre ambas naciones, como quedó claro en la contra Chile entre ambas naciones, como quedó claro en la

Guerra del Pacífico, a pesar de que un año antes Chile y Bolivia Guerra del Pacífico, a pesar de que un año antes Chile y Bolivia

habían firmado un acuerdo y al año siguiente pactaron un habían firmado un acuerdo y al año siguiente pactaron un

nuevo tratado, que no fue respetado. nuevo tratado, que no fue respetado.

sta alianza, por lo tanto, era una conspiración contra Chile sta alianza, por lo tanto, era una conspiración contra Chile

cautelosamente planificada por estos dos paísescautelosamente planificada por estos dos países

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CAUSA INMEDIATA DE LA CAUSA INMEDIATA DE LA GUERRAGUERRA

878: Hilarión Daza (Presidente de Bolivia) aumenta 878: Hilarión Daza (Presidente de Bolivia) aumenta impuestos a la “Compañía de salitres y ferrocarriles de impuestos a la “Compañía de salitres y ferrocarriles de Antofagasta”Antofagasta”

rden de rematar la compañía: 14 de febrero de 1879.rden de rematar la compañía: 14 de febrero de 1879.

eacción del gobierno chileno: Ocupación de eacción del gobierno chileno: Ocupación de Antofagasta y Calama.Antofagasta y Calama.

arzo de 1879: Bolivia declara la guerra a Chile.arzo de 1879: Bolivia declara la guerra a Chile.

de Abril de 1879: Congreso chileno toma conocimiento de Abril de 1879: Congreso chileno toma conocimiento del pacto secreto entre Perú y Bolivia, y autoriza al del pacto secreto entre Perú y Bolivia, y autoriza al presidente a declarar la guerra a esos países.presidente a declarar la guerra a esos países.

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CAMPAÑAS GUERRA DEL PACÍFICO

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Campaña marítima: el combate de Chipana (12-4-1879), combate naval de Iquique (21-5-1879), combate de Punta Gruesa (21-5-1879), combate nocturno de Iquique (10-7-1879) y combate naval de Angamos (8-10-1879). Campaña de Tarapacá: la toma de Pisagua (2-11-1879), la batalla de Dolores (19-11-1879) y el combate de Tarapacá (27-11-1879). Campaña de Tacna: batalla de Tacna (26-5-1880) y toma del Morro de Arica (7-6-1880). Campaña de Lima: las batallas de Chorrillos (13-1-1881) y Miraflores (15-1-1881), y la ocupación de Lima (17-1-1881). Campaña de la Sierra: combates de Sangra (26-6-1881), de la Concepción (9/10-7-1882) y de Huamachuco (10-7-1883).

Consecuencias.Consecuencias.o

n Chile la guerra generó un fuerte sentido de unidad n Chile la guerra generó un fuerte sentido de unidad nacional.nacional.

oncorporación a Chile de los territorios del norte, regiones ncorporación a Chile de los territorios del norte, regiones de Tarapacá y Antofagasta.de Tarapacá y Antofagasta.

oon la posesión de la zona salitrera, Chile se convirtió en on la posesión de la zona salitrera, Chile se convirtió en el mayor exportador de salitre del mundo.el mayor exportador de salitre del mundo.

ol Estado chileno invirtió las ganancias en educación, l Estado chileno invirtió las ganancias en educación, salud, y obras de adelanto material.salud, y obras de adelanto material.

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LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA DEL LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA DEL PACÍFICO PACÍFICO

EN BOLIVIAEN BOLIVIA..

ignificó la pérdida del único territorio con salida al mar que ignificó la pérdida del único territorio con salida al mar que poseía, que era el puerto de Cobija, cerca de la ciudad de poseía, que era el puerto de Cobija, cerca de la ciudad de Mejillones. De igual manera pierde los recursos naturales Mejillones. De igual manera pierde los recursos naturales como el salitre y el cobre que recién se explotaría en el siglo como el salitre y el cobre que recién se explotaría en el siglo XX.XX.

lo largo del siglo XX, Bolivia ha reclamado una salida lo largo del siglo XX, Bolivia ha reclamado una salida soberana al mar, argumentando que su característica de soberana al mar, argumentando que su característica de mediterraneidad ha sido un importante impedimento para mediterraneidad ha sido un importante impedimento para su desarrollo económico y social. Chile, por otro lado, su desarrollo económico y social. Chile, por otro lado, desconoce las reclamaciones de Bolivia argumentando lo desconoce las reclamaciones de Bolivia argumentando lo establecido en los tratados firmados entre ambos países.establecido en los tratados firmados entre ambos países.

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onsecuencias de la guerra en Perú onsecuencias de la guerra en Perú

ara el Perú significó la pérdida de territorios y la pérdida de recursos ara el Perú significó la pérdida de territorios y la pérdida de recursos

naturales como el guano, el salitre y el azúcar ya que los puertos estaban naturales como el guano, el salitre y el azúcar ya que los puertos estaban

bloqueados y las haciendas incendiadas.bloqueados y las haciendas incendiadas.

e inició una guerra civil.e inició una guerra civil.

Causó perdidas económicasCausó perdidas económicas..

38

ratado de Ancón (1883):ratado de Ancón (1883):

erú cede a Chile el territorio de erú cede a Chile el territorio de

Tarapacá.Tarapacá.

erú cede temporalmente el erú cede temporalmente el

territorio de Tacna y Arica territorio de Tacna y Arica

(plebiscito 10 años más tarde).(plebiscito 10 años más tarde).

regua con Bolivia (1884):regua con Bolivia (1884):

olivia entrega a Chile el territorio olivia entrega a Chile el territorio

de Antofagasta.de Antofagasta.

TRATADOS DE FINALIZACIÓN DE LA TRATADOS DE FINALIZACIÓN DE LA GUERRAGUERRA

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Regreso del ejército chileno de la Guerra del Pacífico

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41