responsabilidad individual y colectiva, ante el deterioro del medio ambiente
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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre
Educación ambiental para la sustentabilidad
“Responsabilidad individual y colectiva, ante el deterioro del medio ambiente”
Profesor: Rodolfo Calvillo
Alumna: Melissa García Gómez.
Responsabilidad individual y colectiva, ante el deterioro del medio ambiente.
Desde hace ya varios años, existe una preocupación por parte de los distintos
niveles de organización de la sociedad, ya sean: los gobiernos, las
organizaciones y el público en general; hacia el medio ambiente y su preservación,
así como por la conservación de las áreas naturales, las ecorregiones, los
ecosistemas, etc. Resulta valiosa la importancia que se toma por
conservar esto, ya que más allá de las actividades y logros tecnológicos que
tengamos los seres humanos, siempre seguiremos dependiendo de la naturaleza.
Vivimos a partir de lo que las áreas naturales y los ecosistemas nos proveen.
Debido a los problemas que se presentan en el estado de Zacatecas, se han
presentado distintas leyes y normas en materia de Educación ambiental, en esta
ocasión hablaré de dos leyes: la Ley del equilibrio ecológico y la protección del
ambiente del estado de Zacatecas; y la Ley de Residuos Sólidos para el Estado de
Zacatecas.
La primer Ley, a la que hago mención pretende que los principales beneficiados
sean la Ecología y el Medio Ambiente de nuestro Estado; además refiere a los
derechos que tenemos las personas a vivir en un ambiente sano para nuestro
desarrollo, salud y bienestar, y propiciar el aprovechamiento sustentable, la
restauración del suelo, el agua y los recursos naturales de manera que sean
compatibles; así como a actividades que puede realizar la sociedad para la
protección de los ecosistemas. Estableciendo un compromiso con nuestro
futuro y el de las generaciones que están por venir, esto generando inclusión de la
educación ambiental en los planes de estudio de los diferentes niveles educativos.
Mientras que la segunda de ellas constituye mecanismos de colaboración, normas
de gestión y acciones de prevención y sanción respecto a materia de tratamiento
de residuos sólidos.
Esto, para regular generación de los residuos peligrosos, de los residuos sólidos
urbanos y de su manejo especial, además de la prevención de la contaminación y
remediación de sitios con dicha clase de residuos. Ya que en México, según
datos reportados por el portal de "Centro Mexicano de Derecho Ambiental" A. C.,
se producen 10 millones de metros cúbicos de basura cada mes depositados en
más de 50 mil tiraderos de basura legales y clandestinos, y de estos sólo entre 20
y 25% son depositados en rellenos que cumplen con la Norma Oficial Mexicana
(NOM-083 Norma Oficial Mexicana NOM-083-SEMARNAT-2003).
Eso en nuestro país, mientras que en nuestro Estado, no hay acciones
sustanciales en materia de tratamiento y disposición final de residuos sólidos, solo
contamos con tiraderos, los cuales no ayudan para el cuidado ambiental, sino todo
lo contario.
Para concluir con lo dicho, mencionaré algunos actos de responsabilidad individual
y colectiva que podemos realizar los seres humanos para prevenir el deterioro del
medio ambiente.
Preservación y protección de la biodiversidad a través de la creación de
áreas naturales protegidas, en el Estado.
Propiciar la inclusión de la educación ambiental en los planes de estudio de
los diferentes niveles educativos.
Prevenir y controlar la contaminación de las aguas que se descarguen en
los sistemas de drenaje y alcantarillado.
Ahorro y aprovechamiento sustentable y la prevención de la contaminación
del agua.
Prevenir y controlar la contaminación originada por ruido, vibraciones,
energía térmica, energía lumínica y olores perjudiciales al equilibrio
ecológico o al ambiente.
Conceptos clave utilizados en el presente artículo:
Medio ambiente: conjunto de elementos que permiten a los seres vivos interactuar
en un espacio y tiempo determinados entre ellos mismos; además de brindarles
las condiciones de sobrevivencia.
Desarrollo sustentable aquél que satisface las necesidades de los seres vivos sin
comprometer este mismo medio, sino que contribuye efectivamente al
mejoramiento del bienestar social, económico y ecológico de la sociedad.
Ecosistema: conjunto de poblaciones, de plantas, animales y microbios
relacionados entre sí y con el medio, de modo que el agrupamiento pueda
perpetuarse.