retos educativos y las tic
DESCRIPTION
Sesiones invitadas por las administraciones públicas y el sector privado. (Experiencia invitada por SM - Juan Manuel Núñez)TRANSCRIPT
Retos Educativos y TIC
Juan M. Núñez Director Corporativo de TIC
Grupo SM
Tengo miedo Estoy expectante
Tengo ganas de participar¿Para qué estoy aquí, qué busco?
Ejercicio 1:Test de conocimientos previos
[por favor responda sí o no]
• Las TIC son una realidad en nuestra sociedad
• Debemos buscar la integración de las TIC en las aulas
• Somos conscientes de que la llegada de las TIC conlleva la necesidad de un “cambio de paradigma” educativo
Reto:
1 Desafío o provocación al duelo, a la pelea o a la competición en cualquier terreno
2 Objetivo o empeño difíciles de realizar y que constituyen un estímulo para quien los afronta
Consideraciones previas
• Las TIC afectan a todos y todo – Enseñanza-aprendizaje– Gestión [centro, aula, etc.]– Comunicación
• El espacio educativo deja de ser el aula y gracias a las TIC sobrepasa las fronteras que hasta ahora acotaban el quehacer docente
¿Para quién son los RETOS educativos en torno a las TIC?
• Las administraciones educativas• Las familias• Los equipos directivos de los centros• Los educadores y docentes• Los alumnos y las alumnas• La sociedad
Los retos de las Administraciones Educativas
Administraciones Educativas
• Hacia los docentes, los centros y el sistema educativo– Pensar en la formación inicial y permanente del profesorado EN TIC y CON TIC– Pensar en la necesidad de responsables TIC como dinamizadores y asesores– Pensar en Infraestructuras y equipamientos y en su soporte y mantenimiento– Pensar las funciones de órganos e instituciones educativas que tienen implicaciones en esta
materia– Aprender de modelos de éxito y dejarse aconsejar por los que también saben de esto
• Hacia las familias– Pensar en la integración de las familias en el mundo tecnológico– Garantizar la seguridad de los entornos TIC
• Hacia la Industria y el sector educativo– Pensar un modelo de negocio
• Hacia la sociedad– Pensar en los derechos de autor – Pensar en el uso responsable de la tecnología
Los retos de las Familias
“La juventud actual ama el lujo, es maliciosa, es malcriada, se burla de la autoridad y no tiene
ningún respeto por los mayores
Nuestros muchachos de hoy son unos tiranos, que no se levantan cuando un anciano entra a
alguna parte, que responden con altanería a sus padres y se complacen en ser gentes de mala fe”
Familias
Sócrates, Siglo cuarto antes de Cristo
Tptcqdr? Ymam + trd
Familias
• Reto de comprender y asumir– Entender las nuevas formas de los jóvenes de entenderse e interpretar el mundo– Asumir el nuevo entorno en el que crecen sus hijos y comprenderlo y
acompañarles en este nuevo medio– Formarse y perder el miedo a la Tecnología
• Reto de la responsabilidad– Ser modelo de uso responsable de la tecnología– Valorar el trabajo, el esfuerzo, la dedicación y la vocación de la función docente
• TIC no es = ocio
• Reto de la exigencia– Exigirse estar junto a los chicos y chicas– Exigir a los centros la incorporación de las TIC– Coordinarse con el centro
Familias
Los retos de los Equipos Directivos y Responsables de
Centros
• Reto del liderazgo:– Liderar el cambio en los centros [implica estar convencido]– Dispuestos a apostar por un nuevo modelo de centro y de educación– Apoyar las iniciativas de innovación educativa– Incentivar al profesorado implicado en tareas de formación, investigación e
innovación con TIC– Coordinarse con las administraciones e instituciones
• Reto del reconocimiento– Reconocer el “saber hacer” de los distintos miembros de la comunidad educativa
• Reto de la planificación– Planificar el cambio… Comprender sus tiempos, hitos y procesos– Evaluar los procesos y los resultados en la integración de las TIC
El viento nunca sopla a favor del que no sabe a dónde quiere ir [Séneca]
Equipos Directivos
Los retos de Docentes y Educadores/as
• Reto de la flexibilidad – Para adaptarse a esta nueva realidad– Para adaptarse a las distintas formas de ser de los alumnos en una era
tecnológica– Para reflexionar sobre la relación TIC/educación
• Reto de la humildad– Para entender que no soy el único pilar de sabiduría– Para asumir los nuevos conocimientos y capacidades de mis alumnos– Para pedir para aprender– Para proponer para cambiar
Mahatma Gandhi: el verdadero maestro es aquel que se considera alumno de sus alumnos
• Reto de la trasformación – Para entender la transformación que supone la llegada de las TIC
Docentes
• Reto de la formación inicial y permanente– Trabajar en la investigación y la innovación– Conocer para confiar– Saber para aprovechar
• Reto del trabajo en equipo – Para realizar nuestra tarea en un mundo global– Para entender nuestra labor fuera de las fronteras del centro
• Reto de la vocación – Apelando a ella para asumir los restos que las TIC nos plantean y nos
plantearán.
• Reto del cambio metodológico– Ser modelo de uso responsable de la tecnología– Evaluar la información que nos ofrecen las TIC – Evaluar las propuestas TIC que se proponen– Ser capaces de usar las tic para convertir la información en conocimiento
Docentes
Reto de los recursos didácticosEjercicio 2: Ordena la frase
USOS
DE LOS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
Docentes
Aparecen dos posibilidades coherentes:
Usos de los recursos didácticos
Usos didácticos de los recursos
Docentes
Los retos delAlumnado
• Reto de la comprensión– Ver las tic como parte de su formación además de como parte de su ocio– Entender las bondades y peligros de esta nueva era– Hacer uso responsable de la tecnología, para ellos y para los mayores…– Aceptar a los “no nativos”
• Reto de la colaboración– Para crear con las TIC un mundo más justo
Alumnado
Los retos de la Industria y el Sector Educativo
• Reto de la investigación y la creación– Evolucionar para ser capaz de responder a las necesidades y expectativas de la
Comunidad Educativa– Investigar y proponer– Ofrecer contenidos y aplicaciones digitales educativas de alta calidad
• Reto de la colaboración– Trabajar junto al resto de agentes para hacer frente común a esta realidad– Pensar en un modelo de negocio sostenible
• Reto de la responsabilidad– Para entender cuál es su papel en la relación TIC – Educación– Para aportar al resto de la comunidad educativa nuestro conocimiento– Para encontrar en el equilibrio entre negocio y responsabilidad social
Industria
Los retos de la Sociedad
• Reto de la implicación– No desentenderse– Exigir a la Comunidad Educativa– Convertir la tecnología en un elemento de integración y no en una nueva forma
de exclusión– Compartir responsabilidades
• Reto del reconocimiento– Valorar el esfuerzo de la Comunidad Educativa en la integración de las TIC– Respeto a la tecnología y a las personas que trabajan con ella en el mundo de la
educación
Sociedad
Frato
EDUCAR
Educar es lo mismoque poner un motor a una barca...hay que medir, pensar, equilibrar...... y poner todo en marcha.
Pero para eso,uno tiene que llevar en el almaun poco de marino ...un poco de pirata...un poco de poeta...y un kilo y medio de paciencia concentrada. ……
Gabriel Celaya
Los retos del mundo educativo son los restos del Grupo SM
Muchas gracias
Juan M. Núñ[email protected]
http://www.profes.net
Juan M. Núñ[email protected]
http://www.profes.net