REUNIÓ DE PARES I MARES 4t. ESO

INSTITUT QUERCUS

CURS 13-14

1- INFORMACIONS D’INICI DE CURS

• Alumnes 4t ESO: 105

A 21 B 28 C 28 D 28

• Itineraris: – Opció 1: Ciències- tecnologia– Opció 2: Humanístic-social– Opció 3: Cicles formatius.

TUTORS I EQUIP DOCENT

- Tutors de grup

Montse Arranz / Charo Toran : 4t A. Castellà

Josep Lluís Gozalbo: 4t B. Català

Montse Llobet: 4t C. Francès i Anglès

Joan Prat : 4t D. Experimentals

- Coordinadora:

Carme Cabré: Anglès

Resta de professors de l’equip docent:

Goretti Casòliva – C. Socials

Josep Figueroa – Matemàtiques

Sílvia López – C. Socials i Orientadora

Josep Ribalta – Tecnologia

Marc Vancells – Educació Física

• Projecte de recerca:

- Títol: DEL FOC AL LÀSER- Dates: del 3 al 10 de juny.El dia 11 tenen el retorn del

Projecte- Recorregut per la història de la humanitat. Identificant els

avenços, els descobriments i les seves implicacions socials.

- Treball en grup (aprox. 13 alumnes), atenent al seu perfil (científic o humanístic).

- Es finalitza amb una exposició oral on tots els alumnes fan d’oients dels altres grups.

- Els alumnes han de fer un aprenentatge per dominar les tècniques d’expressió oral en públic.

2- PLA D’ACCIÓ TUTORIAL

TUTORIA DE GRUP

Funcions:

► Seguiment de les faltes d’assistència

► Responsabilitzar-se i fer de portaveu en l’avaluació i seguiment del grup

► Dinamitzar i cohesionar el grup

► Referent exemplificador pels alumnes

TUTORIA INDIVIDUAL

Funcions: ► Conèixer el màxim d’informació pedagògicament important de l’alumne.

► Seguiment acadèmic constant. ► Intercanvi d’informació amb la resta de

l’equip docent. ► Fer d’interlocutor entre les famílies i el centre (entrevistes amb pares i alumnes).

HORARIS DE VISITA DELS TUTORS INDIVIDUALS

• Montse Arranz/Charo Toran

dilluns 10.20-11.20• Josep Lluís Gozalbo

dimecres 11.20-12.20

• Montse Llobet

dimarts 11.20-12.20• Joan Prat

dimarts 11.20-12.20• Sílvia López

dimecres 12.40-13.40

• Marc Vancells

Dijous 8-9

• Pep Ribalta

divendres 10.20-11.20• Josep Figueroa

dimecres 12.40-13.40• Goretti Casòliva

dilluns 11.20-12.20h

• Carme Cabré

Dijous 12.40-13.40

PROGRAMACIÓ DEL PAT Acollida

► Normes de funcionament del centre.

► Hàbits d’estudi i comportament. ► Planificació del temps d’estudi. Deures.

Elecció de delegats. L’avaluació. Aportacions i retorn Projecte Game Over: Institut Guttmann Analitzar la pròpia manera de ser Primers auxilis Orientació acadèmica i/o professional El viatge final d’etapa. Expressió oral Preparació del projecte de recerca.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

Aula oberta Grup A Agrupaments anglès Optatives ATIs

RELACIÓ FAMÍLIA-CENTRE

És molt important l’actuació i la col·laboració dels pares.

► Col·laboració en la visió positiva del centre.

► Justificació de les faltes d’assistència (en un termini d’una setmana).

► Traspàs d’informació i presa d’acords.

► Transmissió de coherència

ÚS DE L’AGENDA

► Eina escolar i no personal

► Eina d’organització i control

► Eina d’intercanvi família – professor

► Traspàs d’informació

► Justificació de faltes

.

3. HÀBITS DE TREBALL I COMPORTAMENT

• Hàbits d’estudi i de presentació• Hàbits de respecte envers el centre i

tota la comunitat educativa: respecte, tolerància i bones maneres.

• Prohibició del mòbil

• Valors del centre: esforç, convivència i participació

• Estímul a la bona conducta i hàbits

ESFORÇ

CONVIVÈNCIA

PARTICIPACIÓ

4. PROVES EXTERNES

• Dates: 19 i 20 de febrer

• S’avaluen les competències lingüística (català,castellà, anglès) i matemàtica.

• És una avaluació externa .

• És una avaluació del sistema educatiu.

• Es tindrà en compte a la nota del trimestre.

5. SORTIDES. Pagament

• Pagament similar al de la matrícula.

• L’alumnat rep el full d’informació de la sortida i del pagament que cal fer 4 setmanes abans de la sortida.

• Període d’una setmana per pagar la sortida i entregar el resguard de pagament i autorització al tutor o al professor responsable de la sortida.

• No s’accepten pagaments fora de termini, ja que si no hi ha prou alumnat assistent a la sortida, aquesta s’anul·la i es retornen els diners.

• La NO assistència a la sortida ha de ser per causa justificada amb antelació o el mateix dia (via telefònica), abans de les 8 del matí. En cas de malaltia s’ha de presentar justificant .

PREVISIÓ SORTIDES• Museu Blau (BCN)

• Montserrat –Sant Jeroni• Optatives: sortides diverses a Sant Joan o Manresa• Maternitat d’Elna- conferència• Projecte BCN

• Teatre castellà i anglès

• Fira de l’Estudiant

• Cursa d’orientació Aguilar de Segarra• Estada a França

• Projecte Recerca a BCN• Sortides a l’entorn i a la zona esportiva

• Intercanvi amb Anglaterra

6. AVALUACIÓ• Les matèries pendents d’altres cursos es

recuperaran durant la setmana del 10 al 14 de febrer

• Pre-avaluació 1r trimestre (23 i 30 d’octubre)

• Avaluacions trimestrals. • Recuperacions• Avaluació final juny• Avaluació extraordinària Setembre • Se supera l’etapa amb màxim 2

assignatures suspeses.• Nota ESO: mitjana dels 4 cursos.

TRIMESTRES/ avaluacions• Primer trimestre del 13 de setembre al 29

de novembre• Notes primer trimestre 20 de desembre• Segon trimestre del 2 de desembre al 7 de

març• Notes del segon trimestre 21 de març• Tercer trimestre del 10 de març al 2 de

juny• Notes finals 27 de juny• Recuperacions juny 16 al 19 juny

7- CALENDARI

• Dies festius i períodes de vacances.–Nadal: 23 de desembre al 7 de gener–Setmana Santa: del 14 d’abril al 21

d’abril• Dies festius de lliure disposició: 4 de

novembre, 21 de febrer,2 maig• Jornades de centre: Setmana de la

ciència (del 18 al 22 de novembre), Nadal (20 desembre), Jornada Pau i Solodaritat , St. Jordi (23 abril).

8. VIATGE FINAL D’ETAPA►Objectiu: Celebrar el comiat d’una etapa educativa

combinant el lleure amb la convivència i la cultura.

L’activitat s’inclou dins la tasca educativa

del centre i es treballarà des de tutoria.

►Proposta de centre: Visitar una capital o

zona europea.

►Dates: setmana del 7al 13 d’abril aprox.

►Assistència i normativa: Aproximadament d’un 70%. El preu no pot ser aliè a la situació actual. Regiran les mateixes normes que al centre.

► importància de la conducta.

Activitats de finançament:Roses Sant JordiSamarretesPerfumsPolvorons i bombonsLoteriaXocolatada pel centre (Nadal)

Musical Cal Gallifa

Totes les comandes es pagaran abans de lliurar el

material, mitjançant ingrés bancari.

9. BIQ

• www.iesquercus.com

Notícies

4t ESO

En aquesta pestanya trobareu penjada la presentació que acabeu de veure.

10. PRECS I PREGUNTES

Gràcies per la vostra assistència