BENVINGUTS A BENVINGUTS A LA REUNIÓ DE LA REUNIÓ DE PARES I MARESPARES I MARES CICLE MITJÀ CICLE MITJÀ

PRESENTACIÓ DEL CICLEPRESENTACIÓ DEL CICLE Àrees/mestres: Àrees/mestres:

Tutors: Tutors: 3rA: M. Àngels Dumé3rA: M. Àngels Dumé 3rB: Clara Ribera3rB: Clara Ribera

Anglès : David TorderaAnglès : David Tordera Educació Física: Dani Negre (Jess)Educació Física: Dani Negre (Jess) Música:Eva CodinachMúsica:Eva Codinach Religió i alternativa : Gerard MestreReligió i alternativa : Gerard Mestre Educació Especial: Anna GómezEducació Especial: Anna Gómez SEP: Pilar SerranoSEP: Pilar Serrano Resolució de problemes: Nuri GuitartResolució de problemes: Nuri Guitart

PROJECTE D’ESCOLA VERDAPROJECTE D’ESCOLA VERDA

TREBALL DE L’ENTORN PROPER LLIGAT AMB L’ÀREA DE MEDI. ANIMAL I ARBRE AMIC DE LA CLASSE: ANIMAL I ARBRE AMIC DE LA CLASSE:

3ºA-B: truita de riu i la llúdriga3ºA-B: truita de riu i la llúdriga

L’HORT (3r).L’HORT (3r).

COMITÈ AMBIENTAL.COMITÈ AMBIENTAL. REUTILITZACIÓ DE LLIBRES. Revisió trimestral de l’estat dels llibres/ REUTILITZACIÓ DE LLIBRES. Revisió trimestral de l’estat dels llibres/

Folra de llibres.Folra de llibres. PLA DE CONSUM DE FRUITA A LES ESCOLES (Departament PLA DE CONSUM DE FRUITA A LES ESCOLES (Departament

d’agricultura). d’agricultura). DIMARTS DIA DE LA FRUITA.DIMARTS DIA DE LA FRUITA. CAMPANYA DIA SENSE COTXES. CAMPANYA DIA SENSE COTXES.

ASPECTES A TREBALLARASPECTES A TREBALLAR_Objectius _ _Objectius _

- Atenció (entendre consignes)Atenció (entendre consignes)- Silenci i calma (evitar repeticions, parlar amb Silenci i calma (evitar repeticions, parlar amb

un to de veu fluixet...)un to de veu fluixet...)

- Autonomia i responsabilitat.Autonomia i responsabilitat.- La feina ben feta i el treball diari.La feina ben feta i el treball diari.- Respecte envers els altres.Respecte envers els altres.- Aprendre a treballar en grup (compartir).Aprendre a treballar en grup (compartir).

--Potenciar la manipulació, l’ observació, l’experimentació, la predicció i la reflexió.

-Treballar perquè siguin capaços d’ expressar les idees amb claredat, ordre, cohesió i coherència.

-Aconseguir autonomia personal en tots els àmbits.

- Fomentar el respecte, la conservació i l’ ús correcte de llibres i materials.

- Ús de l’ agenda.

Deures: (família/escola acció compartida)Deures: (família/escola acció compartida) Donar importància a la polidesa i presentació Donar importància a la polidesa i presentació

dels deures.dels deures.

QUÈ DEMANEM A UN/A ALUMNE/A QUÈ DEMANEM A UN/A ALUMNE/A COMPETENT?COMPETENT?

1. FER RECERCA I TROBAR INFORMACIÓ.1. FER RECERCA I TROBAR INFORMACIÓ.2. SELECCIONAR LA INFORMACIÓ QUE 2. SELECCIONAR LA INFORMACIÓ QUE

INTERESSA.INTERESSA.3. ANALITZAR I SINTETITZAR AQUESTA 3. ANALITZAR I SINTETITZAR AQUESTA

INFORMACIÓ.INFORMACIÓ.4. PENSAR COM PRESENTAR UN TREBALL4. PENSAR COM PRESENTAR UN TREBALL5. ORGANITZAR EL TEMPS PER FER LA 5. ORGANITZAR EL TEMPS PER FER LA

TASCA.TASCA.6. PENSAR QUINS RECURSOS TÉ.6. PENSAR QUINS RECURSOS TÉ.

6. TUTORIA6. TUTORIA Entrevistes amb les famílies:Entrevistes amb les famílies:

Com les concertem? Com les concertem? Horari d’atenció als pares:Horari d’atenció als pares:

3rA: M. Àngels3rA: M. Àngels Divendres de 15h. a 15:45h.Divendres de 15h. a 15:45h.3rB : Clara Divendres de 12:15 a 13:00h .3rB : Clara Divendres de 12:15 a 13:00h .

Hi ha la possibilitat de concertar entrevista amb Hi ha la possibilitat de concertar entrevista amb qualsevol especialista. A la pàgina Web estan qualsevol especialista. A la pàgina Web estan publicades les hores d’ atenció del claustre.publicades les hores d’ atenció del claustre.

7. SORTIDES I COLÒNIES7. SORTIDES I COLÒNIESÀREES / UNITATSÀREES / UNITATS CURSCURS

TOTES LES ÀREESTOTES LES ÀREES Sortides a l’ entorn Sortides a l’ entorn Durant tot el curs.Durant tot el curs.

MEDI / LLENGUA / PLÀSTICAMEDI / LLENGUA / PLÀSTICA L’ aigua La Tordera L’ aigua La Tordera

19 d’Octubre19 d’Octubre

MEDI / LLENGUA / PLÀSTICAMEDI / LLENGUA / PLÀSTICA BarcelonaBarcelonaCOLÒNIES 26, 27 i 28 d’AbrilCOLÒNIES 26, 27 i 28 d’Abril

Dies festius30 d’octubre2 de novembre7 de desembre8 de gener8 de febrer29 d’abril24 de març (festa local)Horari intensiu : 22 de desembre

del 6 al 21 de juny

Festes a l’escolaFestes a l’escola29 d’octubre La castanyada 21 de novembre Santa Cecília17 de desembre Concert de Nadal 21 de desembre Pastorets per als pares i mares

22 d’abril Sant Jordi21 de juny Festa de fi de curs

BLOC DE CICLE MITJÀ

WEB: http://xtec.cat/escolaguilleries/

BLOG: http://mitjaguilleries.blogspot.com/

Observar és conèixer,Observar és conèixer,conèixer és estimar,conèixer és estimar,

i estimar és respectar i i estimar és respectar i protegirprotegir

Gràcies per la vostra assistència i...Gràcies per la vostra assistència i...BON CURS 2015-16!BON CURS 2015-16!