revista iberoamericana de educación · 2017. 12. 18. · fomenta el pensamiento crítico favorece...
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1/6/13 1/26/13 2/15/13 3/7/13 3/27/13 4/16/13 5/6/13
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23,40
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44,68
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68,09
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21,28
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2,13
8,51
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6,38
4,26
4,26
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2,13
2,13
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Estimula el seguimiento de la asignatura
Favorece la solución de dudas en cuanto a laasignatura
Estimula la búsqueda de información nuevasobre el tema
Facilita la expresión de ideas y opiniones sobretemas de actualidad relacionados con la
asignatura
Fomenta la participación de los estudiantes enla asignatura
Fomenta el pensamiento crítico
Favorece el pensamiento creativo
Incentiva la evaluación autocrítica como vía demejora y autoformación continua
Totalmente de acuerdo Medianamente de acuerdo Medianamente en desacuerdo Totalmente en desacuerdo
40,43
61,70
59,57
25,53
34,04
34,04
27,66
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34,04
34,04
38,30
59,57
40,43
40,43
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12,77
4,26
4,26
34,04
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27,66
2,13
2,13
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4,26
4,26
10,64
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Facilita el contacto con la profesora
Potencia la colaboración la profesora
Facilita la comunicación entre los estudiantes
Fomenta las relaciones personales con loscompañeros
Favorece la interacción y el trabajo colaborativoentre los estudiantes
Promueve que el estudiante se sienta parte delgrupo
Estimula nuevas formas de relación
Posibilita la relación con otras personas ajenasal grupo-clase
Totalmente de acuerdo Medianamente de acuerdo Medianamente en desacuerdo Totalmente en desacuerdo
68,09
80,85
57,45
74,47
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55,32
72,34
80,85
48,94
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17,02
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42,55
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2,13
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19,15
8,51
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0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Fomenta el interés por mejorar el MedioAmbiente
Aumenta el interés por la asignatura
Fomenta la valoración positiva de la asignatura
Promueve la profundización en el tema
Estimula la realización de las actividadespropias de la asignatura
Estimula la conexión del saber académico conla práctica docente
Estimula el uso de las NNTT comoherramientas para el fomento de la innovación
educativa
Conecta los contenidos trabajados con laactualidad
Anima a los compañeros a participar
Favorecer una mayor implicación del alumnadoen las tareas de aprendizaje
Totalmente de acuerdo Medianamente de acuerdo Medianamente en desacuerdo Totalmente en desacuerdo
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10,64
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Favorece la adquisición de contenidos de laasignatura
Facilita la integración y aprendizaje decontenidos transversales.
Ayuda a adquirir valores que lleven a laparticipación activa en la defensa del Medio
ambiente
Facilita la puesta en práctica de contenidos dela asignatura
Ayuda a conocer actividades reales de aulasobre EA
Fomenta una actitud positiva hacia la mejorade las prácticas educativas
Favorece la creación de comunidades deestudiantes
Facilita recursos y estrategias para el futurodocente
Favorece el conocimiento y el desarrollo de lasTICs como estrategia de aprendizaje
Favorece la construcción de nuevosconocimientos (nuevo pensamiento)
Totalmente de acuerdo Medianamente de acuerdo Medianamente en desacuerdo Totalmente en desacuerdo
‐
DE
DE LA