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pliego completo Revista Red Intercable - junio 2010

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Av. Belgrano 615Piso 12 - Of. AC1092AAG - Bs. As.Telefax: (011) 4343- [email protected]

Impresa por:Kollor Press S.A.Tel.: (011) 4228-3999Fax: (011) [email protected]

Año 10 - Nº 124Es una publicaciónmensual deRed Intercable S.A.

SUMARIO

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El Mundial de Fútbol de Sudáfrica genera una posibilidad única de reflexionar acerca de cómo una competencia deportiva se convierte en un fenómeno social que pone en juego valores e intereses que exceden ampliamente lo deportivo.

Muchos estudios han constituido al fútbol como objeto de investigación. Se analiza el fútbol como una práctica cultural en sí misma, como un espectáculo o ritual complejo que no sólo transcurre en la cancha sino también en las tribunas y en la dinámica social, en los discursos de la sociedad y en la afición futbolera. Sí, seguramente en estos días comenzaremos a escuchar estas frases en los más diversos ámbitos: el fútbol representa mucho más que un deporte, el fútbol es un fenómeno social y cultural sin comparaciones.La Copa del Mundo, en la cual convergen los seleccionados representativos de los países y que organiza FIFA, es la fiesta más grande del deporte. Una fiesta que se vive dentro y fuera de la cancha, que se comparte, que se contagia, que aglutina pasiones y que es generadora de buenos sentimientos y valores. La pasión y la felicidad eliminan las fronteras y las barreras mentales. Durante un mes, cada cuatro años, el fútbol une el agua y el aceite. Sería absurdo negarlo, todos estamos pendientes de este fenómeno porque el fútbol, también es pasión, emoción y diversión. Depositamos toda nuestra energía y lo mejor de nosotros en esos sentimientos y de allí surgen cosas. El mundial moviliza las fibras más íntimas de nuestro ser.Nos emocionamos profundamente con un gol, gritamos de alegría y lloramos de impotencia y hasta si nos toca quedarnos fuera temprano, enseguida encontramos otra camiseta donde trasladar nuestra energía y nuestra necesidad de alentar.La pasión por la camiseta mueve montañas y es casi una cuestión de lealtad nacional. En un club, en un bar, en una vidriera, en nuestra casa, en nuestra oficina. Durante 90 minutos, somos los mejores amigos de la persona que está al lado nuestro frente a la pantalla de cable. Gritamos, analizamos, retamos, reflexionamos, damos órdenes, insultamos y hasta pedimos perdón. Nos quedamos estáticos pegados a la silla o nos movemos frenéticamente frente al televisor. Seguimos rituales y cábalas, queremos meternos adentro de esa pantalla y estar ahí. Sí, estar ahí, en esa cancha verde brillante y patear nosotros mismos esa pelota redonda y nueva. Hasta que nuestro equipo hace un gol, allí nos descontrolamos, afirmamos nuestra estrategia, nos damos razón a nosotros mismos, coincidimos con los cambios que hizo el técnico, o justificamos la ayudita que nos dieron con la mano. Y hasta las cosas pueden no salir como esperábamos, aunque esa descripción, mucho más íntima y profunda, la dejaremos de lado en esta página simplemente por cábala. Usted sabrá entenderlo.Termina el partido y la alegría -o la tristeza- continúan. El fútbol tiene esa particularidad de ser una dosis de efecto prolongado. Volvemos a conectarnos con la realidad con el sabor del juego vivo en la piel. Y saludamos con una sonrisa, o con el rostro pálido, pero mirándonos a los ojos como pocas veces hacemos. Y compartimos. Nos involucramos con el otro, damos y recibimos. Por un mes somos todos iguales, somos todos mejores, somos más comprensivos, tolerantes y solidarios. Hacemos mejor y más rápido nuestro trabajo con tal de tener merecidos esos 90 minutos. Y cómo no va a ser así. Si hasta es asunto de debate nacional y tema de agenda del Ministerio de Educación.El fútbol no es sólo una pelota rodando. Detrás de ese juego que involucra, pasión y mercado confluyen la sociedad y sus clases sociales, la política, la cultura, la economía, las costumbres y los modos de comportamiento. Nos sentimos pertenecientes al mismo grupo. Aceptamos. Nos volvemos uno. Compartimos una identidad. Convivimos. Y con convivencia se puede vivir mejor. ¿Y todo esto generado por el fútbol? No precisamente. Lo generamos nosotros mismos, el fútbol es un motivo, casi una excusa que permite aflorar nuestro propio sistema de valores personales. Eso exige responsabilidad con nuestra propia vida en relación con los demás y la convivencia se mejora con comunicación, con solidaridad, con tolerancia, con alegría y con amistad. En estos días son esos los sentimientos que surgen. Compartimos mucho más que fútbol, compartimos un país, un barrio, una nación. Compartimos una ciudad, una familia, objetivos y deseos. Compartimos un medio ambiente y un planeta que nos pertenece a todos. Hay mucho para dar y compartir más allá del mundial. Seamos capaces de trascenderlo, para hacer de Argentina un país más rico en solidaridad, reconocimiento y respeto hacia quienes obran con buenas intenciones. Nuestro pueblo tiene aún varias lecciones que aprender. No obstante, si hacemos de cada día uno más del mundial, lograremos una mejor convivencia para además de los deportivos, alcanzar los éxitos que todos y cada uno de los argentinos esperamos para éste, nuestro gran país.

Vamos Argentina, más allá del mundial

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Ojos bien abiertos. Ni bien se ponga en movimien-to la primera pelota de Sudáfrica 2010 entre el equipo local y la selección de México, comenzará el derrotero de goles, jugadas, declaraciones,

formaciones de equipos y el mundo del fútbol local vibrará con su fiesta máxima a través de la pantalla. Una vez que comience el juego, a toda hora, nadie cesará de hablar del gran tema del año deportivo en las cuatro grandes señales ad hoc de nuestra TV por cable. En el caso de TyC Sports, ese vértigo se vivirá con la fuerza de las transmisiones de los 64 partidos de la copa del mundo, la mayoría de ellos, en vivo. La mudanza a Sudáfrica será, por lo tanto, con un gran despliegue periodístico y tecnológico en el que se cuenta un equipo de cincuenta enviados especiales. Este es el cuarto Mundial consecutivo que transmite la señal y fieles al estilo que propusieron en las ediciones anteriores, toda su programación, desde el 7 de junio, se trasladará al IBC (International Broadcast Centre) ubicado en la ciudad de Oro de Sudáfrica –Johannesburgo, centro financiero del país– con cámaras propias e imágenes en exclusiva. Desde las 7 de la mañana, el informativo Sportia abrirá el día con la conducción de Cristian Garófalo. Dos horas más tarde, tomará la posta la sapiencia de Gonzalo Bonadeo junto a Pablo González y Alexis Szewczyk. Este programa se llamará (literalmente) “Sudáfrica 2010” y conservará el estilo relajado del ciclo “Despertate”, poniendo el foco en el conocimiento deportivo de su conductor y la información más reciente. A las 13, es tiempo de una mesa de análisis, polémicas y móviles en vivo: aquí, continuarán con Estudio Fútbol, pero en versión sudafricana, Alejandro Fabbri, Mar-celo Palacios, Horacio Pagani y Leo Farinella.

Para las tardes, está preparada una segunda edición de “Su-dáfrica 2010”, en este caso con la presentación de la actua-lidad de cada selección, entrevistas con los protagonistas y más móviles en vivo. Mientras tanto, a las 18:30, llegarán Martín Souto y Ariel Rodríguez con el lenguaje compartido con el público con su ya tradicional programa Líbero. Para cerrar las jornadas, a las 23, Paso a Paso mostrará imágenes y declaraciones inéditas. “Todos los días, desde Pretoria, un móvil acompañará cada uno de los movimientos de la delegación argentina con los especialistas en la Selección Nacional que desde hace más

El 11 de junio próximo comienza la fiebre mundialista con transmisiones y programas que se multiplicarán en vivo a lo largo de la pantalla deportiva

del cable: aquí, el resumen de la programación para no perderse nada

de cinco años permanentemente cubren sus entrenamientos, partidos de Eliminatorias, amistosos y giras. Y en las dife-rentes sedes habrá enviados especiales para brindar toda la información, el color y la pasión de la Copa del Mundo”, explican en TyC Sports, entusiasmados con una transmisión que busca hacer historia.

Seguimiento latinoamericanoEn los 36 días que dure el Mundial, la señal Fox Sports será Fox Sports Central. Sus responsables la definen como “el primer y único canal panregional de noticias deportivas las 24 horas dedicado por completo al Mundial y los hechos deportivos más destacados”. La señal se emitirá en el Cono Sur en su canal principal y, en Fox Sports en Español, como parte segmentada de su progra-mación. El aporte diferencial que tendrá serán cuatro móviles que seguirán en exclusiva a las selecciones de este lado del mundo: Argentina, México, Chile y los Estados Unidos. Por otra parte, contará con un estudio en el centro de prensa en Sudáfrica (uno de los cinco estudios exclusivos que dispone la FIFA para todos los canales del mundo), espacio que se albergará a los periodistas y sus opiniones en conjunto con los estudios centrales en Buenos Aires. FS Central será presentado por las figuras más importantes de Fox Sports: Fernando Niembro, Martín Liberman, Raúl Orvañanos, Luis Omar Tapia, Héctor Veira, Diego Latorre, entre otros.Y entre sus segmentos especialmente diseñados a la medida del gran evento futbolístico, estarán El Debate, con 60 minutos diarios de discusión e intercambio de ideas acerca del juego y sus variables; Desde el campo, con dos segmentos diarios de 120 minutos de duración, transmitiendo cada sesión de fútbol de cada selección; además habrá un espacio definido para cada lado de la relación de este juego tan pasional: Fanáticos con la locura y la creatividad de los hinchas en torno al campo de juego (también estará Fan Zone donde los hinchas pueden dejar su mensaje a los jugadores o a sus familiares que quedaron en el país de origen); y Players, dedicado únicamente a los jugadores. Por su parte, Dalma Maradona tendrá a su cargo un ciclo llamado Desde Adentro, con 10 minutos de estreno diario que proponen un formato de Docu-reality para mostrar cómo se vive Sudáfrica no sólo en términos futbolísticos. Habrá, por lo tanto, safaris, recorridas por el país, se inmiscuirá en la intimidad de las concentraciones, con imágenes ágiles y entretenidas. Lo Mejor será la síntesis del color del Mundial en 30 minutos;

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y El imperdible resumirá el dato más saliente de la jornada. Como un universo 2.0, a la medida de la velocidad de la información actual, Fox Sports Central y Tu será otra forma de intercambiar datos y emociones con el público: se podrá enviar la foto favorita del viaje o desde cada país viendo los partidos y FS las pondrá al aire. Para saciar la avidez Argentina, habrá dos segmentos especiales exclusivos para el país: highlights con goles a las 6.30 de la tarde y una versión de radio en vivo desde el IBC (FS Radio) con Macaya Márquez a la cabeza del equipo de trabajo.Una amplia cobertura previa, simultánea y posterior de cada jor-nada del Mundial: así promete ser la agenda de ESPN y ESPN+ durante el mundial, haciendo uso de la tecnología de HD. Por ello, ya está planeada una edición de Sportcenter en vivo a las 13 por ESPN+ una vez que finalicen los dos primeros partidos del día. El noticiero tendrá otra edición en vivo especial del Mundial, encabezada por Miguel Simón, con 90 minutos de información desde Sudáfrica. Mientras que a las 23, SC recapitulará toda la actividad de la jornada. El show de goles es un condimento que no puede faltar en estas ocasiones y serán Raúl Taquini y Jorge Barril los pre-sentadores, cada día a las 19, de Goles del Mundial. A la hora del análisis, le toca el turno a Roberto Perfumo, Norberto Verea y Eduardo Caimi con Hablemos de fútbol, a las 17.30. La locura por el Mundial de Sudáfrica también llegó a Discovery Channel, que pondrá al aire 4 especiales referidos a este evento. El primero es una producción original de nombre La ciencia del gol, que muestra algunas de las innovaciones que la tecnología le aportó al fútbol. Luego Los generales

del fútbol, que trata de hacer una analogía entre el mundo del fútbol y las estrategias militares. Por su parte, Discovery Atlas: Sudáfrica, una superproducción dedicada al país que organiza el campeonato. Y por último, Fieras de la Ingeniería: Sudáfrica Contra el Reloj, con todo sobre la construcción del estadio de Ciudad del Cabo.

La programación del mundialTyC Sports7:00 Hs: informativo Sportia: Conducción Cristian Garófalo9:00 Hs: Sudáfrica 2010: Conducción Gonzalo Bonadeo junto a Pablo González y Alexis Szewczyk13:00 Hs: Estudio Fútbol: Conducción Alejandro Fabbri, Marcelo Palacios, Horacio Pagani y Leo Farinella.18.30 Hs: Líbero: Conducción Martín Souto y Ariel Rodríguez23:00 Hs: Paso a Paso

Fox Sports CentralEl DebateDesde el campo

SegmentosFanáticosFan Zone PlayersDesde Adentro: Conducción Dalma MaradonaLo Mejor: Síntesis del color del Mundial en 30 minutosEl imperdible

ESPN13 Hs y 23Hs: Sportcenter 19 Hs: Goles del Mundial: conducción Raúl Taquini y Jorge Barril17.30 Hs: Hablemos de fútbol: conducción Roberto Perfumo, Norberto Verea y Eduardo Caimi

Discovery ChannelLa ciencia del golLos generales del fútbolDiscovery Atlas: SudáficaFieras de la Ingeniería: Sudáfrica contra reloj

La Tecnología dentro de la canchaLa tecnología inundará también los estadios de Sudáfrica, y lo hará estando más que presente tanto en la pelota, en las camisetas de las distintas selecciones, como en los botines de los jugadores. La pelota con la que se jugará el Mundial, el Jabulani, cuyo nombre significa “celebrar” en la lengua nativa sudafricana, se trata de la pelota más redonda que jamás se haya diseñado y está compuesta por ocho paneles en 3D que, lejos de estar cosidos, están unidos térmicamente. Esto hace que tenga un vuelo muy estable y que tome una velocidad como ningún otro esférico lo había hecho antes. Se comercializa en 11 colores, que representan los 11 jugadores de un equipo de fútbol y también las 11 lenguas que se hablan en Sudáfrica.Además, la tecnología estará presente en las camisetas de los jugadores en lo que llaman TechFit, una especie de armazón elástico que permite al futbolista aumentar su resistencia y velocidad, al permanecer más erguido. Además le brinda al jugador un rendimiento único, logrando aumentar la potencia a través de la compresión con una red de bandas Powerweb que trabajan sobre la energía de movimiento, lo que favorece el rendimiento muscular, la coordinación y la pronta recuperación. La nueva camiseta de la selección Argentina luce un vis-toso sol en la espalda con la frase final del himno nacional “Coronados de gloria vivamos o juremos con gloria morir” como una manera de alentar a los jugadores. El diseñador argentino Martín Tibabuzo fusionó la tan recordada cami-seta que Argentina usó en el Mundial de México ´86, con lo último de la tecnología aplicada al deporte.

En 3DPara Sudáfrica 2010 la FIFA dará su primer paso en el uso de una nueva tecnología y firmó un convenio con Sony para filmar 25 partidos en 3D, lo que dará a las transmisiones una profundidad y realismo sin precedentes para la competición.Pero la experiencia de ver televisión en tres dimensiones no estará inmediatamente al alcance de todos. El acuerdo entre Sony y la FIFA sólo menciona la organización de un festival en 7 países: Berlín, Londres, México DF, París, Río de Janeiro, Roma y Sydney. Luego Sony comercializará en blu-ray la película de Sudáfrica 2010 en el resto del mundo.

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Conexión Educativa

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Lonquimay - La Pampa19 de junio, 105 añosLa localidad de Lonquimay fue fundada un 19 de junio de 1905 y se encuentra ubicada en el departamento Catriló. Se encuentra en una zona llana, típica de la Pampa Húmeda, que solamente es interrumpida por alguna laguna o médano. Por su ubicación geográfica y sus características climáticas, desde su fundación el pueblo fue productor agropecuario, sobre todo de trigo, girasol, alfalfa y centeno. En campos que eran propiedad de Francisco Madero, vicepre-sidente de Julio Argentino Roca en el Gobierno Nacional, se erigió el poblado. Antes de ello, las tierras fueron adquiridas por Suffern y Berro, fraccionadas y vendidas. Se creó la

Ordoñez - Córdoba15 de junio – 99 añosEl 15 de Junio de 2010 esta localidad cumple 99 años. Su población se encuentra en el Dpto. Unión a la vera de la ruta provincial Nº6, al sudeste de la provincia de Córdoba.Su primer asentamiento tuvo lugar en el paraje conocido como Pueblo Viejo, situado al Este de la actual concentración urbana, que contaba con un número limitado de casas, un almacén de campaña y una pequeña fábrica de elaboración de lácteos.Debido a que su emplazamiento estaba situado en una zona inundable, se comenzó a edificar la actual localidad a unos ochocientos metros hacia el oeste.En el año 1915, por decreto del Gobernador Ramón J. Cárcano, se organizó la primera comisión de Fomento, recién en el año 1934 comenzó a funcionar como municipio, siendo Miguel Martino el primer Intendente.En la actualidad sus principales actividades económicas son la agricultura, la ganadería, la industria láctea y la de alimentos balanceados.En lo educacional cuenta con niveles que van desde Jardín

Puan - Buenos Aires5 de junio – 134 añosCiudad ubicada al sudoeste de la Provincia de Buenos Aires, punto estratégico en la campaña al Desierto, motivo por el cual es cuna de historia y lugar de encuentro con la naturaleza.El primer dato historiográfico se remonta al año 1875 cuando Namuncurá se entera de los proyectos de ocupación de estas tierras, y ordena al cacique rumia que se mantenga al acecho de Puan. En ese mismo año se proyecta el avance general de las Fronteras sobre la Pampa por el Ministro de Guerra

Darwin - Río Negro30 de junio – 112 añosLa localidad lleva el nombre de Charles Robert Darwin, naturalista e investigador inglés al que se considera parte del Evolucionismo. La estación ferroviaria de Darwin fue inaugurada el 30 de junio de 1898, con el nombre de Choele Choel. Un año más tarde quedó librada al servicio público la línea que unía Bahía Blanca con Neuquén.La intensificación del comercio y la producción en la isla de Choele Choel, motivó a las autoridades del Ferrocarril

hasta Secundario, guardería municipal, casa municipal de Cultura con desarrollo de diversas actividades.En lo deportivo, cuenta con dos instituciones: el Club Chanta 4 dedicado al juego de bochas y el Club Unión, donde se practica Fútbol Infantil y mayor. La Municipalidad cuenta con escuela de atletismo, natación, voley y triatlón. Además tiene un predio con una pista reglamentaria de atletismo y un óvalo de tierra para la práctica de motociclismo competitivo. Ordóñez es una pujante localidad que en el año 2011 cumplirá 100 años de vida.

y Marina de la Nación, Adolfo Alsina, quien correspondió a la División de la Frontera Costa Sur, comandada por el Teniente Coronel Salvador Maldonado.En 1899 llegó el ferrocarril, inaugurándose el 1º de Mayo de ese año la estación Puan, de la línea de Ferrocarril Sud que iba de Guaminí a Saavedra. Este medio de comunicación y de transporte influyó favorablemente en el desenvolvimiento económico de la región.La actividad agropecuaria es la principal fuente de recursos. En agricultura los principales cultivos son trigo, girasol, maíz, cebada y avena. La ganadería se encuentra representada por la raza bovina, y en menor medida ovina y porcina.

Sud a construir en 1908, una nueva estación ferroviaria que, curiosamente, recibió el nombre de estación Darwin.Darwin era la estación ferroviaria del pueblo e isla de Choele Choel, y en los alrededores de la estación Choele Choel el naciente caserío recibía el nombre de pueblo de Darwin.Los inconvenientes y dificultades ocasionadas en la re-cepción de mercadería y correspondencia motivaron a los vecinos a solicitar un cambio de nombres. La confusa situación fue solucionada mediante un decreto del 18 de mayo de 1911, en el cual se resuelve que “la estación Choele Choel se denominará en adelante Darwin, y ésta Choele Choel”.

colonia Quintana, la estancia, y pueblo Quintana, la localidad. Aquella denominación se tomó en un principio, y respondió al homenaje al ex presidente Manuel Quintana, aunque más tarde se determinó el nombre actual de Lonquimay.De todas formas, hay quienes aseguran que el verdadero fundador fue el propio Francisco Madero, quien de esta manera incorporaba un nuevo punto en la cartografía del departamento Catriló.Como en muchos otros pueblos, la vida urbana y la educativa arrancaron de la mano. Así desde la fundación de Lonquimay funciona la escuela primaria N°35. También se dictan clases en el Instituto Julio Neri Rubio, nombre que se instituyó en homenaje a quien fuera poblador desde niño y se destacara por su exquisita pluma entre los poetas de La Pampa.

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Televisión educativa interactiva

En la actualidad se encuentra en boga la utili-zación de las nuevas tecnologías como instru-mentos para el logro de aprendizajes. Pero al hablar de nuevas tecnologías, la mayoría de

las veces aparece en el imaginario sólo la idea de una computadora. Sin embargo, existen otras herramientas que también han logrado avances tecnológicos signifi-cativos, como por ejemplo: la televisión.La TV, además de ser utilizada como una herramienta de comunicación y entretenimiento, es un elemento importante para enseñar. Es por ello que los conceptos de televisión interactiva y la televisión educativa se han desarrollado vertiginosamente y se han fusionado para lograr un concepto más rico y complejo como es el de Televisión Educativa Interactiva (TVEI). Pero antes de analizar este concepto, indaguemos un poco en la historia de cada uno de estos términos.La Televisión Interactiva nació en Europa en la década del ´70 cuando algunas propuestas combinaron el uso de la televisión analógica con el “teletexto”. Esta forma de participación consistía en una limitada interacción entre el televidente y su televisor, que le permitía al usuario acceder y seleccionar información extra que aparecía en su pantalla en forma de texto. Estas tecnologías recién arribaron a América Latina en la década de los ´90, pero con opciones limitadas a la adquisición de bienes y servicios o a los programas de entretenimientos. Hoy en día, con los avances en imagen digital y el com-plemento de las nuevas tecnologías, este concepto ha ido mucho más lejos, desarrollando una nueva y mejorada forma de interacción. Desde seleccionar y personalizar la programación, hasta usos más interesantes como la comunicación en tiempo real entre el espectador y el organismo de difusión. Esta última posibilidad permite amplios y potentes usos de la TV como entorno para facilitar los aprendizajes.Por otra parte, encontramos que las primeras experien-cias de Televisión Educativa (TVE) comenzaron en la década del ´50 en Europa y Estados Unidos. En un primer momento se intentó incorporar la TVE como una tentativa de reemplazo al profesor. Ya a fines de los años´60 se reconoce que la televisión no puede suplantar al docente y que sus potencialidades son otras, debido a ello proliferan las clases televisadas o teleclases.A partir de los años ´90 una nueva mirada define a la

televisión y a la escuela como instituciones culturales, con lenguajes y contenidos propios, que se entrecruzan en la vida cotidiana de las personas. De esta forma se plantea la incorporación de las nuevas tecnologías, en particular de la televisión, como estrategia de cono-cimiento y como objetos de estudio. Esta concepción abre dos nuevas líneas para el uso de la televisión en la educación: la primera consiste en utilizar los pro-gramas existentes que se emiten por televisión y que, en principio, no tienen ninguna finalidad educativa para trabajarlos en las aulas; y la segunda se propone desarrollar una educación para realizar lecturas críticas de los medios. En este marco surge la Televisión Educativa Interac-tiva (TVEI), como una manera de renovar la tradicional enseñanza por televisión, valiéndose de los adelantos tecnológicos e incorporando nuevas posibilidades.Algunas de las potencialidades de este medio para la educación, son: - La posibilidad de utilizar recursos didácticos pro-pios del formato audiovisual - inserción de gráficos, pantallas, simulaciones, ejemplos grabados - en la estructuración de clases que combinan la lógica edu-cativa con la televisiva para favorecer aprendizajes significativos.- La incorporación en tiempo real (on line) de elementos característicos de las clases presenciales, preguntas, intereses y participación de los alumnos. Superando así, muchos de los obstáculos que preocupan a la edu-cación a distancia.- La interacción entre participantes, favoreciendo el trabajo en red y el intercambio de saberes y experien-cias entre personas y organizaciones distantes en el espacio, aspecto fundamental del enriquecimiento en la formación personal. - Una relación dinámica entre los tres componentes básicos de una situación educativa: los docentes, los estudiantes y los contenidos. Conexión Educativa explora la utilización de la Tele-visión Educativa Interactiva, apostando a abrir nuevos desafíos y potencialidades didácticas, que ofrezcan una nueva forma de acercar conocimientos sin importar la distancia.Seguimos a la vanguardia de estas innovaciones, con la convicción de que estas propuestas pronto podrán vehiculizarse y garantizar mayores accesos a sus televidentes.

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Elba Moresi, DNI: 26.895.678 / María Barragán, DNI: 13.876.752 / Marianela Petrucci, DNI: 40.647.209 / Evelyn Simón, DNI: 41.740.303 / Gabriela Viviana Castro, DNI: 17.925.984 / Ivana Oviedo, DNI: 30.313.596 / Natalia Taravella, DNI: 32.801.009 / Lautaro Angel Medina, DNI: 45.565.571 / Mercedes Miserendino, DNI: 23.995.253 / Denise Hanatti Díaz, DNI: 37.117.897

Karina Griselda Alfonso, DNI: 26.006.262 / María de los Angeles Turaglio, DNI: 20.478.628 / Liliana Saavedra, DNI: 25.240.124 / Nazaria Rojas, DNI:18.045.207 / Noemí Teresa Cleppe, DNI: 6.038.449 / Dora Negreira, DNI: 6.407.845 / Yamila Nerea Acosta, DNI: 33.776.732 / Noemí Colla, DNI:16.180.934

Felipe Zárate, DNI: 43.530.714 / Martín Castro,DNI: 43.770.031/ Yoel Scoles, DNI: 38.838.136 /Aixa Carrario, DNI: 41.947.974 / Camila Placánica, DNI: 38.921.996 / Francisco Dibiasi, DNI: 42.127.425 / Romina Tebes, DNI: 25.873.992 / Iván Rathge, DNI: 49.578.240 / Silvina Martínez, DNI: 25.641.599 / Teresa Crosa, DNI: 4.200.042

Luciano Canevari, DNI: 40.183.132 / Oscar Macpherson, DNI:6.295.668 / Ángel Germán Barros, DNI: 8.087.235 / Javier Nicolás López Párraga,DNI: 40.153.518 / Zoé Ruth Chalco, DNI: 28.537.218 / Leandro Montes, DNI: 42.638.748 / Luis Granetto, DNI: 35.442.496 / Martina Meonis, DNI: 42.558.758 / Melina Otero, DNI: 34.115.603 / Avril Agustina Martínez, DNI: 47.290.148

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“El que ha perdido su crédito, ha muerto para el mundo” George Mead.

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juegos en

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Sopa de letrasAlpiste y compañía Encuentre en la sopa las palabras de la lista.Pueden estar en horizontal, verticalo diagonal, en uno u otro sentido.

ALPISTEALQUIMIAALREDEDORALTANEROCEGADOCELESTECELIBATOFACHADAINVENCIBLE

METRALLETAMEZQUINOMILENARIOMULTAPERCALSOBRINOSOLANOTRACTORVOLUPTUOSO

TelarCompletá las palabras, colocando los grupos de dos letras que se dan al pie.Las letras insertadas, leídas de izquier-da a derecha y de arriba hacia abajo, formarán una frase.

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JunioNombre .........................................................................................Apellido.............................................................DNI ......................Dirección.......................................................................................Localidad ......................................................................................Teléfono ........................................................................................Operador de cable.........................................................................

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AE - AM - AP - AR -CR - DI - DO - DO - ÉD - EH - EL - ER - IT - LM - OH - OP - QU - RT - SU - UE - UN

G A I C OA R E A RA D A L AA M O L AA V I A RM E E V OR E R A RR E D A RR E E A RI N I T O C R I C A P R I J AL L E A RO P S T OP O A Z OE P E Y AA M R A RA C C E RP A A D AA N C I OM O R R A

Mini-Clip

aunada

Gira sobrE un EjE

arbusto dE fruto coMEsti-

blE

célEbrEs, rEnoM-bradas

MEMbrana ocular

laGo dE aMérica

dEl nortE

lado dEl barco

tira larGa y poco GruEsa

carnE co-rroMpida

rElativa al uranio

Estado dE la india

lEtra bastardi-

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aMarras, anudas

adiós

EnsEnada

otorGar

sEducE, cautiva

coaGularé un líquido

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