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Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) División de Post-Grado y Educación Permanente Asignatura: Recursos Didácticos e Innovaciones Tecnológicas en Educación Física y el Deporte Escolar Maestra: Sarah Alarcón Lourdes Guante presenta “Las TICS Recurso Vanguardista” Facultad de Ciencias de la Educación

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Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)

División de Post-Grado y Educación PermanenteAsignatura:

Recursos Didácticos e Innovaciones Tecnológicas en Educación Física y el Deporte Escolar

Maestra:

Sarah Alarcón

Lourdes Guante presenta “Las TICS Recurso Vanguardista”

Facultad de Ciencias de la Educación

INTRODUCCION

En la actualidad estamos viviendo una vida de constante innovaciones y esto se debe a que siempre habrá necesidades de que las cosas sean cada vez mas avanzadas, y que puedan cumplir con las necesidades de vida.

Las TICS siguen avanzando en todos los campos estas son sinónimos de efectividad. El maestro de Educación Física debe valorar este privilegio en sus trabajos escolares. La educación de estos tiempos esta llamada a ser diferente.

TICS RIQUEZAS PEDAGOGICA

Nuestros procesos y practicas

con la implementación de las tics

ofrecen ventajas donde nos

beneficiamos todos.

La capacidad de innovación es la

base fundamental que hace

competente a nuestros alumnos.

NUEVO PERFIL DOCENTEAunque internacionalmente hablando existen algunos casos de difícil acceso al uso de la tecnología ,se están haciendo los esfuerzos para reducir esta situación, la transformación educativa no se detiene. En este sentido cito lo siguiente MINERD (2003) considera que “ hay acuerdo en cuanto a que la educación transita desde una base tecnológica simple, (el profesor, el lápiz, la tiza, y el pizarrón) a un estadio en el que predomina la alta tecnología”.(p. 29)

TICS EDUCACION MODERNA

La educación experimenta un excelente momento el cual debe ser bien aprovechado, las tics brindan transmisiones de informaciones de forma mas completa, generan técnicas de conocimiento, las tics se hacen necesarias en el docente. Traigo a colación la siguientecita. Perrenoud (2008) : “una evolución sensible en las pedagogías” (p. 7).

TICS CONTRA TRADICIONALISMO

• NO QUEREMOS MAS ESTUDIANTES QUE SEAN SIMPLES RECEPTORES DE INFORMACION EN CLASES, NI QUE SU PAPEL SEA SECUNDARIO, QUEREMOS SUJETOS ACTIVOS DOTADOS DE CAPACIDADES DE: BUSCAR, OBTENER, PROCESAR Y COMUNICAR INFORMACION, OBTENIENDO GRANDES APRENDIZAJES, TRANSFORMANDO LOS EN CONOCIMIENTOS LLEVANDO ASI TODO ESTO A SU CURRICULUM DE VIDA.

TICS Y AMBIENTE ESTUDIANTIL

Debemos hacer de nuestra educación física un parque de atracciones atreves de las tics, debemos de involucrarnos todos con un uso responsable de aparatos y/o dispositivos electrónicos tales como: laptos, tablets, teléfonos celulares inteligentes, proyector, etc. hacer uso de estos cada vez que sea necesario hasta llegar a un uso mas que regular ordinario. corroborando con esto cito lo siguiente: necesitamos

desarrollar tecnología y utilizar la tecnología aplicada a la educación para elevar nuestros índices educativos “ (morrison, 2009b, p.245)