ricostruiamo città della scienza
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Il progetto che usa la didattica dei mondi virtuali, propone la ricostruzione della nota Città della ScienzaTRANSCRIPT
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RICOSTRUIAMO CITTÀ DELLA SCIENZA
come la Fenice dalle sue ceneriProgetto3D di
LUCA GALLETTIANNALISA BONIELLOGILIOLA GIURGOLA
NICOLETTA FARMESCHI
Napoli, 9-10-11 ottore 2013 [email protected]
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COLLABORAZIONI
❖ Ingegnere Luca Galletti, I.T.E.T Capitini - V.Emanuele II - A. Di Cambio Perugia
❖ Nicoletta Farmeschi, Scuola Primaria L.Santucci, classi 2°A e B Istituto Comprensivo Vannini-Lazzaretti, dirigente Dott.a Patrizia Matini
❖ Giliola Giurgola, Istituto Comprensivo Albenga 1
❖ Annalisa Boniello, ISS Pitagora Napoli Pozzuoli
Napoli, 9-10-11 ottore 2013 [email protected]
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È iniziato ad aprile 2013 un ampio progetto di ricostruzione in 3d, ma qual è lo scopo?
REMEMBER?
DOCUMENTATION?
WORK OF ART?NO
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Il nostro scopo è creare percorsi didattici innovativi, che ripercorrano quelli di Città della Scienza.Ma perché riproporli in Opensim?
Semplice: crediamo nella loro valenza educativa e vogliamo poter seguire le
proposte di Città della Scienza anche da lontano, con i nostri alunni.
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1°FASE: LA RICOSTRUZIONE METICOLOSA DI LUCA GALLETTI
● La pianificazione del lavoro, l’apertura del cantiere virtuale.● La collaborazione con lo studio Pica Ciamarra di Napoli.● L’originalità della riproduzione in opensim ---> riuso.
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MODALITA’ DI COSTRUZIONE IN OPENSIM
Si caricano i grafici originali di progetto in un programma di modellazione 3D open source.
● Esame approfondito dei grafici.● Reperimento e studio di
fotografie scattate prima dell’incendio.
● Modellazione in Blender di capriate, muri, infissi, ecc.
● Estrazione delle textures dalle foto, curando il realismo.
● Importazione in Opensim dei componenti costruttivi
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2°FASE: LA PROGRAMMAZIONE COORDINATA DELLE ATTIVITÀ DEI DOCENTI LONTANI
● Si scelgono le competenze in Opensim. ● Si collabora integrando le professionalità.● Si supportano vicendevolmente gli alunni di diversa
provenienza.Napoli, 9-10-11 ottore 2013 [email protected]
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3°FASE: IL LAVORO VERO, CON GLI ALUNNI
Al momento sono previsti tre percorsi● gli alimenti e
l’alimentazione per i bambini delle classi seconde, scuola Primaria L.Santucci
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● Creazione di percorsi didattici di scienze da parte degli alunni del Pitagora di Pozzuoli, Napoli
● Progetto Laboratorio di Scienze Fisico-Matematiche con la realizzazione di alcuni degli esperimenti presenti in origine e creazione di un ambiente didattico interattivo per studenti della secondaria di I grado.
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COSA SONO QUESTI TETTI?
COME ERA PRIMA...COME VOGLIAMO CHE TORNI
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CREDITS
Napoli, 9-10-11 ottore 2013 Composizione grafica di [email protected]
Presentazione a cura di Annalisa Boniello, Luca Galletti, Giliola Giurgola, Nicoletta Farmeschi realizzata con Google Drive.
Si ringraziano: lo studio studio Pica Ciamarra di Napoli per le planimetrie del
luogo Alessandra Drioli, Riccarda D’Onofrio per le fotografie e il
supporto. Tutti coloro che a distanza stanno supportando il progetto.
By Istituto Comprensivo Vannini-Lazzarettidi Castel del Piano (Gr)