ürii esimees keemiaolümpiaadist tartu vladislav ivani 8 ...viie kooli võistlus (10. jaanuar)...

KeemiaolümpiaadistKeemiaõpetajate talvepäevad

Vladislav IvaništševKeemiaolümpiaadi žürii esimees

Ida RahuKeemiaolümpiaadi komisjoni esimees

Tartu8. veebruar 2019

Tagasiside olümpiaadile ja õpilaste tulemused

8. klass

3

Keskmine hinne komplektile: 3,4 (eelmisel aastal 3,2)

Keskmine komplekti lahendatavus: 47% (eelmisel aastal 59%)

Vastajaid: 58 õpilastOsalejaid kokku: 434 õpilast

8. klass

4

Parim: 35 pKeskmine: 24.5 pÕpilasi: 6


Parim: 39.5 pKeskmine: 22 pÕpilasi: 37

Parim: 31 pKeskmine: 22 pÕpilasi: 6



Parim: 31 pKeskmine: 26 pÕpilasi: 8Parim: 36 p

Keskmine: 34 pÕpilasi: 12

Parim: 39.5 pKeskmine: 26.5 pÕpilasi: 11

Parim: 41 pKeskmine: 26.5 pÕpilasi: 13 Parim: 41 p

Keskmine: 26.5 pÕpilasi: 10











8. klass

5

Arvamused:

• Kohapealne korraldus ei meeldinud (ruumis polnud õhku jne): 3 õpilast

• Miks laupäev? Tahame puhata!: 2 õpilast

• Liiga keeruline: 1 õpilane

• Mulle meeldis: 3 õpilast

• “Ristsõna vastus oli imelik.”

9. klass

6

Keskmine hinne komplektile: 2.8 (eelimisel aastal 3.2)

Esimese viie ülesande keskmine lahendatavus: 34% (eelmisel aastal 34%)


9. klass

7







Parim: 28.5 pKeskmine: 14 pÕpilasi: 10Parim: 32 p



Parim: 30.5 pKeskmine: 14.5 pÕpilasi: 15 Parim: 32.5 p












9. klass

8

Arvamused:• Miks laupäev? Miks nii vara?: 3 õpilast• Kohapealne korraldus ei meeldinud: 2 õpilast“Tualetis ei saanud käia töö ajal, mis tähendas seda et pidin narukene varem lõpetama. Pärast tööd oli natukene raske sööklat leida, paarist juhatavast viidast või õpetajatelt info saamisest oleks kasu olnud.” • Ei saanud õpetajalt toimumise kohta piisavalt infot: 2

õpilast• Raske: 5 õpilast• Mulle meeldis: 6 õpilast• “Keemiaolümpiaadil võiks olla rohkem keemia valdkonnast

ülesandeid, mitte füüsikat.”• “Osad ülesanded jäid veidi segaseks.”

10. klass

9

Keskmine hinne komplektile: 3.4 (eelmisel aastal 3.5)

Esimese viie ülesande keskmine lahendatavus: 47% (eelmisel aastal 47%)


10. klass

10

Õpilasi: 0

Õpilasi: 0Parim: 24 pKeskmine: 13 pÕpilasi: 11




Parim: 20 pKeskmine: 13 pÕpilasi: 6Parim: 21.5 p


Parim: 10 pÕpilasi: 2

Parim: 13.5 pÕpilasi: 1












10. klass

11

Arvamused:

• Toimumise kohta vähe infot: 2 õpilast

• ”Päris hästi tehtud. Aitäh võimaluse eest :)”

• “Väga huvitav olümpiaad oli aga alkoholiga ülesanded mulle ei meeldi.”

11. ja 12. klass

12

Keskmine hinne komplektile: 3.5 (eelmisel aastal 3.6)

Esimese viie ülesande keskmine lahendatavus (11. kl): 53% (eelmisel aastal 49%)Esimese viie ülesande keskmine lahendatavus (12. kl): 57% (eelmisel aastal 57%)

Vastajaid: 51 õpilast11. klassis oli osalejaid 117 ja 12. klassis 78.

11. klass

13

Õpilasi: 0





Parim: 28.5 pKeskmine: 16.5 pÕpilasi: 3Parim: 23 p



Parim: 30 pKeskmine: 24 pÕpilasi: 3 Parim: 23.5 p












Õpilasi: 0

12. klass

14

Õpilasi: 0

Õpilasi: 0Parim: 36.5 pKeskmine: 21.5 pÕpilasi: 3

Õpilasi: 0






Õpilasi: 0




Õpilasi: 0





Õpilasi: 0

Õpilasi: 0Parim: 7 pKeskmine: 6.5 pÕpilasi: 3

11. – 12. klass

15

Arvamused:• Ettevalmistuseks rohkem materjale: 1 õpilane• 1. ülesanne liiga kerge: 2 õpilast• 6. ülesanne oli liiga keeruline: 2 õpilast• Vähe infot toimumise kohta: 1 õpilane• Tõlkes viga: 1 õpilane• Liiga palju matemaatikat: 1 õpilane • “Ei meeldinud, et paljudes ül piisas ainult vastusest. Hea

võimalus teiste arvelt saada punkte.”• Ettevalmistumiseks antud materjalid oli head, temaatika

meeldis: 2 õpilast• ”ükskõik”• ”Vladi pilt oli väga kena!!”

11. – 12. klass

16

Arvamused:• Oli huvitav/Mulle meeldis: 4 õpilast”kõik on super, väga naudin iga kord teie olümpiaadi. alati saab midagi põnevat teada jälle, hästi üles ehitatud, väga meeldiv ja positiivne.”

“Olümpiaad meeldib väga. Kuid kuna ei ma ei õpi n.ö eliitkoolis, valmistun olümpiaadiks iseseisvalt, kuid samal ajal toimuvad eliitkoolides olümpiaadideks ettevalmistavad kursused. Seega on üsna kurb vaadata, kuidas igal aastal võidutsevad lõppvoorudes eliitkoolide õpilased. Paraku on see võtnud tavakooli õpilastelt motivatsiooni ja julguse võistelda endast nii palju kogenumate õpilastega.”

Õpetajate tagasiside

Ettevalmistus keemiaolümpiaadiks

18

● Baasoskused● Temaatika (25. september)● Teaduskooli kursused (september–mai)

○ Soovituslik kirjandus● Harjutusülesanded (30. oktoober)

○ Tallinna koolivoor (10. detsember)○ Viie kooli võistlus (10. jaanuar)

Palun andke tagasisidet ja tehke ettepanekuid enne olümpiaadi!

Muudame baasoskuste nimekirja järgmiseks aastaks vastavalt teie soovitustele.

Temaatika

19

Õpetajate tagasiside:

20

Ülesannete vastavus temaatikale

Õpetajate tagasiside:

21

Ülesannete vastavus temaatikale

Vastustevihikud

22

148 õpilase arvamus:

22 õpetaja keskmine hinne vastustevihikutele: 3.8

Hindamine

23

Hindamisskeemid – Kellele? Miks? “Kas te arvate, et meil on aega neid jälgida?”

Näiteid selleaastaselt olümpiaadilt …

max −

max +

RMSD

2006/07 5 8,25 3,25

2007/08 5,5 7,75 3,18

2008/09 3,5 5 1,77

2009/10 3,7 10 2,43

2010/11 5,1 6 2,63

2016/17 3,5 7,5 2,84

2017/18 5,5 4 1,87

2018/19 2 5,5 1,53

Piirkonnavooru tulemused

Tulemused

25

Tulemused

26

Tulemused

27

Tulemused

28

Tulemused

29

Tulemused

30

8. klass 9. klass 10. klass 11. klass 12. klass

2007/08 45% 50% 53% 37% 48%

2008/09 58% 40% 42% 33% 57%

2009/10 50% 47% 57% 42% 43%

2010/11 63% 38% 42% 38% 47%

2011/12 68% 43% 28% 33% 40%

2012/13 50% 45% 42% 38% 55%

2013/14 55% 37% 52% 38% 50%

2014/15 52% 48% 48% 33% 45%

2015/16 45% 35% 42% 47% 52%

2016/17 60% 60% 47% 50% 53%

2017/18 59% 34% 47% 49% 57%

2018/19 47% 34% 47% 53% 57%

Mõtted olümpiaadist

Eesmärgid

32

Mõned keemiaolümpiaadi eesmärgid on: ● stimuleerida noorte arengut, motiveerida õpilaste ja

õpetajate keemiaalast enesetäiendamist;● anda õpilastele võimalus võrrelda oma oskusi ja

teadmisi eakaaslastega.“Piirkonnavooru ülesannete koostamisel lähtutakse kehtivast õppekavast.”

Keemiaolümpiaad annab 20 õpilasele võimaluse osaleda rahvusvahelistel võistlustel ning ~50 õpilasele priipääsme ülikooli.

Koolist ülikoolini

33

Eestis on võimalik keemiat õppida ● Tartu Ülikoolis;● Tallinna Tehnikaülikoolis;● Tallinna Ülikoolis;● Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuses.

TÜ-sse ja TalTech-i võetakse lisaks üldistele eritingimustele vastu üliõpilaskandidaat, kes on:● gümnaasiumiklasside õpilasena võtnud osa Eestis

üleriigilise keemiaolümpiaadi lõppvoorust;● 11. või 12. klassi õpilasena saanud keemia lahtisel

võistlustel tulemuseks vähemalt 50% punktidest.

Tulevikuplaanid

34

1. Lahtine võistlus toimub ka Moodle’is. Esimesed 4 ülesannet 8st on koolivooru tasemel.

2. Teie abil täiendatakse baasoskuste nimekirja ning koostame soovitusliku kirjanduse nimekirja.

3. Meie pöörame rohkem tähelepanu piirkonnavooru lahendatavusele (keskmine lahendatavus ~50% ja üritame vähendada õpilaste arvu, kes saavad 5 punkti või vähem) ning hindamisele.

4. Mõtleme, kuidas muuta 6. ülesande formaati.

Täname!

ürii esimees keemiaolümpiaadist tartu vladislav ivani 8 ...viie kooli võistlus (10. jaanuar)...

Documents