2011
Te!a "T#$% Sains Hayat / Manusia
Masa 2 'at( )*0 !%n%t+ M%n,,( e 2-
Stan.ar. Pe!/elajaran 1-1-1 .an 1-1-2
O/jet% Pe!/elajaran Di akhir pengajaran murid boleh
• mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu
udara dan tempat perlindungan
udara dan tempat perlindungan kepada manusia.
At%%t% P&P 1. Guru menjalankan aktiviti dengan meminta pelajar
menutup hidung dan mulut.
memberikan adangan menyelesaikan masalah.
merumuskan $ % $.
EMK Kreat%%t% & In#as% 3a4asa Sa%ns & Ten#l#,%
Pen.- Ala! Se%tar .an N%la% M(rn% )ele!en EMK
se.%a a.a+-
3a4an 3ant( 3elajar Le!/aran Kerja 3(( Lat%4an Kerja -
 
Re5es% %- N6ataan /%l- !(r%. 6, 7a$a% & t%.a 7a$a%
#/jet% $&$
$en,a6aan+
Per%n7%an At%%t% $&$
Perse.%aan 1. G(r( !e!%nta !(r%. !en(t($ 4%.(n, sela!a
!ana !erea /#le4 /erta4an- ( Perhatian :
Guru hendaklah menasihatkan supaya
rakan sebelum melaksanakan aktiviti  +
C#nt#4
!en(t($ 4%.(n, .an !(l(t 9 ) T%.a +
• A$aa4 6an, a!( rasa se!asa
!en(t($ 4%.(n, ta.%9 )S(sa4 /ernaas
.ll-+
• Men,a$a a!( /#le4 /ernaas9 ) a.a
(.ara ata( #s%,enan,%n .ll-+
:- G(r( a%tan ja8a$an !(r%. .en,an $ & $ -
• Man(s%a !e!erl(an (.ara (nt(
/ernaas .an ter(s 4%.($-
I!a,%nas% 1- G(r( !en(nj(an sat( ,a!/ar $a.a
le!/aran erja 6an, !en(nj(an s%t(as%
se#ran,)!(r%.+ !an(s%a /era.a .% /a8a4
7a4a6a !ata4ar% tan$a se/aran,
lan,a4 (nt( !e!/ant( $elajar .% .ala!
s%t(as% terse/(t -
7a.an,an ja8a$an-
$elajar .% .ala! ,a!/ar terse/(t -
7a.an,an !(r%. terse/(t-
7a.an,an ja8a$an terse/(t- 9
7a.an,an ja8a$an 6an, a!(
n6ataan ta.% 9
.%t(nj(an .an 7a.an,an ja8a$an !erea
$a.a le!/aran erja ta.%-
/%!/%n,an ,(r(-
at%%t% 6an, tela4 .%jalanan
• A$aa4 6an, a!( rasa se!asa
!enjalanan at%%t% 9
• A$aa4 6an, aan /erla( j%a a!(
ter.e.a4 e$a.a ) 7(a7a
a!( n6ataan ta.% !er($aan te!$at
 
!an(s%a9
$el%n.(n,an a.ala4 sala4 sat( .ar%$a.a
e$erl(an asas !an(s%a-
T%n.aan 1- 3er.asaran $er/%n7an,an .an .a$atan
!(r%. ta.% ,(r( !e!%nta !(r%.
!en6ataan e$erl(an asas !an(s%a -
• Maanan (.ara a%r .an te!$at
$erl%n.(n,an- G(r( !e!/%!/%n,
 ja8a$an !(r%.+
e$a.a !an(s%a-
(.ara9 .an
• Kena$a )a!(+ !an(s%a $erl(an
te!$at $erl%n.(n,an9
bahaya)
)!"s 1+-