rpt kssr muzik tahun 4 2016 (1).doc
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
1/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
1 1
(3 – 7 Jan)
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN-Pic1.1 Menynyi!n "#$
%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
1.+ Men#,y)i ni"i $&niene&$i !)i/i)i $0i!".
1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang betul. -
kawalan not pendek
1.1.2.Bernyanyi lagu pusingan
1.5.1.Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal.
1. Murid menyanyikan lagu dengan
ton suara dan ekspresi yang sesuaiserta pic sebutan dan artikulasiyang betul mengikut tempo.
2. Murid mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal.
Jujur !"!# 1
Bernyanyi dengan caramengajuk pic.
!"!# 1Menerima nilai murnidalam aktiviti muzik.
1 2
(10- 14Jan)
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN-S*" 1.1 Menynyi!n "#$
%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
1.+ Men#,y)i ni"i $&niene&$i !)i/i)i $0i!".
1.1.1.Bernyanyi sol$a do% re% mi % $a % so.
- menyanyi sol$a dalam pelbagai corakirama
1.1.&.Bernyanyi dengan sebutan yangbetul.
1.5.1.Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal.
1.Murid menyanyikan lagu dengan
ton suara dan ekspresi yang sesuaiserta pic sebutan dan artikulasiyang betul mengikut tempo.
2. Murid mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal.
'ajin !"!# 2
Bernyanyi dengan picdan sebutan yang betul.
!"!# 2Menerima nilai murnidan mempamerkandalam aktiviti muzik.
1 3(17–21
Jan)
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
NYANYIAN-Dini!1.1.Menynyi!n "#$%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
1.+ Men#,y)i ni"i $&niene&$i !)i/i)i $0i!".
1.1.( Mengaplikasi legato dan staccatodalam nyanyian.
1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. - lembut )p* - kuat )$ *- seder+ana kuat )m$*
1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusiaktiviti muzikal.
1.Murid menyanyikan lagu denganton suara dan ekspresi yang sesuaiserta pic sebutan dan artikulasiyang betul mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal
Bersyukur !"!# ,Bernyanyi dengan pic%artikulasi dan dinamik.
!"!# ,Mengamalkan nilaimurni dalam aktivitimuzik.
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
2/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
1 4
(24 – 28Jan)
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN-Dini!1.1.Menynyi!n "#$%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
1.+ Men#,y)i ni"i $&niene&$i !)i/i)i $0i!".
1.1.( Mengaplikasi legato dan staccato
dalam nyanyian.
1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. - lembut )p* - kuat )$ *- seder+ana kuat )m$*
1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusiaktiviti muzikal.
1.Murid menyanyikan lagu dengan
ton suara dan ekspresi yang sesuaiserta pic sebutan dan artikulasiyang betul mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal
#ri+atin !"!# (
Bernyanyi dengan pic%artikulasi% dinamik yangbetul.
!"!# (entiasa mengamalkannilai murni dalam aktivitimuzik.
15
(31 – 4
Feb)
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
NYANYIAN1.1.Menynyi!n "#$%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
1.+ Men#,y)i ni"i $&niene&$i !)i/i)i $0i!".
1.1.( Mengaplikasi legato dan staccatodalam nyanyian.
1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. - lembut )p* - kuat )$ *- seder+ana kuat )m$*
1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusiaktiviti muzikal.
1. Murid menyanyikan lagu denganton suara dan ekspresi yang sesuaiserta pic sebutan dan artikulasiyang betul mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal
erjasama !"!# 5Bernyanyi dengan pic%artikulasi% dinamik yangbetul secara konsisten.
!"!# &Bernyanyi dengan pic%artikulasi% dinamik yangbetul secara ekspresi$dan konsisten. !"!# 5
entiasa mengamalkannilai murni dalam aktivitimuzik dan menjadiconto+ kepada muridlain.
27 FEBRUARY – 11 FEBRUARY 2016
CUTI TAUN BARU CINAAA! " KAMIS
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
3/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
1 7
14 – 18
Feb#$a#%
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.+ Men#,y)i ni"i $&niene&$i !)i/i)i $0i!".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan
dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.5.1 Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal.
1.Murid memainkan rekorder
dengan teknik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal.
Meng+argai
masa
!"!# 1
Memainkan rekorderdengan cara meniruteknik permainanrekoder.
!"!# &entiasa mengamalkannilai murni dalam aktivitimuzik serta menjadiconto+ dan bole+
menunjuk cara kepadarakan yang lain.
1 8
21 – 2&
Feb#$a#%
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3.Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
Murid memainkan rekorder denganteknik yang betul berdasarkan skormengikut tempo.
asi+ sayang !"!# 2Memainkan rekoderdengan penjarian danperlida+an yang betul
1'
28 – 3
Ma#()
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3.Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
Murid memainkan rekorder denganteknik yang betul berdasarkan skormengikut tempo.
Bertolak ansur !"!# ,Memainkan $rasa lagumengikut tempoberdasarkan skor.
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
4/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
110
6 – 10
Ma#()
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
Murid memainkan rekorder denganteknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
"ormatmeng+ormati
!"!# (Memainkan melodi atau
melodi kaunter denganton yang baik mengikuttempo berdasarkanskor.
11 MARCH – 19 MARCH 2016
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
1 11
20 – 24
Ma#()
*23+3 a#,Ke-$.e#aan
S$/.an
J)#
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat- lambat
Murid memainkan rekorder denganteknik yang betul berdasarkan skormengikut tempo.
Meng+argaialam sekitar
!"!# 5Memainkan melodi danmelodi kaunter dengan
ton yang baik mengikuttempo berdasarkanskor.
1 12
27 " 31Ma#()
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1.Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(.,.Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat- lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalam
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
Jujur !"!# &Memainkan melodi danmelodi kaunter dengan
ton yang baik mengikuttempo secara ekspresi$berdasarkan skor.
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
5/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
permainan rekoder- lembut )p*
- kuat )$*
1 13
3 – 7
A-#,/
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
ALAT PERKUSI1.4 Mein!n ")'e&!$i
1.2.1 Memainkan corak iramaberdasarkan skor.
1.2.2 Memainkan alat perkusi dalampelbagai tempo.
1.2., Memainkan alat perkusi dengandinamik.
Murid memainkan perkusi denganekspresi yang sesuai berdasarkanskor dengan betul mengikut tempo.
'ajin !"!# 1Memainkan alat perkusidengan cara mengajukcorak irama dandinamik.
!"!# 2Memainkan alat perkusidengan corak irama dandinamik mengikut
tempo.
1 14
10 – 14
A-#,/
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
ALAT PERKUSI1.4 Mein!n ")'e&!$i
1.2.1 Memainkan corak iramaberdasarkan skor.
1.2.2 Memainkan alat perkusi dalampelbagai tempo.
1.2., Memainkan alat perkusi dengandinamik.
Murid memainkan perkusi denganekspresi yang sesuai berdasarkanskor dengan betul mengikut tempo.
Bersyukur !"!# ,Memainkan alat perkusidengan corak irama dandinamik mengikut tempoberdasarkan skor.
!"!# (Memainkan alat perkusidengan corak irama dandinamik yang betulmengikut tempoberdasarkan skor.
1 1&
17 – 21
A-#,/
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
ALAT PERKUSI1.4 Mein!n ")
1.2.1 Memainkan corak iramaberdasarkan skor.
1.2.2 Memainkan alat perkusi dalampelbagai tempo.
Murid memainkan perkusi denganekspresi yang sesuai berdasarkanskor dengan betul mengikut tempo.
#ri+atin !"!# 5Memainkan alat perkusidengan corak irama dandinamik yang betulmengikut tempo
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
6/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
'e&!$i1.2., Memainkan alat perkusi dengan
dinamik.
berdasarkan skorsecara konsisten.
!"!# &Memainkan alat perkusidengan corak irama dandinamik yang betulmengikut tempoberdasarkan skorsecara ekspresi$ dankonsisten.
1 16
24 – 28
A-#,/
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
GERAKAN1.5 Bee&! en#i!$)$0i!.
1.,.1 Membuat pergerakan berdasarkan
muzik yang didengar. - ekspresi diri- melodi
adangan !ktiviti3- bergerak berdasarkan situasi% temaatau puisi
Membuat pergerakan berdasarkan
muzik yang didengar dengan betul.
erjasama !"!# 1
Meniru pergerakanberdasarkan melodi.
!"!# 2Melakukan pergerakanyang ditetapkanberdasarkan melodi.
1 17
1 – &
Ma%
*1+& a#,
Pee#a
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
GERAKAN1.5 Bee&! en#i!$)$0i!.
1.,.1 Membuat pergerakan berdasarkan
muzik yang didengar. - ekspresi diri- melodiadangan !ktiviti3- bergerak berdasarkan situasi% temaatau puisi
Membuat pergerakan berdasarkan
muzik yang didengar dengan betul.
Meng+argai
masa
!"!# ,
Melakukan pergerakanyang ditetapkanberdasarkan melodi danekspresi diri.
!"!# (Melakukan pergerakanmengikut tema yangdiberi berdasarkan
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
7/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
melodi
1 18
8 –12
Ma%
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
GERAKAN1.5 Bee&! en#i!$)$0i!.
1.,.1 Membuat pergerakan berdasarkanmuzik yang didengar. - ekspresi diri -melodiadangan !ktiviti3- bergerak berdasarkan situasi% temaatau puisi
Membuat pergerakan berdasarkanmuzik yang didengar dengan betul.
asi+ sayang% !"!# 5Membuat interpretasidan ekspresi diri melaluipergerakan ter+adapmuzik yang didengar.
!"!# &Merancang pergerakankreati$ dari muzik yangdidengar danmelakukan pergerakan
secara ekspresi$.
1 1'
1& – 1'
Ma%
*21+&
a#,
e5a
MODUL 3 : MEMBA6ADAN MENULIS NOTASIMUZIK
NOTASI MUZIK3.1 Me(c %n en$"in*)i $0i!.
(.1.1 Menulis simbol muzik.- baluk- garis bar- kle$ trebel- garis penamat)double bar line*
(.1.2 Menama dan menulis not /% !% B%% 0 pada baluk.
Murid menama dan menulis simbolmuzik dan not dengan betul.
Bertolak ansur !"!# 1Mengenal notasi muzik.
!"!# 2Mengeta+ui danmema+ami notasimuzik.
1 20
22 – 26
Ma%
MODUL 3 : MEMBA6ADAN MENULIS NOTASIMUZIK
NOTASI MUZIK3.1 Me(c %n en$"in*)i $0i!.
(.1.1 Menulis symbol muzik.- baluk- garis bar- kle$ trebel- garis penamat)double bar line*
Murid menama dan menulis simbolmuzik dan not dengan betul.
"ormatmeng+ormati
!"!# ,Mengeta+ui mema+amidan menulis semulanotasi muzik padabaluk.
!"!# (
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
8/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
(.1.2 Menama dan menulis not /% !% B%
% 0 pada baluk.
Menulis notasi muzikpada baluk.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENAAN TAUN
27 Ma% 2016 " 11 J$ne 2016
4+6 – Ke-$.e#aan %an ,-e#.$an An *Sab.$
6+6 – 1 Ra9aan *I5n,n
4 21
12 – 16
J$ne
MODUL 3 : MEMBA6ADAN MENULIS NOTASIMUZIK
NOTASI MUZIK3.1 Me(c %n en$"i
n*)i $0i!.
(.1., Menulis nilai not dan tanda re+at.
(.1.( Menulis meter.
Murid menama dan menulis simbolmuzik% not% tanda re+at dan meterdengan betul.
menyanjungbudaya%
!"!# 5Menulis notasi muzikpada baluk denganbetul dan tepat.
!"!# &
Menulis notasi muzikpada baluk denganbetul dan tepat secarakonsisten.
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
9/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
- menulis angka atas dan angkabawa+ bagi meter
2 (( (
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
10/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
4 22
1' – 23
J$ne
MODUL 4 : PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1.1 Meng+asilkan kesan bunyi
menggunakan perkusi.
2.1.2. Mencipta corak irama muda+.
Murid meng+asilkan idea muzikal
menggunakan vokal dan perkusidengan betul.
Meng+argai
alam sekitar
!"!# 1
Mengajuk corak iramadan melodi yangdidengar.
4 23
26 – 30
J$ne
MODUL 4 : PENGHASILANMUZIK
IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1.1 Meng+asilkan kesan bunyimenggunakan perkusi.
2.1.2 Mencipta corak irama muda+.
Murid meng+asilkan idea muzikalmenggunakan vokal dan perkusidengan betul.
Jujur !"!# 2Mengenal pasti kesanbunyi yang didengar.
4 24
3 – 7
J$/%
*a#, Ra%a
A,,/:,.#,
3+7 – &+7
MODUL 4 : PENGHASILANMUZIK
IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1., Mencipta dan menyanyikanmelodi muda+.-mengajuk melodi-mengimprovisasi 4jawapan kepada
4soalan melodi yang diberikan
Murid meng+asilkan idea muzikalmenggunakan vokal dan perkusidengan betul.
'ajin !"!# ,Mengaplikasi- kanpengeta+uan muzikyang sesuai untukmeng+asilkan kesanbunyi.
4 2&
10 – 14J$/%
MODUL 4 : PENGHASILANMUZIK
IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1., Mencipta dan menyanyikanmelodi muda+.-mengajuk melodi-mengimprovisasi 4jawapan kepada
4soalan melodi yang diberikan
Murid meng+asilkan idea muzikalmenggunakan vokal dan perkusidengan betul.
Bersyukur !"!# (Mengaplikasi- kanpengeta+uan muzikuntuk meng+asilkankesan bunyiberdasarkan situasiyang diberi.
4 26
17 – 21
MODUL 4 : PENGHASILANMUZIK
2.1., Mencipta dan menyanyikanmelodi muda+.-mengajuk melodi
Murid meng+asilkan idea muzikalmenggunakan vokal dan perkusidengan betul.
erjasama !"!# 5Meng- imrpovisasi ideamuzik yang diberi untuk
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
11/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
J$/% IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e
$0i!" !&e)i.
-mengimprovisasi 4jawapan kepada4soalan melodi yang diberikan
meng+asilkan karyamuzik.
4 27
24 – 28
J$/%
MODUL 4 : PENGHASILANMUZIK
IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1., Mencipta dan menyanyikanmelodi muda+.-mengajuk melodi-mengimprovisasi 4jawapan kepada
4soalan melodi yang diberikan
Murid meng+asilkan idea muzikalmenggunakan vokal dan perkusidengan betul.
asi+ sayang !"!# &Mencipta karya muzikuntuk mengiringipersemba+an
4 28
31 – 4
A$$5.
MODUL 5 : APRESIASI
MUZIK
5.1 Men#,y)i $0i!%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
,.1.1 Mengenal pasti muzik yang
didengar.iri muzik3- !lat Muzik )conto+3 alat bertali% tiupan*- ara #ersemba+an
Murid mengenal pasti pelbagai
muzik yang didengar dengan betul.
Bertolak ansur !"!# 1
Mengecam muzik yangdidengar atau ditonton.
4 2'
7 – 11
A$$5.
MODUL 5 : APRESIASIMUZIK
5.1 Men#,y)i $0i!%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
,.1.1 Mengenal pasti muzik yangdidengar.iri muzik3- !lat Muzik )conto+3 alat bertali% tiupan*- ara #ersemba+an
Murid mengenal pasti pelbagaimuzik yang didengar dengan betul.
Menyanjungbudaya#atriotik
!"!# 2Menyatakan carapersemba+an muzikyang didengar atauditonton.
4 30
14 – 18
A$$5.
MODUL 5 : APRESIASIMUZIK
5.1 Men#,y)i $0i!%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
,.1.1 Mengenal pasti muzik yangdidengar.iri muzik3- !lat Muzik )conto+3 alat bertali% tiupan*- ara #ersemba+an
Murid mengenal pasti pelbagaimuzik yang didengar dengan betul.
Menyanjungbudaya#atriotik
!"!# ,Mengenal pasti cirimuzik yang didengaratau ditonton secaraberpandu.
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
12/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
4 31
21 – 2&
A$$5.
MODUL 5 : APRESIASIMUZIK
5.1 Men#,y)i $0i!%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
,.1.1 Mengenal pasti muzik yangdidengar.
iri muzik3- !lat Muzik )conto+3 alat bertali% tiupan*- ara #ersemba+an
Murid mengenal pasti pelbagaimuzik yang didengar dengan betul.
Menyanjungbudaya
#atriotik
!"!# (Membicara- kan muzik
yang didengar atauditonton denganmengaplikasi- kanpengeta+uan muzik.
4 32
28 A$$5.
– 1
Se-.e9be#
*31+8 –
Rab$
a#,
Keban5aa
n
MODUL 5 : APRESIASIMUZIK
5.1 Men#,y)i $0i!%&i'% 'e"(#i&e'e&)*i&.
,.1.1 Mengenal pasti muzik yangdidengar.iri muzik3- !lat Muzik )conto+3 alat bertali% tiupan*- ara #ersemba+an
Murid mengenal pasti pelbagaimuzik yang didengar dengan betul.
Menyanjungbudaya#atriotik
!"!# 5Membicara- kan muzikpili+an sendiri yangdidengar atau ditontondengan mengaplikasi-kan pengeta+uan muzik.
4 33
4 – 8
Se-.e9be#
MODUL 5 : APRESIASIMUZIK
5.1 Men#,y)i $0i!%&i'% 'e"(#i
&e'e&)*i&.
,.1.1 Mengenal pasti muzik yangdidengar.iri muzik3- !lat Muzik )conto+3 alat bertali% tiupan*- ara #ersemba+an
Murid mengenal pasti pelbagaimuzik yang didengar dengan betul.
Menyanjungbudaya#atriiotik
!"!# &Membuat penilaianmuzik pili+an sendiriyang didengar atauditonton dan mengenal
pasti identiti utamamuzik tersebut.
9/9 – 17/9
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
12/9 – HARI RAYA AIDILADHA (ISNIN)
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
13/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
16/9 – HARI MALAYSIA (JUMAAT)
4 34
18 – 22
Se-.e9be#
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat % - lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalam
permainan rekoder- lembut )p* % - kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempodengan betul.
Berdisiplin
4 3&
2& " 2'
Se-.e9be#
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikut
tempo.- cepat- lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalam
permainan rekoder- lembut )p*- kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
erjasamaBerdisplin
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
14/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
4 36
2 – 6
;(.be#
*2+10 –
AA! "
AA<MUARR
AM
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat- lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalam
permainan rekoder- lembut )p*% - kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
Bertolak ansurBerdisplin Memainkan ostinatoirama dengan alatperkusi untuk mengiringilagu.
4 37
' – 13
;(.be#
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1.Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(.,.Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat
- lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder
- lembut )p*- kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
"ormat-Meng+ormatiBerdisplin
Mengecam muzik yangdidengar atau ditonton.
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
15/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
4 38
16 – 20
;(.be#
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan
dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat- lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder
- lembut )p*
- kuat )$*
Murid memainkan rekorder dengan
teknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
erjsama
Berdisplin
4 3'
23 – 27
;(.be#
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1.Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat- lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder
- lembut )p*- kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
Meng+argaialam sekitarBerdisplin
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
16/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
4 40
30 – 3 N=e9be#
*30+10 –
1+11
a#,!ee-a=a/,
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1 Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(., Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat % - lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder
- lembut )p* % - kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betul
berdasarkan skor mengikut tempo.
olong-menolong
Berdisplin
4 41
6 " 10
N=e9be
#
*6+11 –
A)a "
a#, ;<
A/9a#)$9S$/.an
J)#
MODUL 1 : PENGALAMANMUZIKAL
REKODER1.3 Mein!n &e!*&%e&ec& ene(e".
1.(.1.Memainkan not / % ! % B % 0 dan dengan ton yang baik
1.(.2 Memainkan rekorder berdasarkanskor.
1.(.,.Memainkan rekorder mengikuttempo.
- cepat % - lambat
1.(.( Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder
- lembut )p* % - kuat )$*
Murid memainkan rekorder denganteknik dan dinamik yang betulberdasarkan skor mengikut tempo.
ebersi+anBerdisplin
4 42
13 – 17
N=e9be#
MODUL 4 : PENGHASILANMUZIKIDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1.1 Meng+asilkan kesan bunyimenggunakan perkusi.2.1.2 Mencipta corak irama muda+.
Murid meng+asilkan idea muzikalmenggunakan vokal dan perkusidengan betul.
Berusa+aBerdisplin
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016
-
8/18/2019 RPT KSSR MUZIK TAHUN 4 2016 (1).doc
17/17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2016
PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN
PENERAPANNILAI
STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN
4 43
20 – 24
N=e9be#
MODUL 4 : PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL4.1 Men#,i"!n i%e$0i!" !&e)i.
2.1.1 Meng+asilkan kesan bunyi
menggunakan perkusi.
2.1.2 Mencipta corak irama muda+.
Murid meng+asilkan idea muzikal
menggunakan vokal dan perkusidengan betul.
'ajin
Berdisplin
CUTI AKHIR TAHUN
25 NOVEMBER HINGGA 31 DISEMBER 2016
PANATIA MUZIK SK SRI TEBRAU 2016