Årsplan - levanger · 2018-10-23 · levanger kommune – ytterøy barnehage – Årsplan...
TRANSCRIPT
ÅRSPLAN
2018/2019
YTTERØY BARNEHAGE
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
2 av 14
1. Generell informasjon
Ytterøy barnehage flyttet inn i nye lokaler høsten 2017 og har nå funnet oss godt til rette.
Inne er det meste på plass, men ute gjenstår ennå opparbeiding av lekeområde ovenfor
barnehagen. Det skyldes at vi venter på at området skal planeres og såes i. Når gresset har
grodd kan vi begynne å plante og lage område slik vi vil ha det. Vi har per dags dato 34 barn i
Ytterøy barnehage, 8 barn på Lille kylling og 26 barn tilsammen på storbarns-avdelingene, 11
barn på Nasse Nøff og 15 barn på Bambi.
2. Barnehagemiljø og krenkelser
Ansatte i Ytterøy barnehage har denne høsten startet på et utviklingsarbeid på nett med tema: Barnehagemiljø og krenkelser. Målet for barnehagens tilstand etter kurset:
I vår barnehage arbeider vi kontinuerlig og systematisk med å fremme et trygt og inkluderende barnehagemiljø, og med å oppdage, undersøke og forebygge alle former for krenkelser. Vi stopper krenkelser og følger opp med egnede tiltak helt til barna opplever at de har et trygt og inkluderende miljø.
Kurset vil gå over 3 semester, altså fram til januar 2020. Innholdet i kurset er delt opp slik:
Semester A: Undersøke og analysere
Semester B: Håndtere krenkelser
Semester C: Fremme miljø og forebygge krenkelser
Foreldrene vil bli involvert blant annet gjennom en foreldreundersøkelse som skal skje to
ganger i løpet av kurset. Første gang er i november 2018.
Som del av arbeidet med å sikre barnas trygghet og trivsel i barnehagen, er det viktig å
observere og lytte til barna. Dette skal ansatte øve på gjennom dette kurset. Som et
supplement til daglige samtaler og observasjoner, skal ansatte i tillegg bruke en
intervjusamtale som samler systematisk kunnskap om hvordan 4 – og 5 – åringene har det i
barnehagen.
3. Språkløyper
Vi vil også dette året bruke kompetanseutviklingspakken Språk og leseaktiviteter. Den
hjelper oss med å være mer systematiske i vårt daglige arbeid med barnas språklæring
gjennom ulike leseaktiviteter. I kompetanseutviklingspakken blir vi presentert leseaktiviteter
som passer for alle barn. Det være seg barn i alle aldre, minoritetsspråklige barn og barn
med språkvansker. Alle barn vil ha glede av å bli inkludert i leseaktiviteter, noen barn vil ha
et særlig språklig utbytte av det.
Barna i Ytterøy barnehage blir i lesestundene delt i grupper etter språklig mestring,
interesser og leseerfaring.
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
3 av 14
4. Dokumentasjon
a) Barnas egne permer
b) Barnas produkter
c) Vigilo – kommunikasjonsverktøy der man blant annet legger ut planer, rapporter og
bilder fra hverdagen i barnehagen.
d) Bilder som blir hengt opp
5. Barnegruppa
De 34 barna er fordelt mellom kjønnene slik, 17 gutter og 17 jenter. Det blir flere barn i
barnehagen utover vinteren. 9 barn har sitt siste år i barnehagen og de har skoleklubb en
gang i uka. Mer informasjon om skoleklubben blir sendt til de aktuelle familiene. 15 av barna
har minoritetsspråklig bakgrunn.
6. Merkedager
2018
15.08 Planleggingsdag, barnehagen stengt
2.10 Foreldremøte
5.11 Kursdag for personalet, barnehagen stengt.
14.11 Skoleklubben besøker 1. klassen på skolen
13.12 Julemarkering kl. 14.00 – 15.30.
24.12 til kl. 12.00,
27.12 og 28.12 vanlig åpningstid
31.12 til kl. 12.00
Barnehagen åpen ved behov.
2019
2.01 Planleggingsdag. Barnehagen stengt
18.01 1. klassen besøker skoleklubben i barnehagen
Ukene 3,4,5 Foreldresamtaler
6.02 Samefolkets dag
16.02 Litauens nasjonaldag
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
4 av 14
18.02 Planleggingsdag (barnehagen stengt)
6.03 Skoleklubben besøker 1. klasse på skolen
10.04 Skoleklubben besøker 1. klasse på skolen
17.04 Barnehagen åpen til kl. 12.00 ved behov (onsdag i påskeuka)
1.05 Arbeidernes internasjonale kampdag. Barnehagen stengt
17.05 Norges nasjonaldag. Vi markerer den i barnehagen 16. mai.
30.05 Kristi Himmelfart. Barnehagen stengt
10.06 2. pinsedag. Barnehagen stengt
20.06 Sommeravslutning kl. 14.00 – 15.30
Ukene 29 og 30 Sommerstengt
15.08.19 Planleggingsdag. Barnehagen stengt
LILLEKYLLING NASSE NØFF BAMBI
MOBIL
NUMMER
45 63 46 71 45 60 65 18 45 60 65 18
PERSONALET Line, Lena, Anne –
Britt, Inger Marie
Laila, Rima, Irma, Sissel Ida, Jorunn, Marit,
Maylen
VIKARER Børge, Ingvild Marie
SPESIAL-
PEDAGOG
Hilde
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
5 av 14
Nå følger en oversikt som sier noe om hva hver enkelt avdeling vil jobbe med i løpet av dette
barnehageåret.
Årshjul, Lille Kylling
Måned/viktige datoer
Tema Hva gjør vi? Begreper/erfaringer
August 2018 15. aug: planleggingsdag Nye barn
Oppstart etter ferietid Tilvenning
Rammeplanen Kap. 6: overganger: https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan/overganger/begynne-i-barnehage/ «Barnehagen skal i samarbeid med foreldrene
legge til rette for at barnet kan få en trygg og
god start i barnehagen. Barnehagen skal tilpasse rutiner og organisere tid og rom slik at
barnet får tid til å bli kjent, etablere relasjoner
og knytte seg til personalet og til andre barn.
Når barnet begynner i barnehagen, skal personalet sørge for tett oppfølging den første
tiden slik at barnet kan oppleve tilhørighet og
trygghet til å leke, utforske og lære»
Barnas og de voksnes navn.
September Foreldresamtaler nye barn
Tilvenning EVENTYR
-«- «De tre Bukkene Bruse»
Barnas og de voksnes navn
Oktober
HØST EVENTYR
Vi lager høstbilde «De tre Bukkene Bruse»
Meg selv, kroppen min og familien min 1, 2, 3 Stor/liten plassering
November
EVENTYR Juleforberedelser
«De tre Bukkene Bruse» julehemmeligheter
Desember Nytt barn
JUL og juleforberedelser Tilvenning Nissefest
Julegaver, bake, lage pynt, synge Begreper om jula
Januar 2019 Nye barn
VINTER
Vi lager vinterbilde
Varm/kald
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
6 av 14
Lesegr 1g/uka
EVENTYR Tilvenning
«Gullhår og de tre bjørnene» Farger
Februar Lesegr 1g/uka
VINTER Samefolkets dag 6.feb Litauens nasj.dag 16. feb. karneval EVENTYR(?)
(Lage?) smake litauisk mat Pynte til karneval Rytmeinstrumenter/sang/dans/bevegelse «Gullhår og de tre bjørnene» (hvis vi ser vi får tid)
1, 2, 3 Stor/liten Plassering
Mars
VÅR/PÅSKE, påskeforberedelser EVENTYR
Så karse Lage påskepynt Synge «Gullhår og de tre bjørnene»
Begreper om påske og vår
April Lesegr 1g/uka
VÅR EVENTYR
Se etter vårtegn Være mer ute (med forbehold om været!) «Gullhår og de tre bjørnene»
Lukte, se, høre, føle/kjenne…
Mai
VÅR Husdyra våre Norges nasj.dag 17. mai!
Vårtegn Gårdsbesøk Være mer ute!
Juni
sommer
Juli
Sommer Ferieavvikling
Årshjul Nasse Nøff
Måned Tema Hva gjør vi? Begreper/erfaringer
September Oktober
Høst «Den lille larven aldri mett»
Dra på turer, se på forandringer i naturen Leser boka om «Den lille larven aldri mett» Bordteater Dramatisering Formingsaktiviteter Baking Samtaler
Begreper som handler om høst: kaldere vær, sopp, bær, frukt, bladene skifter farger Larve-sommerfugl Natt-dag Sulten-mett Ukedagene Farger Tallene 1-5
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
7 av 14
Måned Tema Hva gjør vi? Begreper/erfaringer
Sang Regle
Oktober November
Forut-aksjonen Samtaler Se på film Se på bilder Høre historier
Sri Lanka Elefanter Å dele
Desember Adventstid og jul
Adventsstund hver dag, hvor vi tenner lys, teller ned til jul og synger julesanger. Lage julepynt, gaver og bake til jul. Nissefest Juleavslutning
Begreper som handler om jula.
Januar Februar
Vinter Eventyret om Gruffalo Litauens nasjonaldag
Være ute og ake og kanskje gå på ski. Lese boka om Gruffalo Skyggeteater Bordteater Samtaler Se film Sang Markerer Litauens nasjonaldag
Begreper som handler om vinter: kaldt, snø, is, ake, ski Liten-stor Lett-tung Ulike dyr Monster Redd
Mars April
Påske Vår Barns medvirkning: vi velger et tema ut fra barnas interesser
Lage påskepynt Gulfest Dra på turer og se på forandringer i naturen Innhold bestemmes etter at tema er valgt
Begreper omkring påske Begreper som handler om vår: varmere vær, snøen smelter, det begynner å spire, fugler, blomster.
Mai Vår 17. mai
Være mye ute, både på lekeplassen og på turer, se på forandringer i naturen. Samtaler 17.mai-fest
Blomster: «leirkaill» (hestehov), blåveis, hvitveis 17. mai 17.mai-tog Flagg
Juni Sommer Et litauisk eventyr om edderkoppen som vil gifte seg med sola
Være mye ute, på lekeplassen, i skogen og fjæra. Lese boka Samtaler Bordteater Dramatisering
Begreper som handler om sommer: varmt, sol, bade, ferie, blomster, fjæra, sjøen. Edderkopp Spindelvev
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
8 av 14
Årshjul Bambi
Måned Tema Hva gjør vi? Begreper
August
Bli kjent Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Blir kjent med hverandre, hva vi heter
Navnene til hverandre og de voksnes
September Høst Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Ut på tur for å se hvordan omgivelsene endrer seg Lage høstbilder Synge sanger Snakke om de ulike fargene vi ser rundt oss Påkledning Lage mat med høstens grønnsaker
Ulike farger: rødt, gult, grønt, oransje Grønnsaker: gulrot, hodekål, purreløk, potet, kålrot
Oktober
Høst / Forut Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Lage kongle- og pinnedyr Se filmer og høre på fortellinger.
Motsetninger: regn/sol, mørkt/lyst, vått/tørt, varmt/kaldt Sri Lanka Elefanter
November
Forut / Juleforberedelser
Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Lage julepynt
Begreper som omhandler jula
Desember
Jul og juleforberedelser Adventsstund Synge julesanger Julevandring i kirka Nissefest Baker
Bakeutstyr: kjevle, bolle, visp, stekeplate Form: sirkel, rektangulære, kvadrat, trekant Mål og vekt
Januar Foreldresamtaler
Eventyr Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Lese eventyr Dramatisere eventyr for hverandre på avdelingen Reflektere omkring eventyr
Telling Gjentakelser «Det var en gang..» «Snipp, snapp, snute»
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
9 av 14
Måned Tema Hva gjør vi? Begreper
Februar Samefolkets dag 06.02 Litauens nasjonaldag 16.02 Karneval
Eventyr/Ut i naturen Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Pynte og ordne til karneval. Lage is-lykter Ut å ake/gå på ski
Varm/kald, snø, is Same, reinsdyr Nasjonaldag
Mars
Ut i naturen Påske
Lesegrupper, skoleklubb og sangstund en gang i uka.
Påskeforberedelser «Gulfest» Lage påskekyllinger Ut på tur i skogen og i fjæra Påskevandring i kirka
Begreper som omhandler påska – påske, påskekylling, gul,
April Ut i naturen Påske/Vår
Skoleklubb en gang i uka
Gårdsbesøk Synge dyresanger Vårtegn
Ulike husdyr og redskaper på gården Hestehov/leirkall, spire
Mai
Ut i naturen/ Vår Skoleklubb en gang i uka
Pynte til 17mai Øve på å gå i tog Ut på tur og se etter vårtegn Være mye ute i nærområdet
17.mai-tog, nasjonalsang, flagg Hvitveis, blåveis, spire
Juni
Sommer Være mye ute i nærområdet: i fjæra, i skogen og på lekeplassen
Sol, varm/kald, bade, is, sommer, blomster, ferie
Juli Sommer og ferieavvikling
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
10 av 14
Årshjulet er et veiledende dokument for oss ansatte og en mulighet for foreldre å få innblikk i hva vi
tenker å jobbe med gjennom året. Det kan komme endringer pga. uforutsette ting eller at vi ser at
barna viser ekstra interesse for et tema.
Årsplanen ble godkjent i samarbeidsutvalget 22.10.2018.
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
11 av 14
Hvordan vi jobber med fagområdene på de ulike avdelingene:
Fagområde Kommunikasjon,
språk og tekst
Kropp, bevegelse, mat
og helse
Kunst, kultur og
kreativitet
Natur, miljø og
teknologi
Antall, rom og
form
Etikk, religion
og filosofi
Nærmiljø og
samfunn
Lille Kylling
Språkløyper
Uformelle og
formelle
lesestunder
(språkløype og
eventyrsamling)
Dagtavle med ord
og bilder
Dans, sang, rytme
og bevegelse
Begrepslæring
Samtaler
Begreper om
kroppen/kroppsdeler
og sanser
Gå på tur
Dans, rytme, sang og
bevegelse
Frilek og organiserte
aktiviteter
Erfare ulike smaker
Rutiner på måltider,
håndvask,
bleieskift/dogåing og
hvile.
Formingsaktiviteter
inne/ute
Uformell forming av
snø/sand annet
naturmateriale
Farger
Dans, rytme, sang og
bevegelse
Få erfaringer med
ulike
naturmaterialer
Vi går på tur i
skogen, til fjæra og i
kulturlandskap.
Bli kjent med ulike
husdyr og andre dyr
i nærmiljøet,
gårdsbesøk
Vi bruker pc,
mobiltelefon og
nettbrett (litt)
1, 2, 3
Stor-liten
Varm-kald
Plassering
Puslespill,
putteboks,
konstruksjons-
lek (duplo)
Jul
Påske
Undre oss
sammen over
det vi ser og
opplever.
Vi snakker
sammen når
noe er
vanskelig/
hyggelig
Bli kjent i
nærmiljøet, først
og fremst
avdelinga, hele
barnehagen også
områdene i
nærheten av bhg.
Gårdsbesøk
Nasse Nøff Samlingsstund
hver dag med
samtale, sang, rim
og regler, eventyr,
dramatisering av
Daglig uteleik,
uteområdet er mer
tilrettelagt for motorisk
lek enn innearealet.
Ulike
formingsaktiviteter
med ulike materialer.
Prosess er viktigere
enn produkt. Vi
Turer i nærmiljøet, i
ulike typer natur. Se
på forandringer i
naturen når
årstidene skifter.
Dette
fagområdet
møter vi daglig.
Når vi rydder,
sorterer vi. Når
Barna skal møte
et verdisyn
preget av
respekt,
anerkjennelse
Besøk i
nærmiljøet, f.eks
skolen,
helsetunet,
bygdatunet,
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
12 av 14
Fagområde Kommunikasjon,
språk og tekst
Kropp, bevegelse, mat
og helse
Kunst, kultur og
kreativitet
Natur, miljø og
teknologi
Antall, rom og
form
Etikk, religion
og filosofi
Nærmiljø og
samfunn
ulike slag, lese
bøker og bruk av
dagtavla.
Språkløyper en
gang pr uke, med
samtale rundt
tekst og bilde i ei
utvalgt bok.
Daglig
kommunikasjon,
hvor vi voksne
etterstreber å
være språklige
forbilder,
gjennom å
forklare godt,
snakke tydelig,
ikke snakke for
fort og benevne
alt vi ser og gjør
gjennom dagen.
Bruk av gymsal.
Turdager utenfor
barnehagens område, i
ulikt terreng, som
inviterer til klatring og
balansering.
Legger vekt på hygiene,
ro, hygge og bordskikk
rundt måltidet. Sunn
mat og drikke tilbys til
hverdags, med
varmmat innimellom.
Til bursdager lages det
varmmat. Til store
anledninger som jul,
karneval og påske
unner vi oss noe
godteri, i moderate
mengder.
Begreper omkring
kropp, hva er greit/hva
er ikke greit å gjøre
legger inn
formingsaktiviteter i
hvert tema.
Sang og musikk i
samlingsstunder
daglig.
Spiller musikk etter
oppfordring fra
barna.
Barna vil møte
forskjellige former
for dramatisering i
samlingene. Vi har et
utvalg med
utkledningsklær og
leker som innbyr til
rollelek.
Lære om dyr og
fugler rundt oss, og
husdyr gjennom
gårdsbesøk.
Kildesortering av
søppel.
Bruk av tekniske
hjelpemidler som
nettbrett og pc, i
læringssituasjoner.
vi klatrer,
kryper under,
over og
gjennom noe,
orienterer vi oss
i rom. Vi teller,
måler og
sammenligner
(hvilken bil er
størst, hvilket
dyr er minst,
hvem går først,
hvem sitter i
midten osv) Vi
snakker om
former ved å se
på hva som er
rundt, firkanta
og trekanta.
og likeverd. Vi
skal være snille
med hverandre,
og alle skal ha
noen å leke
med.
Lærer om, og
markerer
høytidene jul og
påske, som
feires ganske
likt på norsk og
litauisk.
Legge til rette
for, og
oppmuntre
barn til undring
i hverdagen.
gårdsbesøk.
Barna skal føle at
deres behov og
ønsker blir sett og
anerkjent, men
noen ganger er
det fellesskapets
beste som blir
avgjørende, noe
som kjennetegner
et demokrati.
Markere Litauens
og Norges
nasjonaldag. Delta
i Forut- aksjonen,
hvor barn hjelper
barn.
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
13 av 14
Fagområde Kommunikasjon,
språk og tekst
Kropp, bevegelse, mat
og helse
Kunst, kultur og
kreativitet
Natur, miljø og
teknologi
Antall, rom og
form
Etikk, religion
og filosofi
Nærmiljø og
samfunn
mot andre.
Bambi Øver på å skrive
og å gjenkjenne
navnet sitt.
Lesegrupper hvor
barna blir lest for
og samtaler
etterpå om det vi
har lest om.
Dramatisere
eventyr. Rollelek.
Morgenmøte hver
dag hvor vi
synger, rimer,
leser og har
samtaler om
været, dager og
datoer,
påkledning og ting
som skal skje.
Sangstunder hvor
vi synger og
danser. Vi voksne
Lage mat. Hjelpe til å
forberede lunsjen.
Erfare ulike matretter
og smaker. Varmmat
på bursdager og noen
ganger ellers. Gå på tur
gjennom hele året
både i skogen, i fjæra
og på lekeplasser.
Tilberede mat
utendørs. Håndvask før
måltid/etter do-besøk
etc. Besøke gårder for å
se hvor maten kommer
fra.
Ei gruppe barn går på
Helsetunet og synger
sanger. Ellers synges
det til måltid, i
samlingsstund og når
barna ønsker det.
Lesegrupper hvor
barna blir kjent med
forskjellig litteratur.
Gå på tur i skogen og
i fjæra hvor man
finner ulike
naturmaterialer som
kan brukes i
formingsaktiviteter -
både spontane og
planlagte. Bruke ulike
materialer som
barnehagen ellers
har og. Kle seg ut å
tre inn i en annen
rolle enn seg selv.
Blir kjent med de
ulike årstidene ved å
gå på tur i fjæra og i
skogen for å se på
endringene som
skjer. Snakke om
været og årstidene i
samlinger. Se på
hvilke dyr og fugler
som finnes i
nærmiljøet.
Gårdsbesøk hvor vi
blir kjent med ulike
husdyr. Bruker
nettbrett og pc i
noen
læringssituasjoner.
Kildesortering.
Spiller ulike
spill, der barna
må telle øyne
på terningen og
flytte antall
plasser. Snakker
om hvor mange
dager det er
igjen til jul.
Plasserer noe
på, over, under,
ved siden av,
foran eller bak.
Teller hvor
mange stoler vi
trenger ved
bordet og hvor
mange mangler
vi. Hvem er
størst, nest
størst etc. på
avdelingen. Bli
Jule- og
påskevandring i
kirka. Markere
høytidene jul og
påske. Lære
mer om dem
gjennom
fortellinger og
samtaler med
hverandre.
Erfare at vi alle
er ulike og det
skal vi
respektere.
Markere Samenes,
Litauens og
Norges
nasjonaldag.
Besøk i
nærområdet som
helsetunet,
skolen, gårder o.l.
Deltakelse i
FORUT-aksjonen.
Barna får være
med å medvirke i
egen
barnehagehverdag
(i lek, lesing,
påkledning, måltid
o.l.), men noen
ganger må
fellesskapet
bestemme. Da får
barna erfare
hvordan et
Levanger kommune – Ytterøy barnehage – Årsplan 2018/2019
14 av 14
Fagområde Kommunikasjon,
språk og tekst
Kropp, bevegelse, mat
og helse
Kunst, kultur og
kreativitet
Natur, miljø og
teknologi
Antall, rom og
form
Etikk, religion
og filosofi
Nærmiljø og
samfunn
skal være gode
rollemodeller i
kommunikasjon
mellom voksne-
voksne og barn-
voksne.
kjent med ulike
former – sirkel,
rektangel,
kvadrat
demokrati
fungerer.