rÚbrica escritura

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COLEGIO ESPAÑOL RED IBEROAMERICANA DE MARÍA REINA COLEGIOS ESPAÑOLES.- RICE Rúbrica de producción escrita Alumno(a ) Curso _________ Fecha: ______ de ________ de 2015 Asignatu ra Lenguaje y Comunicación Profesor(a): Tania Munizaga U. – Arturo Pérez H. Objetivo : Evaluar la planificación y producción de un texto informativo a partir de la selección de un texto narrativo (leyenda) INDICADORES 3 2 1 TORBELLINO DE IDEAS Escribir el tema en la hoja, como título de la lista. Escribe 10 palabras relacionadas al concepto. Escribir el tema en la hoja, como título de la lista. Escribe 8 palabras relacionadas al concepto. Escribir el tema en la hoja, como título de la lista. Escribe 6 palabras relacionadas al concepto. PROCEDIMIENTO ESTRELLA Es capaz de: dar respuesta a cada una de las 6 preguntas del procedimiento. Es capaz de dar respuesta a 5 de las 6 preguntas del procedimiento estrella. Es capaz de dar respuesta a 4 preguntas del procedimiento estrella. BORRADOR Presenta 1 o 2 borradores con correcciones. Ejecuta mejoras en el proceso de revisión. Presenta 1 borrador con correcciones. Ejecuta algunas mejoras en el proceso de revisión. Presenta 1 borrador con correcciones. Ejecuta pocas mejoras en el proceso de revisión. ORTOGRAFÍA Es capaz de escribir en forma correcta: uso de mayúscula y minúscula, Uso de coma, punto a parte y punto final. Uso de tilde: aguda, grave, esdrújula, sobresdrújula. Es capaz de escribir en forma correcta: uso de mayúscula y minúscula, Uso de coma, punto a parte y punto final. Uso de tilde: aguda, grave, esdrújula, sobresdrújula ( 2-4) Es capaz de escribir en forma correcta: uso de mayúscula y minúscula, Uso de coma, punto a parte y punto final. ESTRUCTURA y COMPOSICIÓN DEL TEXTO Escribe un texto informativo cumpliendo con la estructura de la noticia: epígrafe, titular, bajada de título y cuerpo de la noticia. Utiliza un lenguaje periodístico incorporando datos extra que refuercen el tema abordado. Escribe un texto informativo cumpliendo con la estructura de la noticia: titular, bajada de título y cuerpo de la noticia. Utiliza un lenguaje periodístico adecuado incorporando algunos datos extra que refuercen el tema abordado. Escribe un texto informativo cumpliendo con la estructura de la noticia: titular y cuerpo de la noticia. Utiliza un lenguaje periodístico limitado incorporando pocos datos extra que refuercen el tema abordado. PUNTAJE TOTAL 15 punt os PUNTAJE OBTENIDO NOTA

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rúbrica texto informativo, planificación primaria

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COLEGIO ESPAOL RED IBEROAMERICANA DE MARA REINA COLEGIOS ESPAOLES.- RICE

Rbrica de produccin escritaAlumno(a)Curso _________ Fecha: ______ de ________ de 2015

AsignaturaLenguaje y ComunicacinProfesor(a): Tania Munizaga U. Arturo Prez H.

Objetivo: Evaluar la planificacin y produccin de un texto informativo a partir de la seleccin de un texto narrativo (leyenda)

INDICADORES

321

TORBELLINO DE IDEASEscribir el tema en la hoja, como ttulo de la lista.

Escribe 10 palabras relacionadas al concepto.Escribir el tema en la hoja, como ttulo de la lista.

Escribe 8 palabras relacionadas al concepto.Escribir el tema en la hoja, como ttulo de la lista.

Escribe 6 palabras relacionadas al concepto.

PROCEDIMIENTO ESTRELLAEs capaz de: dar respuesta a cada una de las 6 preguntas del procedimiento.Es capaz de dar respuesta a 5 de las 6 preguntas del procedimiento estrella.Es capaz de dar respuesta a 4 preguntas del procedimiento estrella.

BORRADORPresenta 1 o 2 borradores con correcciones. Ejecuta mejoras en el proceso de revisin.Presenta 1 borrador con correcciones. Ejecuta algunas mejoras en el proceso de revisin.Presenta 1 borrador con correcciones. Ejecuta pocas mejoras en el proceso de revisin.

ORTOGRAFAEs capaz de escribir en forma correcta: uso de mayscula y minscula, Uso de coma, punto a parte y punto final.

Uso de tilde: aguda, grave, esdrjula, sobresdrjula.Es capaz de escribir en forma correcta: uso de mayscula y minscula, Uso de coma, punto a parte y punto final.

Uso de tilde: aguda, grave, esdrjula, sobresdrjula ( 2-4)Es capaz de escribir en forma correcta: uso de mayscula y minscula, Uso de coma, punto a parte y punto final.

ESTRUCTURA y COMPOSICIN DEL TEXTOEscribe un texto informativo cumpliendo con la estructura de la noticia: epgrafe, titular, bajada de ttulo y cuerpo de la noticia. Utiliza un lenguaje periodstico incorporando datos extra que refuercen el tema abordado.Escribe un texto informativo cumpliendo con la estructura de la noticia: titular, bajada de ttulo y cuerpo de la noticia. Utiliza un lenguaje periodstico adecuado incorporando algunos datos extra que refuercen el tema abordado.Escribe un texto informativo cumpliendo con la estructura de la noticia: titular y cuerpo de la noticia. Utiliza un lenguaje periodstico limitado incorporando pocos datos extra que refuercen el tema abordado.

PUNTAJE TOTAL15 puntos

PUNTAJE OBTENIDO

NOTA

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