S jak słoneczne Przedszkole Nr

2 w Lubsku

Lubsko 2006

Opracowała: Agnieszka Boszko-Szczęśniak

Wybór przedszkola to trudna decyzja dla rodziców. Miejsce gdzie maluch będzie spędzał

większość dnia przez kilka lat, powinno być bezpieczne i przyjazne dziecku.

U nas Twoje dziecko zdobędzie pierwszych przyjaciół i przeżyje pierwszą miłość. Pozna

smak sukcesów i nauczy się radzić sobie z porażką. Stanie się bardziej samodzielne

i odważne, nauczy się wielu nowych zabaw, piosenek i wierszyków.

Oto czym kierujemy się w naszej placówce:

A jak adaptacja• Pierwsze dni w przedszkolu to

nie tylko trudny okres dla rodziców, ale przede wszystkim dla dziecka. Wiek tu nie ma żadnego znaczenia. W przedszkolu realizowane są programy adaptacyjne dla 3-4 latków i 5-6 latków, gdzie dzieci mają większą szansę oswoić się z życiem przedszkolnym.

• Organizujemy dni otwarte dla rodziców i dzieci, gdzie można poznać miejsce, nauczycieli i rówieśników.

• Rodzice mogą pozostać w sali razem z dzieckiem, na początku roku szkolnego, włączani są oni do wspólnych zabaw, pomocy przy organizowaniu zajęć.

B jak bezpieczeństwo•Dzieci czują się tu bezpiecznie z wielu względów:

•Wspaniałe, pełne życzliwości podejście nauczycieli do dzieci,•Plac zabaw ogrodzony, urządzenia, zabawki, regały odpowiednio zabezpieczone,•Realizowany jest program autorski „ Bezpieczny przedszkolak”.•Wszystkie środki czystości zabezpieczone przed „wścibskimi” maluchami.

C jak czystość

• Widać ją na pierwszy rzut oka w korytarzu, salach, łazienkach, kuchni.

• Sale są jasne, przestronne, wyposażone w nową wykładzinę, odnowione meble.

• Realizujemy program dotyczący edukacji zdrowotnej, gdzie na szczególną uwagę zasługuje kształcenie umiejętności samoobsługowych, dbanie o higienę osobistą, jamy ustnej, wdrażanie do pozytywnych nawyków higienicznych.

Nasze sale

D jak drobiazgi

• Jak każde przedszkole posiadamy regulamin i statut, gdzie zachęcamy rodziców do zapoznania się z tymi dokumentami, ponieważ jak to w życiu to właśnie drobiazgi zajmują uwagę rodziców np.:

- Dzieci leżakują w zależności od zgody rodziców, bowiem niektórzy sobie tego nie życzą.

- Stosowana jest poobiednia relaksacja, dzieci w tym czasie odpoczywają.

- Organizowane są urodziny dla dzieci, wtedy rodzic przynosi „miękkie” cukierki – najlepiej czekoladowe lub wafelki dla rówieśników z grupy.

E jak ekipa

• Kadra ma przygotowanie pedagogiczne, są to specjaliści w dziedzinach:

- Pedagogiki specjalnej,- Logopedii,- Fizjoterapii,- Wiedzy o kulturze,- Religii dla najmłodszych,- Muzykoterapii,- Nauki języków: niemieckiego i angielskiego.

Pracownicy przedszkola charakteryzują się pełnym zaufaniem, bo to oni zajmują się dzieckiem przez kilka godzin dziennie.

J jak jedzenie

• Przedszkole czynne jest od 6 do 16.• O godzinie 8.45 dzieci jedzą śniadanie, o 11.45 jedzą

obiad dwudaniowy, o 13.30 podwieczorek.• Menu wywieszone jest na tablicy informacyjnej.• Nigdy nie zmuszamy dzieci do jedzenia, zachęcamy

je natomiast do samodzielnego spożywania posiłków z użyciem widelca i noża.

• Czasami podajemy coś ekstra między obiadem, a podwieczorkiem, urozmaicając dietę dzieci w nabiał, owoce i warzywa.

N jak nauka• Nawet w porównaniu z najbardziej kochającą babcią, która mogłaby

zaopiekować się wnuczkiem, przedszkole ma liczne zalety edukacyjno- wychowawcze:

- Przedszkolaki uczą się współpracy, kompromisu, szacunku dla innych ludzi. Nieustannie pobierają „ lekcje” jak dzielić się zabawkami, czekać na swoją kolej, odpowiadać na pytania. Łatwiej nawiązują kontakty z rówieśnikami i lepiej radzą sobie z emocjami. Uczą się tolerancji wobec inności każdego człowieka.

- Przedszkole to doskonała szkoła samodzielności. Rodzice, babcie, czy opiekunowi często wyręczają dziecko, sami je karmią, ubierają, sprzątają po nim zabawki itd. W przedszkolu jest inaczej, nauczyciele mają obowiązek wspierać samodzielne działanie malca i umożliwiać mu dokonywanie wyborów.

- To doskonała inwestycja na przyszłość – dziecko, które przez 3 lub 4 lata chodziło do przedszkola, pod względem wielu umiejętności przewyższa nawet o 2 lata swoich rówieśników. W szkole jest mu łatwiej.

- Większość naszych absolwentów odnosi sukcesy w szkole – zarówno pod względem intelektualno-emocjonalno-wolicjonalnym, jak również ilości konkursów, przeglądów, olimpiad, dzieci doskonale radzą sobie w środowisku szkolnym.

P jak program

• Przedszkole to miejsce, gdzie przede wszystkim dziecko ma dobrze się bawić i jednocześnie uczyć.

• Organizujemy zajęcia dodatkowe:- z logopedii,- rytmiki,- fizjoterapii,- nauki języków obcych: niemieckiego, angielskiego,- religii,- zajęcia integracyjne.Poza tym realizujemy 4 innowacje pedagogiczne

i programy autorskie.

R jak rodzice• Rodzice mogą wejść nie tylko do

szatni przedszkola, ale również posiedzieć z dziećmi w sali, wziąć czynny udział w zabawie ze wszystkimi dziećmi.

• Rodzice mają wpływ na to co dzieje się w przedszkolu, przekazując swoje uwagi bądź zastrzeżenia. Nauczyciele wspólnie z rodzicami starają się wspomóc proces wychowawczy małych ludzi, ustalając jednolitą drogę działania.

• Rodzice mogą uczestniczyć w życiu przedszkola, brać udział w zajęciach integrujących, przy okazji uroczystości i imprez placówki.

S jak spacery• Dzieci spędzają dużo czasu

na powietrzu, maja wspaniałe warunki pod względem geograficzno-ekologicznym.

• Przedszkole usytuowane jest na wzgórzu, przy lesie, otaczają je łąki, niedaleko znajduje się zalew „ Kraś”.

• Z dala od ruchu i hałasu ulicznego.

• Z placu zabaw można zaobserwować panoramę miasta -przy słonecznej aurze, a tego u nas nie brakuje.

• Dzieci mogą obserwować zwierzęta w naturalnym środowisku np.: wiewiórki, sarny.

• Nieopodal znajduje się stadnina koni, które dzieci codziennie obserwują.

• Największa frajdę sprawiają dzieciom zajęcia na powietrzu.

• Realizujemy innowację z zakresu edukacji ekologicznej, rozbudzamy szacunek do otaczającej nas przyrody, ochronę środowiska, wdrażamy pozytywne nawyki zachowania się w różnych miejscach i sytuacjach.

• Zapoznajemy ze światem flory i fauny oraz z tajnikami kosmosu.

• Zajęcia te cieszą się dużym zainteresowaniem wszystkich dzieci, bowiem rozbudza się w nich postawę odkrywcy.

Sz jak szczęście

• Wszystkie dzieci są pogodne, zadowolone i uśmiechnięte, czują się swobodnie i bezpiecznie.

• Wszyscy pracownicy przedszkola przestrzegają praw dziecka.

• Dzieci znają nie tylko swoje prawa, ale i obowiązki w przedszkolu.

• Do każdego dziecka podchodzi się w sposób indywidualny.

• Dzieci objęte są fachową i dobrą opieką, pełną miłość, szacunku do siebie i tolerancji.

Wypowiedzi naszych dzieci„ Gazeta Lubuska” 21.10.2006r. MÓWIĄ DZIECIJAKIE JEST ŻYCIE PRZEDSZKOLAKA?

PAULINA BEDNARCZYK 6 lat - Łatwe, bo nie ma problemów. Ale niektóre dzieci zadają dużo pytań, bo nie wiedzą jak zrobić szlaczek, jak pokolorować. I to są ich problemy. Ja jestem zakochana w Karolu z grupy maluchów. Ale on ucieka przede mną, a ja go cały czas gonie i łapię. On też mnie kocha, tylko się bardzo wstydzi.

DOMINIK SOLIŃSKI 5 lat- W przedszkolu jest przyjemnie i wesoło. A najfajniejsze są zabawki, kolorowe, i mój robot, którym zawsze się bawię. Muszę mu tylko dać imię, bo jeszcze nie ma. Lubię tu przychodzić, bo mam koleżanki i kolegów. W Julce się zakochałem, ale ona mnie nie chce. A jak chcę ją pocałować, to ucieka.

MALWTNA NAZARUK 5 lat-Życie przedszkolaka jest kolorowe i wesołe. A ta wesołość przejawia się klockami. Bo ja lubię budować domki z klocków. Nic mam żadnych smutków i problemów, tak jak do rośli. Oni się wcale nie bawią, dlatego ja nie chcę być dorosła. Lubię przychodzić do przedszkola, bo panie są fajne i dzieci.

ELIASZ KLESZCZEWSKI 5 lat- A ja nie bardzo tubie tu przychodzić. Dlaczego? No bo dzieci nie chcą się ze mną bawić, a ja lubię budować z klocków garaże. Ale chyba lepiej być przedszkolakiem niż dorosłym, bo można w książce pracować. Co to znaczy? No... nie wiem— Ale ja lubię książki i może kiedyś sam jakąś napiszę.

GABRYSIA ŁANDA 5 lat- Jest wesoło w przedszkolu, bo można bawić się, pisać, malować... Nie za bardzo chcę być dorosła, bo wtedy już nie będzie można się bawić. No i dorośli mają same problemy. Jakie? Ze jak się ożenią, to mogą potem się rozwieść. A w przedszkolu ożenić się nie można. Tu można się tylko zakochać.

JULIA SZCZĘŚNIAK 5 lat- No właśnie, w przedszkolu jest fajna miłość. Ja kocham moja koleżankę Gabrysię, bo podoba mi się jej kitka. Auciekam od Dominika, jak daje mi buziaki, bo wcale nie chcę się w nim zakochać. I nie lubię jego buziaków. Lubię sklejać i wycinać. I chciałabym być dorosła, bo podoba mi się miłość.Odpowiadały dzieci z przedszkola nr 2 w Lubsku (dam)

www.p2.lubsko.pl