s o l u c i Ó n y r Ú b r i c a · elaborado por @gbaqueri página 2 de 12 b) “dado el número...
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ESCUELASUPERIORPOLITÉCNICADELLITORALFACULTADDECIENCIASNATURALESYMATEMÁTICAS
DEPARTAMENTODEMATEMÁTICAS
AÑO: 2018 PERÍODO: SEGUNDOTÉRMINO
MATERIA: Cálculodeunavariable PROFESORES:
ArgüelloG.,BaquerizoG.,ChóezM.,CrowP.,LavegliaF.,MejíaM.,RamosM.,RonquilloC.
EVALUACIÓN: SEGUNDA FECHA: 28/enero/2019
SOLUCIÓNyRÚBRICA1) (6 PUNTOS) Justificando su respuesta, establezca si cada proposición es VERDADERA o
FALSA.a) “Si 𝒇 𝒙 𝒅𝒙𝟑
𝟎 = 𝟔, 𝒇 𝒙 𝒅𝒙𝟓𝟐 = 𝟒y 𝒇 𝒙 𝒅𝒙𝟑
𝟐 = −𝟐;entonces 𝒇 𝒙 + 𝟑 𝒅𝒙𝟐.𝟑 = 𝟏𝟐”.
Solución:
Sepuedehaceruncambiodevariablealafunciónintegrandodelconsecuente.Si𝑢 = 𝑥 + 3,entonces𝑑𝑢 = 𝑑𝑥. Secambian los límitesde integración; si𝑥 → −3,entonces𝑢 → 0;y,si𝑥 → 2,entonces𝑢 → 5:
𝑓 𝑥 + 3 𝑑𝑥9
.:= 𝑓 𝑢 𝑑𝑢
;
<
SeaplicalapropiedadADITIVAdelaintegraldefinida:
𝑓 𝑥 𝑑𝑥;
<= 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
:
<+ 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
9
:+ 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
;
9= 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
:
<− 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
:
9+ 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
;
9
𝑓 𝑥 𝑑𝑥;
<= 6 − −2 + 4 = 12
∴LaproposiciónesVERDADERA.
Rúbrica:Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteconocesobrelapropiedadaditivadelasintegralesdefinidas.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNihaceelcambiodevariable,niaplicabienlapropiedadaditiva.
Replanteabienlaintegral
definidaperoaplicamallapropiedadaditiva.
Replanteabienlaintegral
definida,aplicabienla
propiedadaditiva;pero,oseequivocaenlasumaonoconcluye.
Replanteabienlaintegral
definida,sumacorrectamenteyconcluye
sobreelvalordeverdaddelaproposición.
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b) “Dadoelnúmero𝒂 ∈ ℝyunafunción𝒇:𝑿 ⊆ ℝ ↦ 𝒀 ⊆ ℝ;si 𝒇 𝒙 𝒅𝒙𝒂.𝒂 = 𝟎,
entonces𝒇esimpar”.
Solución:SeproporcionaráunCONTRAEJEMPLOparalaproposición,elcualpermitaevidenciarquealtratarsedelaRECÍPROCAdelTEOREMADESIMETRÍAesunaproposiciónfalsa.Sealafunción𝑓: −1, 1 ↦ ℝ,lacualnoesimpar,talque:
𝑓 𝑥 = 𝑥9, −1 ≤ 𝑥 ≤ 0
−13, 0 ≤ 𝑥 < 1
𝑓 𝑥 𝑑𝑥L
.L= 𝑥9𝑑𝑥
<
.L+ −
13 𝑑𝑥
L
<=
𝑥:
3.L
<
−𝑥3
<
L
𝑓 𝑥 𝑑𝑥L
.L= 0 − −
13 −
13 − 0 =
13 −
13 = 0
Nóteseque:
𝑓 𝑥 𝑑𝑥L
.L= 0
L
→ 𝑓𝑒𝑠𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟<
≡ 0
∴LaproposiciónesFALSA.
Rúbrica:
Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteconocesobreelteoremadesimetríadelaintegraldefinida.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteIndicaque
laproposición
esverdadera.
Intentaconstruirun
contraejemploperotienedificultades.
Construyebienel
contraejemploperono
concluyequelaproposiciónes
falsa.
Proporcionauncontraejemploadecuadoyconcluyequelaproposición
esfalsa.
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Observación.-Elestudiantepuedeproporcionarotrocontraejemploválido.
2) (5PUNTOS)Obtenga:
𝟏𝒙 + 𝒙𝒍𝒏 𝒙 + 𝒔𝒆𝒏𝟐
𝒙𝟑 𝒅𝒙
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Solución:SeaplicalapropiedaddeLINEALIDADdelaintegralindefinida:
1𝑥 + 𝑥𝑙𝑛 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛9
𝑥3 𝑑𝑥 =
𝑑𝑥𝑥 + 𝑥𝑙𝑛 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛9
𝑥3 𝑑𝑥
Seobtienelaantiderivadadecadafunción:
𝑑𝑥𝑥 + 𝑥𝑙𝑛 𝑥
=𝑑𝑥
𝑥 1 + 𝑙𝑛 𝑥
Sea𝑢 = 1 + 𝑙𝑛 𝑥 ,entonces𝑑𝑢 = L
[𝑑𝑥.
𝑑𝑥
𝑥 1 + 𝑙𝑛 𝑥=
𝑑𝑢𝑢= 𝑙𝑛 𝑢 + 𝐶
𝑑𝑥
𝑥 1 + 𝑙𝑛 𝑥= 𝑙𝑛 1 + 𝑙𝑛 𝑥 + 𝐶
𝑠𝑒𝑛9𝑥3𝑑𝑥 =
1 − 𝑐𝑜𝑠 2𝑥3
2𝑑𝑥
𝑠𝑒𝑛9𝑥3𝑑𝑥 =
𝑑𝑥2−
𝑐𝑜𝑠 2𝑥3
2𝑑𝑥
𝑠𝑒𝑛9𝑥3𝑑𝑥 =
12𝑥 −
34𝑠𝑒𝑛
2𝑥3
+ 𝐶
1
𝑥 + 𝑥𝑙𝑛 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛9𝑥3 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛 1 + 𝑙𝑛 𝑥 +
12 𝑥 −
34 𝑠𝑒𝑛
2𝑥3 + 𝐶; 𝐶 ∈ ℝ
Rúbrica:
Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteaplicalapropiedaddelinealidad,latécnicadeintegraciónporsustituciónylaantiderivadadefuncionestrigonométricasyracionales.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNolograidentificarlatécnica
deintegraciónquedebeaplicar.
Aplicalapropiedaddelinealidadperonointegra
correctamentelosdos
términosdelintegrando.
Aplicalinealidadeintegrabienutilizandouncambiodevariableylaidentidad
trigonométrica,peronoincluyelaconstante𝑪.
Aplicalinealidadeintegra
correctamentelosdos
términosdelintegrandoyconsideralaconstante𝑪
enlaantiderivada.
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3) (5PUNTOS)Deserposible,calculeelvalorde:𝒅𝒙
𝒙𝟑 + 𝒙
ab
𝟑
yconcluyasilaintegralimpropiaesCONVERGENTEoDIVERGENTE.
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Solución:Como el integrando es una función racional y el polinomio del denominador sepuededescomponerenfactores,dichafunciónsepuedeexpresarasí:
1𝑥: + 𝑥 =
1𝑥 𝑥9 + 1 =
𝐴𝑥 +
𝐵𝑥 + 𝐶𝑥9 + 1
Entonces:
1 = 𝐴 𝑥9 + 1 + 𝐵𝑥 + 𝐶 𝑥 = 𝐴 + 𝐵 𝑥9 + 𝐶𝑥 + 𝐴Dedonde:
𝐴 = 1𝐶 = 0
𝐴 + 𝐵 = 0 → 𝐵 = −11
𝑥: + 𝑥 =1𝑥 −
𝑥𝑥9 + 1
Se aplica la técnica de INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES, por lo que la nuevaintegralimpropiaseredefineasí:
𝑑𝑥𝑥: + 𝑥
ab
:= lim
h→ab1𝑥 −
𝑥𝑥9 + 1 𝑑𝑥
h
:= lim
h→ab𝑙𝑛 𝑥 −
12 𝑙𝑛 𝑥
9 + 1:
h
= limh→ab
𝑙𝑛𝑥
𝑥9 + 1 L 9:
h= lim
h→ab𝑙𝑛
𝑏𝑏9 + 1 L 9 − 𝑙𝑛
310
= limh→ab
𝑙𝑛1
1 + 1𝑏9
L 9 + 𝑙𝑛103 = 𝑙𝑛 1 + 𝑙𝑛
103
𝑑𝑥𝑥: + 𝑥
ab
:= 𝑙𝑛
103
∴LaintegralimpropiaesCONVERGENTE.Rúbrica:Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteconocesobreintegralesimpropiasysutratamientoconlímites.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNoreconoce
queesintegral
impropia,niquedebeaplicarlímites.
Tieneproblemas
paraseleccionarlatécnicadeintegraciónapropiada.
Oseequivocaenla
integraciónoenlaevaluaciónonoconcluye.
Integrayevalúabien,asícomo
concluyecorrectamente.
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4) (6 PUNTOS)Determinelasdimensionesdelrectángulodeáreamáximaquepuedeser inscrito en la región acotada por la función 𝒇 𝒙 = 𝟑 − 𝒙𝟐 y el eje 𝑿.Representelasituacióndescritaenelplanocartesianoadjunto.Solución:Serealizalarepresentacióngeométricadelasituacióndescrita:
Sepuedenotarque:𝐴 𝑥, 𝑦 = 𝐵𝐻 = 2𝑥 𝑦
Laexpresiónparaelcálculodeláreaquedaráentérminosdeunasolavariable:
𝐴 𝑥 = 2𝑥 3 − 𝑥9 = 6𝑥 − 2𝑥:; 𝑥 ∈ − 3, 3 Sederivaestaexpresiónparaobtenerlospuntoscríticos:
𝐴l 𝑥 = 6 − 6𝑥9Los puntos críticos de frontera no serán tomados en consideración porque elrectángulonoexistiría.Lafuncióndeáreanotienepuntoscríticossingularesporquesuderivadaesunafuncióncuadrática.Seanalizalaexistenciadeposiblespuntoscríticosestacionarios:
6 − 6𝑥9 = 0 → 6 1 − 𝑥9 = 0 → 𝑥9 = 1 → 𝑥 = 1Sederivaporsegundavez:
𝐴ll 𝑥 = −12𝑥𝐴ll 1 < 0 → 𝐸𝑠𝑢𝑛𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜𝑝𝑎𝑟𝑎𝐴.
Lasdimensionesdelrectángulocuyasuperficieesdeáreamáxima,son:
• 𝐵 = 2𝑥 = 2 1 = 2 𝑢 • 𝐻 = 𝑦 = 3 − 1 9 = 3 − 1 = 2 𝑢
Esdecir,setratadeuncuadradoinscrito.
x
y
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
-3
-2
-1
1
2
3
𝐻
𝐵
𝑥
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Rúbrica:Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudiantereconoceunproblemadeaplicacióndemáximosymínimosendondepuedeaplicarloscriteriosdelaprimeraylasegundaderivada.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNolograasociar
losdatosproporcionadosonosabequedebederivar.
Derivabien,perotienealgún
problemapararesolverlaecuaciónplanteadaconlaprimeraderivada.
Resuelvebienlaecuaciónconla
primeraderivada,peropresentaalgúninconvenienteenlaevaluación
delpuntocrítico
estacionarioparapoderdecidir.
Concluyebiensobrelas
dimensionesdelrectánguloinscrito,cuyasuperficietengaáreamáxima.
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5) (6PUNTOS)Dadalafunción𝒇:𝑿 ⊆ ℝ ↦ 𝒀 ⊆ ℝdefinidapor:
𝒇 𝒙 = 𝟏 + 𝟐𝒕 + 𝟓𝒕𝟐𝒅𝒕𝒍𝒏 𝒆𝟐a𝟑𝒙
𝟐
Identifiqueeltipodeindeterminaciónyluegocalcule:
𝐥𝐢𝐦𝒙→𝟎
𝒇 𝒙𝒙
Solución:Severificalaindeterminación:
lim[→<
𝑓 𝑥𝑥 =
lim[→<
𝑓 𝑥
lim[→<
𝑥 =lim[→<
1 + 2𝑡 + 5𝑡9𝑑𝑡99
lim[→<
𝑥 =00
SepuedeaplicarlaregladeL’Hopital:
lim[→<
𝑓 𝑥𝑥 = lim
[→<𝑓l 𝑥1 = lim
[→<𝑓l 𝑥 = lim
[→<𝑑𝑑𝑥 1 + 2𝑡 + 5𝑡9𝑑𝑡
uv wxa:[
9
SeaplicaelPRIMERTEOREMAFUNDAMENTALDELCÁLCULO:
𝑓l 𝑥 = 1 + 2𝑙𝑛 𝑒9 + 3𝑥 + 5𝑙𝑛9 𝑒9 + 3𝑥 ∙1
𝑒9 + 3𝑥 ∙ 3
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Entonces:
lim[→<
𝑓 𝑥𝑥 = 𝑓l 0
𝑓l 0 = 1 + 2𝑙𝑛 𝑒9 + 3 0 + 5𝑙𝑛9 𝑒9 + 3 0 ∙1
𝑒9 + 3 0 ∙ 3 = 25 ∙1𝑒9 ∙ 3
lim[→<
𝑓 𝑥𝑥 =
15𝑒9
Rúbrica:Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteconocesobrecálculodelímites,elprimerteoremafundamentaldelcálculoylaregladeL’Hopital.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNoidentificabieneltipodeindeterminaciónonosabecómo
calcularcorrectamente
ellímite.
Identificaeltipode
indeterminaciónyaplicabienelprimerteoremafundamental
delcálculo,peroaplicamallaregladelacadena.
Identificaeltipode
indeterminaciónyaplicabienelprimerteoremafundamentaldelcálculoylaregladela
cadena,perotienealgún
inconvenienteenla
evaluación.
Identificaeltipode
indeterminaciónycalcula
correctamenteellímite.
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6) (10PUNTOS)Dadalafunción𝒇:ℝ ↦ ℝcuyaregladecorrespondenciaes:
𝒇 𝒙 =𝟏
𝟏 + 𝒆𝒙 𝟐
a) Demuestreque𝒇notienepuntoscríticos.b) Determinelosintervalosdemonotoníade𝒇.c) Demuestrequesuúnicopuntodeinflexiónes𝑷 −𝒍𝒏 𝟐 , 𝟒𝟗 .d) Determineelintervalodonde𝒇escóncavahaciaarribayelintervalodonde𝒇
escóncavahaciaabajo.Solución:Derivamosporprimeravezparadeterminarlaexistenciaonodepuntoscríticos:
𝑓 𝑥 = 1 + 𝑒[ .9
𝑓l 𝑥 = −2 1 + 𝑒[ .: 𝑒[ = −2𝑒[
1 + 𝑒[ :
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Si seobserva la definicióndadade la función, sepuede concluir que𝑓NOTIENEPUNTOSCRÍTICOSDEFRONTERA.La expresión del numerador de la primera derivada 2𝑒[ nunca es igual a ceroporqueestaexpresiónespositivaentodosudominio.Estoes,𝑓NOTIENEPUNTOSCRÍTICOSESTACIONARIOS.Laexpresióndeldenominadordelaprimeraderivada 1 + 𝑒[ :nuncaesigualaceroporquenoexistevalorrealalgunoparaelcual𝑒[ = −1.Estoes,𝑓NOTIENEPUNTOSCRÍTICOSSINGULARES.Porlotanto,𝑓NOTIENEPUNTOSCRÍTICOS.
La función derivada𝑓l 𝑥 = − 2𝑒𝑥
1+𝑒𝑥 3 es siempre negativa por lo ya expuesto
anteriormente.EstopermiteconcluirquelafunciónesESTRICTAMENTEDECRECIENTEentodosudominio.Sederivalafunciónporsegundavez,aplicandolaregladelcociente:
𝑓ll 𝑥 = −21 + 𝑒[ : 𝑒[ − 𝑒[ 3 1 + 𝑒[ 9 𝑒[
1 + 𝑒[ |
𝑓ll 𝑥 = −2 1 + 𝑒[ 9 𝑒[1 + 𝑒[ − 3𝑒[
1 + 𝑒[ |
𝑓ll 𝑥 = −2𝑒[1 − 2𝑒[
1 + 𝑒[ }
Loscandidatosapuntosdeinflexiónseobtienencuando𝑓ll 𝑥 = 0,yaquenohayposibilidaddeque𝑓ll 𝑥 noexistaenalgúnpunto.
𝑓ll 𝑥 = 0 → 1 − 2𝑒[ = 0 → 𝑒[ =12 → 𝑥 = 𝑙𝑛
12 → 𝑥 = −𝑙𝑛 2
Laordenadarespectivaes:
𝑓 𝑙𝑛12 =
1
1 + 𝑒uvL9
9 =132
9 =194=49
Enlarectarealohaciendolasevaluacionesrespectivassepuedeidentificarque:
𝑓ll 𝑥 < 0,si𝑥 < 𝑙𝑛 L9
∴ ∀𝑥 ∈ −∞, 𝑙𝑛12 , 𝑓𝑒𝑠𝑐ó𝑛𝑐𝑎𝑣𝑎ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜.
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𝑓ll 𝑥 > 0,si𝑥 > 𝑙𝑛 L9
∴ ∀𝑥 ∈ 𝑙𝑛12 ,+∞ , 𝑓𝑒𝑠𝑐ó𝑛𝑐𝑎𝑣𝑎ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎𝑎𝑟𝑟𝑖𝑏𝑎.
Alproducirseuncambioenlaconcavidaddelagráficadelafunciónantesydespuésde𝑥 = −𝑙𝑛 2 ,seconcluyequeelpunto𝑃especificadosíesdeinflexión.Rúbricadelosliteralesa)yb):Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudiantesabederivarunapotenciayunafunciónexponencialparadeterminarsusposiblespuntoscríticosysusintervalosdemonotonía.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNosabequedebederivaronoderiva
bien.
Solamenteindicaquenohay
puntosdefrontera.
Derivabienyplantealas
ecuacionesparalosposiblespuntosestacionariososingulares;así
comolainecuaciónparalosintervalosdemonotonía,perodeterminaincorrectamente
susolución.
Derivabienyconcluyesobrela
inexistenciadepuntoscríticosysobrelos
intervalosdemonotonía.
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Rúbricadelosliteralesc)yd):Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudiantesabederivaruncocientedefuncionesydeterminarsusintervalosdeconcavidadysuspuntosdeinflexión.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNosabequedebederivarporsegunda
vez.
Noderivabienporsegundavezalgunodelostérminosdelcocientedefunciones.
Derivayplantealaecuaciónolasinecuaciones,
peronoobtieneelpuntodeinflexiónonodeterminabienlosintervalos.
Derivabienyconcluyesobrelos
intervalosdeconcavidaddelafunciónysobresupuntodeinflexión.
0 1 2–4 57) (6 PUNTOS) Calcule el área de la región interior a la lemniscata 𝒓𝟐 = 𝟐𝒄𝒐𝒔 𝟐𝜽 y
exterioralacircunferencia𝒓 = 𝟏.Previamente,bosquejelagráficadeambascurvasenelplanopolar.
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Solución:Semuestralaregióndescritaenelplanopolar:
Sedeterminanlospuntosdeinterseccióndeambascurvas:
2𝑐𝑜𝑠 2𝜃 = 1 → 𝑐𝑜𝑠 2𝜃 =12 → 𝜃 ∈
𝜋6 ,5𝜋6 ,
7𝜋6 ,
11𝜋6
Sepuedeaprovechar la simetríadelproblemayplantearel áreade la siguientemanera:
𝐴 = 412 2𝑐𝑜𝑠 2𝜃 − 1 𝑑𝜃
�|
<= 2 2𝑐𝑜𝑠 2𝜃 𝑑𝜃
�|
<− 𝑑𝜃
�|
<
𝐴 = 2 𝑠𝑒𝑛 2𝜃 <
�| − 𝜃 <
�| = 2
32 − 0 −
𝜋6 − 0
𝐴 = 3 −𝜋3 𝑢9
Rúbrica:Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteidentificalaregióncomúnentrecurvaspolaresenformaanalíticayenformagráfica;y,conintegralesdefinidassabecómosecalculaeláreadedicharegión.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNolograidentificarbiencómosegraficanlascurvasonosabe
planteareláreacomo
unaintegraldefinida.
Graficalascurvase
identificasuspuntosde
intersección,peronolaregiónentrelascurvasono
planteacorrectamentelaintegraldefinida.
Graficabienlaregiónconbaseenlospuntosde
intersección,noconoce
cómointegrartodaslas
expresionesonoevalúabien
todoslostérminos.
Graficabienlaregiónconbaseen
lospuntosdeintersección,
integracorrectamente
todaslasexpresionesquesepresentanyevalúabiencada
término.
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8) (6PUNTOS)Sea𝑹laregiónlimitadaporlacurva𝒙 = 𝒚𝟑ylasrectas𝒚 = 𝟏y𝒙 = 𝟖.Bosquejelagráficade𝑹enelplanocartesianoycalculeelvolumendelsólidoderevoluciónquesegeneraalrotar𝑹alrededordelarecta𝒙 = −𝟏.Solución:Sebosquejalagráficadelaregiónenelplanocartesiano:
SeutilizaráelMÉTODODELASARANDELAS,endonde𝑅 = 9 𝑢 ,𝑟 = 𝑥 + 1 𝑢 .
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝜋 99 − 𝑦: + 1 9 𝑑𝑦9
L= 𝜋 81 − 𝑦| + 2𝑦: + 1 𝑑𝑦
9
L
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝜋 80 − 𝑦| − 2𝑦: 𝑑𝑦9
L= 𝜋 80𝑦 −
𝑦�
7 −𝑦}
2L
9
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝜋 160 −2�
7 −2}
2 − 80 −17 −
12
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝜋 160 −1287 − 8 − 80 +
17 +
12 = 𝜋 72 −
1277 +
12
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝜋1008 − 254 + 7
14
Porlotanto,elvolumendelsólidoderevolucióngeneradoes:
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 =761𝜋14 𝑢:
Tambiénsepuedeconsiderarunaintegraciónconelmétododelascapascilíndricas,peroelresultadoseráelmismo.
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Rúbrica:Capacidadesdeseadas Desempeño
Elestudianteidentificaunaregiónacotadaporunafunciónyunarecta,elsólidoderevoluciónqueseformaymediantecálculointegralobtienesuvolumen.
Insuficiente Endesarrollo Desarrollado ExcelenteNologra
identificarlaregiónonoplantea
correctamentelaintegraldefinida
asociadaalvolumen.
Identificalaregióna
integrarperotiene
problemasparaplantearlaexpresióndecálculodelvolumendelsólidoderevolución.
Identificalaregiónaintegrar,planteala
expresióndelvolumendelsólidoderevolución,perose
equivocaalintegraralgún
término.
Identificalaregiónaintegrar,planteala
expresióndelvolumen,
integrabiencadatérminoyexpresaelresultadocorrecto.
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