DIRECCIÓN: Calle 64 Sur N° 71 F 18 Sur

INSCRIPCIÓN DANE: N° 1100120323

NOMBRE DEL RECTOR : Neftalí Díaz

MISIÓN

EL COLEGIO ISMAEL PERDOMO –I.E.D. ofrece formación a la comunidad en los niveles de preescolar, básica primaria, secundaria, integración de niños con déficit cognitivo, y síndrome de Down leve, educación básica y media vocacional para adultos en la jornada nocturna, basada en los principios de gestión empresarial: contabilidad e informática y vivencia en valores buscando el desarrollo integral del estudiante , fortaleciendo el liderazgo para ser forjadores de su propio proyecto de vida

EL COLEGIO ISMAEL PERDOMO – I.E.D. a mediano plazo 2.012 habrá generado condiciones de calidad estructural, académica y administrativa para el reconocimiento de hombres y mujeres con visión de líderes de nuevo siglo, facilitando nuevas estrategias pedagógicas y competencias laborales para una mejor calidad de vida y sana convivencia en comunidad.

EL GOBIERNO ESCOLAR es el que garantiza a todos los estamentos su participación democrática en la toma de decisiones, conforme a la Ley General de Educación 115 de 1994 y al Decreto 1860 de 1994 y Ley 715 de 2001.Está conformado por:

CONSEJO DIRECTIVO

Rector, Dos representantes del personal docente, Dos representantes de padres de familia, un representante de estudiantes, un ex alumno, y un representante del sector productivo.

CONSEJO ACADÉMICOConvocado y presidido

por el rector, estará integrado por los

directivos docentes, los coordinadores de ciclos y un docente por cada área o grado que se ofrezca en

la institución.EL RECTOR

ALGUNAS FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO

FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO

Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la Institución.

Adoptar el MANUAL DE CONVIVENCIA y reglamento de la Institución.

Servir de instancia para resolver inconvenientes entre docentes y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo.

Participar en la planeación y evaluación del PEI, del currículo y del plan de estudios.

EstimulaR y controlar el buen funcionamiento de la Institución Educativa.

Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del PEI.

Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente manual.

Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución

Participar en la evaluación institucional anual.

Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa.

FUNCIONES DEL GOBIERNO ESCOLAR

EL PERSONEROY

PERSONERITO

La elección de personero y personerito se hará mediante voto secreto y mayoría simple, con participación de todos los estudiantes. Para este proceso cada curso del grado undécimo o ciclo seis de educación nocturna para adultos elegirá un representante aspirante a la personería que competirá con los otros delegados, resultando electo el representante que obtenga la mayoría de votos.FUNCIONES

1. Promover el cumplimiento de derechos y deberes de los estudiantes, utilizando para ello los medios de comunicación interna del establecimiento, pidiendo colaboración al consejo de estudiantes, organizando foros y otras formas de deliberación en concordancia con los Coordinadores de Convivencia.

2. Recibir y evaluar las quejas que formulen los estudiantes sobre las lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el cumplimiento de las obligaciones de los estudiantes.

3. Presentar ante el Rector o el Consejo Directivo las peticiones que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes

4. Apelar ente el Consejo Directivo o el organismo competente, las decisiones del Rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.

REGLAMENTO SALA DE INFORMATICAEn la sala de informática no debemos:1.Comer2.Tomar bebidas de ningún tipo.3.Correr  En la sala debemos:1.Permanecer en el puesto.2.Mantenerla limpia.3.Tener cuidado con la luz.4.Mantener una buena postura frente al computador.