saquen agendas: 3x1 (three times in spanish, once in english) sections: “make comparisons”and...

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Saquen • Agendas: 3x1 (three times in Spanish, once in English) sections: “make comparisons”and “describe your daily routine” (pg.25) • Tarea de anoche:Libro- pg. 11 Actividades #9 and #10

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Page 1: Saquen Agendas: 3x1 (three times in Spanish, once in English) sections: “make comparisons”and “describe your daily routine” (pg.25) Tarea de anoche:Libro-

Saquen• Agendas: 3x1 (three times in Spanish, once in

English) sections: “make comparisons”and “describe your daily routine” (pg.25)

• Tarea de anoche:Libro- pg. 11 Actividades #9 and #10

• CSM

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dormir, llover, pedir, reirse, empezar, servir, entender, recomendar

1. Si _________________ hoy, no vamos a tener un picnic.2. En los restaurantes mexicanos nosotros _________________

comida auténtica.3. Normalmente yo __________________ ocho horas cada

noche.4. ¿Ustedes __________________ la lección? Si no,

pregúntenle a la maestra.5. ¿A qué hora __________________ la clase de matemáticas?6. El doctor me __________________ hacer ejercicio con

frecuencia.7. Tú siempre __________________ mucho durante las

películas cómicas.8. El camarero nos __________________ la comida muy

rápido.

See pg. R35

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WATCH “COMO SOY- MI RUTINA DIARIA” on YouTube and answer the following

1. ¿A qué hora se despierta?

2. ¿Qué NO le gusta tomar para el desayuno?

3. ¿Qué hace después de desayunar?

4. ¿A qué hora come almuerzo en españa?

5. ¿Qué le ecanta hacer en su casa?

6. Nombra dos cosas que le gusta comer

7. ¿A qué hora se va a dormir?

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Saquen los cuadnerosVamos a tomar apuntes

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Stem changers

“bootie”verbs

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• Infinitives are made up of two parts: the ending and the stem. In the following examples, the stem is underlined and the ending is in bold.

hablarcomervivir

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Change the 2nd vowel if there are two in the stem

Preferir= prefiero

Empezar= empiezo

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REMEMBER 2nd vowel and WE don’t have a bootie!!!!

Poder- to be able toAcostarse- to go to bedAlmorzar- to eat lunchCostar- to costDoler- to hurtDormir- to sleepEncontrar- to find

Servir- to serveCompetir- to competeFreír- to fryPedir- to ask for

Pensar-to thinkCerrar- to closeComenzar- to beginDespertarse- to wake upEmpezar- to startEntender- to understand

O UE E I

E IE

See pg. R35 for full list!

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Acostarse O UE

Yo me acuesto

Tú te acuestas

Él/ella/Ud. Se acuesta

Ellos/ellas/Uds. se acuestan

Nosotros nos acostamos

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Desvestirse E I

Yo me desvisto

Tú te desvistes

Él/ella/Ud. Se desviste Ellos/ellas/Uds. se desvisten

Nosotros nos desvestimos

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Sentirse I IE

Yo me siento

Tú te sientes

Él/ella/Ud. Se siente Ellos/ellas/Uds. se sienten

Nosotros nos sentimos

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1. Susana ______ (preferir) estudiar en la biblioteca.

2. Christie y yo ___ (querer) el helado de chocolate.

3. Tú ____ (pensar) que el examen es fácil.

4. Gloria y Marta_______ (entender) la lección.

5. Yo ______ (poder) hablar con Walter y Josefina.

6. Camila no _________ (querer) estudiar francés.

7. Carlos, ¿tú ___ (perder) tu dinero en los casinos?

8. Yo ___ (volver) a casa.

9. Miguel y yo _________ (almorzar) con Marcos.

10. Tomás, tú siempre__ (cerrar) tus libros durante el examen.

11. Gregorio y Carmen ____ (jugar) al futbol con sus amigos.

12. Javier ____ (volver) a la clase con una sonrisa