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SCUOLA CAPOFILA IPIA CESARE PESENTI BERGAMO Milano, 21 ottobre 2019

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Page 1: SCUOLA CAPOFILA IPIA CESARE PESENTI BERGAMO...Patrizia Graziani (UST Bergamo) Oscar Mora (Confartigianato BG) Gemma Bonini (Confindustria Bergamo) 11.00–13.00 Bilancio delle attività

SCUOLA CAPOFILA IPIA CESARE PESENTI

BERGAMO Milano, 21 ottobre 2019

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REGIONE NOME DELLA SCUOLA CITTA' PROVINCIA E-MAIL ISTITUZIONALE

1 ABRUZZO-MOLISE IPSIA DI MARZIO-MICHETTI PESCARA PE [email protected]

2 CALABRIA IIS PETRUCCI- FERRARIS-

MARESCA CATANZARO CZ [email protected]

3 CAMPANIA ISIS PAGANO-BERNINI NAPOLI NA [email protected]

4 EMILIA ROMAGNA IIS BELLUZZI-FIORAVANTI BOLOGNA BO [email protected]

5 FRIULI VENEZIA GIULIA ISIS DI SACILE E BRUGNERA SACILE PN [email protected]

6 LAZIO IPSIA O. OLIVIERI TIVOLI RM [email protected]

7 LOMBARDIA IPIA C.PESENTI BERGAMO BG [email protected]

8 PIEMONTE – VALLE D’AOSTA

– LIGURIA I.I.S. G. FERRARIS

SETTIMO TORINESE

TO [email protected]

9 PUGLIA – BASILICATA IISS GIANNELLI PARABITA LE [email protected]

10 PUGLIA – BASILICATA I.S. ARCHIMEDE BARLETTA BT [email protected]

11 SARDEGNA IPSIA MEUCCI CAGLIARI CA [email protected]

12 SICILIA IS FERMI EREDIA CATANIA CT [email protected]

13 SICILIA I.S. MEDI PALERMO PA [email protected]

14 TOSCANA I.S. CELLINI FIRENZE FI [email protected]

15 UMBRIA-MARCHE IPIA ORFINI FOLIGNO PG [email protected]

16 VENETO IPSIA GIOVANNI GIORGI VERONA VR [email protected]

ELENCO SCUOLE POLO

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IL MOTTO

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IL MOTTO

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LA FORMAZIONE

ROMA – GENNAIO 2019 (COSTITUZIONE RETE MAT)

BERGAMO – FEBBRAIO 2019 (SEMINARIO DI FORMAZIONE PER FORMATORI SCUOLE POLO)

MARZO – GIUGNO 2019 (SEMINARI DI FORMAZIONE REGIONALI)

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I CONTENUTI PRINCIPALI DELLA FORMAZIONE

Declinazione dei percorsi formativi (referenziazione codici

Ateco – NUP)

Nuclei tematici fondamentali del biennio

La declinazione delle competenze di indirizzo MAT

Progettare un’UDA di indirizzo MAT (metodologia ed esempi)

Modelli di offerta formativa

I nodi della valutazione

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CRITICITÀ

Raccordi IP-IeFP

La valutazione

La disseminazione della formazione

I piani formativi e i quadri orari

Le linee guida

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OBIETTIVI TRASVERSALI ALLE RETI

PCTO

Rapporti con il territorio

Orientamento

Organico funzionale

Coordinamento della formazione

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I NUOVI TEMI DELLA FORMAZIONE MAT

UDA (small, medium, large)

Valutazione (un modello condiviso)

Piani formativi e quadri orari del triennio

Flessibilità e personalizzazione

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FORMAZIONE 2019-2020

SEMINARIO DI FORMAZIONE

PER LE SCUOLE POLO

BERGAMO, 4-5-6 NOVEMBRE 2019

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SEMINARIO DI FORMAZIONE PER LE SCUOLE POLO

LUNEDÌ 4/11

ORA ATTIVITA’ RELATORI

9.30 –10.00 Accoglienza – registrazione

10.00 –11.00 Saluti istituzionali e presentazione del seminario

Marco Pacati (IPIA Pesenti)

Carla Galdino (MIUR)

Patrizia Graziani (UST Bergamo)

Oscar Mora (Confartigianato BG)

Gemma Bonini (Confindustria Bergamo)

11.00–13.00 Bilancio delle attività svolte

Nodi critici e prospettive

Contenuti e organizzazione della formazione 2019-2020

Marco Pacati (D.S. IPIA Pesenti BG)

Gulizia Francesco (IPIA Pesenti BG)

13.15–14.30 Pranzo

14.30 –18.00 Relazioni scuole polo sulle attività di formazione svolte Dirigenti e/o referenti delle scuole polo

MARTEDÌ 5/11

ORA ATTIVITA’

9.30 –13.00 Lavori di gruppo su:

UDA (esempi e modelli per l’indirizzo MAT),

certificazione e valutazione

Autonomia, flessibilità, quadri orari

Linee guida, PFI, tutor

13.00 –14.30 Pranzo

14.30 –18.00 Prosecuzione dei lavori di gruppo

MERCOLEDÌ 6/11

ORA ATTIVITA’

9.00 – 13.00 Relazioni sui lavori di gruppo

Analisi dei materiali prodotti

Organizzazione dei contenuti

13.00 –14.30 Pranzo

14.30 –16.00 Pianificazione della formazione

Saluti finali