sds
DESCRIPTION
sdsTRANSCRIPT
![Page 1: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/1.jpg)
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
![Page 2: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/2.jpg)
Teori Tipologi Kerjaya Holland Asas yang digunakan dalam teori ini ialah:1. pemilihan kerjaya adalah berdasarkan ekspresi
personaliti individu di samping kesesuaian persekitaran pekerjaan.
2. minat seseorang itu lahir daripada personalitinya3. individu daripada jenis pekerjaan yang sama
mempunyai persamaan dari segi pola personalitinya.4. keselarasan antara personaliti dan persekitaran akan
meningkatkan prestasi kerja, pencapaian, kestabilan dan kepuasan kerja.
PSIKOMETRIK
![Page 3: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/3.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 4: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/4.jpg)
Terdapat enam jenis persekitaran pekerjaan yang menyokong personaliti individu dan didominasi oleh jenis personaliti tertentu iaitu :
Realistik (R), Investigatif (I), Artistik (A), Sosial (S), Enterprising (E), Konvensional (K).
PSIKOMETRIK
![Page 5: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/5.jpg)
Individu akan mencari persekitaran atau pekerjaan selaras dengan personaliti yang membolehkan mereka menunjukkan kemahiran dan kebolehan serta melahirkan sikap dan nilai di samping berusaha menyelesaikan sebarang masalah dan peranan yang wujud dalam persekitaran tersebut.
Menurut Holland (1973), individu akan berasa puas sekiranya dapat menyesuaikan diri dalam persekitaran berkenaan. Misalnya, individu yang mempunyai personaliti realistik akan berasa puas sekiranya dapat bekerja dalam persekitaran realistik juga.
PSIKOMETRIK
![Page 6: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/6.jpg)
Tingkah laku seseorang individu boleh ditentukan melalui interaksi antara personaliti dan kriteria-kriteria persekitarannya.
Menurut Holland (1973), sekiranya kita mengetahui tentang pola personaliti dan persekitarannya secara tidak lansung kita akan dapat meramalkan perkara berkaitan pemilihan kerjaya, pencapaian kerjaya, kecekapan personal, tingkah laku pendidikan dan sosial serta pertukaran pekerjaan.
PSIKOMETRIK
![Page 7: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/7.jpg)
Kesahan & Kebolehpercayaan UjianKesahan & Kebolehpercayaan UjianPSIKOMETRIK
![Page 8: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/8.jpg)
CARTA ALIR PENTADBIRAN PSIKOMETRIK
Murid dikumpulkan
Edaran kertas ujian & borang jawapan
Penerangan
Murid menjawab soalan
Pengiraan skor
Pengisian skor dalam Borang Profil Psikometrik (BPP)
Pentafsiran skor
Penyimpanan fail BPP
Masa : Bulan ketiga sesi persekolahan Sasaran : ITP – Tingkatan 1 dan 4 IMK - Tingkatan 1, 3 dan 5 Tempat : Sesuai dan kondusif
Arahan menjawab mengikut keperluan inventori
Penstrukturan etika kerahsiaan dan limitasi Menjawab di atas borang jawapan Kertas ujian tidak boleh diconteng dan
perlu dikembalikan
Masa: 30 minit
Murid mengira skor masing-masing dengan bimbingan GBKSM
Mengedar BPP kepada murid Murid memindahkan skor ke dalam
Borang Profil Psikometrik
GBKSM akan memberikan pentafsiran skor
Pengesahan/ tanda tangan GBKSM Fail Unit Bimbingan dan Kaunseling (TERHAD) Simpan mengikut urutan nama dalam kelas Disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling
![Page 9: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/9.jpg)
Pengiraan skor perlu dibuat dengan teliti dan berhati-hati agar kebolehpercayaan skor dapatannya tepat.
Borang jawapan IMK mengandungi 6 lajur dan 20 baris. Bilangan lajur menjelaskan bahawa instrumen ini mengukur 6 konstruk iaitu Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Enterprising, dan Konvensional.
20 baris menjelaskan bahawa setiap konstruk diwakili oleh 20 item.
PSIKOMETRIK
![Page 10: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/10.jpg)
Pengiraan skor mentah adalah seperti berikut;
i. Pada lajur pertama, pelajar dikehendaki mengira jawapan yang ditanda Y sahaja iaitu dari nombor 1 hingga 10 dan 61- 70. Jumlah skor Y ditulis dalam jadual yang disediakan di bahagian bawah borang jawapan yang bertanda R.
ii. Pengiraan ini diulangi pada lajur kedua, ketiga, keempat, kelima, dan keenam .
iii. Pilih 3 jumlah skor yang tertinggi (3 kod mata Holland).iv. Masukkan skor Tiga Kod Mata Holland ke dalam Borang Profil
Psikometrik (BPP) untuk mengenalpasti kecenderungan kerjaya.
PSIKOMETRIK
![Page 11: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/11.jpg)
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
![Page 12: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/12.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 13: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/13.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 14: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/14.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 15: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/15.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 16: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/16.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 17: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/17.jpg)
PSIKOMETRIK
![Page 18: Sds](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/563db875550346aa9a93e392/html5/thumbnails/18.jpg)