SECOND GRADE ASYNCHRONOUS LEARNING ASSIGNMENTS August 9 to 20, 2021

MODULE 5

SCIENCE Teacher: Glenda Prías TOPIC: WATER INTRODUCTION: Let’s learn the properties of water and the importance of water for humans.

CONTENT: Pages 84 to 93 of the Science book

. LEARNING ACTIVITY: Work on pages 84 to 93 of the Science book EVALUATION:

• Take pictures of your work and upload them to the platform by August 20th in ONE file.

MATH Teacher: Glenda Prías TOPICS: Fractions / Time Problems INTRODUCTION: We will review the two last topics of the 2A Math book-- Fractions and Time. CONTENT: Pages 86 to 105 of the Math book. .

Activity 1: Write the shaded fraction of each one.

Activity 2:

EVALUATION:

• Take pictures of your work, and upload them in ONE file to the platform by August 20th

READING Teacher: Glenda Prías TOPIC: Persephone INTRODUCTION: Greek mythology is fascinating! CONTENT: Pages 102 to 111 of your Reading Log Book Level 2 Key words: Chariot Necklace Peek Prefer Season Seed Wilt LEARNING ACTIVITIES:

• Read the story Persephone Sea pages 102 to 109 in your Reading Book

• Answer the questions on pages 110 and 111 of your Reading Book

• We will listen to Reading audio 13 in the Zoom class

EVALUATION: UPLOAD PICTURES OF PAGES 110 AND 111 IN ONE FILE TO THE PLATFORM BY AUGUST 20

LANGUAGE Teacher: Glenda Prías TOPIC: The Journal of Pirate Pete INTRODUCTION: People have different points of view and opinions in a story. CONTENT: Pages 66 and 67 of the Language LOG Book Level 2 . LEARNING ACTIVITIES:

• Work on pages 66 and 67 of your Language Log Book

• Listen to audio 39 of the Santillana Platform. This is optional if you have access to this platform.

• We will listen to audio 39 during the Zoom class EVALUATION: TAKE A PICTURE OF YOUR WORK (PAGES 66 AND 67) AND UPLOAD IT IN ONE FILE TO THE PLATFORM BY AUGUST 20

SPELLING Teacher: Glenda Prías TOPIC: Finding Treasures Vocabulary INTRODUCTION: Let’s learn words about places on a map and treasure hunts! CONTENT: Page 70 of your Language Log Book level 2 LEARNING ACTIVITY: Work on page 70 of your Language Book.

EVALUATION: UPLOAD A PICTURE OF PAGE 70 TO THE PLATFORM BY AUGUST 20.

GRAMMAR Teacher: Glenda Prías TOPIC: Past Simple Affirmative and Regular Verbs INTRODUCTION: The past simple describes what happened in the past: yesterday, last year and so on. To form the past tense of regular verbs we add ed.

CONTENT: Pages 52 to 54 of your Grammar Log Book Level 2

LEARNING ACTIVITIES:

• Work on pages 52 to 54of your Grammar Log Book Level 2

• Join a Zoom Meeting in which the teacher will thoroughly explain the topic EVALUATION:

Upload a picture of pages 52 to 54 to the platform by August 20th

ORAL SKILLS Teacher: Glenda Prías TOPIC: Unit 3 Inside Buddy’s Room INTRODUCTION: Let’s keep practicing the plural CONTENT: Oral skills booklet Unit 3 Rule# 6, Rule #7 and order nouns in alphabetical sequence.

LEARNING ACTIVITIES: Work in your booklet on Unit 3 Rules 6, 7 and the vocabulary

EVALUATION: UPLOAD YOUR WORK TO THE PLATFORM BY AUGUST 20.

TECHNOLOGY Teacher: Jaime Archbold TOPIC: Paint INTRODUCTION Microsoft Paint is a simple graphics editor that has been included with all versions of Microsoft

Windows. LEARNING ACTIVITIES: Activity 1: Watch this video, click on the link: https://youtu.be/tvzsBhvSW70 Activity 2: Use Microsoft Paint to draw and paint your favorite cartoon character. EVALUATION: UPLOAD THIS PRACTICE TO OUR VIRTUAL PLATFORM.

ESPAÑOL Docente: Yeny Ortega TEMA: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS INTRODUCCIÓN: En estas dos semanas estaremos aprendiendo sobre los conceptos de sinónimos y antónimos, la importancia que tienen como herramientas de escritura y expresión oral, ya que su finalidad es enriquecer el vocabulario. Reforzamos lectura y caligrafía a través de las fichas de lecturas cortas y talleres caligráficos donde el estudiante aplica el conocimiento adquirido reemplazando palabras y creando otros escritos o expresiones orales. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: RECUERDE: Antes de iniciar las clases empezaremos con ejercicios de lectura usando el libro de comprensión lectora.

1. Primera clase virtual: Actividad en línea de retroalimentación del tema de los verbos y tiempos

verbales. Introducción al tema de los sinónimos página 20. Trabajaremos en clase la página 21. No realice en casa.

2. Segunda clase virtual: Ejercicio de los verbos y sus tiempos verbos.

Introducción al tema de los antónimos página 62. Trabajaremos en clase la página 63. No realice en casa.

ASIGNACIONES DE REFUERZO (recuerde que estas actividades serán evaluadas al final del trimestre): LIBRO DE CALIGRAFÍA 2: Los sinónimos, páginas 78 y 79. Los antónimos páginas 80 y 81.

EVALUACIÓN:

• Primera clase virtual: Lectura y actividades desarrolladas en clase virtual. Participa aportando ejemplos y respuestas a las diversas interrogantes que se realicen.

• Segunda clase virtual: Ejercicio en línea de los verbos y tiempos verbales. Plataforma Quizizz

• ENVIA A LA PLATAFORMA. Prácticas de las páginas 178 y 179. Leer y escribir las sílabas trabadas dr, tl- tr

CIENCIAS SOCIALES Docente: Yeny Ortega TEMA: Los deberes y derechos INTRODUCCIÓN: En esta semana estaremos comprobando los conocimientos sobre las actividades económicas estudiadas a través de diferentes actividades en el libro de C. Sociales 2°. Dialogaremos sobre los deberes como miembros de la comunidad. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1. Primera clase virtual. Conversaremos sobre el tema de los derechos como miembros de la

comunidad. Comprendemos juntos puntos importantes para recordar. Trabajaremos en las páginas

96 y 97. (No realizarlas en casa, son realizadas y evaluadas durante la clase virtual)

2. Segunda clase virtual. Introducción a los deberes y derechos políticos. Realizamos durante la clase

las prácticas 100 y 101 del libro de C. Sociales. (No realizarlas en casa, son realizadas y evaluadas

durante la clase virtual.

EVALUACIÓN: Actividades 93 y 96 del libro de Ciencias Sociales 1° SUBIRLAS A LA PLATAFORMA. Rúbrica de Evaluación: Sigue indicaciones (el estudiante la realizo durante la clase virtual), ortografía y caligrafía (letra clara y legible), entrega en la fecha asignada. Taller completo y ordenado. Valor 20 puntos.

ART Docente: Glenda Prías TOPIC: Ocean in an egg carton INTRODUCTION: Use your imagination to make a little “under the sea” scene in an old egg carton. BEFORE THE ZOOM CLASS ask an adult to help you color the egg carton blue Materials:

• 1 small egg carton

• blue tempera paint

• construction paper, one sheet of green craft foam (foamie), two sheets of white paper to draw fish and algae

• seashells (if you have them)

• glue and scissors

• color pencils or crayons

• any other decoration that you want to add to your creation

EVALUATION: UPLOAD A PICTURE OF YOUR WORK TO THE PLATFORM BY AUGUST 20TH