secretaria de educacion distrital secretaría de educación distrital

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

Secretaría de Educación Distrital


COBERTURA

Acceso

Evolución de la matricula 2008 - 2010Matricula 2.008 2.009 2.010

Oficial 169.588 204.129 202.352

Contratada Oficial 6.415 7.465 11.092

Contratada Privada 18.634 6.429 6.901

Total 194.637 218.023 220.345


Incremento de 25.000 nuevos cupos (Meta Plan de Desarrollo)

Período Meta Resultado Avance %

Línea Base 2007 182.000 - -

Año 2008 5.000 1.910 38,20

Año 2009 7.500 23.484 313,12

Año 2010 7.500

Año 2011 5.000

Cuatrienio: 25.000 25.394 100,00


Estrategias de Permanencia Implementadas

Alimentación escolar a 25.000 niños (Meta Plan de Desarrollo)


Línea Base 2007 7.000 - -

Año 2008 15.000 30.000 200,00

Año 2009 20.000 51.350 256,75

Año 2010 25.000 70.000 280,00

Año 2011 25.000

Cuatrienio: 25.000 70.000 100,00

Transporte Escolar 2009: 2.3142010: 5.002

Educación Inclusiva* 2009: 4.8262010: 1.762

Metodologías Flexibles2008: 502009: 7832010: 2.159

* Se observa una disminución en la población con Necesidades Educativas Especiales - NEE atendida, debido a que se realizó un proceso de caracterización de dichos estudiantes permitiendo identificar quienes verdaderamente se encuentran bajo esta denominación.


Gratuidad

Aprobación mediante el Acuerdo 004 de 2010 emanado del honorable Concejo Distrital, se aprueba la gratuidad total para los estudiantes pertenecientes a los niveles 1 y 2 de Sisben y recursos de apoyo para el acceso y la permanencia en el sistema a los estudiantes de los otros niveles de SISBEN.

2008 2009 2010

N° de estudiantes beneficiados 44.426 83.818 98.662

Aporte de recursos 2008 2009 2010

Distrito de Barranquilla (RP) - - 4.439.320.000Nación Compensación (SGP)Conpes 133 (SGP)

1.327.380.000 3.074.118.000 3.361.800.0003.732.373.000

Total 1.327.380.000 3.074.118.000 11.533.493.000


Primera Infancia En el 2009 se atendieron 740 niños y actualmente el Distrito atiende a 4.753 niños y niñas de 4 años de edad, en 68 Instituciones Educativas (190 grupos) que tienen la capacidad instalada para tal fin.


Mejoramiento de la Infraestructura Escolar Construir 10 nuevas instituciones educativas (Meta Plan de Desarrollo)


Línea Base 2007 174 - -Año 2008 2 2 100,00Año 2009 4 5 100,00Año 2010 2 85 0,00Año 2011 2

Cuatrienio: 10 90 100,00

Cuatro (4) megacolegios construidos (Pies Descalzos, Santa María, Libertador Simón Bolívar, Metropolitano). Se tiene prevista la puesta en marcha de tres (3) megacolegios (Las Cayenas, 20 de Julio, Lipaya) con los cuales se beneficiarían aproximadamente a 6.000 estudiantes de la ciudad de Barranquilla.


MEGACOLEGIOS

Inversión Aprox.: $ 24.000 millones


Ampliación y Mejoramiento LEY 21

Vigencia N° IED beneficiadas Aulas Baterías

sanitarias Laboratorios Mobiliario Inversión

2005 9 77 12 0 2695 $ 4.285.483.9712006 4 23 6 0 805 $ 1.688.571.4282007 8 57 10 0 1995 $ 3.997.344.7322008 5 85 14 7 2975 $ 11.666.727.4752009 2 18 3 2 630 $ 2.442.890.761

TOTAL 28 260 45 9 9100 $ 24.081.018.368

Aportes Distrito: $ 9.390.853.918

CEB 103IED DISTRITAL OLAYA

IED LA MAGDALENA IED MARIA INMACULADA

Aportes Nación: $ 14.690.164.450


Cabe resaltar que 74 IED cuentan con cerramientos eléctricos en sus muros perimetrales, con una inversión que asciende a los $ 3.000 millones de pesos aproximadamente.

PLAN ALCALDE

Localidad IED Aulas A. Sanitarios Canchas Laboratorios InversiónMetropolitana 19 124 200 8 26 $ 15.505.215.450Norte Centro Histórico 4 44 31 4 8 $ 5.292.431.998Occidente 37 288 310 22 55 $ 34.189.556.506Oriente 24 237 220 15 45 $ 29.139.103.383Riomar 1 6 1 0 2 $ 781.923.551Total 85 699 762 49 136 $ 84.908.230.888

Compra Predios Inversión

98 $ 2.997.804.264


IED VILLANUEVAESTADO ACTUALINTERVENCIÓN

IED JORGE ROBLEDO ORTIZ

ESTADO ACTUAL

INTERVENCIÓN


IED SAN MIGUEL ARCANGELESTADO ACTUAL

INTERVENCIÓN

IED LUIS JOSE ANTONIO GALÁN

ESTADO ACTUAL

INTERVENCIÓN


Dotación de mobiliario escolar

Vigencia Sedes No. Muebles Valor Inversión2009 121 10.362 $ 946.000.0002010 82 10.450 $ 1.760.000.000Total 202 20.812 2.706.000.000


CALIDAD

Cero instituciones educativas en categorías inferior y muy inferior (Meta Plan de Desarrollo)


Línea Base 2007 40

Año 2008 35 32 10,00Año 2009 18 18 52,00Año 2010 8Año 2011 0 Cuatrienio: 0 18 52,00


Definición de una ruta para el mejoramiento estructural de la calidad de la educación impartida en las instituciones del Distrito, más allá del mejoramiento de los resultados en pruebas ICFES.


Formación de docentes 100% docentes y directivos en procesos de formación: (Meta Plan de Desarrollo)


Línea Base 2007 2.055

Año 2008 1.500 4.000 266,00Año 2009 1.500 7.383 492,00Año 2010 1.500 6.217Año 2011 1.700 Cuatrienio: 6.200 7.383 100,00

COMPETENCIAS No. de Docentes2009

No. de Docentes2010

Gestión Escolar 553 450Transversales 895 1.200Didáctica para la enseñanza de las ciencias 345 545Comunicativas 254 358Evaluación de aprendizaje 1482 1.264Aprovechamiento para el uso del tiempo libre 187 200Primera infancia 400MTICS 412 1.800

TOTAL 4128 6.217

De los cuales 354 docentes son capacitados en Bilingüismo. Adicionalmente, se tiene la dotación de salas especializadas en diez (10) IED.


Pertinencia de la Educación Atención a grupos de población minoritaria

2009N° de IED

2010N° de IED

Desplazados: 5 20Desmovilizados: 15 15Afrocolombianos: 15 30Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

83 93


Articulación de la educación media con la técnica:

76% Total de las Instituciones Educativas articuladas


Fomento a la educación superior Fondo de fomento a la educación superior Se encuentran vinculadas al Fondo: Instituciones de Educación Superior, ICETEX, Alcaldía Distrital y Cámara de Comercio de Barranquilla.

N° Estudiantes Valor Aporte Distrito (25%)

Convenio Universidad del Atlántico 400 $ 135.000.000Estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas de IES públicas y privadas o CERES.

ND $ 165.000.000

Docentes y Directivos Docentes de IED ND $ 75.000.000Total $ 375.000.000

La inversión total a realizar es de $ 1.500.000.000 aportados por todas las entidades participantes. Cada entidad aporta el 25% del valor total.


Becas a estudiantes Universidad del Atlántico

Inclusión de Medios y Nuevas Tecnologías

* Matricula oficial sin incluir la oficial contratada

Vigencia N° Estudiantes Valor Inversión2008 397 $ 500.000.0002009 759 $ 500.000.0002010 800 $ 500.000.000Total $ 1. 500.000.000

Año Matricula* No. PC Educativos

Relación Niños por PC

2008 169.588 2.167 782009 204.129 3.750 582010 202.352 4.647 44

Avances 2008-2010 2.480 Se disminuyó a 34 unidades


Logros

19 IED con Aulas Digitales y con formación de docentes en el uso y apropiación de las mismas.

10 IED con Salas de Bilingüismos adecuadas y dotadas y con formación de docentes en el uso y apropiación de las mismas.

47 IED con Plan de Uso de TICs diseñados y en curso de implementación.

3 IED con Proyectos de Robótica Educativa.

217 sedes de IED con servicio de conectividad a Internet de ancho de banda de 2 o más.

43 sedes de IED con aulas de cómputo reconstruidas, adecuadas y dotadas.


EFICIENCIA 1. Certificación de Procesos ICONTEC - Ministerio de Educación Nacional.


Logros del Proceso: Replanteo y modernización de la estructura institucional.

Ajuste y rediseño de procesos,

Implementación de sistemas de información confiables y funcionales, que garanticen una correcta toma de decisiones: SIMAT, EVEREST (Gestión Escolar), HUMANO, ATENCION AL CIUDADANO, FINANCIERO, FONDOS EDUCATIVOS.

Mejora en los procesos de planeación, formulación y ejecución de políticas.

Optimización en los procedimientos de evaluación y seguimiento a la gestión.

2. Se formuló, de manera participativa, el Plan Distrital Decenal de Educación 2010 – 2020, aprobado por el Honorable Concejo Distrital de Barranquilla, mediante acuerdo 014 de 28 de julio de 2010.


Plan Distrital Decenal de Educación2010 - 2020

2. Se formuló, de manera participativa, el Plan Distrital Decenal de Educación 2010 – 2020, aprobado por el Honorable Concejo Distrital de Barranquilla, mediante acuerdo 014 de 28 de julio de 2010.

Participación No de Mesas No. De Sesiones No. De Participantes

Mesas Locales 54 64 769

Mesas Distritales 16 48 1100

TOTAL 70 112 1869


Ejes Temáticos y Líneas Programáticas PDDE

Líneas Programáticas

Convivencia y Diversidad

Acceso al sistema educativo y permanencia

Gratuidad de la educación

Calidad de la educación

Equidad de la educación

Sistemas integrales de calidad

Al 2020 el Distrito de Barranquilla contará con un sistema educativo que efectivamente garantiza el acceso de toda la población a una educación de calidad y su permanencia en el sistema hasta la

culminación del ciclo educativo, desde la educación inicial hasta la superior.

Sistema educativo y pertinencia

Articulación del sistema educativo

Pertinencia de la educación

Educación inicial

Educación en valores, participación y convivencia democrática

Convivencia e inclusión en los establecimientos educativos

Programas flexibles con enfoques diferenciales de derechos para la población en situación vulnerable

Sentido de corresponsabilidad y compromiso frente a una educación inclusiva, en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía democrática

Ejes Temáticos

Derecho a una educación de calidad


Ejes Temáticos y Líneas Programáticas PDDE

Desarrollo Docente Primera Infancia

Competencias y participación activa de los docentes.

Formación y desarrollo profesional de docentes y directivos docentes mediante la articulación de los niveles de formación inicial, pregrado, posgrado y formación permanente de los maestros

Fortalecimiento de las redes de docentes, directivos docentes e investigadores educativos

Desarrollo y fortalecimiento de la cultura de la investigación

Mejoramiento de los ambientes escolares y el bienestar del docente en los establecimientos educativos

Una educación que es pilar esencial de la identidad de la población con la ciudad y sus expresiones culturales, así como de la inclusión y la integración social de los habitantes del Distrito.

Cultura, región y ciudad

Fortalecimiento de la educación en y desde de los espacios culturales, sociales y naturales

Educación, cultura ciudadana, identidad y sentido de pertenencia

Pedagogía urbana

Relación de la educación con el potencial cultural de la ciudad

Equidad en el acceso de la población menor de 5 años a los programas integrales de primera infancia

Fortalecimiento comunitario de la acción hacia la Primera Infancia

Desarrollo de los requerimientos básicos para la educación inicial integral.

Fomento de la colaboración público-privada para el acceso, permanencia, inclusión y equidad de la educación inicial

Fomento a la cultura de la permanencia y flexibilidad de las acciones y programas dirigidos a la Primera Infancia

Ejes

Te

máti

cos

Líne

as

Prog

ram

ática

s


En el proceso de formulación del PDED se tienen los siguientes avances:

Avances mesas de trabajo

Participación No de Mesas No. De Sesiones No. De Participantes

Mesas Locales 54 64 769

Mesas Distritales 16 48 477

TOTAL 70 112 1246

Eje Temático No. Mesas

No. Sesiones

No. Participantes

Derecho a una educación con calidad

3 10 106

Sistema educativo y pertinencia 4 13 120

Desarrollo docente 3 7 71

Convivencia y diversidad 4 12 126

Cultura, región y ciudad 2 6 36

Educación Inicial 1 3 18

TOTAL 16 48 477

Mesas Locales

Localidad No. Mesas

No. Sesiones

No. Participantes

Suroriente 5 5 135

Suroccidente 19 27 280

Norte - Centro Histórico 10 10 120

Riomar 8 10 5

Metropolitana 12 12 178

TOTALES 54 64 769

Mesas Distritales

En las Localidades: * El eje temático más discutido fue: Convivencia y Diversidad con el 25.2% de participación.** El eje menos discutido fue: Desarrollo Docente con el 14.5% de participación.


3. Desconcentración de los servicios de Educación, a través de las Unidades de Apoyo a la Gestión de Establecimientos Educativos-UNALES:

Localidad Ubicación N° Personas Asignadas

Norte Centro Histórico y

RiomarIED Nuestra Señora del Rosario

Calle 43 No 46-98

1 coordinador7 técnicos

4 supervisores3 directores de

núcleos

Metropolitana IED Concentración CevillarCalle 46B No 14-65



núcleos

Suroccidente IED Inocencio ChincáCalle 53D No 21B-181



núcleos

Suroriente IED Marco Fidel SuarezCarrera 6A No 36-46



núcleos


4. Cuantificación y actualización de legalización de los ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO del Distrito de Barranquilla.

Implementación del Sistema de información SIET que lleva cuenta de esta información.

5. Depuración de la matricula privada y cuantificación de los ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS FORMALES PARTICULARES DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA.

No. Instituciones Educativas

No. de Programas aprobados

117 440

No. Establecimiento Educativos Privados

No. Establecimientos Educativos Privados que

reportaron MatriculaNo. de Matricula

Reportada

552 330 49.957 niños


6. Apoyo a la organización y manejo de los FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS, con la implementación del software para manejo de fondo de servicios educativos SAR.

7. En cuanto al cumplimiento de las metas propuestas en el Plan de Desarrollo de Desarrollo tenemos: El 71,43% de las metas anualizadas del Plan de Desarrollo se han cumplido en un nivel superior al 81% calificado como EXCELENTE.

Jornadas de capacitaciónFechas programadas 06 abril 07 abril 08 abril 09 abril 10 abril

Número de IED 32 32 32 32 30

Número de beneficiarios 64 64 64 64 60


Secretaría de Educación Distrital

secretaria de educacion distrital secretaría de educación distrital

Documents