secuencia matematicas junio

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COLEGIO VANCOUVER S E C U N D A R I A CLAVE 09PES0813I Secuencias didácticas PROFESOR FERNANDA NÁJERA MATERIA MATEMÁTICAS 1 PERIODO JUNIO 2015 FECHA TEMA OBJETIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN 1/6/2015 5/6/2015 Sentido numérico y pensamient o algebraico El alumno sumara y restara números enteros y cálculos de raíces cuadradas sumas y restas de números enteros y cálculos de raíces cuadradas Hacer sumas, restas y cálculos de raíces cuadradas Bibliografía , Revista especializad a. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de texto continua 8/6/2015 12/6/201 5 Patrones y ecuaciones El alumno justificara la fórmula para resolver ecuaciones por medio de notación científica, sucesión con progresión aritmética. El alumno analice y resuelva la construcción de ecuaciones y progresiones Que alumnos adquieran la confianza suficiente para explicar y justificar los procedimientos y soluciones en la construcción de ecuaciones de primer grado y sucesiones. Bibliografía , Revista especializad a. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de texto Continua 15/6/201 5 19/6/201 5 Medida El alumno recordara como sacar áreas y perímetros en circunferencias. El alumno analizara y resolverá la construcción de círculos a partir de datos Que alumnos adquieran la confianza suficiente para explicar y justificar los procedimientos y Bibliografía , Revista especializad a. Pintaron, Marcador para Continua y examen

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MATEMÁTICAS

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COLEGIO VANCOUVERS E C U N D A R I A CLAVE 09PES0813I

Secuencias didcticas

PROFESOR FERNANDA NJERAMATERIA MATEMTICAS 1PERIODO JUNIO 2015

FECHATEMAOBJETIVOSAPRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIASRECURSOS DIDCTICOS EVALUACIN

1/6/2015

5/6/2015Sentido numrico

y pensamiento algebraico

El alumno sumara y restara nmeros enteros y clculos de races cuadradassumas y restas de nmeros enteros y clculos de races cuadradasHacer sumas, restas y clculos de races cuadradasBibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textocontinua

8/6/2015

12/6/2015Patrones y ecuaciones

El alumno justificara la frmula para resolver ecuaciones por medio de notacin cientfica, sucesin con progresin aritmtica.El alumno analice y resuelva la construccin de ecuaciones y progresionesQue alumnos adquieran la confianza suficiente para explicar y justificar los procedimientos y soluciones en la construccin de ecuaciones de primer grado y sucesiones.Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua

15/6/2015

19/6/2015Medida

El alumno recordara como sacar reas y permetros en circunferencias.El alumno analizara y resolver la construccin de crculos a partir de datos y encontrara permetros y reas. Que alumnos adquieran la confianza suficiente para explicar y justificar los procedimientos y soluciones en la construccin de crculos.Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua y examen

22/6/2015

31/6/2015Manejo de la informacin

El alumno resolver problemas de proporcin mltiple. Resolver problemas empleando la regla de proporcin simpleResolver problemas matemticamente de proporcin simple.Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua

PROFESOR FERNANDA NJERAMATERIA MATEMTICAS 2PERIODO JUNIO 2015

FECHATEMAOBJETIVOSAPRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIASRECURSOS DIDCTICOS EVALUACIN

1/6/2015

5/6/2015Patrones y ecuacionesConstruccin de sucesiones de nmeros enteros a partir de las reglas que las definenConstruir sucesiones numricas Encontrar la lgica de las sucesiones numricasBibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textocontinua

8/6/2015

12/6/2015Medida

Caracterizacin de ngulos inscritos y centrales en un crculo y anlisis de sus relaciones. El alumno identificara la relacin de crculos inscritos y centralesIdentificar la relacin de crculos inscritos y centralesBibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua

15/6/2015

19/6/2015Proporcionalidad y funciones.Anlisis de las caractersticas de una grfica que represente una relacin de proporcionalidad en el plano cartesianoElaborar histogramas segn datos obtenidos de graficaIdentificar datos de graficas en el plano cartesiano. Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua y examen

22/6/2015

31/6/2015Proporcionalidad y funciones.Representacin de la variacin mediante una tabla o una expresin algebraica. De la forma y= ax + b.Verificar la variacin entre dos conjuntos de cantidadesQue el alumno contextualice el concepto variacin media y su vida cotidiana.Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua

PROFESOR FERNANDA NJERAMATERIA MATEMTICAS 3PERIODO JUNIO 2015

FECHATEMAOBJETIVOSAPRENDIZAJE ESPERADOCOMPETENCIASRECURSOS DIDCTICOS EVALUACIN

1/6/2015

5/6/2015Patrones y ecuacionesObtener de una expresin general cuadrtica para definir el ensimo trmino de una sucesin.El alumno analizara y resolver expresiones cuadrticas para obtener el ensimo terminoEl alumno contextualizara en su medio la solucin de ecuaciones cuadrticas para obtener ensimos trminosBibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textocontinua

8/6/2015

12/6/2015Figuras y cuerpos Resolucin de problemas de clculo de la de figuras que sobre su propio ejeEl alumno Explicara el uso del figuras que giran en su propio eje para formar diferentes cuerpos.El alumno contextualizara el uso del clculo de figuras diferentes para hacer cuerposBibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua

15/6/2015

19/6/2015Medida Anlisis de la relacin entre pendiente de una recta y el valor del ngulo que se forma con la abscisa y el cociente del cateto opuesto sobre el cateto adyacente.El alumno resolver problemas de pendientes de una rectaContextualizar el clculo de pendientes con su vida diaria.Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua y examen.

22/6/2015

31/6/2015Medida Anlisis de la relacin entre pendiente de una recta y el valor del ngulo que se forma con la abscisa y el cociente del cateto opuesto sobre el cateto adyacente.El alumno resolver problemas de pendientes de una rectaContextualizar el clculo de pendientes con su vida diaria.Bibliografa, Revista especializada. Pintaron, Marcador para pintaron, Libro de textoContinua