segundo ciclo dios padre trabajo 2005 06 contenido 14 -15

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Bloque I DIOS PADRE ACTIVIDAD ( De la 28 a la 33 ): ¿Qué pretendemos? Aprender las diferencias básicas entre las religiones monoteístas. Reconocer especialmente las obras de arte cristiano. ¿Cómo lo conseguimos? Realizando las actividades propuestas. Observando las distintas imágenes artísticas. Mostrando pinturas que representan la Trinidad. ¿Qué necesitamos? Fichas. Dibujos de MADA. Fotos de arte: pintura, arquitectura… Material escolar. DESARROLLO: Los artistas de cada religión manifiestan sus sentimientos religiosos a través de la pintura, la arquitectura, la poesía, la escultura...Todo esto, recibe el nombre de arte religioso. Las expresiones artísticas de las religiones monoteístas (Cristianismo, Judaísmo e Islam) ayudan al hombre a acercarse más a Dios y a los demás, a vivir sus experiencias, a recordar su historia sagrada y sus personajes principales... El arte cristiano religioso El arte cristiano se inspira en la Biblia y en la historia de la Iglesia. Las obras del arte cristiano expresan su fe en Dios Padre, en Dios Hijo y Dios Espíritu Santo: La Santísima Trinidad. Para la Iglesia católica, el arte cristiano es un medio para comunicarse con Dios, enseñar el mensaje cristiano, expresar las verdades de la fe y colaborar en la obra creadora de Dios. Sus principales obras de arte son las catedrales, la música, la escultura, la pintura, etc. El cristianismo es la religión que más valora y utiliza las diferentes expresiones artísticas para representar a Dios, Jesucristo, la Virgen María, los santos, los personajes de la Biblia, etc. El arte judío. El arte judío se inspira en el Antiguo Testamento. Las obras de arte judío expresan su fe en un único Dios, que enviará a un Mesías y salvará a su pueblo. Sus principales obras de arte son las sinagogas, los utensilios que se utilizan en el culto (candelabros, lámparas, etc.), la decoración en los libros de oraciones etc. El judaísmo prohíbe hacer pinturas o esculturas sobre Dios. Sus símbolos más importantes son la estrella de David, y la menorá que es un candelabro de siete brazos. DELEGACIÓN DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS – DIÓCESIS SEGORBE-CASTELLÓN DOSSIER DEL PROFESOR - PRIMARIA ACTIVIDADES SEGUNDO CICLO Comparación entre las principales expresiones artísticas de las religiones monoteístas. Identificación de la fe del autor y de la

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Bloque I

DIOS PADRE

ACTIVIDAD ( De la 28 a la 33 ):

¿Qué pretendemos?

Aprender las diferencias básicas entre las religiones monoteístas.

Reconocer especialmente las obras de arte cristiano.

¿Cómo lo conseguimos?

Realizando las actividades propuestas.

Observando las distintas imágenes artísticas.

Mostrando pinturas que representan la Trinidad.

¿Qué necesitamos?

Fichas.

Dibujos de MADA.

Fotos de arte: pintura, arquitectura…

Material escolar.

DESARROLLO:

Los artistas de cada religión manifiestan sus sentimientos religiosos a través de la pintura, la arquitectura, la poesía, la escultura...Todo esto, recibe el nombre de arte religioso.

Las expresiones artísticas de las religiones monoteístas (Cristianismo, Judaísmo e Islam) ayudan al hombre a acercarse más a Dios y a los demás, a vivir sus experiencias, a recordar su historia sagrada y sus personajes principales...

El arte cristiano religioso

El arte cristiano se inspira en la Biblia y en la historia de la Iglesia.

Las obras del arte cristiano expresan su fe en Dios Padre, en Dios Hijo y Dios Espíritu Santo: La Santísima Trinidad.

Para la Iglesia católica, el arte cristiano es un medio para comunicarse con Dios, enseñar el mensaje cristiano, expresar las verdades de la fe y colaborar en la obra creadora de Dios.

Sus principales obras de arte son las catedrales, la música, la escultura, la pintura, etc.

El cristianismo es la religión que más valora y utiliza las diferentes expresiones artísticas para representar a Dios, Jesucristo, la Virgen María, los santos, los personajes de la Biblia, etc.

El arte judío.El arte judío se inspira en el Antiguo Testamento.Las obras de arte judío expresan su fe en un único Dios, que enviará a un Mesías y salvará a su pueblo.Sus principales obras de arte son las sinagogas, los utensilios que se utilizan en el culto (candelabros, lámparas, etc.), la decoración en los libros de oraciones etc. El judaísmo prohíbe hacer pinturas o esculturas sobre Dios.Sus símbolos más importantes son la estrella de David, y la menorá que es un candelabro de siete brazos.

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ACTIVIDADES SEGUNDO CICLO

Comparación entre las principales expresiones artíst icas de las

religiones monoteístas. Identif icación de la fe del autor y de la

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DIOS PADRE

El arte religioso islámico.El arte islámico se inspira en su libro sagrado, el Corán.Las obras de arte islámico expresan su fe en Alá y en su profeta, Mahoma.Sus principales obras de arte son las mezquitas, la caligrafía de textos del Corán, la cerámica, la madera tallada, las alfombras, etc.El islamismo prohíbe realizar esculturas y pinturas religiosas sobre Alá. el símbolo del Islam es la luna creciente.

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ACTIVIDAD 28

Busca en el diccionario “mezquita”, “sinagoga” y “catedral”. Pega debajo una foto de cada una de ellas.

MEZQUITA:__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

SINAGOGA:__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

CATEDRAL:_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 29

¿Qué es el arte religioso?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Qué expresan las religiones monoteístas con el arte?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Cuál de las tres religiones monoteístas puede representar a Dios en cualquiera e sus expresiones

artísticas(pinturas, culturas, etc)?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 30

Relaciona los dibujos con los nombres de las 3 religiones monoteístas. Pon las letras de los dibujos en la tabla siguiente:

CRISTIANISMO JUDAÍSMO ISLAM

.

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GH

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DIOS PADRE

ACTIVIDAD 31

Contesta a las siguientes preguntas, ayudándote del libro “YO CREO”.

• (8) ¿Cuántas personas hay en Dios?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

• (9) ¿Cada una de las personas de la Santísima Trinidad es Dios?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

• (10) ¿ Las tres Personas de la Santísima Trinidad son tres dioses?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

• (12) ¿Hay muchos dioses?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

• (22) ¿Cuántas naturalezas hay en Jesucristo?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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DIOS PADRE

ACTIVIDAD 32

En las siguientes pinturas de arte cristiano señala a Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo. Relaciónalas después con los dibujos de MADA.

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Bloque I

DIOS PADRE

ACTIVIDAD 33

Observa esta pintura del Greco y contesta a las siguientes preguntas (fíjate en las flechas).

1. ¿ A quién o a quienes representa el pintor en este cuadro?_____________________________

2. ¿De qué religión es esta pintura?__________________________________________________

3. ¿ Qué título le pondrías?_________________________________________________________

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Bloque I

DIOS PADRE

ACTIVIDADES ( De la 34 hasta la 45)

¿Qué pretendemos?

Saber que de Dios venimos y a Dios volvemos.

Conocer el valor de nuestra vida y de la Vida Eterna.

¿Cómo lo conseguimos?

Mediante fichas y actividades elaboradas donde se presentan a

los alumnos los conceptos de Muerte, Cielo, Infierno,

purgatorio y Juicio Final.

¿Qué necesitamos?

Postales y fichas elaboradas con los dibujos de MADA.

Libro MADA “Enséñanos a orar”, “Yo creo”, “Vida de

Jesús”

Material escolar.

DESARROLLO:Las religiones creen en la existencia en una Vida después de la vida terrena. Para los cristianos,

Dios nos regala la Vida que no se acaba con la muerte, creemos en la Resurrección, y la Vida Eterna.La muerte es una “puerta” que traspasamos para poder llegar a la Felicidad completa con Dios, el

Cielo.ACTIVIDADES:

La Iglesia usa palabras especiales para expresar VERDADES DE FE sobre la vida más allá de la muerte. (VERDADES DE FE = principales verdades que creen los cristianos y que enseña la Iglesia):

• LA RESURRECCIÓN: es volver a la vida tras la muerte, el alma de la persona va al encuentro de Dios, que realizará su JUICIO FINAL.

• EL PURGATORIO : es el camino que le falta recorrer al alma de una persona que ha muerto para llegar a Dios pura (sin pecado). Las oraciones de los vivos ayudan a esta alma en este momento que se esta acercando a Dios.

• JUICIO FINAL: es el juicio de amor que hace Dios al hombre cuando se encuentre con Él.

• EL CIELO ( O PARAISO): es la felicidad completa de las personas que mueren siendo amigos de Dios, y viven con Él para siempre, los santos, María, Jesús, etc. Se sabe que existen personas en el Cielo con Dios, por ejemplo: Jesús y María (los dos ascendidos al Cielo), los santos, etc.

• EL INFIERNO: es la infelicidad y sufrimiento que tienen las personas que mueren rechazando el amor de Dios y alejadas de Él. No se sabe de nadie que esté en el infierno, ni los más malvados, pues se pueden arrepentir y cambiar su corazón en el último instante de su vida.Ejemplo: La lectura del Buen Ladrón.

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ACTIVIDADES SEGUNDO CICLO

La vida que Dios da dura para siempre.

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Bloque I

DIOS PADRE

El cielo y el infierno no son un lugar, sino un estado de la persona, pues ambos se pueden experimentar aquí en la vida terrena. Se puede explicar con las siguientes frases que utilizamos en la vida cotidiana:

- “esta vida es un infierno” – refiriéndose a una vida llena de sufrimiento, malestar, muchos problemas como la guerra, el hambre, etc..

- “Este niño es un cielo” – refiriéndose a una persona buena, a la que todos quieren, que siempre esta alegre y lleva alegría, cariño, buen humor, etc.

Sabiendo que existe el Cielo, los cristianos pueden vivir de otra manera, con esperanza y comprometidos a crear situaciones en la Tierra parecidas a las del cielo: donde se den el amor, la ayuda, la paz, etc. Y no hacer caso de las que se parecen al infierno, representado muchas veces por el símbolo del fuego.

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Bloque I

DIOS PADRE

3º DE PRIMARIA.

ACTIVIDADE 34

Postal : “De Dios venimos y a Dios volvemos”

Pinta la Postal y escríbesela a un amigo, familiar, etc. Explicándole el sentido de la frase anterior.

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DIOS PADRE

ACTIVIDAD 35

Dibuja o buscar en revistas y periódicos una situación de la vida diaria que se parezca al “cielo” ( estar feliz con Dios) y una en la que parezca que estamos en el “infierno” ( estar lejos del Amor de Dios).

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CIELO INFIERNO

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DIOS PADRE

ACTIVIDAD 36Enlaza cada definición con la palabra adecuada.

1. Infelicidad de las personas que mueren rechazando el amor de Dios y están alejadas de Él para siempre

A. CRISTIANOS

2. Volver a la vida después de morir. B. CIELO

3. Felicidad completa de las personas que viven con Dios para siempre.

C. RESURRECCIÓN

4. Creen en la Resurrección y que la vida que nos regala Dios, dura para siempre

D. INFIERNO

ACTIVIDAD 37

Contesta y aprende de memoria las siguientes preguntas (puedes ayudarte con el libro “yo creo”)

• 53. ¿ Qué esperamos los cristianos después de la muerte?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 54. ¿ Qué es el cielo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 55. ¿ Qué es la Purificación final o Purgatorio?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 56. ¿ A qué llamamos infierno?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 57. ¿ Qué creemos cuando decimos que Jesús resucito al tercer día?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 38

Señala pintando en el Credo de la página 30 y 31 las frases que hacen referencia a los conceptos de: muerte, resurrección, cielo, juicio y vida eterna, aprovechando que son letras vacías.Describe como interpretas tú, las dos últimas frases de este credo. Puedes hacer un dibujo para ayudarte a explicarlo.

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Espero la resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro. AMEN

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ACTIVIDAD 39

Pinta el dibujo y pon como título “EL CIELO EMPIEZA AQUÍ Y AHORA”

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4º DE PRIMARIA.

ACTIVIDAD 40

Contesta a las siguientes preguntas:

a. ¿ Qué creen las religiones que hay tras la muerte?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. ¿ Cuáles son las verdades cristianas sobre la Vida Eterna?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. La esperanza en la Vida Eterna, ¿ cómo nos invita a vivir en la tierra?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 41

Busca y comenta las siguientes citas bíblicas; después relaciónalas con estas tres verdades cristianas.

CITAS BÍBLICAS VERDADES CRISTIANASMc 16, 1-6 INFIERNOLc 23,39-43 CIELOMt 25,31-46 RESURRECCIÓN

• Define con tus propias palabras las verdades cristianas utilizadas en esta actividad (infierno, cielo, juicio final, resurrección)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 42

VIDA DE JESÚS. Cromos: 18,20 y 25.Vuelve a leer la lectura que acompaña al cromo, pinta el dibujo, cuenta con tus palabras lo que ocurre en cada dibujo y coloca una de estos tres títulos en cada cromo: LA ASCENSIÓN, LA VIDA ETERNA, LA RESURRECCIÓN.

PINTA EL DIBUJOTÍTULO:__________________________________RESUMEN:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PINTA EL DIBUJOTÍTULO:__________________________________RESUMEN:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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DIOS PADRE

PINTA EL DIBUJOTÍTULO: _________________________________RESUMEN:________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 43

ENSEÑANOS A ORARIdentifica a qué oración pertenecen las siguientes frases y píntala del mismo color.

“.. hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo..”

Acto de Contrición

“.. creo en la resurrección de la carne y en la vida eterna..”

Gloria

“ .. también me pesa porque podéis castigarme con las penas del infierno..”

Padrenuestro

“.. En la hora de la muerte llámame y mándame ir a Ti, para que con tus santos te alabe por los siglos de los siglos. Amen .”

Credo Apostólico

“.. Como era en el principio ahora y siempre por los siglos de los siglos. Amén.”

Alma de Cristo

ACTIVIDAD 44

La vida que Dios da, dura para siempre. Esto significa, que podemos vivir con alegría en este mundo, disfrutando ya del Cielo, donde veremos la Gloria de Dios. En dos de los misterios gloriosos vemos a Jesús y María disfrutando ya de la presencia de Dios. ¿En cuáles son?, píntalos.Escribe la diferencia entre Ascensión y Asunción.Por último comenta la siguiente frase que está en la oración final del rosario, tras las letanías:“ .. por la intercesión de Santa María, la Virgen, líbranos de las tristezas de este mundo y concédenos las alegrías del Cielo”.

- ¿ De qué tristezas piensas que habla la oración? ¿tienes tú alguna tristeza?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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DIOS PADRE- ¿Qué alegrías son las del Cielo? ¿ estas disfrutando de algunas de ellas ahora?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿A quién le estamos pidiendo ayuda?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Qué hace la Virgen María por nosotros?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 45

Durante la vida le damos la espalda a Dios (pecado), pero podemos reconciliarnos con Él. Estamos en un camino de CONVERSIÓN. La muerte es una puerta que nos lleva a “otra vida”, en este momento se separa nuestra ALMA de nuestro CUERPO. Nuestra alma se dirigirá hacia el cielo a no ser que antes de morir hayas elegido libremente ir al INFIERNO.Este camino hacia el CIELO, puede ser más o menos largo (PURGATORIO), pero siempre hacia Dios, aunque hayamos sido pecadores.La oración de los vivos ayuda a los muertos en este camino.Hay personas que ya disfrutan de la GLORIA de Dios, los ángeles, Jesús, María, los santos, etc…En la Resurrección de los Muertos, cuerpo y alma estarán unidos en el Cielo.

En la siguiente actividad se representa el mundo de los VIVOS, el momento de la MUERTE, el PURGATORIO y el CIELO y el INFIERNO.

En la plantilla siguiente tienen que realizar varias actividades:• Los alumnos tienen que escribir estos conceptos en la plantilla: mundo de los vivos, muerte

(puerta), purgatorio ( camino hacia el cielo), cielo (Gloria) e infierno.• Tienen que dibujar el camino hacia el cielo (purgatorio) y hacia el infierno.• Pintar la plantilla, excepto el camino al infierno.• Encima del fuego del infierno, dibujaremos un interrogante enorme, porque no sabemos si hay

alguien allí. Y no se pinta el infierno. • Por último, decorar la plantilla con el título de la actividad: CAMINO HACIA LA VIDA

ETERNA.

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