sequencia atividades matemática eixo: tratamento da informação
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Nome:________________________________ Data: ___________3º A
OBSERVE A TABELA COM ATENÇÃO.A) O QUE ESTÁ TABELA ESTÁ REGISTRANDO?
______________________________________________________
B) QUAL A SÉRIE QUE ARRECADOU MAIS PALITOS?__________________
C) QUAL A SÉRIE QUE ARRECADOU MENOS PALITOS?________________
D) ESCREVA POR EXTENSO A QUANTIDADE DE PALITOS QUE A 2ª A ARRECADOU:____________________________________________________________
E) QUAL A DIFERENÇA ENTRE QUEM ARRECADOU MAIS E QUEM ARRECADOU MENOS PALITOS? .
G) QUAL O TOTAL DE PALITOS ARRECADADOS PELAS 2ª SÉRIES?
H) CADA 2ª SÉRIE RECEBEU DE BÔNUS 12 PALITOS. COM QUANTOS PALITOS FICOU A:
2ª A: _______2ª B: _______2ª C : _______
F) A 2ª B E A 2ª C RESOLVERAM JUNTAR SEUS PALITOS. COM QUANTOS PALITOS ELES FICARAM?
95
41
32
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
VOCÊ JÁ ANOTOU, ALGUMA VEZ, QUANTOS PÃES SUA FAMÍLIA CONSOME POR DIA? TODOS OS DIAS VOCÊS CONSOMEM A MESMA QUANTIDADE DE PÃES?
01. RENATO ANOTOU NUMA TABELA O NÚMERO DE PÃES QUE A FAMÍLIA DELE CONSUMIU DURANTE UMA SEMANA.
DIAS DA SEMANA
DOMINGO
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA
SÁBADO
PÃES 6 4 5 7 8 6 9
OBSERVANDO A TABELA QUE RENATO FEZ, RESPONDA:
A) QUAL O DIA DA SEMANA EM QUE CONSUMIRAM MAIS PÃES?
B) QUAL O DIA DA SEMANA EM QUE CONSUMIRAM MENOS PÃES?
C) QUANTOS PÃES FORAM CONSUMIDOS NA SEXTA-FEIRA?
D) QUAIS OS DIAS DA SEMANA EM QUE CONSUMIRAM A MESMA QUANTIDADE DE PÃES?
E) QUANTOS PÃES A FAMÍLIA DE RENATO CONSUMIU NESSA SEMANA?
02. RESOLVA RAPIDINHO!
A) 124 + 133= B) 456 + 232 = C) 532 – 120 = D) 478 – 277 =
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
E) 54 x 2 = F) 61 x 6 = G) 31 X 4 = H) 53 X 3 =
CAMILA OBSERVOU COMO ESTEVE O TEMPO EM SUA CIDADE DURANTE UMA SEMANA. VEJA O QUE ELA REGISTROU NA TABELA.
DIAS DA
SEMANA
DOMINGO
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-
FEIRASÁBAD
O
TEMPO
1) O QUE VOCÊ ACHA QUE SIGNIFICA ESSES DESENHOS?
A) COMO FICOU O TEMPO NA QUARTA-FEIRA?
B) QUANTOS DIAS FORAM CHUVOSOS, NA SEMANA QUE CAMILA OBSERVOU?
C) QUAIS OS DIAS DA SEMANA FICARAM ENSOLARADOS?________________________________________________________
D) QUAIS OS DIAS DA SEMANA QUE CHOVEU?________________________________________________________
E) SE AQUI NEVASSE QUAL O SÍMBOLO QUE VOCÊ DESENHARIA PRA INDICAR NEVE?
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
F) QUAL SIMBOLO VOCÊ USARIA PARA INDICAR RAIOS E TROVOADAS.
As crianças resolveram brincar de boliche. Elas foram anotando na tabela o resultado das 3 rodadas.
1ª RODADA
2ª RODADA
3ª RODADA
ANA 3 5 6DANADRA 5 9 4AMANDA 4 3 5
KAROLINA 2 8 6ALINE 6 8 6
a) Quem fez o maior número de pontos NA 1ª rodada?
B) QUEM FEZ O MENOR NÚMERO DE PONTOS 3ª RODADA?
C) QUEM EMPATOU NA 2ª RODADA?
E) CALCULE O PONTO TOTAL DA:ANA:_______DANDARA:________AMANDA:________KAROLINA:_______ALINE:__________
F) QUEM FICOU EM:1º LUGAR:___________________2º LUGAR: __________________3º LUGAR:__________________
SERÁ QUE EU
GANHEI?
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
G) QUAL O JOGO QUE TEM PONTUAÇÃO QUE VOCÊ GOSTA DE JOGAR:_______________________________________________________
Tratamento da informação
1. NUMA SORVETERIA, HAVIA UMA TABELA QUE MOSTRAVA OS TIPOS DE SORVETE VENDIDOS:
MORANGO CHOCOLATE COCO
MÁRIO, QUE TABALHAVA NA SORVETERIA, QUERIA SABER QUANTOS SORVETES DE CADA TIPO TINHA SIDO VENDIDO NAQUELE DIA.
VEJA AS ANOTAÇÕES DE MÁRIO NA TABELA:MORANGO CHOCOLATE COCO
14 8 4
RESPONDA OBSERVANDO A TABELA:
A) QUANTOS SORVETES DE MORANGO FORAM VENDIDOS? __________
B) QUANTOS SORVETES DE COCO MÁRIO AINDA DEVERIA VENDER PARA ALCANÇAR O NÚMERO DE SORVETES DE CHOCOLATE? ______________
C) QUAL O TOTAL DE SORVETES VENDIDOS NESSE DIA? ________________
RACHA-CUCA: QUAL É O RESULTADO?
A) 10 – 7 = ______ E) 10 – 8 = ______ I) 15 – 10 = ______
B) 10 – 6 = ______ F) 10 – 2 = ______ J) 13 – 10 = ______
C) 10 – 3 = ______ G) 10 – 10 = ______ L) 16 – 10 = ______
D) 10 – 5 = ______ H) 19 – 10 = ______ M) 12 – 10 = ______
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
A pesquisa
A) Complete a tabela com o numero de pessoas que preferem cada obra de lazer:
PARQUE CAMPO DE FUTEBOL
PRACINHA ZOOLOGICO TEATRO OBRAS
B) Invente um nome para a Cidade que foi feita a pesquisa: _________________
c) Dê um nome para o prefeito da cidade que você inventou: ________________-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------D) Qual o total de entrevistados nestapesquisa?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------F) Qual foi a obra vencedora?______________________________
Quantos votos ela teve? ______
E) Qual a diferença entre o numero de pessoas que escolheram a obra vencedora e as que escolheram a ultima colocada?
i) organize as obras por ordem crescente de votação:LUGA
R OBRA VOTOS1º2º3º4º5º6º
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
POPULAÇÃOO gráfico mostra a população estimada das regiões brasileiras em 2003:
a) Qual era em 2003 a região mais
populosa? __________________
b) Qual é APROXIMADAMENTE a
população de cada região (EM
MILHÕES)
CENTRO-OESTE: __________
NORDESTE : _____________
SUDESTE: _____________
SUL: _______________
NORTE : _____________
C) Quais regiões tem aproximadamente a mesma população: ________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
O JARDINEIROSeu João é jardineiro e recebe diariamente pelo seu trabalho. O valor do serviço depende do tamanho do jardim. Observe no gráfico quanto ele recebeu nestes dias:
a) Quantos reais Seu João recebeu
nesta semana? _____________
b) Qual o dia que seu João recebeu
mais nesta semana? _______
c) Em que dia Seu João recebeu menos nesta semana?__________
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
d) Em que dia da semana ele recebeu 35 reais? __________________
OBSERVE A TABELA ONDE ESTÁ REGISTADA A QUANTIDADE DE BOLOS DE ARROZ QUE SE VENDE DIARIAMENTE NUMA PASTELARIA E RESPONDA A CADA UMA DAS QUESTÕES.
DOMINGOSEGUNDA
TERÇAQUARTAQUINTASEXTA
SÁBADO
CÓDIGO: CADA REPRESENTA 3 BOLOS DE ARROZ.
QUAL É O DIA DA SEMANA EM QUE SE VENDEM MAIS BOLOS DE ARROZ?_______________________
QUANTOS BOLOS DE ARROZ SE CONSOMEM NA QUINTA-FEIRA?_____________________________
QUAL É A DIFERENÇA DE BOLOS DE ARROZ VENDIDOS ENTRE DOMINGO E TERÇA-FEIRA? ______________________________-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Um pescador pescou em sua rede uma centena de sardinhas oito e dezenas de manjuba.Quantos peixes ele pescou?
O pai do André deu, a cada um dos seus dois filhos, quatro chocolates e ainda ficou com cinco.
Quantos chocolates tinha o pai do André?
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
R.: ________________________________R.: ______________________________
Observe a tabela que representa a quantidade de ovos consumidos em alguns meses na casa de Dona Rita:
JaneiroMarçoJunhoJulho
Qual foi o mês em que se gastaram menos ovos?R.: ________________________________Em que mês se gastaram mais?R.: ________________________________Qual foi a diferença da quantidade de ovos gastos entre os meses de
Janeiro e Junho?
R.: ________________________________Quantos ovos se gastaram nestes quatro meses?
R.: ___________________________________-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Código: cada representa 5 ovos.
De um saquinho com 87 bombons
já se comeram 34. Quantos bombons
ainda há no saquinho?
R.: ________________________________________
Num pomar há quatro filas de
macieiras. Cada fila tem oito
árvores.
Quantas macieiras existem no
pomar?
R.: ________________________________________
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
O Pedro tinha uma determinada quantidade de carrinhos, que distribuiu por alguns dos seus amigos.
Observa a tabela e resolve as questões.
Nomes Carrinhos distribuídos
António 18Hélder 22Nelson 15Paulo 20
Quem recebeu mais carrinhos?António Hélder Nelson Paulo
Quem recebeu menos carrinhos?António Hélder Nelson Paulo
Qual a diferença de carrinhos entre o Hélder e o Paulo?R.: _____________________________________
Quantos carrinhos tinha o Pedro?R.: _____________________________________
Quantos carrinhos faltavam ao Pedro para ter 86? R.: _____________________________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Em casa da Mariana, consomem-se
6 pães por dia.
Quantos pães se consomem
durante uma semana?
Num onibus viajavam 57
passageiros; saíram uma dezena e
entraram 5.
Quantos passageiros seguiram
viagem?
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
NO FINAL DO ANO, A PREFEITURA DE UMA CIDADE ANUNCIOU, POR MEIO DE UM GRÁFICO, O NÚMERO DE VAGAS DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS.
OBSERVANDO O GRÁFICO, RESPONDA:
A) PARA QUAL SÉRIE HÁ MAIOR NÚMERO DE VAGAS?
B) PARA QUAL SÉRIE HÁ EXATAMENTE 400 VAGAS?
C) QUANTAS VAGAS SÃO OFERECIDAS PARA A 6ª SÉRIE?
D) PARA QUAIS SÉRIES SE OFERECE O MESMO NÚMERO DE VAGAS?
E)ESCREVA POR EXTENSO A QUANTIDADE DE VAGA ORFERECIDA:
1ª SÉRIE:__________________
2ª SÉRIE:__________________
3ª SÉRIE:__________________
6ª SÉRIE:__________________
F) CALCULE O TOTAL DE VAGAS OFERECIDAS DA 1ª ATÉ A 4ª SÉRIE.
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
8ª SÉRIE:__________________
1)
Tratamento de informação / tabela
DANDARA E VITOR FIZERAM UMA PESQUISA SOBRE QUANTOS ANOS, APROXIMADAMENTE, VIVEM ALGUNS ANIMAIS. VEJA O RESULTADO DESSA PESQUISA.
ANIMALEXPECTATIVA DE
VIDA
GOLFINHO 65 ANOSELEFANTE 60 ANOS
LEÃO 25 ANOSHIPOPÓTAMO 40 ANOSCACHORRO 12 ANOS
OBSERVANDO A TABELA RESPONDA?
A) QUAL É O ANIMAL QUE VIVE MAIS TEMPO?__________________________________________________________________________________
B) QUAL É O ANIMAL QUE MORRE MAIS CEDO?__________________________________________________________________________________
C) QUANTOS ANOS VIVEM JUNTOS:
GOLFINHO E CACHORRO?__________________LEÃO E ELEFANTE? ________________________HIPOPÓTAMO E CACHORRO? ________________GOLFINHO E LEÃO? ________________________CACHORRO, LEÃO E HIPOPÓTAMO? __________
Espaço para os cálculos:
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
Tratamento de Informação
O PESSOAL DO ACAMPAMENTO ORGANIZOU UMA GINCANA. AS CRIANÇAS QUE PARTICIPARAM DESSA GINCANA FORAM DIVIDIDAS EM QUATRO EQUIPES. A EQUIPE COM MAIS PONTOS GANHOU UMA RODADA DE SORVETES.
800700600500400300200100
PONTOS ABELHA FORMIGA GAFANHOTO BESOURO
OBSERVANDO O GRÁFICO RESPONDA:
a) QUAL É A DIFERENÇA ENTRE O NÚMERO DE PONTOS OBTIDOS PELA EQUIPE ABELHA E PELA EQUIPE BESOURO?
B) QUANTOS PONTOS A MAIS A EQUIPE FORMIGA PRECISARIA TER FEITO PARA ALCANÇAR OS 800 PONTOS?
A DIFERENÇA DE PONTOS ENTRE DUAS DAS EQUIPES É DE 200. QUAIS SÃO ESSAS EQUIPES?
ESCREVA POR EXTENSO OS PONTOS DE CADA EQUIPE:
ABELHA: ____________________________
FORMIGA: ______________________________
GAFANHOTO: ___________________________
BESOURO: ______________________________
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
Tratamento de InformaçãoNAS FÉRIAS DE JULHO, PABLO TINHA NO SITIO DO SEU AVÔ A QUANTIDADE
DE ANIMAIS DESCRITAS NA TABELA ABAIXO.
OBSERVE E RESPONDA: QUE TIPO DE ANIMAL HÁ EM MAIOR QUANTIDADE? ___________
QUE TIPO DE ANIMAL HÁ EM MENOR QUANTIDADE? __________
QUANTAS GALINHAS HÁ A MAIS QUE OVELHAS? ______________
QUANTOS PORCOS E CAVALOS SÃO CRIADOS NO TOTAL? _______
QUANDO VOLTOU AO SÍTIO NO FIM DO ANO, PABLO SOUBE QUE TINHA NASCIDO 02 PORCOS E 02 PATOS HAVIAM MORRIDO. ALÉM DISSO, SEU AVÔ TINHA COMPRADO MAIS 10 GALINHAS. DE ACORDO COM ESSAS INFORMAÇÕES COMPLETE A TABELA COM OS TOTAIS NO FINAL DO ANO.
ANIMAL QUANTIDADE DE ACORDO COM A ÉPOCA DO ANOFÉRIAS FINAL DE ANO
GALINHA 20PORCO 10CAVALO 4
PATO 28OVELHA 04
PERU 06
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
Situações-ProblemaOS “BONS DE BOLA” , TIME DA ESCOLA ONDE JOÃOZINHO ESTUDA ,
JOGARAM CONTRA OS “VENCEDORES”, TIME FORMADO PELOS ALUNOS DA ESCOLA ONDE CARLOS ESTUDA . NA HORA DO JOGO, HAVIA 243 TORCEDORES PARA OS “BONS DE BOLA” E 142 PARA OS VENCEDORES.
A) QUAL DOS TIMES TINHA A MAIOR TORCIDA?
B) QUANTOS TORCEDORES HAVIA AO TODO NA HORA DO JOGO?
C) NA VIRADA DO 2º TEMPO, 29 TORCEDORES PARA OS “BONS DE BOLA” FORAM EMBORA. QUANTOS TORCEDORES RESTARAM?
D) PARA OS “VENCEDORES”, TIME DE CARLOS, CHEGARAM À VIRADA DO 2º TEMPO 28 TORCEDORES. QUANTOS TORCEDORES FICARAM?
E)QUAL A DIFERENÇA ENTRE OS TORCEDORES DOS TIMES?
Situações-Problema
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
ALGUNS ALUNOS MORAM LONGE DA ESCOLA E USAM ÔNIBUS PARA IR ÀS AULAS.
ELES REPARAM QUE NO ÔNIBUS HÁ UMA PLACA COMO A ILUSTRADA AO LADO.
RESPONDA:
- QUAL O MAIOR NÚMERO DE PASSAGEIROS QUE PODEM VIAJAR: SENTADOS OU EM PÉ? ______________________________
- QUANTOS PASSAGEIROS PODEM VIAJAR, AO TODO NESTE ÔNIBUS?__________
- É PERMITIDO VIAJAR MAIS PASSAGEIROS EM PÉ OU SENTADOS? QUANTOS A MAIS? _______________
- DOIS ÔNIBUS IGUAIS A ESSE PODEM LEVAR, NO MÁXIMO, QUANTOS PASSAGEIROS? _______________
Tratamento de Informação
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
Observe a tabela de preços de alguns mantimentos e responda:
Mantimentos Preço por pacote
Batata R$ 2,50
Tomate R$ 0,50
Cebola R$ 1,20
Berinjela R$ 2,00
a. De quanto preciso para comprar 1 pacote de batata e 2 pacotes de tomate?________
b. Se eu comprar 3 pacotes de berinjela, quanto vou pagar?__________________
c. De quanto preciso para comprar 4 pacotes de cebola? _______________
d) De quanto preciso para comprar um item (coisa) de cada? _______________
e) Vou comprar 3 quilos de batata. Quantos reais vou gastar? _____________
Responda com atenção!CECÍLIA E ALGUNS AMIGOS TÊM COFRINHOS ONDE GUARDAM AS MOEDAS QUE
GANHAM. ELES TÊM APENAS MOEDAS DE 10 CENTAVOS, DE 5 CENTAVOS E DE 1 CENTAVO. A
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
QUANTIA DE CADA UM DELES ESTÁ INDICADA NO QUADRO A SEGUIR. PINTE AS MOEDAS
ATÉ COMPLETAR O QUE CADA UM POSSUI.
CECÍLIA – 55 CENTAVOS
SANDRO – 67 CENTAVOS
MÁRIO – 49 CENTAVOS
DUDA – 90 CENTAVOS
FORME 50 CENTAVOS USANDO MOEDAS DE 25 CENTAVOS 5 CENTAVOS
10 CENTAVOS E 5 CENTAVOS 10 CENTAVOS
FORME 1 REAL USANDO MOEDAS DE
50 CENTAVOS 25 CENTAVOS
1) OBSERVE OS RELÓGIOS ABAIXO E MARQUE A SEQUENCIA CORRETA DAS HORAS MARCADAS:
16 24 30 48 53 67 72
30 24 16 53 67 48 72
72 67 53 48 30 24 16
53 30 24 72 48 67 16
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
A) ( ) 12 HORAS, 11 HORAS, 5 HORAS, 1 HORA.
B) ( ) 4 HORAS, 10 HORAS, 7 HORAS, 2 HORAS.
C) ( ) 9 HORAS, 6 HORAS, 2 HORAS, 8 HORAS.
D) ( ) 10 HORAS, 4 HORAS, 7 HORAS, 2 HORAS.
2) MARQUE A SEQUENCIA CORRETA DOS NUMERAIS ABAIXO EM ORDEM CRESCENTE:
A) ( )
B) ( )
C) ( )
D) ( )
3) QUAIS SÃO OS NUMERAIS REPRESENTADOS ABAIXO?
A) ( ) 26 50 13 33 10
B) ( ) 34 40 14 33 9
C) ( ) 24 40 13 33 10
D) ( ) 24 30 12 32 11
2) MARQUE A RESPOSTA CERTA: O QUE PODEMOS COMPRAR POR METRO?
A) ( )
18 + 14
16 - 15
15 + 12
15 – 12
Nome:________________________________ Data: ___________3º A
B) ( )
C) ( )
D) ( )
5) QUAL OPERAÇÃO REPRESENTA A CONTAGEM TOTAL DAS FRUTAS?
A) ( )
B) ( ) SEI QUE VOCÊ É CAPAZ!
C) ( )
D) ( )