serviciul marketing şi comunicare, asecomunicare.ase.ro/media/default/revista presei/revista presei...
TRANSCRIPT
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
CUPRINS:
Alege un Lider si vei deveni un Lider! Admitere 2019 la ASE
Filiala Deva a ASE București: Admitere, în septembrie, la master cu dublă
diplomă!
INS: Aproape 3,55 milioane de elevi şi studenţi, înscrişi în sistemul naţional de
educaţie în anul şcolar 2018 – 2019
Consorțiul Universitaria cere transparentizarea criteriilor de alocare a
fondurilor publice către universități
26 IUNIE 2019
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
Alege un Lider si vei deveni un Lider! Admitere 2019 la ASE
Eşti absolvent de liceu şi vrei să ai un viitor
sigur? Vrei să devii un om de succes? Alege un
Lider şi vei deveni un Lider! Academia de Studii
Economice din Bucureşti îţi oferă oportunitatea
de a face parte dintr-o universitate de prestigiu,
care are cea mai bună inserţie a absolvenţilor pe
piaţa muncii autohtone şi care este liderul
învăţământului superior economic şi de
administraţie publică din Europa de Sud-Est.
La Academia de Studii Economice din
Bucureşti ai posibilitatea să studiezi la unul
dintre cele 24 de programe universitare de
licenţă în limbile română, engleză, franceză sau
germană, în domeniile Ştiinţe economice,
Ştiinţe administrative, Sociologie şi Limbi moderne aplicate. Poţi continua studiile la unul dintre cele 76 de
programe universitare de masterat, dintre care două sunt Master in Business Administration (MBA) şi, de ce
nu, să urmezi studiile doctorale în unul dintre cele 10 domenii. Detalii despre admitere găseşti pe pagina special
dedicată Admitere ASE 2019 – www.admitere.ase.ro.
ASE vine cu o serie de oportunităţi pentru studenţii săi. Având o poziţie excelentă pe harta capitalei, cele
7 clădiri ale campusului universitar se află în centrul Bucureştiului. Poţi studia în spaţii moderne de învăţământ:
săli de curs şi amfiteatre dotate cu tehnologii de ultimă generaţie, 10 săli de lectură cu peste 400 000 de volume,
săli de sport ultramoderne etc.
Universitatea noastră oferă studenţilor peste 5 000 de locuri de cazare în cele 12 cămine proprii, toate
situate în zonele centrale ale
oraşului, cu accesibilitate la
mijloacele de transport în
comun.
De asemenea, cantinele
ASE, situate în Piaţa Romană şi
campusul Moxa, te aşteaptă cu
meniuri delicioase şi variate, iar
un prânz sau o cină te costă în
jur de 10 lei.
Cu siguranţă, studenţia este
cea mai frumoasă etapă din
viaţa unui om. Este perioada în
care te consideri deja suficient
de matur încât să poţi lua singur decizii. Devenind student la ASE, poţi beneficia de numeroase oportunităţi
pentru dezvoltarea ta personală şi profesională.
Voluntariatul este o experienţă de neuitat şi vei învăţa o mulţime de lucruri noi, vei cunoaşte persoane
creative şi vei creşte alături de ele. Voluntariatul este o rampă de lansare către companiile mari, implicându-te
în proiecte care vor ajuta la formarea viitoarei tale cariere. Este una dintre căile cele mai frumoase de a te
forma şi de a te pregăti pentru ceea ce vei deveni. În cadrul ASE sunt numeroase asociaţii studenţeşti, unde vei
avea posibilitatea să-ţi dezvolţi competenţele şi pasiunile, dar şi să te poţi implica în evenimente culturale,
educaţionale, de responsabilitate socială, de binefacere şi sportive.
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
În timpul anilor de facultate, Academia de Studii Economice din Bucureşti îţi oferă oportunitatea de stagii
şi programe de internship la mari companii româneşti şi multinaţionale. În fiecare an, ai ocazia să participi la
Târgul de Joburi ASE Job & Internship Fair, dedicat în
exclusivitate studenţilor şi absolvenţilor ASE. După
absolvirea facultăţii ai şanse reale de a te angaja în
companii multinaţionale, bănci şi instituţii financiare,
autorităţi şi instituţii publice naţionale şi europene,
organizaţii guvernamentale şi non-guvernamentale,
diplomaţie, instituţii de învăţământ (pre)universitar,
institute de cercetare, firme de consultanţă, audit şi
evaluare financiară, companii de IT, publicitate, vânzări,
agenţii de turism şi în multe alte locuri. ASE este
universitatea cu cea mai bună inserţie a absolvenţilor pe
piaţa muncii autohtone, conform QS World University
Rankings 2018 - 81,35% dintre aceştia se angajează în mai
puţin de 3 luni de la terminarea facultăţii. ASE a pregătit
peste 300 000 de absolvenţi, deveniţi specialişti de top în
România sau în străinătate.
Academia de Studii Economice din Bucureşti oferă anual cca 3 400 de burse de performanţă, de merit,
sociale sau ajutor ocazional. Valoarea burselor este între 580 – 1 400 lei. ASE vine în sprijinul studenţilor cu
programul Erasmus pentru mobilităţi internaţionale. Anul acesta ASE oferă peste 500 de burse Erasmus. Ai
astfel ocazia ca pentru o perioadă de timp, de un semestru sau un an universitar, să studiezi şi să cunoşti viată
studenţească şi în alte universităţi din lume. Întreaga perioadă de studiu în străinătate îţi este recunoscută la
facultatea ta din ASE. Venim în sprijinul tău oferindu-ţi posibilitatea de a-ţi perfecţiona cunoştinţele de limbi
străine urmând unul dintre cele 9 cursuri facultative, gratis, pe perioada studenţiei.
Ca student la ASE ai ocazia de a beneficia de vacanţe inedite, alături de prietenii/colegii tăi într-una dintre
taberele studenţeşti de la munte sau de la mare, oferite gratuit de ASE cu sprijinul Ministerului Tineretului şi
Sportului. Totodată, te poţi înscrie la şcolile de vară organizate de facultăţile ASE.
Implică-te, fii activ şi alege un Lider! Cu siguranţă vei deveni un Lider! Diploma de absolvent al ASE
constituie garanţia unui viitor sigur.
Informaţii complete, actualizate permanent, despre admiterea la ASE pot fi consultate pe pagina dedicată
Admitere ASE 2019 şi pe pagina oficială de facebook ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN
BUCURESTI.
Film de prezentare al Academiei de Studii Economice din Bucureşti
SURSA: ADEVĂRUL - https://adevarul.ro/educatie/universitar/alege-lider-vei-deveni-lider-
admitere-2019-ase-1_5d10c141892c0bb0c6be0bfe/index.html
Filiala Deva a ASE București: Admitere, în septembrie, la master cu dublă diplomă!
Academia de Studii Economice din București – Centrul Teritorial Deva organizează, începând cu anul
universitar 2019-2020, programul de master ”Managementul afacerilor mici și mijlocii”. Programul are o
durată de doi ani și se va desfășura în sistemul ”învățământ de zi cu frecvență”.
Concursul de admitere va avea loc în prima parte a lunii septembrie 2019, iar numărul de locuri aprobate
este de 75.
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
Noul program de master se adresează tuturor absolvenților de studii superioare, indiferent de specialitate,
care doresc dobândirea de competențe în domeniul managementului afacerilor.
Ca urmare a unui acord încheiat
între ASE București și Universitatea
Artois din Arras/Franța, 10
masteranzi de la programul
”Managementul afacerilor mici și
mijlocii” vor avea posibilitatea să
studieze, în anul II, la universitatea
franceză, în cadrul programului de
masterat ”Antreprenoriat și
management de proiect”. La sfârșitul
studiilor, aceștia vor primi două diplome de absolvire (română și franceză), indiferent la care dintre cele două
universități vor susține disertația.
Deschiderea, la Deva, a programului de masterat ”Managementul afacerilor mici și mijlocii” reprezintă
unul dintre obiectivele pe care ASE București și Primăria Municipiului Deva, în calitate de parteneri, și le-au
propus pentru a transforma Deva într-un centru universitar.
Informații suplimentare se pot obține la Centrul Teritorial Deva al ASE București, cu sediul în Piața
Unirii, nr. 3, telefon 0372.790.592 (de luni până vineri, între orele 8:00-16:00) sau pe adresa de e-mail:
SURSA: ACCENT MEDIA - https://www.accentmedia.ro/2019/filiala-deva-a-ase-bucuresti-
admitere-in-septembrie-la-master-cu-dubla-diploma/
INS: Aproape 3,55 milioane de elevi şi studenţi, înscrişi în sistemul naţional de educaţie
în anul şcolar 2018 – 2019
Populaţia şcolară din sistemul naţional de educaţie a ajuns, în anul şcolar/universitar 2018 – 2019, la 3,547
milioane de elevi şi studenţi, în scădere cu 31.300, comparativ cu anul precedent, iar numărul absolvenţilor s-
a situat la 501.800, în creştere cu 0,8% la nivel comparativ, arată datele Institutului Naţional de Statistică (INS),
publicate marţi.
Potrivit statisticii, în anul şcolar/universitar 2018 – 2019, aproape jumătate din populaţia şcolară s-a
regăsit în învăţământul primar şi gimnazial (46,6%), în timp ce aproximativ o treime în învăţământul liceal şi
cel antepreşcolar şi preşcolar (17,8% şi, respectiv 15,4%).
Din totalul populaţiei şcolare cuprinsă în sistemul de educaţie, 50% au fost elevi şi studenţi de sex
masculin, iar 72% au studiat în mediul urban.
La nivel comparativ cu anul şcolar/universitar anterior, învăţământul antepreşcolar şi preşcolar,
învăţământul postliceal şi învăţământul profesional sunt nivelurile care au înregistrat creşteri ale populaţiei
şcolare (+5.400 de copii, +500 elevi, respectiv +200 elevi). De asemenea, în învăţământul profesional au fost
înscrişi 90.500 de elevi, acesta rămânând în continuare nivelul educaţional cel mai puţin reprezentat în totalul
populaţiei şcolare (2,5%), urmat de învăţământul postliceal şi de maiştri, cu 92.400 elevi (2,6% din totalul
populaţiei şcolare).
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
Totodată, învăţământul primar şi gimnazial, precum şi cel liceal, au cunoscut cele mai accentuate diminuări
ale numărului de elevi înscrişi în anul şcolar 2018-2019 faţă de cel anterior (-24.300, respectiv -8.000).
Foto; (c) http://www.insse.ro
Conform datelor statistice, unităţile de învăţământ care au funcţionat în anul şcolar/universitar 2018-2019
au aparţinut, în principal, nivelurilor de educaţie primar şi gimnazial (57%), liceal (21,1%), respectiv
antepreşcolar şi preşcolar (17,1%). În cea mai mare parte (95,1%), populaţia şcolară a fost cuprinsă în unităţile
şcolare publice, iar numai 4,9% în unităţi şcolare private.
Pe niveluri educaţionale, cele mai reduse ponderi ale elevilor/studenţilor înscrişi în unităţile din
învăţământul public s-au regăsit în învăţământul superior (87,7%), respectiv postliceal (53,9%).
În acelaşi timp, gradul de cuprindere în învăţământ al elevilor din grupa de vârsta 6-10 ani a înregistrat
cel mai ridicat nivel (89,1%), comparativ cu cel al celorlalte grupe de vârstă.
Pe segmentul universitar 2018-2019, au fost înscrişi în învăţământul superior 533.700 de studenţi, din
care 54,5% au fost studente. Cele mai atractive specializări (conform clasificării ISCED-F) din învăţământul
superior au fost cele de afaceri, administraţie şi drept (24% din totalul studenţilor), respectiv de inginerie,
prelucrare şi construcţii (20,9% din totalul studenţilor).
În profil teritorial, populaţia şcolară din anul şcolar/universitar 2018-2019 a înregistrat cele mai ridicate
valori în regiunea Nord-Est (614.500 de persoane), urmată de Bucureşti-Ilfov (509.200 persoane).
Distribuţia populaţiei şcolare pe regiuni de dezvoltare şi niveluri educaţionale faţă de totalul fiecărei
regiuni arată că ponderea cea mai ridicată s-a înregistrat în învăţământul primar şi gimnazial din regiunea Sud-
Muntenia (54,2%), în timp ce învăţământul superior a fost preponderent în regiunea Bucureşti-Ilfov (33,9%).
La polul opus, cele mai scăzute ponderi s-au consemnat în învăţământul postliceal şi de maiştri din
regiunile Centru (1,9%), precum şi din Nord-Est şi Bucureşti-Ilfov (câte 2%).
La capitolul personalului didactic, datele INS relevă faptul că, în anul şcolar/universitar 2018-2019, acesta
a însumat 234.600 de persoane. Astfel, raportul mediu dintre populaţia şcolară şi numărul cadrelor didactice a
fost de 15 elevi/studenţi la un cadru didactic.
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
Ponderea personalului didactic de sex feminin este majoritară atât la nivelul întregului sistem educaţional
(78%), cât şi pe nivelurile de educaţie: antepreşcolar şi preşcolar (99,7%), primar şi gimnazial (80,5%),
postliceal şi de maiştri (77,6%), liceal (71,7%) şi profesional (67,8%).
Cât priveşte numărul absolvenţilor din anul şcolar/universitar 2017-2018 şi aparţinând nivelurilor
educaţionale gimnazial, liceal, profesional, postliceal şi de maiştri, respectiv superior (licenţă, master şi
doctorat, cursuri postuniversitare şi programe postdoctorale de cercetare avansată), acesta a fost de 501.800 de
elevi şi studenţi. Preponderente au fost absolventele, în număr de 263.200, echivalentul a 52,4% din total,
notează statistica.
La sfârşitul anului şcolar 2017-2018 au
absolvit învăţământul gimnazial 172.600 de elevi,
cei mai mulţi dintre aceştia fiind înregistraţi în
regiunea Nord-Est (19,8%).
În acelaşi context, ponderea băieţilor, de
51,1%, o devansează uşor pe cea a fetelor, cu 2,2
puncte procentuale. În plus, în mediul urban,
absolvenţii de gimnaziu reprezintă 55,1% din
totalul absolvenţilor din acest nivel, însă, în profil
teritorial, regiunile Nord-Est şi Sud-Muntenia au
înregistrat ponderi mai mari ale absolvenţilor din
mediul rural (58,7%, respectiv 56,6%).
La nivel liceal, la finele anului şcolar 2017-2018 au absolvit 148.700 de elevi, în scădere cu 3,2%
comparativ cu anul şcolar anterior, iar majoritatea absolvenţilor de liceu a urmat cursurile învăţământului de
zi (88,4%).
Pe segmentul absolvenţilor din învăţământul liceal, statistica evidenţiază că aproximativ jumătate dintre
aceşti au frecventat cursurile filierei teoretice (51,9% din total), 39,8% pe cele din filiera tehnologică, iar 8,3%
din totalul absolvenţilor au urmat cursurile liceelor din filiera vocaţională.
Datele INS arată că, în intervalul analizat, la examenul de bacalaureat s-au prezentat 136.900 de
absolvenţi, din care 121.000 proveniţi din promoţia 2018, adică 88,4%. Au fost declarate reuşite 95.700 de
persoane (69,9%). Din totalul absolvenţilor proveniţi din promoţia anului trecut, 91.000 de persoane (75,2%)
au fost admise.
Învăţământul profesional a fost absolvit de 23.300 de elevi, din care 97,3% au urmat cursurile unităţilor
şcolare aparţinând sectorului public, iar numai 2,7% pe cele din sectorul privat, în timp ce învăţământul
postliceal şi de maiştri a fost absolvit de 31.000 de elevi, din care 62,7% au urmat cursurile unităţilor şcolare
aparţinând sectorului public, iar peste o treime (37,3%) pe cele din sectorul privat.
Pe de altă parte, în învăţământul superior, numărul absolvenţilor cu diplomă a fost de 126.300, dintre care
59,1% au fost reprezentate de studente.
Absolvenţii cu diplomă ai învăţământului superior au provenit cu preponderenţă din facultăţile cu profil
afaceri, administraţie şi drept (26,7%), inginerie, prelucrare şi construcţii (17,1%), respectiv sănătate şi
asistenţă socială (13,4%).
SURSA: EDUMANAGER - http://www.edumanager.ro/ins-aproape-355-milioane-de-elevi-si-
studenti-inscrisi-in-sistemul-national-de-educatie-in-anul-scolar-2018-2019/
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
Consorțiul Universitaria cere transparentizarea criteriilor de alocare a fondurilor
publice către universități
Reprezentanţii Universităţii de Vest din Timişoara împreună cu cei ai Universităţii din Bucureşti,
Universităţii „Babeş-Bolyai”, din Cluj-Napoca, ai Academiei de Studii Economice din Bucureşti şi ai
Universităţii „Alexandru Ioan Cuza”, din Iaşi, au decis înființarea Fundației „Consorțiul Universitaria” cu
scopul de a dezvolta și de a susține proiecte comune vizând activitatea de cercetare şi activitatea didactică.
Reprezentanţii celor cinci universităţi s-au întâlnit în cadrul Reuniunii Consorţiului Universitaria, care a
avut loc la Iași, în perioada 21- 23 iunie, unde au dezbătut starea actuală a învățământului superior românesc,
nevoile și problemele cu care se confruntă acesta în vederea identificării unor posibile soluții comune. La
lucrări a participat și rectorul Universității de Stat din Moldova, instituţie care, în 2018, a primit statutul de
membru asociat al Consorțiului.
Membrii fondatori ai Consorţiului Universitaria au hotărât, cu ocazia împlinirii a 10 ani de la prima
întâlnire a grupului format din cele mai importante universități românești, înființarea Fundației „Consorțiul
Universitaria” cu scopul de a dezvolta și de a susține proiecte comune vizând activitatea de cercetare,
activitatea didactică și alte aspecte ale vieții academice.
Consorțiul Universitaria anunţă că a început demersurile pentru includerea universităților din România în
analizele și statisticile realizate de Asociația Universităților Europene.
Invitaţi la reuniune au fost şi reprezentanți ai Grupului Russell, un consorțiu format din cele mai
importante universități britanice, care au vorbit despre faptul că, indiferent de punerea sau nu în practică a
Brexitului, colaborarea universităților din Marea Britanie cu universitățile de prestigiu din Uniunea Europeană
trebuie să continue. Universitățile din Consorțiu vor dezvolta, astfel, proiecte comune de cercetare-inovare cu
partenerii din Grupul Russell.
În cadrul lucrărilor, s-a propus înființarea unui consorțiu al muzeelor universitare, având în vedere
necesitatea unui cadru legislativ adecvat pentru acestea și dorința introducerii unor linii de finanțare destinate
acestor instituții.
Cele cinci universități au consimțit nevoia unui parteneriat cu Ministerul Educației Naționale, prin care
să fie mai ușor identificate soluțiile optime la
problemele cu care acestea se confruntă.
Consorțiul Universitaria consideră esențială și
necesară finanțarea pe bază de competiție din
partea CNFIS: „Aceasta trebuie făcută după
criterii predictibile, care să nu se schimbe pentru
cel puțin o perioadă de şase ani și să fie în
concordanță cu standardele din rankingurile
internaționale”. Reprezentanții Consorțiului
solicită publicarea clasamentului universităților
pe baza criteriilor CNFIS, o filă separată de buget
pentru activitatea de cercetare, precum și
demararea evaluării școlilor doctorale. De
asemenea, consideră că ar trebui revizuită HG
457/ 4 mai 2011, privind aprobarea
Metodologiei-cadru de concurs pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare vacante din învățământul
superior, în sensul reformulării art. 3 alin. (1), care să prevadă o perioadă mai mică de desfășurare a
concursurilor, începând de la publicarea posturilor în Monitorul Oficial până la susținerea probelor de concurs:
„Experiența ultimilor ani arată că durata de desfășurare a concursurilor este de peste două luni, validarea
acestora în senatele universitare având loc cu câteva zile înainte de începerea semestrului.”
Serviciul Marketing şi Comunicare, ASE
Serviciul Marketing şi Comunicare
Str. Căderea Bastiliei nr. 2-10, sector 1, București,
cod 010615, România
Telefon: +4 021.319.19.00/01 int. 129
www.ase.ro; e-mail: [email protected]
Senatele universităților din Consorțiul Universitaria au constatat că finanțarea acestor instituții de
învățământ superior a scăzut în cele mai multe cazuri, motiv pentru care se consideră oportună
transparentizarea totală a criteriilor după care se alocă fondurile publice tuturor universităților din România
precum și locurile pentru admiterea la studiile universitare de licență, master și doctorat.
În ceea ce privește studiile universitare de doctorat, mai spun reprezentanţii Consorţiului, ar fi de dorit ca
Ministerul Educaţiei să comunice repartizarea numărului de locuri pentru admitere cel târziu până în luna
februarie a fiecărui an, astfel încât calendarul admiterii în instituțiile de învățământ superior românesc să fie
în concordanță cu calendarul admiterii la studiile doctorale din universitățile europene.
S-a constatat şi necesitatea modificării Metodologiei de înscriere și înregistrare a calificărilor din
învăţământul superior în Registrul Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior, astfel încât, în cazul
universităților comprehensive, ocupațiile aferente calificărilor să fie stabilite de fiecare universitate în parte,
solicitându-se eliminarea condiției conform căreia cel puțin o ocupație aferentă unui program de studii trebuie
să fie unică la nivelul unei instituții de învățământ superior.
În același timp, Universitățile membre ale Consorțiului doresc ca în cazul studiilor universitare de licență,
acreditarea să se realizeze pe domenii și nu pe specializări, astfel încât universitățile să aibă posibilitatea de a
decide cu privire la organizarea unor duble specializări din două domenii deja acreditate.
SURSA: TIMPOLIS - https://timpolis.ro/consortiul-universitaria-cere-transparentizarea-criteriilor-
de-alocare-a-fondurilor-publice-catre-universitati/
Important:
Revista presei conţine fragmente preluate, fără nicio modificare, din articolele despre învăţământul universitar ce apar în presa
locală, regională şi naţională.
Academia de Studii Economice din Bucureşti nu îşi asumă responsabilitatea pentru corectitudinea informaţiilor apărute în presă,
redate pe această pagina exact în forma în care au apărut în publicaţiile respective.
Responsabilitatea juridică pentru conţinutul articolelor aparţine în totalitate autorilor acestora (sursei).