Sesión de Clausura

La Primavera

¿QUÉ ES DIVERTIC?

Estrategia educativa desarrollada

para dinamizar y fomentar el uso de

las TIC en la comunidad estudiantil.

Grupo Divertic La Primavera

Todos los estudiantes de grado 4° y 3 estudiantes de grado 5°

¿CUÁLES SON LOS PILARES DE

DIVERTIC?

• La investigación

• La producción audiovisual

• El uso de las TIC

LOS PRODUCTOS

Conjuntos

de grados

Productos Herramientas

1º , 2º y 3º Galería de arte, Bestiario Tux paint, Paint, Megapik

4º y 5º Storytelling Movie Maker

6º y 7º Exposición online de la Historieta Comic Life

8º y 9º DiverClip Musical Movie Maker

10º Stop motion Glosgster, Scratch,

Movie Maker y Audacity.

Transversal

a todos los

grados

Bitácora

Galería de fotográfica según la

temática

Podcast

Secuencias fotográficas y videos

cortos

Blogger, Worpress,

coctelera

Flickr, Picasa, Slide,

Lunapic.

Audacity

Movie maker

LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y

LA INVESTIGACIÓN:

Con la intención de cruzar tanto el desarrollo

de competencias investigativas como las que

corresponden al uso y apropiación de las TIC

(creación de productos) se tendrán en cuenta

los siguientes momentos, característicos de la

producción audiovisual:

ASPECTOS INVESTIGATIVOS

• Identificación del fenómeno estudiado.(El

cuidado del agua y protección del planeta)

• Identificación de los informantes y de fuentes

para la indagación. (Archivo Fotografico,

Internet)

• Rastreo y recolección de la información.(

Imágenes, vídeos , audios)

• Elaboración de los productos.(Vídeo)

ACTIVIDADES REALIZADAS

BITACORA EN PÁGINA WEB:

http://iesanrafaelsedelaprimavera.weebly.com

Publicada en la página de Divertic nacional.

www.diverticnacional.com

ACTIVIDADES REALIZADAS

AVATARES

ACTIVIDADES REALIZADAS

Bestiario

ACTIVIDADES REALIZADAS

Planteamiento del Problema

Redacción Pregunta Problema : ¿Qué podemos hacer nosotroscomo estudiantes para mejorar el medio ambiente, disminuir lacontaminación y concientizar a la comunidad sobre el usoadecuado del agua?

Formulación de la Hipótesis: Con el ejemplo que damos anuestros mayores y amigos fortalecemos conductas deprotección al medio ambiente, de igual manera al difundirnuestro mensaje a través de la web llegaremos a más personas.

ACTIVIDADES REALIZADAS

Recolección de información (Busqueda)

•Fotos•Imágenes•Vídeos •Audios•Páginas relacionadas con el tema

Etapa de Pre-producción

ACTIVIDADES REALIZADAS

•Grabaciones•Organización de la Información •Edición de videos con Movie Maker

Etapa de Producción

ACTIVIDADES REALIZADAS

•Grabaciones•Organización de la Información •Edición de videos con Movie Maker

Etapa de Producción

ACTIVIDADES REALIZADAS

Edición de vídeo en Movie Maker

PRODUCTO FINAL

Video con Movie Maker

Historieta en Comic Life

GRACIAS