sdsw

UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELSQUEZ

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS PURAS

S I L A B O

I.-INFORMACION GENERAL.

1.1.- Asignatura : PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS EN EDIFICACIONES - I1.2.- Crditos : 04 (Cuatro)

1.3.- Facultad : Ingeniera y Ciencias Puras.

1.4.- Carrera Acadmico Profesional : INGENIERA CIVIL.

1.5.- Sistema Curricular : Rgido Semestralizado.

1.6.- rea Curricular : Formacin Profesional.

1.7.- Nivel de Estudios : Ao: Tercero. Semestre: V A y B1.8.- Semestre Acadmico : 2015-I Turno: Tarde.

1.9.- Nmero de Horas Semanales : HT: 02. HP: 02 Total Horas: 041.10.- Duracin del Curso : 17 Semanas.

1.11.- Docente Responsable : Ing. Godofredo Edgar Choque Ruelas

CONDICION: Contratado CATEGORA: Auxiliar DEDICACIN: T. P

II.- OBJETIVOS.

2.1.- Objetivos Generales.

1.- Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos en procedimientos constructivos tradicionales.

2.- Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos en Reglamentaciones de edificaciones.

3.- Centrar su inters y familiarizar a los estudiantes con los procesos, materiales y reglamentos, con un sentido crtico para desempear las actividades constructivas.

2.2.- Objetivos Especficos.

1.- Conocer la utilizacin de las herramientas y equipos de construccin.

2.- Interpretar el Reglamento Nacional de Edificaciones.

3.- Realizar metrados en edificaciones de acuerdo a la normativa.

III.- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Y/O SUMILLA.

UNIDAD DIDACTICA I :

UNIDAD DIDACTICA II :

UNIDAD DIDACTICA III :

UNIDAD DIDACTICA IV :

UNIDAD DIDACTICA V :HERRAMIENTAS Y EQUIPOS EN LA CONSTRUCCIONCONSTRUCCINES CON MATERIALES TRADICIONALESREGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONESREGLAMENTO DE METRADOS PARA EDIFICACIONESINTRODUCCION A SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCION

IV.- PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA.UNIDAD No 1: HERRAMIENTAS Y EQUIPOS EN LA CONSTRUCCIONCapacidad:Reconoce y describe adecuadamente las diferentes herramientas de construccin.PROCEDIMENTALCONCEPTUALINDICADORES DE LOGROACTITUDESINDICADORES DE LOGROHORAS

Reconoce y describe adecuadamente las diferentes herramientas y equipos de construccin.

Introduccin

Herramientas manuales Herramientas mecnicas Equipos.Explica y diferencia la correcta utilizacin de las herramientas manuales, herramientas mecnicas y los equipos de construccin.Responsable y creativo.

Desarrolla y presenta oportunamente los trabajos encargados.Demuestra participacin activa en clases.Puntualidad en trabajos.Participacin activa en grupo.

Capacidad de anlisis.8 horas

(12%)

Bibliografa especfica: Herramientas y Equipos en Obras Civiles Fondo Nacional de Formacin Profesional de ColombiaUNIDAD No 2: CONSTRUCCIONES CON MATERIALES TRADICIONALESCapacidad:

Realiza y describe adecuadamente los procesos constructivos utilizando la tierra como materia prima.

PROCEDIMENTALCONCEPTUALINDICADORES DE LOGROACTITUDESINDICADORES DE LOGROHORAS

Realiza y describe adecuadamente los diferentes procesos constructivos utilizando la tierra como materia prima.Introduccin.Construcciones de adobe y adobe estabilizado.Construcciones de tapial y CINVA RAM.Construcciones con Quincha, SOD y entramado.Explica y diferencia la correcta utilizacin de la tierra como material de construccin para los procesos constructivos mas divulgados.Responsable y creativo.

Desarrolla y presenta oportunamente los trabajos encargados.

Demuestra participacin activa en clases.Puntualidad en trabajos.

Participacin activa en grupo.

Capacidad de anlisis.18 horas

(26%)

Bibliografa especfica: Investigacin tecnolgica del adobe en el Per Guillermo Sovero

UNIDAD No 3: REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONESCapacidad:

Interpreta adecuadamente el Reglamento Nacional de Edificaciones.

PROCEDIMENTALCONCEPTUALINDICADORES DE LOGROACTITUDESINDICADORES DE LOGROHORAS

Interpreta o describe adecuadamente el Reglamento Nacional de Edificaciones.Generalidades.Habilitaciones Urbanas.Normas para Edificaciones.

Interpreta y diferencia la reglamentacin.

Identifica los diferentes incumplimientos reglamentarios de los procesos constructivos.Responsable y creativo.

Desarrolla y presenta oportunamente los trabajos encargados.

Demuestra participacin activa en clases.Puntualidad en trabajos.

Participacin activa en grupo.

Capacidad de anlisis14 horas

(21%)

Bibliografa especfica: Reglamento Nacional de EdificacionesUNIDAD No 4: REGLAMENTO DE METRADOS PARA EDIFICACIONESCapacidad:

Describe y ejecuta adecuadamente la utilizacin del reglamento de metrados para edificaciones.

PROCEDIMENTALCONCEPTUALINDICADORES DE LOGROACTITUDESINDICADORES DE LOGROHORAS

Describe y ejecuta adecuadamente la utilizacin del Reglamento de Metrados para edificaciones.Introduccin.Planos para edificaciones.Formatos para metrados.Cuantificacin de metrados en edificaciones.Explica y diferencia el reglamento de metrados y los formatos utilizados en metrados.

Identifica y ejecuta los metrados de edificaciones.Responsable y creativo.

Desarrolla y presenta oportunamente los trabajos encargados.

Demuestra participacin activa en clases.Puntualidad en trabajos.

Participacin activa en grupo.

Capacidad de anlisis22 horas

(32%)

Bibliografa especfica: Reglamento de metrados en edificacionesUNIDAD No 5: INTRODUCCION A SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCIONCapacidad:

Reconoce y describe adecuadamente la norma de seguridad e higiene en la construccin.

PROCEDIMENTALCONCEPTUALINDICADORES DE LOGROACTITUDESINDICADORES DE LOGROHORAS

Reconoce y describe adecuadamente el reglamento de seguridad e higiene en la construccin.Introduccin.Campo de aplicacin, definiciones.Incidentes y Accidentes.Reglamento G 050.Explica y diferencia la importancia de la aplicacin del reglamento de seguridad en las obras civiles.Responsable y creativo.

Desarrolla y presenta oportunamente los trabajos encargados.

Demuestra participacin activa en clases.Puntualidad en trabajos.

Participacin activa en grupo.

Capacidad de anlisis.06 horas

(9%)

Bibliografa especfica: Norma G 050 del RNEV.- DISEO METODOLOGICO.

ESTRATEGIAS

La asignatura se desarrollara con carcter terico prctico.

METODOS

La metodologa se basara en el mtodo inductivo deductivo con la participacin activa de los estudiantes.

TECNICAS

Seminario, visita a construcciones tradicionales y destacables de la repblica, trabajos grupales.

VI.- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Percepcin.- Auditiva, visual y Kinesttico.

Medios.- Oral, escrito, prcticas, data display y otros.

Materiales.- Bibliografa bsica, separatas, pizarra, plumones, etc.

VII.-EVALUACIN (Resolucin No. 006-96-CU-UANCV)

Para la evaluacin se contempla el siguiente esquema:TEMPORALIDAD

Las evaluaciones se realizaran en cumplimiento y trmino de cada dos de las unidades programticas de aprendizaje.PROCEDIMIENTOS

Se evaluara cada dos unidades programticas.Se evaluara la capacidad de sntesis y resumen.

Las evaluaciones sern orales y escritas, adicionando la calificacin de los trabajos presentados y la asistencia y participacin a clases.

CALIFICACION

PF = C 1 + C2 + PA

3Donde:PF : Promedio Final

C1 : Capacidad 1 (unidad I y II)

C2 : Capacidad 2 (unidad IV y V)PA : Promedio de Actitudes (02 trabajos de investig. +Informe de prcticas +80% Asistencia +Partic. en clases +cuaderno)REEVALUACION

Se considerara una evaluacin interna antes de procesar la nota final del semestre, consistente en la sustitucin a la nota mas baja de la capacidad evaluada.CAUSAS DE INHABILITACION 20% de inasistencia sobre el total programado a las clases presenciales La tardanza no es considerado como asistencia El cuaderno est directamente relacionado a la asistencia en clasesVIII.- BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

8.1 Patrick Bardou

Arquitectura del adobe.

8.2 INDECI - SENCICO

Mejores casas de adobe8.3 (Varios autores)

Biblioteca del ingeniero civil8.4 Coleccin LEXUS

Enciclopedia practica del constructor8.5 (Varios autores)

Manual de Construcciones I

Puno, abril del 2,015.

------------------------- --------------------------- ----------------------------------

Docente

Firma del Decano VB Servicios Acadmicos