UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SILABUS Program Studi : Pendidikan Fisika Kode Mata Kuliah : Mata Kuliah : Alat ukur Bobot : 2 SKS Semester : III Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menerapkan prinsip dan konsep alat ukur dalam kehidupan sehari-hari. Mata Kuliah Prasyarat : Fisika Dasar 1 dan 2Kompetensi Dasar Indikator Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan definisi pengukuran 2. Menjelaskan pentingnya analisis kesalahan. 3. Menjelaskan jenis-jenis kesalahan. 4. Menjelaskan beberapa istilah yang berhubungan dengan teknik pengukuran. 5. Menjelaskan perbedaan antara teknik pelaporan pengukuran tunggal dengan Pengalaman Belajar m ahasiswa berdiskusi m ahasiswa mencatat hasil diskusi - mahasiswa mencoba mempraktekkan materi yang diperoleh di laboratorium - mahasiswa mengerjakan soal-soal Materi Pokok definisi pengukuran - ketidakpastian pengukuran - sumber-sumber ketidakpastian - jenis-jenis kesalahan - istilah-istilah umum dalam pengukuran. - Teknik-teknik pelaporan hasil pengukuran. - Perambatan ralat - Angka penting Alokasi Waktu ( menit) 4 x 100 Sumber/Bahan/Alat 1. Instrumentasi Elektronik dan Teknik Pengukuran (William David Cooper). 2. Electronics Instrumentation and Measurement (David A. Bell). 3. Teori Ketidakpastian (Darmawan Djonoputro). 4. Buku-buku dan sumber-sumber lain yang relevan Penilaian - tes tertulis mengenai pengetahuan mahasiswa tentang teknik pengukurn dan analisis kesalahan pengukurannya. - Kinerja dalam praktkum - tugas

1. Mahasiswamampu menjelaskan dan menerapkan teknik pengukuran dan analisis kesalahan untuk pemecahan berbagai masalah.

teknik pengukuran berulang. 6. Memahami perambatan ralat. 7. Menjelaskan teknik penggunaan angka penting dalam melaporkan suatu hasil pengukuran.

2. Mahasiswamampu menjelaskand an menerapkan instrument penunjuk arus searah dalam pemecahan berbagai masalah.

Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan fungsi galvanometer. 2. Menjelaskan prinsip kerja galvanometer. 3. Menjelaskan sensitivitas galvanometer 4. Menjelaskan prinsip kerja DC ampermeter. 5. Merancang DC ampermeter. 6. Menjelaskan prinsip kerja DC voltmeter. 7. Merancang DC voltmeter. 8. Menjelaskan definisi

m Galvnometer - Torsi dan defleksi galvanometer m Mekanisme PMMC ahasiswa - Sensitivitas mencatat hasil galvanometer diskusi DC Ampermeter - mahasiswa DC Voltmeter mencoba - Sensitivitas mempraktekkan voltmeter materi yang - Metode voltmeterdiperoleh di ampermeter. laboratorium Ohmmeter tipe seri - mahasiswa - Ohmeter tipe shunt. mengerjakan soal-soal ahasiswa berdiskusi

4x 100

1.

Instrument asi Elektronik dan Teknik Pengukuran (William David Cooper). 2. Electronics Instrumentation and Measurement (David A. Bell). 3. Buku-buku dan sumber-sumber lain yang relevan

- tes

tertulis mengenai pengetahuan mahasiswa instrument penunjuk arus searah - tugas

9.

10. 11. 12. 13. 14.

sensitivitas voltmeter. Menganalisis penggunaan metode voltmeter dan ampermeter untuk menentukan hambatan yang belum diketahui. Menjelaskan prinsip kerja ohmmeter. Menjelaskan cara kerja ohm meter tipe seri Menjelaskan cara kerja ohm meter tipe seri. Mengklibrasi ohmmeter. Merancang sebuah ohmmeter. ahasiswa berdiskusi m

3. Mahasiswamampu menjelaskan dan menerapkan prinsip pengukuran induktansi dan kapasitansi dalam pemecahan berbagai masalah.

Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan rangkaian ekuivalen RC dan RL 2. Menjelaskan teori jembatan AC. 3. Menjelaskan teori jembatan kapasitansi 4. Menjelaskan

- rangkaian ekuivalen 3x 100RC dan RL jembatan AC. jembatan kapasitansi jembatan induktansi jembatan impedansi peengukuran nilai C, R dan L yang kecil

1.

ahasiswa mencatat hasil diskusi - mahasiswa mencoba mempraktekkan materi yang diperoleh di laboratorium

m-

-

Instrument asi Elektronik dan Teknik Pengukuran (William David Cooper). 2. Electronics Instrumentation and Measurement (David A. Bell). 3. Buku-buku dan sumber-

- tes

tertulis mengenai pengetahuan mahasiswa tentang pengukuran induktansi dan kapasitansi. - Tugas

teori jembatan induktansi. 5. Menjelaskan kegunaan jembatan impedansi 6. Mengukur nilai C, R dan L yang kecil

- mahasiswa mengerjakan soal-soal

sumber lain yang relevan

4. Mahasiswamampu menjelaskan dan menggunakan CRO dalam pemecahan berbagai masalah.

Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan prinsip kerja tabung CRO 2. Menjelaskan prinsip kerja CRO. 3. Mengenal bagian-bagian CRO 4. Menggunakan CRO.

ahasiswa berdiskusi -

mm-

ahasiswa mencatat hasil diskusi - mahasiswa mencoba mempraktekkan materi yang diperoleh di laboratorium - mahasiswa mengerjakan soal-soal

Tabung CRO prinsip kerja CRO bagian-bagian CRO Cara menggunakan CRO

3 x 100

1. Instrumentasi Elektronik dan Teknik Pengukuran (William David Cooper). 2. Electronics Instrumentation and Measurement (David A. Bell). 3. Buku-buku dan sumber-sumber lain yang relevan

- tes

-

tertulis mengenai pengetahuan mahasiswa tentang CRO Tes kinerja