smk seri mutiara, cheras, kuala lumpur

13
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR ,

Upload: others

Post on 19-Oct-2021

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

Page 2: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

1. Menurut Bahasa Yunani, kedaulatan ialah supernuus atau superanus.

Apakah maksud perkataan ini? (Buku teks m.s 4)

I. Agung

II. Kuasa

III. Daulat

IV. Tertinggi

A. I dan II C. II dan III

B. I dan IV D. III dan IV

2.

Ditakrifkan sebagai (a)______________________ sesebuah negara yang merdeka.

Bebas dan mempunyai (b)___________ untuk melaksanakan pemerintahan dan pentadbiran negara.

Kedaulatan ini membolehkan negara diterima dan (c)______________ oleh negara lain untuk

menjalankan pemerintahan dan melaksanakan undang-undang.

Kedaulatan penting demi menjamin (d)___________________ rakyat dan kemakmuran negara.

Hakikatnya, setiap negara yang berdaulat mempunyai (e)_______________ penuh untuk

memerintah dan mentadbir negara tanpa (f)___________________ kuasa asing.

3. Takrif mengikut bahasa

Bahasa

Yunani

Kedaulatan ialah ____________atau ____________ yang bermaksud agung

atau ____________

Perkataan ini merujuk negara yang ____________dan ____________

Bahasa

Inggeris

Kedaulatan ialah ____________ yang bermaksud negara yang mempunyai

____________ terhadap pemerintahan

Bahasa Arab Kedaulatan ialah ____________yang bermaksud kuasa

____________sesebuah kerajaan

Bahasa

Melayu

Kedaulatan merujuk kepada perkataan daulat yang bermaksud

____________ terhadap pemerintahan ____________

Rumusan Kedaulatan ialah ____________ terhadap pemerintahan sesebuah

kerajaan atau ____________

Page 3: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

4. Pandangan tokoh (SUAIKAN)

Kuasa tertinggi dalam sesebuah negara yang mempunyai sifat

kekal dan mempunyai kuasa tidak terbatas untuk membuat

undang-undang, mentafsir dan melaksanakannya

Kedaulatan dibina berdasarkan prinsip kebebasan dan

keadilan yang sentiasa memperjuangkan kebajikan dan

kesejahteraan rakyat

Kuasa tertinggi dalam pemerintahan sesebuah negara yang

tertakluk dengan undang-undang

Asas negara yang merdeka, memiliki kebebasan pada

peringkat antarabangsa bersama dengan hak dan kuasa untuk

mengatur urusan dalam negeri tanpa telunjuk asing

Kekuasaan sesebuah negara berasaskan semangat kekitaan

yang diiringi dengan kekuatan semangat beragama

menyebabkan sesuatu bangsa sanggup berkorban demi

mencapai cita-cita yang sama

Page 4: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

5. Namakan jenis kedaulatan berdasarkan maklumat yang diberikan.

KEDAULATAN ANTARABANGSA

Pengiktirafan ____________________________

_______________________ terhadap sesebuah negara yang bebas, merdeka dan berdaulat

____________________________________, mengesahkan prinsip persamaan kedaulatan dari segi _________________________

KEDAULATAN TRADISIONAL

Sistem pemerintahan berkuasa ___________ yang menguasai ___________ urusan negara.

Kedaulatan negara kita terletak pada kekuasaan

______________________ yang merupakan pemerintah

___________ yang diperkukuh oleh ___________ rakyat

KEDAULATAN MODEN

Dikaitkan dengan idea kemunculan

______________________ selepas ______________________di

England dan ___________________

Di negara kita, kedaulatan terbentuk hasil

______________________ yang dikenali sebagai

______________________ dan ______________________

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

Kerajaan dan rakyat tertakluk dengan undang-undang yang

perlu dipatuhi

Undang-undang ___________ untuk menjamin ___________

dan ___________

Badan___________ diwujudkan untuk ___________ dan

melaksanakan ___________ undang-undang

JENIS KEDAULATAN

Page 5: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

6. KBAT: Mengapakah kebijaksanaan penting untuk mengekalkan kedaulatan negara?

[4 markah]

PANDUAN MENJAWAB

• Tidak mudah terpengaruh dengan anasir luar

• Dapat merancang keselamatan negara

• Menjamin kestabilan politik

• Membentuk jati diri

(Mana-mana munasabah)

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Page 6: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

Apakah jawatan Sultan Abdullah Ri’ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah Ibni Almarhum Sultan Haji Ahmad Shah

Al-Musta’in Billah dalam sistem pemerintahan negara?

7. Apakah jawatan utama bagi ketua negara di Malaysia? (Buku teks m.s 8)

A. Raja

B. Menteri Besar

C. Perdana Menteri

D. Yang di-Pertuan Agong

8. Pengenalan negara berdaulat

Setiap negara yang bebas dan (a)________________ mempunyai ciri tertentu atau (b)_____________ bagi

menentukan kedaulatannya. Negara kita mempunyai pemerintahan, (c)_____________, perundangan dan

rakyat yang menjadikan negara kita sebagai sebuah negara (d)______________ dan berdaulat.

Page 7: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

9. Menamakan identiti negara berdasarkan gambar yang ditunjukkan

Identiti Keterangan

• Ketua Utama

Negara ialah Yang

di-Pertuan Agong.

Ketua Kerajaan ialah

Perdana Menteri.

• Garis pemisah

antara negeri atau

negara untuk

memudahkan

urusan

pemerintahan.

• Asas peraturan

negara untuk

memelihara

kesejahteraan,

menjamin keadilan

dan melindungi

rakyat.

• Penduduk sesebuah

negara yang

tertakluk kepada

undang-undang dan

peraturan.

Page 8: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

10. P1 : MEMPUNYAI PEMERINTAHAN

Ciri negara berdaulat ialah (a)__________________________________. Hal ini bertujuan

untuk menjaga kestabilan politik, (b)_________________________, keamanan dan ekonomi.

Seterusnya, supaya pemerintahan dijalankan secara (c)______________________. Selain itu,

negara kita mengamalkan sistem (d)___________________________ dan

(e)___________________ Berparlimen. Ketua Utama Negara ialah (f)___________________.

Manakala (g)_______________________________ ialah Perdana Menteri yang dibantu oleh

(h)_________________________.

11. P2 : MEMPUNYAI SEMPADAN

H2a: garis pemisah antara negeri atau negara

H2b: Malaysia berkongsi sempadan darat, air dan udara dengan negara jiran seperti

Singapura, Brunei dan Indonesia

H2c: sempadan Malaysia diakui oleh masyarakat antarabangsa, khasnya PBB

H2d: penetapan sempadan untuk memudahkan pelbagai urusan seperti pemerintahan,

pertahanan dan pembangunan ekonomi negara

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

__________________

________________________________________________

_________________________________

Page 9: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

12. P3: MEMPUNYAI PERUNDANGAN

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

13. P4 : MEMPUNYAI RAKYAT

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

14. KBAT: Jelaskan kepentingan mengekalkan kedaulatan sesebuah negara? [4 markah]

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________ Tips

• Mengekalkan identiti negara

• Memelihara kesejahteraan

• Kestabilan politik

• Mengekalkan kebebasan dan kemerdekaan

(Mana-mana munasabah)

Page 10: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

Keberkesanan Pentadbiran

• Keberkesanan pentadbiran adalah pemerintahan tanpa _________________________________

• Jemaah Menteri dan kementerian yang berkaitan memainkan peranan penting memastikan ____________________________.

• Seterusnya, mewujudkan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri melalui ________________________________

• Selain itu, memperkukuh sistem pentadbiran melalui ________________________________________________ dalam Perlembagaan Persekutuan.

Kemakmuran Ekonomi

• Dasar _______________________________ hanya dapat dilaksanakan apabila negara kita _______________________

• Selepas negara merdeka, pelbagai usaha dilakukan untuk meningkatkan _________________ dan memajukan _________

• Contohnya __________, ______________ dan perdagangan yang diperkenalkan melalui dasar pembangunan _______negara

Kesejahteraan Sosial

• Dasar sosial dapat dilaksanakan dengan cara melahirkan ___________________ dan berkemahiran melalui __________

• Seterusnya, menggunakan___________________sebagai bahasa ___________________

• Memupuk perasaan muhibbah dan semangat perpaduan melalui aktiviti sukan serta ___________________

• Selain itu, melalui penghayatan ___________________ • Di samping itu, melalui amalan hormat-menghormati dan

___________________

Kecemerlangan Hubungan Luar

Negara

• Memberikan hak untuk menjalinkan ___________________ dengan negara lain.

• Hubungan ini dibentuk melalui _________________negara kita. • Kepentingannya ialah dapat mengadakan

___________________ dan ___________________ • Mengukuhkan ___________________ dalam usaha

mempertahankan ___________________ negara. • Meningkatkan ___________________ negara dalam pertubuhan

___________________ dan ___________________ • Kesannya, masyarakat antarabangsa mengakui kebolehan

negara kita ___________________ dengan negara lain di dunia.

Page 11: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

15. Apakah kepentingan kedaulatan dalam melaksanakan dasar sosial untuk negara? (Buku teks m.s 11)

I. Meningkatkan imej negara

II. Memupuk perasaan muhibbah

III. Menjamin kesejahteraan rakyat

IV. Menjalinkan hubungan diplomatik

A. I dan II C. II dan III

B. I dan IV D. III dan IV

16. Apakah peranan penting yang perlu dimainkan oleh pemerintah dan rakyat untuk mempertahankan

kedaulatan negara? (Buku teks m.s 12)

A. Galakan pemerintah dan rakyat

B. Bantuan pemerintah dan rakyat

C. Sokongan pemerintah dan rakyat

D. Kerjasama pemerintah dan rakyat

17. Peranan pemerintah dan rakyat mempertahankan kedaulatan negara

Page 12: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

18. Mewujudkan Kestabilan Politik & Kemakmuran Ekonomi

19. Mengekalkan Perpaduan Kaum

Pemerintah Rakyat

• _______________ dasar berkaitan

perpaduan kaum

• Memastikan keberkesanan

pelaksanaan dasar berkaitan bahasa,

______________ dan ______________

• _______________ program serta

kempen memupuk ______________

nasional

• Menggunakan bahasa _______________

• Menghayati prinsip _______________

• _______________ agama dan budaya

pelbagai kaum

• _______________ semangat toleransi

• _______________ diri dalam program

kemasyarakatan

20. Memupuk Patriotisme

Pemerintah Rakyat

• _______________ sambutan Hari

_______________

• Mewajibkan mata pelajaran_________

• Menganjurkan kempen atau program

• Menerbitkan __________atau rencana

• Memberi_______________kepada

rakyat yang berjasa

• _______________ lambang negara

• _______________ imej negara

• _______________kempen atau program

• Menghargai jasa _______________

21. Mengukuhkan Pertahanan Negara

Pemerintah Rakyat

• _______________ dasar untuk

melindungi keselamatan negara

• Mengadakan perjanjian keselamatan

dengan negara _______________ dan

antarabangsa

• Memodenkan aset _______________

• Memastikan pasukan keselamatan

sentiasa bersiap siaga

• Peka terhadap isu _______________

negara

• Tidak bekerjasama dengan ____________

• Menganggotai pasukan keselamatan dan

_______________

• Sanggup _______________

mempertahankan negara

Pemerintah Rakyat

• Mewujudkan ____________yang cekap

• Tidak mengamalkan_______________

• Sumber _________________________ diagihkan secara adil

• Pelaksanaan _________________ secara berkesan

• _______________kepada raja dan negara

• _______________ segala usaha dan dasar kerajaan

• Mewujudkan kestabilan ______________

• Memupuk _______________ kaum

• Mematuhi _______________negara

Page 13: SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR

,

22. Mengapakah hubungan pemerintah dan rakyat penting untuk mengekalkan kedaulatan negara?

[4 markah]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________

• Tanggungjawab bersama

• Memastikan keselamatan negara

• Mewujudkan hubungan yang erat

• Menjamin kestabilan politik

(Mana-mana munasabah)