soalan edu 3105 latihan

23
SULIT KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Peperiksaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan 2011 PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (SEKOLAH RENDAH) PISMP Semester 1V TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN NO. KOD : EDU3105 TARIKH: November 2011 ANGKA GILIRAN: MASA : 2 jam 30 minit PUSAT : ARAHAN KEPADA CALON. JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A : 20 soalan objektif Bahagian B : 4 soalan struktur Bahagian C : 3 soalan esei 2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C 3. Jawab soalan: Bahagian A pada kertas saranan jawapan yang disediakan. Bahagian B pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Bahagian C pada kertas jawapan yang disediakan. 4. Semua kertas jawapan hendaklah diikat bersama-sama buku soalan dan diserahkan di akhir peperiksaan. UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA BAHAGIAN NO. SOALAN /MARKAH JUMLAH A (20 markah) 1-20 B 1a 1b 2a 2b 2c 3a 3b 4a 4b KERTAS INI MENGANDUNGI 23 HALAMAN BERCETAK DAN 1 HELAI KERTAS SARANAN JAWAPAN

Upload: zue-zulaiha

Post on 17-Feb-2015

1.357 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

persediaan untuk peperiksaan

TRANSCRIPT

Page 1: Soalan Edu 3105 Latihan

SULIT

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAPeperiksaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan 2011

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (SEKOLAH RENDAH)PISMP

Semester 1V

TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NO. KOD : EDU3105 TARIKH: November 2011

ANGKA GILIRAN: MASA : 2 jam 30 minit

PUSAT :

ARAHAN KEPADA CALON.

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas ini mengandungi tiga bahagian:Bahagian A : 20 soalan objektifBahagian B : 4 soalan strukturBahagian C : 3 soalan esei

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C

3. Jawab soalan:Bahagian A pada kertas saranan jawapan yang disediakan.Bahagian B pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan.Bahagian C pada kertas jawapan yang disediakan.

4. Semua kertas jawapan hendaklah diikat bersama-sama buku soalan dan diserahkan di akhir peperiksaan.

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

BAHAGIAN NO. SOALAN /MARKAH JUMLAHA

(20 markah)1-20

B(40 markah)

1a 1b 2a 2b 2c 3a 3b 4a 4b

C(40 markah)

1a 1b 2a 2b 3a 3b

JUMLAH KESELURUHAN

KERTAS INI MENGANDUNGI 17 HALAMAN BERCETAKDAN 1 HELAI KERTAS SARANAN JAWAPAN

Page 2: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

BAHAGIAN A(20 markah)

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. Dalam fasa pertama domain teknologi pengajaran dan pembelajaran terdapat 3 fungsi. Manakah antara berikut merupakan fungsi dalam fasa pertama?

(A) Pengurusan organisasi dan pengurusan kakitangan

(B) Menganalisis masalah,membuat pengukuran dan penilaian

(C) Menguruskan projek,sumber,system penyampaian dan maklumat

(D) Merekabentuk sistem,mesej dan strategi pengajaran

2. Seorang guru mengajar di sebuah kelas yang bilangan pelajarnya yang ramai. Manakah antara alat dan bahan berikut yang sesuai digunakan

I Alat yang dapat menjelaskan idea-idea yang kabur dan menerangkan isi-isi pelajaran

II Alat yang besar dan jelas untuk dilihat oleh semua pelajar

III Tulisan dan gambar perlu dipelbagaikan warnanya

IV Gunakan bahan yang murah dan senang diperolehi

(A) I dan II

(B) I,II,dan III

(C) I,III dan IV

(D) I,II,III dan IV

SULIT2

Page 3: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

proses penyediaan papan cerita

Pembangun antara muka

bahan yang berkaitan

3. Terdapat lima langkah umum dalam merekabentuk sesuatu pengajaran. Nyatakan peringkat proses di atas dalam model ADDIE.

(A) Design

(B) Analyse

(C) Develop

(D) Implement

4. Media mempunyai 3 komponen utama iaitu kandungan,bentuk dan saluran mesej.

I Televisyen

II Pita rakaman

III Komputer

IV Video

(A) I,II

(B) I,II dan III

(C) I,III dan IV

(D) I,II,III,dan IV

SULIT3

Page 4: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

Lebih gemar mendapatkan maklumat dengan cara mendengar

Kesusahan dalam membaca

Tidak berupaya membaca bahasa gerak badan dan mimik muka

5. Yang manakah jenis media pengajaran berikut yang tidak sesuai untuk digunakan bagi kelompok pelajar tersebut?

(A) Soalan peperiksaan dan arahan dibaca secara lisan atau guna Perakam

(B) Belajar dengan membuat temubual atau aktif dan perbincangan

(C) Guna komputer untuk pengukuhan jenis sensori

(D) Guna alat perakam untuk membaca dan mengikuti kelas dan syarahan

6. Berdasarkan Model ASSURE, analisis pelajar merupakan langkah pertama dalam penggunaan media pengajaran secara sistematik. Berikut adalah aspek utama dalam analisis pelajar mengikut Model ASSURE KECUALI

(A) Ciri-ciri umum

(B) Keperluan khusus

(C) Stail pembelajaran

(D) Bahan pengajaran dan pembelajaran

7. Dalam sesuatu rekaan visual, objek atau item utama mestilah ditampilkan dengan jelas agar dapat dilihat dan difahami maksudnya oleh audien. Item utama ini mestilah menguasai item-item lain untuk menyokongnya.

Pernyataan di atas adalah antara prinsip grafik dalam pembinaan bahan yang perlu diberi perhatian. Apakah prinsip grafik yang dimaksudkan melalui pernyataan di atas?

(A) Kesatuan

(B) Penegasan

(C) Pergerakan

(D) Keseimbangan

SULIT4

Page 5: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

8. Warna kromatik mengandungi tiga sifat iaitu hiu, valiu dan kroma dan ia kadang kala digelar warna natural. Apakah yang dimaksudkan dengan kroma?

(A) Menjelaskan warna yang khusus.

(B) Menjelaskan intensiti atau kekuatan sesuatu warna.

(C) Menjelaskan sejauh mana gelap atau cerah warna.

(D) Bahan yang memberi warna kepada sesuatu objek.

9. Berikut adalah jenis bahan-bahan 3D KECUALI

(A) Boneka

(B) Relia asli

(C) Diorama

(D) Poster

10. Di antara berikut, aperture manakah yang memberikan kemasukan cahaya yang paling banyak?

(A) 1.4

(B) 2.8

(C) 5.6

(D) 22

11. Kanta zoom berguna pada subjek yang berubah dengan cepat semasa jurugambar tidak mempunyai masa menukar kanta-kanta yang berlainan pada kameranya. Yang manakah kanta zoom berikut akan dipilih untuk mengambil gambar normal ke sederhana?

(A) 28 mm – 50 mm

(B) 50 mm – 100 mm

(C) 70 mm – 200 mm

(D) 135 mm – 300 mm

SULIT5

Page 6: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

Rajah 1

12. Susunatur projektor penting untuk menghasilkan bentuk imej yang diperlukan. Bentuk imej pada rajah berikut terhasil apabila OHP dihidupkan adalah dikaitkan dengan

(A) Kedudukan projektor dengan skrin tidak sama rata

(B) Kedudukan paksi projeksi tidak pada paras mendatar

(C) Kedudukan paksi projeksi tidak betul pada paksi menegak

(D) Kedudukan paksi projeksi projektor tidak difokus dengan tepat

13. Projektor OHP dan Tranparensi menjadi popular pada awal tahun 1980. Mengapa OHP kurang popular digunakan pada masa sekarang ?

(A) Guru tidak perlu menggunakan papan putih untuk menulis.

(B) Guru perlu menghadap atau menghala pandangan terhadap pelajar

(C) Guru boleh membuat dan mengumpul koleksi bahan bantu mengajar

(D) Guru perlu membuat sambungan OHP pada bekalan elektrik supaya berfungsi

SULIT6

Page 7: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

14. Setelah memasukkan plag mikrofon ke salah satu soket pada komputer, anda dapati rakaman masih tidak dapat dijalankan. Berdasarkan rajah b manakah soket yang seharusnya dijodohkan dengan plag mikrofon tersebut ?

A (kuning)

B (biru muda)

C (hijau muda)

D (merah Jambu)

Rajah 2

15. Semasa menggunakan perisian Movie Maker anda boleh memuat turun sumber video dan audio ke cakera keras melalui fungsi “capture from video device” . Manakah antara peralatan berikut sesuai digunakan terus tanpa menggunakan ‘capture card’ ?

I) Kamera digital DV

II) Kamera analog VCR

III) Kamera Web

IV) Kamera Digital SLR

(A) I,II dan III

(B) II,III dan IV

(C) I,III dan IV

(D) I,II dan IV

SULIT7

Page 8: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

16. Apakah perisian terbaik untuk menyediakan satu pembentangan dalam kerja kumpulan pelajar ?

(A) MS WORD

(B) MS PowerPoint

(C) MS Access

(D) MS Excel

17. Di dalam pangkalan Data , data yang berlainan jenis diklasifikasikan dengan cara membina

(A) Primary Key

(B) Form

(C) Query

(D) Table

18. Media realia asli ialah

(A) Binaan rupa bentuk bahan atau benda asal yang diperbuat dari bahan keras, seperti tanah liat, plastisin atau getah.

(B) Bahan-bahan hidup yang telah diawet dan disimpan dalam bendalir kimia. Contohnya seperti haiwan, serangga dan ikan.

(C) Merupakan objek paparan yang menunjukkan sesuatu keadaan atau pemandangan sebenar tetapi dalam bentuk yang lebih kecil.

(D) Merupakan objek paparan yang menunjukkan sesuatu keadaan atau pemandangan sebenar tetapi dalam bentuk yang lebih kecil.

SULIT8

Page 9: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

19. Hak Cipta adalah merupakan

(A) satu set hak untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk tempoh yang terhad

(B) hak untuk mereka cipta dan mencipta sesuatu

(C) satu hak eksklusif yang menggawal penggunaan sesuatu penyataan idea untuk maklumat

(D) satu set hak untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk selama-lamanya

20. Firewall merupakan satu perisian yang mengawal penghantaran dan penerimaan data antara dua rangkaian.

Bagaimana Firewall berfungsi demikian ?

(A) Memantau penghantara atau muat naik data dari komputer ke halaman web yang tertentu.

(B) Membenarkan data dari internet untuk memasuki komputer.

(C) Menghapuskan rekod halaman web yang telah dilayari oleh pengguna komputer .

(D) Melindungi data dalam komputer daripada serangan dan kerosakan yang diakibatkan penceroboh virus dan seumpamanya.

SULIT9

Page 10: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105 Angka Giliran :________________________

BAHAGIAN B(40 markah)

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. Anda dilantik menganggotai jawatankuasa penilaian dan pembelian media sama ada di peringkat sekolah, daerah atau negeri.

(a) Nyatakan 5 prinsip pemilihan media pengajaran yang anda akan gunakan sebelum membuat pembelian.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

( 5 Markah )

(b) Berdasarkan contoh media di bawah, nyatakan jenis-jenis media pengajaran mengikut pengkelasannya.

Contoh Jenis media pengajaran mengikut pengkelasan

i Transparensi, ____________,___________

ii Pita video,______________,____________

iii Poster,_________________,____________

iv Papan elektronik,____________,__________

v Diorama,_____________,_____________

SULIT10

Page 11: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105 Angka Giliran :________________________

( 5 Markah )

2. Lampu Kilat (Flash) membantu kerja-kerja fotografi jika keadaan di lokasi kurang atau ketiadaan cahaya. Flash berfungsi secara menyimbah cahaya mengikut keperluan jarak objek dengan menggunakan beberapa teknik yang sesuai untuk menghasilkan gambar foto yang baik.

(a) Apakah perbezaan antara flash fungsi manual dengan flash fungsi automatik?

________________________________________________________

________________________________________________________

( 1 Markah )

(b) Berikut adalah teknik yang boleh dipraktikkan ketika menggunakan flash. Terangkan bagaimana teknik tersebut digunakan dan impaknya terhadap objek.

(i) Halaan terus ke objek (direct flash)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

( 2 Markah )

(ii) Halaan pantulan (bounce flash)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

( 2 Markah )

SULIT11

Page 12: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105 Angka Giliran :________________________

2(c) Berdasarkan gambarfoto di atas, jawab soalan-soalan berikut :

(i) Apakah sudut posisi kamera yang digunakan semasa mengambil gambarfoto tersebut?

_________________________________________________________________________

(1 Markah )

(ii) Mengikut penilaian anda, apakah aspek-aspek dari segi teknik penggambaran yang boleh diperbaiki supaya gambarfoto di atas lebih baik?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

( 4 Markah )

SULIT12

Page 13: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105 Angka Giliran :________________________

Rajah 3

3a) Berdasarkan Rajah di atas susun langkah-langkah untuk mendapatkan satu potongan klip video menggunakan perisian tersebut.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 5 Markah )

SULIT13

Page 14: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105 Angka Giliran :________________________

b) Berpandukan Rajah di bawah, bina langkah-langkah seterusnya sehingga menghasilkan persembahan video daripada photo dengan latarbelakang muzik.

Rajah 4

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 5 Markah )

SULIT14

Page 15: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

4(a) Terangkan tiga rasional kenapa gejala ciplak berlaku secara berleluasa dalam bidang pendidikan pada hari ini.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

( 6 Markah )

4(b) Terangkan DUA langkah untuk menjaga keselamatan komputer anda daripada diserang virus.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

( 4 Markah )

SULIT15

Page 16: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

BAHAGIAN C(40 markah)

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. Reka bentuk pengajaran merupakan proses untuk menentukan ciri-ciri dan keperluan untuk pembelajaran (Yusup Hashim,1988)

(a) Berdasarkan pernyataan di atas,terangkan tentang ciri-ciri dan keperluan pembelajaran.

( 10 markah )

(b) Sejauh manakah kon pengalaman Dale dapat dikaitkan dengan kategori media pengajaran. Nyatakan 5 kategori tersebut.

( 10 markah )

2(a) Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi kini tidak dapat diketepikan daripada proses pengajaran dan pembelajaran. Aplikasi pemprosesan perkataan adalah salah satu aplikasi yang memberi ruang dan peluang untuk para pendidik mengintegrasikannya dalam pengajaran dan pembelajaran.

Bincangkan LIMA impak pengintegrasian Perisian Pemprosesan Perkataan dalam pengajaran dan pembelajaran.

( 10 markah )

2(b) Pendekatan pengajaran dan pembelajaran berasaskan media interaktif mampu mengambil alih cara pembelajaran traditional. Pembelajaran interaktif merupakan suatu kaedah yang dinamik kerana aplikasi multimedia memerlukan pelajar memberi respons serta berinteraksi secara aktif dan media interaktif berteraskan multimedia juga boleh membantu pengajaran dan pembelajaran secara lebih berkesan.

Berdasarkan pernyataan di atas, bincangkan sejauh manakah media interaktif berupaya untuk memainkan peranan sebagai bahan yang berkesan dalam membantu pengajaran dan pembelajaran.

( 10 markah )

SULIT16

Page 17: Soalan Edu 3105 Latihan

No. Kod : EDU3105

3.(a) Isikan label di bawah dengan nama ikon yang betul bagi setiap objek yang terdapat dalam rajah di bawah ini.

( 10 markah )

3(b) Bezakan fungsi bagi setiap i ikon tersebut yang boleh digunakan untuk penggunaan pemprosessan kerja anda.

( 10 markah )

SULIT17

(E)

(D)(C)(A)

(B)