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Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 1
Sommario
11 - Organizzazione dei programmi
12 - Lingua italiana
12 - Ascoltare le parole
12 - Sintesi sillabica 1°
12 - Sintesi sillabica 2°
12 - Sintesi sillabica 3°
12 - Sintesi sillabica 4°
12 - Sintesi fonemica 1°
12 - Sintesi fonemica 2°
12 - È arrivato un bastimento ...
12 - Caccia alla sillaba iniziale
12 - Caccia alla sillaba finale
13 - Corta o lunga?
13 - Quante sillabe?
13 - Avvio alla letto-scrittura
13 - Completa parole
13 - Fantasia di parole
13 - Gaia
13 - Giocasillabe
13 - Parole bisillabe
13 - Leggere
14 - Vocali
14 - Prime sillabe - 1°
14 - Prime sillabe - 2°
14 - Abbina - 1°
14 - Abbina - 2°
14 - Anagramma
14 - Anagrammi di sillabe
14 - Immagini Iniziali
14 - Sillabe
14 - Parola esatta
15 - Inizia con..... vocali
15 - Inizia con.....
15 - Giochi di parole
15 - Crucipuzzle
15 - Indovina la parola
15 - Parole crociate - 1°
15 - Parole crociate - 2°
15 - Paroliamo
15 - Paroliere
15 - Lettere
16 - Parole nascoste
16 - Parole simili
16 - Ortografia
16 - Dettato ortografico
16 - Ortografia
16 - Suoni simili
16 - Quale è esatta?
16 - Elaboratori di testo
16 - ScriviImmagini
16 - LeggoFacile
16 - FacilitOffice
16 - Frase
17 - Nomi 1
17 - Nomi 2
17 - Nomi 3
17 - Uno tanti
17 - Articoli
17 - Pronomi personali
17 - Pronomi possessivi
17 - Pronomi relativi
18 - Pronomi dimostrativi
18 - Pronomi indefiniti
18 - Lessico
18 - Frase
18 - Verbi – 1
18 - Verbi – 2
18 - Preposizioni
19 - Analisi logica 1
19 - Analisi logica 2
19 - Analisi logica 3
19 - Analisi logica 4
19 - Aggettivi
19 - Analisi grammaticale
19 - Ordine alfabetico
19 - Ordine alfabetico
20 - Labirinto alfabetico
20 - Labirinto alfabetico
20 - Libri tramite immagini
20 - FlipBook (formato Flash)
20 - FlipBook (in HTML5)
20 - Altri
20 - Cloze
20 - Lettura rapida
20 - Attività per la dislessia
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 2
20 - Immagini e parole
21 - Vero o falso
21 - Leggimi
22 - Matematica
22 - Catalogare - ordinare
22 - Casette
22 - Pagliacci
22 - Tazze
22 - Figurotti
22 - Blocchi logici
22 - Casette – insiemi
22 - Farfalline
23 - Forma colore dimensione
23 - Ritmi
23 - Civette
23 - Gelati
23 - Logicamente
23 - Ordinare
23 - ordinare per altezza
23 - Ordinamento crescente
23 - Ordinamento decrescente
23 - Abbina
23 - Tabelle a doppia entrata
24 - Riordina
24 - Tabelle 1°
24 - Tabelle 2°
24 - Tabelle 3
24 - La civetta.....
24 - La casa.....
24 - Mattia .....
24 - La mela.....
25 - Mattia .....
25 - Il pupazzo di neve .....
25 - La ranocchia .....
25 - Roberta .....
25 - Robot .....
25 - Nel vaso ci sono .....
25 - Permutazioni
25 - Permutazioni
26 - Tavola Magica – liv. 1
26 - Tavola Magica – liv. 2
26 - Tavola Magica – liv. 3
26 - Giochi logici
26 - Saltarello
26 - Quattro rane
26 - Numeri fino a 5
26 - Completa a 5
26 - Dadi entro 5
26 - Corrispondenze
26 - Numeri fino a 9
26 - Numeri fino a nove - 1°
27 - Numeri fino a nove - 2°
27 - Numeri fino a nove - 3°
27 - Gioca con i cerchi - numeri
27 - Gioca con i cerchi – operazioni 1
27 - Gioca con i cerchi – operazioni 2
27 - Numeri fino a 10
27 - Numeri fino a dieci - 1
27 - Numeri fino a dieci - 2
27 - Numeri fino a dieci - 3
28 - Numeri fino a dieci - 4
28 - Numeri fino a dieci - 5°
28 - Numeri fino a dieci - 6°
28 - Indovinelli con le dita
28 - Amici del ….
28 - Calcolo mentale entro il 10
28 - Linea dei numeri entro il 10
28 - Leggi i numeri - 10
28 - Porcospini addizioni
29 - porcospini sottrazioni
29 - Canguro
29 - Gioco del triangolo
29 - Numeri ordinali
29 - Numeri ordinali
29 - Ordiniamo
29 - Numeri fino a 20
29 - Numeri fino a 20 - 1°
29 - Numeri fino a 20 - 2°
30 - Numeri fino a 20 – 3°
30 - Numeri fino a 20 – 4°
30 - Numeri fino a 20 – 5°
30 - Numeri fino a 20 – 6°
30 - Numeri fino a 20 – 7°
30 - Numeri fino a 20 – 8°
30 - Linea dei numeri entro il 20
31 - Leggi i numeri - 20
31 - Forma la decina
31 - Numeri fino a 99
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pag. 3
31 - Numeri fino a 99 - 1°
31 - Numeri fino a 99 – 2°
31 - Numeri fino a 99 – 3°
31 - Numeri fino a 99 – 4°
31 - Numeri fino a 99 – 5°
32 - Numeri fino a 99 – 6°
32 - Numeri fino a 99 – 7°
32 - Numeri fino a 99 – 8°
32 - Numeri fino a 99 – 9°
32 - Numeri fino a 99 – 10°
32 - Numeri fino a 99 – 11°
32 - Numeri fino a 99 – 12°
33 - Numeri fino a 99 – 13°
33 - Numeri fino a 999
33 - Numeri fino a 999- 1°
33 - Numeri fino a 999– 2°
33 - Numeri fino a 999– 3°
33 - Numeri fino a 999– 4°
33 - Numeri fino a 999– 5°
34 - Numeri fino a 999– 6°
34 - Numeri fino a 999– 7°
34 - Numeri fino a 999– 8°
34 - Numeri fino a 999– 9°
34 - Numeri fino a 999– 10°
34 - Numeri fino a 999– 11°
34 - Numeri fino a 999– 12°
34 - Numeri fino a 9 999
34 - Numeri fino a 9 999 - 1°
35 - Numeri fino a 9 999 – 2°
35 - Numeri fino a 9 999 – 3°
35 - Numeri fino a 9 999 – 4°
35 - Numeri fino a 9 999 – 5°
35 - Numeri fino a 9 999 – 6°
35 - Numeri fino a 9 999 – 7°
35 - Periodo delle migliaia
35 - Periodo delle migliaia - 1°
35 - Periodo delle migliaia – 2°
36 - Periodo delle migliaia – 3°
36 - Periodo delle migliaia – 4°
36 - Periodo dei milioni
36 - Periodo dei milioni - 1°
36 - Periodo dei milioni - 2°
36 - Periodo dei miliardi
36 - Periodo dei miliardi - 1°
36 - Periodo dei miliardi - 2°
36 - Periodo dei miliardi - 3°
36 - Numeri decimali
36 - Numeri decimali - 1°
37 - Numeri decimali - 2°
37 - Numeri decimali - 3°
37 - Numeri decimali - 4°
37 - Numeri decimali - 5°
38 - Numeri decimali - 6°
38 - Numeri decimali - 7°
38 - Numeri decimali - 8°
38 - Numeri decimali - 9°
38 - Numeri decimali - 10°
39 - Numeri decimali - 11°
39 - Numeri decimali - 12°
39 - Numeri decimali - 13°
39 - Numeri decimali - 14°
39 - Numeri decimali - 15°
39 - Numeri decimali - 16°
39 - Regoli
40 - Regoli 1
40 - Regoli 2
40 - Regoli 3
40 - Numeri romani
40 - Numeri romani I
40 - Numeri romani II
40 - Numeri romani III
40 - Altre attività sui numeri
40 - Bilancia dei numeri
40 - Bilancia numerica
41 - Abaco numeri interi
41 - piatti lunghi unità - 1°
41 - Piatti lunghi unità - 2°
41 - Cannucce
41 - Linea dei numeri libera
41 - Tabella dei numeri da 0 a 999
41 - Tabella dei numeri da 0 a 999 - 1°
42 - Tabella dei numeri da 0 a 999 - 2°
42 - Tabella dei numeri da 0 a 999 - 3°
42 - Addizioni
42 - Addizioni entro 10
42 - Addizioni entro 20
42 - Addizioni entro 99
42 - Sottrazioni
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42 - Sottrazioni entro 10
43 - Sottrazioni entro 20
43 - Sottrazioni entro 99
43 - Moltiplicazioni
43 - Moltiplicazioni 1
43 - Moltiplicazioni 2
43 - Moltiplicazioni 3
43 - Problemini Moltiplicazioni
43 - Moltiplicazioni magiche
43 - Moltiplicazioni per combinazione
44 - Moltiplicazione Araba 2°
44 - Tabelline
44 - Labirinto Tabelline Numerazione Pro-gressiva
44 - Labirinto Tabelline Numerazione Re-gressiva
44 - Numera per ….
44 - Numerazioni regressive
44 - Fai canestro
44 - Multipli di.....
44 - Prendi la tabellina ....
44 - Dvisioni
45 - Fate e Maghi – 1°
45 - Fate e Maghi – 2°
45 - Fate e Maghi – 3°
45 - Fate e Maghi – 4°
45 - Fate e Maghi – 5°
45 - Fate e Maghi – 6°
45 - Fate e Maghi – 7°
45 - Fate e Maghi – 8°
45 - Strategie di calcolo
45 - Clicca numero
45 - Dadi
46 - Obiettivo numero
46 - Calcolo enigmatico
46 - Cruci-numero
46 - 6 x 6
46 - Calcolo rapido: catene di addizioni
46 - Calcolo rapido: catene di sottrazioni
46 - Calcolo rapido: inserisci gli operatori
46 - Calcolatrice parlante
47 - Il bersaglio
47 - Stima sulla linea
47 - 4 somme – due addendi
47 - 4 somme – tre addendi
47 - Gioco del Tris
47 - Blocchi
47 - Linee numeriche
47 - Grafici
47 - Grafici a barre
47 - Grafici a torta
48 - Grafico i punti
48 - Euro e compravendita
48 - Euro – 1
48 - Euro – 2
48 - Euro – 3
48 - Euro – 4
48 - Euro – 5
48 - Sistema metrico decimale
48 - Misure di lunghezza
48 - Misure di capacità
49 - Misure di massa - dal Kg al mg
49 - Misure di massa - dal Mg al g
49 - Misure di massa
49 - Equivalenze con misure di massa
49 - Bilancia
49 - Vari
49 - Frazioni – 1
49 - Giochi con i dadi
49 - quaderno a quadretti
49 - Gioca a distribuire
50 - MCM MCD
50 - Potenze
50 - Proporzioni
50 - Operazioni con misure di tempo
50 - Operazioni algebriche
50 - Problemi
50 - Problemini
50 - In aula
50 - Salti sulla linea entro il 10
50 - Salti sulla linea entro il 20
50 - Salti sulla linea entro il 100
51 - Problemi sulla linea entro il 10
51 - Problemi sulla linea entro il 20
51 - Pari e dispari – entro il 20
51 - Pari e dispari – entro il 100
51 - Palline
51 - Pesciolini – entro il 10
51 - Problemi di Enrico
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51 - Problemi
51 - Vari di geometria
52 - Angoli
52 - Rotazioni
52 - Disegni a quadretti
52 - Dove?
52 - Quattro colori
52 - Simmetria
52 - Farfalle 1
52 - Farfalle 2
52 - Farfalle 3
52 - Disegna con gli specchi
53 - Simmetrie 1°
53 - Simmetrie 2°
53 - Simmetrie 3°
53 - Perimetro e area
53 - Rettangoli - 1
53 - Rettangoli - 2
53 - Rettangoli 3
54 - Quadrato
54 - Parallelogramma - 1
54 - Trapezio - 1 (trapezio scaleno)
54 - Trapezio - 2 (trapezio isoscele)
54 - Trapezio - 3 (trapezio isoscele)
55 - Trapezio - 4 (trapezio rettangolo)
55 - Trapezio - 5 (trapezio rettangolo)
55 - Rombo - 1
55 - Rombo - 2
55 - Triangolo – 1 (triangolo scaleno)
56 - Triangolo – 2 (triangolo isoscele)
56 - Triangolo – 3 (triangolo equilatero)
56 - Triangolo – 4 (triangolo rettangolo)
56 - Triangolo – 5 (triangolo rettangolo)
56 - Triangolo – 6 (triangolo isoscele)
56 - Pentagono
56 - Esagono
57 - Ottagono
57 - Cerchio
57 - Carta millimetrata
57 - Segmenti: trovare la lunghezza
57 - Linea spezzata 1
57 - Linea spezzata 2
57 - Linea spezzata 3
57 - Perimetro rettangolo
57 - Perimetro quadrato
58 - Perimetro poligono
58 - Rettagoli 1
58 - Rettagoli 2
58 - Rettangoli 3
58 - Rettangoli 4
58 - Triangoli 1
58 - Triangoli 2
58 - Rombi
58 - Quadrati 1
59 - Quadrati 2
59 - Rettangoli equiestesi
59 - Equiestensione 1
59 - Equiestensione 2
59 - Equiestensione 3
59 - Equiestensione 4
60 - Area antropologica
60 - Il tempo
60 - Orologio
60 - giorni e mesi
60 - Linea del tempo
60 - Il tempo: ordine temporale
60 - Ordine temporale 1° – Braccio di Ferro
60 - Ordine temporale 2° – Daffy Duck
60 - Ordine temporale 3°
60 - l’ordine delle frasi
60 - Le fiabe di Ca’ Lino - 4 sequenze
60 - Le fiabe di Ca’ Lino - 6 sequenze
61 - C’era... c’è 1
61 - C’era... c’è 2
61 - Lo spazio
61 - La coccinella
61 - Il bruco
61 - Lo spazio: davanti e dietro
61 - Davanti – dietro – 1
61 - Davanti – dietro – 2
61 - Davanti – dietro – 3
61 - Davanti – dietro – 4
61 - Lo spazio: destra e sinistra
62 - Destra sinistra 1° - vai a... destra o sinistra
62 - Destra sinistra 2° - Tilly e Wolfie
62 - Destra sinistra 3°
62 - Destra sinistra 4°
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62 - Destra sinistra 5° - Groofy in palestra
62 - Destra sinistra 6° - Sandro
62 - Destra sinistra 7° - Sandro
62 - Destra sinistra 8° - Sandro
62 - Lo spazio: dentro e fuori
63 - Dentro fuori – 1°
63 - Dentro fuori – 2°
63 - Dentro fuori – 3°
63 - Dentro fuori – 4°
63 - Lo spazio: sopra e sotto
63 - Sopra sotto – 1
63 - Sopra sotto – 2
63 - Sopra sotto – 3
63 - Lo spazio: in alto / in basso
63 - Palloncini – 1
64 - Palloncini – 2
64 - Palloncini – 3
64 - In alto In basso – 1
64 - In alto In basso – 2
64 - In alto In basso – 3
64 - Atlante
64 - Italia
64 - Europa
65 - Africa
65 - Sudamerica
65 - Nordamerica
65 - Asia
65 - Oceania
65 - Vari
65 - Coordinate
65 - Segnali stradali
66 - Lingua 2: Inglese66 - ScriviImmagini
66 - Crucipuzzle
66 - Crossword
66 - Abbina
66 - Cloze
66 - Immagini e parole
66 - Leggimi
67 - Lingua2: Francese67 - ScriviImmagini
67 - Crucipuzzle
67 - Crossword
67 - Abbina
67 - Cloze
67 - Immagini e parole
67 - Leggimi
68 - Lingua2: Tedesco68 - ScriviImmagini
68 - Crucipuzzle
68 - Crossword
68 - Abbina
68 - Cloze
68 - Immagini e parole
68 - Leggimi
69 - Lingua2: Spagnolo69 - ScriviImmagini
69 - Crucipuzzle
69 - Crossword
69 - Abbina
69 - Cloze
69 - Immagini e parole
69 - Leggimi
70 - Vari
70 - Memoria
70 - Memory
70 - Memoria 1
70 - Memoria 2
70 - Memoria 3
70 - Gioco del Kim con immagini - 1°
70 - Gioco del Kim con immagini - 2°
70 - Gioco del Kim con immagini - 3°
70 - Gioco del Kim con immagini - 4°
70 - Gioco del Kim con immagini - 5°
71 - Gioco del Kim con immagini - 6°
71 - Gioco del Kim con immagini - 7°
71 - Gioco del Kim con immagini - 8°
71 - Gioco del Kim con lettere - 1°
71 - Gioco del Kim con lettere - 2°
71 - Gioco del Kim con lettere - 3°
71 - Gioco del Kim con lettere - 4°
71 - Gioco del Kim con lettere - 5°
71 - Gioco del Kim con lettere - 6°
71 - Colora
72 - GufoCalcola
72 - Percorsi e labirinti
72 - Percorsi
72 - Labirinti
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pag. 7
72 - Puzzle e osservazione
72 - Puzzle 1°
72 - Puzzle 2°
72 - Due parti - 1°
72 - Due parti - 2°
72 - Due parti - 3°
72 - Due parti - 4°
73 - Due parti - 5°
73 - Due parti - 6°
73 - Due parti - 7°
73 - Due parti - 8°
73 - Ombre 1
73 - Ombre 2
73 - Ricomponi
73 - Tangram
73 - Puzzle e osservazione> GiocaFigure
73 - GiocaFigure 1
73 - GiocaFigure 2
74 - GiocaFigure 3
74 - GiocaFigure 4
74 - GiocaFigure 5
74 - GiocaFigure 6
74 - GiocaFigure 7
74 - GiocaFigure 8
74 - GiocaFigure 9
74 - Puzzle e osservazione> Incastri
74 - Incastri 1
74 - Incastri 2
74 - Incastri 3
75 - Incastri 4
75 - Incastri 5
75 - Incastri 6
75 - Incastri 7
75 - Incastri 8
75 - Incastri 9
75 - Incastri 10
75 - Incastri 11
75 - Incastri 12
75 - Incastri 13
76 - Incastri 14
76 - Incastri 15
76 - Incastri 16
76 - Puzzle e osservazione: Percezione
76 - Percezione 1
76 - Percezione 2
76 - Percezione 3
76 - Percezione 4
76 - Attenzione
76 - Agnellini
76 - Cattura i pesciolini
77 - Tartaruga
77 - Attenzione: trova i disegni uguali
77 - Trova i disegni uguali - 1
77 - Trova i disegni uguali - 2
77 - Trova i disegni uguali - 3
77 - Trova i disegni uguali - 4
77 - Trova i disegni uguali - 5
77 - Trova i disegni uguali - 6
77 - Trova i disegni uguali - 7
77 - Trova i disegni uguali - 8
77 - Trova i disegni uguali - 9
78 - Trova i disegni uguali - 10
78 - Trova i disegni uguali - 11
78 - Trova i disegni uguali - 12
78 - Attenzione: trova le lettere uguali
78 - Trova le lettere uguali - 1
78 - Trova le lettere uguali - 2
78 - Trova le lettere uguali - 3
78 - Trova le lettere uguali - 4
78 - Suoni
78 - Suoni
78 - Acuto o grave?
79 - Forte o debole?
79 - Lungo o breve?
79 - Strumenti
79 - Ritmi sonori
79 - Altri
79 - Diario
79 - Facce buffe
79 - Garage
79 - Abbinamenti logici
79 - Mescola i colori
79 - Colorissimi
80 - Ape e fiori
80 - Sudoku
80 - Espressioni del viso
80 - Giochi di Enrico
80 - Gioco 22
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pag. 8
80 - Damigiane
80 - Crucipixel
80 - Hexy
80 - Cubi
81 - Solitario
81 - Palline
81 - Fanoronona
81 - Battaglia Navale
81 - 7 regine
81 - Tria
81 - Virus
81 - Supernumerix
82 - Vie
82 - Lingotti
82 - Nim
82 - Musica
82 - Tre scatole
82 - Cripto-rettangolo
82 - Cripto-frase
82 - Castello e cavalieri
82 - Salto del cavallo
83 - Tris
84 - Coding
84 - Bockly: Betta Coniglietta
84 - trova le carote
84 - Quali carote?
84 - Massimo ... blocchi - 1°
84 - Riordina i blocchi - 1°
84 - Ottimizza il codice
84 - Tanti passi
84 - Massimo ... blocchi - 2°
84 - Riordina i blocchi - 2°
84 - Usa ... blocchi
85 - Betta torna a casa
85 - Betta sbaglia strada: aiutala!
85 - Blockly: Milly
85 - Milly
85 - Blockly: Ranocchia
85 - Aiuta Ranocchia a raggiungere la ninfea
85 - Altri stagni
85 - Blockly: Ape Logica
85 - Ripeti fino al fiore
85 - Avanti e indietro
85 - Se c’è strada....
85 - Blockly: Strade
86 - Strade
86 - Blockly: Collane
86 - Collane
86 - Blockly: Missione spaziale
86 - Missione spaziale
86 - Blockly: Problemi
86 - Problemi 1
86 - Problemi 2
86 - Problemi 3
86 - Problemi 4
86 - Problemi 5
86 - Problemi liberi
86 - Blockly: Tartaruga
87 - Ripeti 1°
87 - Ripeti 2°
87 - Ripeti 3°
87 - Penna su - penna giù
87 - Colori
87 - Angoli di 45° - 1
87 - Angoli di 45° - 2
87 - Angoli di 45° - 3
87 - Angoli di 45° - 4
87 - Tartaruga libera
87 - Blockly: Tubi
88 - Tubi 1
88 - Tubi 2
88 - Tubi 3
88 - Tubi 4
88 - Tubi 5
88 - Tubi 6
88 - Scratch
88 - Il prato
88 - Lo stagno
88 - In fondo al mare
89 - Biglietto di auguri multimediale
89 - Drape
89 - Drape
90 - Lim Lingua90 - Fantasia di parole
90 - Inizia per …...
90 - Inizia per …...
90 - Inizia per …...
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 9
90 - Abbina
90 - Immagini iniziali
90 - Vocali
90 - Parola esatta
90 - Parole crociate 1
91 - Parole crociate 2
91 - Scrivi le parole
91 - Scrivi in corsivo
91 - Memory
91 - Crucipuzzle 5 x 5
91 - Crucipuzzle 7 x 7
91 - Crucipuzzle 10 x 10
91 - Crucipuzzle 12 x 12
91 - Anagramma
92 - Tabella articoli
92 - Tabella frasi
93 - Lim matematica
93 - Caccia al tesoro
93 - Caccia al tesoro – 1°
93 - Caccia al tesoro – 2°
93 - Caccia al tesoro – 3°
93 - Caccia al tesoro – 4°
93 - Entro il 10
93 - Numeri entro 10
93 - Entro 10 – quantità
93 - Entro 10 – quantità 2
94 - Entro 10 – mani
94 - Entro 10 – foglio trasparente
94 - Entro 20
94 - Numeri entro 20
94 - Entro 20 – quantità
94 - Entro 20 – quantità 2
94 - Entro 20 – foglio trasparente
95 - Entro 20 – foglio trasparente 2
95 - Entro 20 – numeri in lettere
95 - ENTRO 99
95 - Numeri entro 99
95 - Entro 99 – quantità
95 - Entro 99 – foglio trasparente
95 - Entro 99 – numeri in lettere
96 - Entro 99 – tabella
96 - Euro
96 - Centesimi
96 - Monete
96 - Euro
96 - Tabelle
96 - Tabella dei numeri da 0 a 999
96 - Tabella addizioni
97 - Tabella sottrazioni
97 - Tabella moltiplicazioni
97 - Moltiplicazioni
97 - Schieramenti
97 - Addizioni ripetute
97 - Moltiplicazioni sulla griglia
97 - Schierare per …....
97 - Tabella moltiplicazioni del .....
97 - Tabella moltiplicazioni del .....
97 - Strumenti vari
98 - Abaco colorato
98 - Abaco
98 - Linea dei numeri libera
98 - Linea dei numeri
98 - Regolo delle tabelline
98 - Bilancia dei numeri
98 - Sistema metrico decimale
98 - Bilancia
98 - Equivalenze misure di lunghezza
99 - Equivalenze misure di peso/massa
99 - Equivalenze misure di capacità
99 - Tabelle a doppia entrata
99 - Combina
99 - Completa
99 - Colora
99 - Sistema
99 - Trova le caratteristiche
99 - Mele
100 - Mattia
100 - Betta
100 - Paolo
100 - Tombola
100 - Altri
100 - Crea problemini
100 - Bimbo 1
100 - Bimbo 2
101 - Lim Antropologia
101 - Il tempo
101 - Compleanni
101 - Orologio
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 10
101 - Linea del tempo - anno
101 - Rapporti spaziali
101 - Coccinella
101 - Farfalla
101 - Dentro fuori - 1°
101 - Dentro fuori - 2°
101 - Davanti dietro - 1°
101 - Davanti dietro - 2°
102 - Davanti dietro - 3°
103 - Schedario cartaceo103 - Numeri entro 10
103 - Numeri entro 20
103 - Numeri entro 99
103 - Schedario addizioni numeri interi
103 - Schedario sottrazioni numeri interi
103 - Schedario moltiplicazioni
103 - Schedario numeri decimali
103 - Schedario espressioni
103 - Blocchi coding
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pag. 11
organizzazione dei programmi
Tutti i programmi sono contenuti nella cartella SwDid. E’ possibile salvare questa cartella in una qualsiasi posizione (su HD e su pen-drive). Non salvarla però in una posi-zione protetta da Windows (ad esempio nella cartella /programmi), in quanto potrebbero verificarsi malfunzionamenti.
All’interno della cartella SwDid sono presenti numerose altre cartelle. Non è necessario esplorarle: i programmi possono essere richiamati tramite il menù.
I programmi funzionano in ambiente Windows; sono testati con Windows XP, Windows Vista, Windows7, Windows8 e Windows10 (32/64 bit).
Per il corretto funzionamento dei programmi è necessaria l’installazione di alcuni componen-ti e della sintesi vocale. Per la corretta procedura di installazione seguire le indicazioni sul testo “Software didattico per la scuola primaria” oppure sul PDF “Installazione chiavetta”.
I programmi che utilizzano il riconoscimento vocale (segnalati con l'icona del microfono), non funzionano su Windows XP.
La stampa dei report e dei PDF richiede l'installazione di OpenOffice (versione 3.2 o succes-sive) oppure LibreOffice (versione 4.0 o successive). OpenOffice viene avviato automaticamente dai programmi. LibreOffice deve essere invece avviato prima e ridotto ad icona per essere ricono-sciuto.
Blockly funziona all’interno di un browser, ma non richiede connessione internet: funziona con Firefox Mozilla e con Google Chrome (con il quale non funziona il salvataggio dei disegni). Con Internet Explorer alcune attività non potrebbero non funzionare correttamente.
Se, nonostante siano state effettuate correttamente le installazioni, i programmi segnalano mal-funzionamenti aggiornare il Flash Player utilizzando Internet Explorer (non altri browser).
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pag. 12
Lingua itaLiana
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
AscoltAre le pArole
SinteSi Sillabica 1°• ascoltare la parola divisa in sillabe e riconosce-re l’immagine corrispondente• parole bisillabe piane (pa-ne, re-te, vi-no)• sono presenti attività similari che mostrano 3, 4, 6 o 8 immagini
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
SinteSi Sillabica 2°• come il precedente• presenta bisillabe anche complesse (stre-ga, pal-la)
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
SinteSi Sillabica 3°• Come il precedente• presenta parole con più sillabe piane se-ma-fo-ro, pa-ta-ta)
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
SinteSi Sillabica 4°• Come il precedente• presenta parole con più sillabe anche comples-se (pa-gliac-cio , am-bu-lan-za)
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
SinteSi fonemica 1°• ascoltare la parola divisa in fonemi e riconosce-re l’immagine corrispondente• sono presenti attività similari che mostrano 3, 4, 6 o 8 immagini• presenta parole bisillabe
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
SinteSi fonemica 2°• come il precedente• presenta anche parole con sillabe complesse
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
È arrivato un baStimento ...• Riconoscere la lettera iniziale delle parole utiliz-zando solo vocali o vocali e consonanti
X X 1.1• Lingua italiana• Ascoltare le parole• Seconda pagina
caccia alla Sillaba iniziale
• Riconoscere la sillaba iniziale delle parole• Utilizza solo parole con sillabe piane
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole• Seconda pagina
caccia alla Sillaba finale
• Riconoscere la sillaba finale delle parole• Utilizza solo parole con sillabe piane
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole• Seconda pagina
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pag. 13
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
corta o lunga?• Riconoscere la parola più corta / più lunga tra parole composte da sillabe piane• Prima attività: riconoscere la più breve - la più breve è sempre composta da 2 sillabe; le alternati-ve possono avere 3, 4 o 5 sillabe• Seconda attività: riconoscere la più breve - confronto tra parole di 2, 3, 4 o 5 sillabe.• Terza attività: riconoscere la più lunga - la più lunga può essere composta da 4 o 5 sillabe; le alternative hanno 2 o 3 sillabe• Quarta attività: riconoscere la più lunga - con-fronto tra parole di 2, 3, 4 o 5 sillabe.
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole• Seconda pagina
Quante Sillabe?• Riconoscere da quante sillabe è composta una parola /parole composte da sillabe piane• Prima attività: parole di 2 e 3 sillabe• Seconda attività: parole di 2, 3 e 4 sillabe• Terza attività: parole di 2, 3, 4 e 5 sillabe
X 1.0• Lingua italiana• Ascoltare le parole
Avvio AllA letto-scritturA
completa parole
• scrivi l’iniziale• scrivi una/due lettere nella parola• scrivi due lettere nella parola• scrivi tutta la parola• è possibile impostare le lettere da utilizzare, la lunghezza della parola, il carattere,...
X X 3.5• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura
fantaSia di parole • scrivi una parola con i cartellini• scrivi una frase con i cartellini• dettato di parole• dettato di frasi• è possibile impostare le sillabe da utilizzare, il colore delle vocali, il carattere,...
X X X 2.9• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura
gaia
• lettura globale della parola con la facilitazione dell’immagine (che diventa trasparente)• vedi, riconosci, leggi le parole• è possibile impostare la lisa di parole da utiliz-zare, il tempo di permanenza dell’immagine,...
X 2.7• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura
giocaSillabe
• ricomponi una parola di due sillabe• una parola di tre sillabe• due parole di due sillabe• due parole di tre sillabe• tre parole di due sillabe• tre parole di tre sillabe• quattro parole di due sillabe
X X X 1.7• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura
parole biSillabe • vedi (vedere l’immagine e ascoltare la parola)• vedi molte parole• inizia per... tra due/ quattro parole• termina per... tra due/ quattro paroleriordina le sillabe per scrivere la parola• abbina parola e immagine
X X 1.7• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura
leggere
• scrivi la prima lettera, le prime due lettere, l’ultima lettera, una lettera caso nella parola• riconosci l’immagine da abbinare alla parola• riconosci la parola da abbinare all’immagine• abbina parole e immagini
X 2.3• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 14
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
vocali
• posizioni / suoni – ascolta • posizioni / suoni – riconosci • posizioni / suoni – inizia per ….
1.1
• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Seconda pagina
prime Sillabe - 1°• filastrocche per memorizzare le sillabe• abbinare le immagini con la sillaba iniziale
X 2.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Seconda pagina
prime Sillabe - 2°• filastrocche per memorizzare le sillabe• abbinare le immagini con la sillaba iniziale
X 2.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Seconda pagina
abbina - 1°• Abbinare parola / immagine• è possibile realizzare liste di parole persona-lizzate
X X 1.5 • Lingua 2• Spagnolo
abbina - 2°• abbinare parola – immagine• è possibile impostare le lettere da utilizzare e optare per maiuscolo / minuscolo / corsivo
X X 1.5• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Seconda pagina
anagramma • Riordinare le lettere• è possibile impostare le lettere da utilizzare• è possibile optare per maiuscolo, minuscolo o corsivo
X 1.1• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Seconda pagina
anagrammi di Sillabe
• Riordinare le sillabe per comporre le paroleX X 1.7
• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Terza pagina
immagini iniziali • Scrivere le parole utilizzando immagini che suggeriscono l’iniziale• è possibile impostare le lettere da utilizzare• è possibile attivare la sintesi vocale
X 1.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Terza pagina
Sillabe
• ascolta una vocale• riconosci le vocali • ascolta le sillabe 1• riconosci le sillabe
1.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Terza pagina
parola eSatta
• Abbinare la parola esatta all’immagine• è possibile impostare le lettere da utilizzare
1.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Terza pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 15
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
inizia con..... vocali
• Catalogare le parole rispetto alla sillaba iniziale• è possibile impostare le lettere da utilizzare• è possibile attivare la sintesi vocale
X 1.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Terza pagina
inizia con..... • Catalogare le parole rispetto alla sillaba iniziale• è possibile impostare le lettere da utilizzare• è possibile attivare la sintesi vocale
X 1.0• Lingua italiana• Avvio alla letto-scrittura• Terza pagina
Giochi di pArole
crucipuzzle
• schema di 25, 49, 100 e 144 caselle• è possibile utilizzare liste personalizzate• cliccando sull’immagine è possibile ascoltare il nome dell’immagine
X X 2.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
indovina la parola • Il gioco inizia proponendo parole di 5 lettere. Prosegue poi aumentando la difficoltà.• E’ possibile modificare l’elenco delle parole r sul file \dizionario\parole.txt
X 1.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
parole crociate - 1°• Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile realizzare/caricare liste di parole personalizzate• presente aiuto con sintesi vocale e testuale• è possibile stampare lo schema per realizzazio-ne su carta
X X 2.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
parole crociate - 2°• Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile impostare le lettere da utilizzare• utilizza sintesi vocale è possibile stampare lo schema per realizzazione su carta
X X 1.5 • Lingua italiana• Giochi di parole
paroliamo
• Si gioca in due a turno. Cliccare sulle caselle per formare una parola.• L’ultima casella deve sempre toccare la prece-dente. Se la parola viene trovata nel vocabolario annesso si ricevono tanti punti quante sono le lettere che compongono la parola. Cliccando su una lettera gialla il punteggio raddoppia, su due gialle quadruplica.
1.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
paroliere
• Viene presentata una lista di parole mescolate: riordinarle; ogni parola è legata alla successiva perchè cambia una sola lettera
1.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
lettere
• Vengono mostrate cinque parole alle quali mancano alcune lettere.• Inserire le lettere che sono mescolate in basso
1.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 16
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
parole naScoSte
• Vengono presentate quattro parole alle quali mancano le due lettere iniziali (uguali per tutte e quattro le parole). Inserire le lettere mancanti.
1.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
parole Simili
• trovare parole con il cambio di una lettera, l’aggiunta o l’eliminazione di una lettera
1.0 • Lingua italiana• Giochi di parole
ortoGrAfiA
dettato ortografico
• permette di proporre dettati al computer o di stampare schede facilitate.• È possibile realizzare propri dettati.• Molte possibilità di configurazione relative alle facilitazioni.
X X 1.1 • Lingua italiana• Ortografia
ortografia
• suoni simili • gruppi• doppie• c q• accento• apostrofo• uso H
X X X 2.5 • Lingua italiana• Ortografia
Suoni Simili
• Completare la parola con la lettera mancante (viene visualizzata anche l’immagine)• b p - l r - m n - d t - f v- s z - c g – d b
X X X 2.5 • Lingua italiana• Ortografia
Quale È eSatta?• Individuare la parola scritta correttamente tra 4 alternative• è possibile utilizzare alternative casuali oppure liste controllate
1.5 • Lingua italiana• Ortografia
elAborAtori di testo
Scriviimmagini
• Elaboratore di testo con inserimento automa-tico di immagini e lettura sincronizzata tramite sintesi vocale
X X 2.4• Lingua italiana• Elaboratori di testo
leggofacile
• Elaboratore di testo con lettura sincronizzata tramite sintesi vocale
X X 2.1• Lingua italiana• Elaboratori di testo
facilitoffice
• Inserisce in OpenOffice/LibreOffice la sintesi vocale, l’inserimento automatico di immagini ed altre funzionalità
X X 2.1• Lingua italiana• Elaboratori di testo
frAse
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pag. 17
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
nomi 1• maschile femminile• abbina maschile / femminile• volgi al femminile, volgi al maschile• falsi maschili femminili• frasi con falsi maschili femminili• singolare plurale• abbina maschile e femminile• volgi al plurale
X X 2.6• Lingua italiana• Frase• Nomi
nomi 2• volgi al singolare• concreto astratto• proprio comune• abbina primitivo / derivato• primitivo / derivato• trova il primitivo• abbina primitivo / alterato• primitivo / alterato• trova il primitivo
X X 2.6• Lingua italiana• Frase• Nomi
nomi 3• significato del nome alterato• cataloga gli alterati• falsi alterati• nomi collettivi• primitivo – derivato – alterato - collettivo - composto• il plurale dei nomi composti
X X 2.6• Lingua italiana• Frase• Nomi
uno tanti
• sistema le immagini• sistema le parole• completa• trova il plurale• trova il singolare• abbina• singolare o plurale?
X X X 2.7 • Lingua italiana• Frase
articoli
• riconosci gli articoli in una lista• abbina l’articolo determinativo alla parola• abbina l’articolo in determinativo alla parola• riconosci gli articoli in una frase• inserisci gli articoli in una frase• cataloga gli articoli con il diagramma d’albero• cataloga gli articoli con la tabella• cataloga gli articoli
X 2.2 • Lingua italiana• Frase
pronomi perSonali
• inserisci il pronome esatto• riconosci i pronomi• è un pronome personale?• Cloze• abbina
X 2.3• Lingua italiana• Frase• Pronomi
pronomi poSSeSSivi
• inserisci il pronome esatto• riconosci i pronomi• è un pronome possessivo?• cloze
X 2.3• Lingua italiana• Frase• Pronomi
pronomi relativi
• inserisci il pronome esatto• riconosci i pronomi• è un pronome personale?• Cloze• abbina
X 2.3• Lingua italiana• Frase• Pronomi
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 18
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
pronomi dimoStrativi
• inserisci il pronome esatto• riconosci i pronomi• è un pronome dimostrativo?
X 2.3• Lingua italiana• Frase• Pronomi
pronomi indefiniti
• inserisci il pronome esatto• riconosci i pronomi• è un pronome dimostrativo?
X 2.3• Lingua italiana• Frase• Pronomi
leSSico
• abbina contrari• abbina sinonimi• sinonimi contrari• parola corretta• lessico• abbina gradi• gradi• parola che comprende le altre• parole intrusa
X X 2.2 • Lingua italiana• Frase
fraSe
• l’ordine delle parole• componi soggetto predicato• abbina soggetto predicato• riconosci il soggetto• riconosci il predicato• componi soggetto predicato espansione• a quale domanda rispondono le espansioni
X 2.0 • Lingua italiana• Frase
verbi – 1 • Quale coniugazione ( verbi all’infinito)• radice e desinenza ( verbi all’infinito)• coniuga i verbi• passato presente futuro• risalire all’infinito dei verbi• quale coniugazione ( verbi coniugati)• riconosci il modo dei verbi• trova il soggetto• tabelle mescolate (tre esercizi)• Trova il modo dei verbi
X X X 2.2 • Lingua italiana• Frase
verbi – 2 • completa le tabelle - indicativo• completa le tabelle• catalogare i verbi• transitivi in transitivi• predicato verbale / nominale• corretto scorretto • attivo e passivo• completa la frase
X X X 2.2 • Lingua italiana• Frase
prepoSizioni
• riconosce le preposizioni semplici• completa con preposizioni semplici• preposizioni articolate • riconosce le preposizioni articolate• completa con preposizioni articolate• locuzioni prepositive
X X 1.7• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 19
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
analiSi logica 1• soggetto predicato • riconosci il predicato• riconosci il soggetto• soggetto sottinteso• complemento oggetto, di specificazione e di termine
X X 2.1• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
analiSi logica 2• complemento di causa • complemento di mezzo• complementi di compagnia e unione• complementi di luogo• complemento di modo• complementi di tempo
X X 2.1• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
analiSi logica 3• complementi di tempo• complementi introdotti dalla preposizione “di”• complementi introdotti dalla preposizione “a”• complementi introdotti dalla preposizione “da”• complementi introdotti dalla preposizione “in”• complementi introdotti dalla preposizione “con”• complementi introdotti dalla preposizione “per”• complementi introdotti dalla preposizione “tra”
X X 2.1• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
analiSi logica 4• uso dei pronomi• complementi di luogo• complementi di tempo• partitivo, specificazione, denominazione e materia• complementi di causa e di fine• complementi di causa, di causa efficiente e d’agente• complementi di mezzo, modo, compagnia e unione• complementi di quantità, qualità, partitivo e paragone
X X 2.1• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
aggettivi
• trova l’aggettivo adatto• abbina nome e aggettivo• abbina frasi e aggettivi
X X 1.6• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
analiSi grammaticale
• analisi grammaticale con simboli Montessori• E’ possibile inserire nuove frasi
1.0• Lingua italiana• Frase• Seconda pagina
ordine AlfAbetico
ordine alfabetico
• puzzle vari per memorizzare l’ordine alfabetico• completa• riordina• ordinare le parole: prima lettera diversa• una lettera uguale• due lettere uguali• tutti i casi
2.4• Lingua italiana• Seconda pagina• Ordine alfabe-tico
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 20
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
labirinto alfabetico
• alfabeto italiano
• Lingua italiana• Seconda pagina• Ordine alfabe-tico
labirinto alfabetico
• alfabeto inglese
• Lingua italiana• Seconda pagina• Ordine alfabe-tico
libri trAmite immAGini
flipbook (formato flaSh) • realizzare rapidamente “libri” sfogliabili• utilizza immagini, video, mp3, file *.swf • il prodotto è visibile in rete e su computer Win-dows,, ma non su tablet e cellulari• indicazioni per la realizzazione all’interno del software
1.5• Lingua italiana• Seconda pagina
flipbook (in html5) • realizzare rapidamente “libri” sfogliabili parten-do da un PDF• opzionale l’uso di un unico file mp3 (di sfondo a tutto il libro)• il prodotto è visibile sui computer, tablet e cellulari• indicazioni per la realizzazione all’interno del software
2.5• Lingua italiana• Seconda pagina
Altri
cloze
• Testi bucati• è possibile realizzare propri testi bucati• è possibile impostare la sintesi vocale
X X 3.1 • Lingua italiana
lettura rapida
• Il programma propone per un tempo deter-minato una parola – frase che poi scompare e che deve essere copiata da tastiera oppure letta (in questo caso si presuppone la presenza di un adulto che guidi l’attività)
X X 1.8 • Lingua italiana
attività per la diSleSSia
• sostituzione di lettere simili• inversioni• lettura mirata
X X 1.7• Lingua italiana• Seconda pagina
immagini e parole • ascolta la parola (o la frase) abbinata all’imma-gine• riconosci l’immagine• scegli tra due immagini quella corrispondente alla parola (o alla frase)• è possibile utilizzare parole oppure frasi (perso-nalizzabili)
X X X 3.0• Lingua italiana• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 21
Lingua italianaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
vero o falSo
• Riconoscere frasi vere o falseX X X 1.7
• Lingua italiana• Seconda pagina
leggimi
• Selezionare e copiare il testo per leggerlo• è possibile visualizzare una finestra di testo per la lettura sincronizzata
X 1.5• Lingua italiana• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 22
matematica
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
cAtAloGAre - ordinAre
caSette
• vero falso• uguale diverso• rendi uguali • insiemi appartiene, l’intruso, inserisci il cartellino• insiemi intersecanti• indovina quale• colora la casetta
X X X 2.8• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
pagliacci
• vero falso• uguale diverso• rendi uguali • insiemi appartiene, l’intruso, inserisci il cartellino• insiemi intersecanti• indovina quale• colora la casetta
X X X 2.8• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
tazze
• vero falso• uguale diverso• rendi uguali• indovina quale
X X X 2.8• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
figurotti
• le case dei colori• i prati delle forme• appartiene (negazione)• il passaporto (disgiunzione)• la patente ( congiunzione)• La carta d’identità• tutti a casa (tabella a doppia entrata)• il quartiere (tabelle a doppia entrata)• Le strade ( diagramma ad albero)
X 2.3• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
blocchi logici
• Vero falso• uguale diverso• Trova il blocco• cosa cambia?• cosa resta uguale?
1.5• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
caSette – inSiemi
• appartiene• l’intruso • appartiene ( negazione)• metti il cartellino• sottoinsiemi• insiemi intersecanti
X 1.6• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
farfalline
• appartiene• l’intruso • appartiene ( negazione)• metti il cartellino• sottoinsiemi• insiemi intersecanti
X 1.6• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 23
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
forma colore dimenSione
• uguale diverso• cambia forma, cambia colore, cambia dimensione• domino uno/due cambiamenti• domino un’uguaglianza
X X 2.4• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare
ritmi
• ritmi a due• ritmi a tre• ritmi a quattro• ritmi misti (scelta casuale tra i precedenti)
X X 2.4
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Seconda pagina
civette
• Gioco dell’indovina chiX 1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Seconda pagina
gelati
• Gioco dell’indovina chiX 1.0
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Seconda pagina
logicamente
• negazione• diagrammi ad albero• tabella a doppia entrata.
X 2.1
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Seconda pagina
ordinAre
ordinare per altezza
• È possibile impostare il numero di elementi da ordinare (da 3 a 10)
X 1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Ordinare
ordinamento creScente • quantità entro il 9• ord. crescente di 3 ,4, 5, 6, 7, 8 e 9 elementi
X 1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Ordinare
ordinamento decreScente
• quantità entro il 9 • ord. decrescente di 3 ,4, 5, 6, 7, 8 e 9 elementi
X 1.6
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Ordinare
abbina
• abbinamento insiemi equipotenti entro il 9• abbina 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 tessere
X 1.6
• Matematica• Catalogare Ordinare• Catalogare seriare• Ordinare
tAbelle A doppiA entrAtA
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MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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riordina
• Cosa manca? (9 e 16 elementi)• Riordina (9 e 16 elementi)• Gioco a due (9 e 16 elementi)
1.5• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
tabelle 1°• completa • sistema la barca• colora le barche• quali etichette?
X 1.7• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
tabelle 2°• completa • sistema le casette• quali etichette?• colora
X 1.7• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
tabelle 3• completa • sistema le farfalline
X 1.7• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
la civetta..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
la caSa..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
mattia ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
la mela..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata
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Sintesi vocale
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mattia ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata• seconda pagina
il pupazzo di neve ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata• seconda pagina
la ranocchia ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata• seconda pagina
roberta ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata• seconda pagina
robot ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata• seconda pagina
nel vaSo ci Sono ..... • Completa le frasi • combina gli attributi• tabella• completa la tabella (con e senza riconosci-mento vocale)• Registra • Leggi• Indovina
1.5
• Matematica• Catalogare Ordinare• Tabelle a doppia entrata• seconda pagina
permutAzioni
permutazioni
• Matematica• Catalogare Ordinare• Permutazioni
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tavola magica – liv. 1• Matematica• Catalogare Ordinare• Permutazioni
tavola magica – liv. 2• Matematica• Catalogare Ordinare• Permutazioni
tavola magica – liv. 3• Matematica• Catalogare Ordinare• Permutazioni
Giochi loGici
Saltarello
• Matematica• Catalogare Ordinare
Quattro rane
• Matematica• Catalogare Ordinare
numeri fino A 5completa a 5
• Situazioni problematiche nelle quali indivi-duare sempre il complemento a 5• L’icona del salvagente permette di ottenre l’aiuto interno (gli elementi nascosti diventano visibili)
X X 1.1• Matematica• Numeri• Numeri fino a 5
dadi entro 5• Riconosci il numero• calcola la somma di due dadi• forma il numero con strategia libera
X X 1.3• Matematica• Numeri• Numeri fino a 5
corriSpondenze
• Corrispondenza uno a unoX X 1.0
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 5
numeri fino A 9numeri fino a nove - 1°
• scrivi il numero in cifre / in lettere• dal numero in cifre alla quantità• dal numero in lettere alla quantità• <>= con le quantità / con le cifre• trova la torre centrale• trova la torre seguente• trova la torre precedente• abbina cifra e quantità
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 9
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MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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numeri fino a nove - 2°• abbina parola e quantità• <>= con le parole• ordine crescente – 4 e 8 quantità• ordine decrescente – 4 e 8 quantità• abbina cifra e testo• trova il numero in mezzo• trova il numero successivo• trova il numero precedente
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 9
numeri fino a nove - 3°• trova il numero che manca• ordine crescente – 4 e 7 cifre• ordine decrescente – 4 e 7 cifre• <>= con cifre, parole e immagini• ordine crescente – 4 e 7 parole• ordine crescente – 4 e 7 parole
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 9
gioca con i cerchi - numeri
• salta avanti / indietro• chiama i bambini in ordine crescente / decrescente• sistema i cartellini• numero rosso• numeri chiamati• chi c’è in mezzo / davanti / dietro?
X X X 2.9• Matematica• Numeri• Numeri fino a 9
gioca con i cerchi – operazioni 1• Addizioni e sottrazioni
X X X 2.9• Matematica• Numeri• Numeri fino a 9
gioca con i cerchi – operazioni 2• addizioni e sottrazioni1• quanti salti?
X X X 2.9• Matematica• Numeri• Numeri fino a 9
numeri fino A 10numeri fino a dieci - 1
• scrivi il numero in cifre / in lettere• dal numero in cifre alla quantità• dal numero in lettere alla quantità• <>= con le quantità - con le cifre• trova la torre centrale / seguente / prece-dente• abbina cifra e quantità
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10
numeri fino a dieci - 2• abbina parola e quantità• <>= con le parole• ordine crescente – 4 e 7 quantità• ordine decrescente – 4 e 7 quantità• abbina cifra e testo• trova il numero in mezzo / successivo / precedente
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10
numeri fino a dieci - 3• trova il numero che manca• ordine crescente – 4 e 7 cifre• ordine decrescente – 4 e 7 cifre• <>= con cifre, parole e immagini• ordine crescente – 4 e 7 parole• ordine decrescente – 4 e 7 parole
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10
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numeri fino a dieci - 4• linea dei numeri da 1 - non da 1• amici del 5 - del 10• forma il numero – cifra/mani• forma il numero - parola/mani• ordine crescente – 4 e 7 mani• ordine decrescente – 4 e 7 mani
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10
numeri fino a dieci - 5°• addizioni• … +1• 5+....• quanto è stato aggiunto?• quanto era?(addizioni)• trova il numero (addizioni)• sottrazioni• togli sempre 1• togli sempre 5• quanto è stato tolto?
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10
numeri fino a dieci - 6°• quanto era? (sottrazioni)• trova il numero (sottrazioni)• addizioni e sottrazioni• quanto era? (addizioni e sottrazioni)• trova il numero (addizioni e sottrazioni)• < > = • addizioni con tre addendi
X X X 3.0• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10
indovinelli con le dita
• 5 alzate - …. alzate• …. alzate - …. alzate• 5 alzate - …. abbassate• …. alzate - …. abbassate• di tutto un po’
X X
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina
amici del ….• amici del quattro. cinque, sei, sette, otto, nove, dieci
2.0
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina
calcolo mentale entro il 10• Addizioni e sottrazioni con possibilità di aiuto (linea dei numeri o dita)
X 1.0• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina
linea dei numeri entro il 10• Addizioni e sottrazioni sulla linea dei numeri• è possibile impostare livelli diversi di scaf-folding
X X X 1.1• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina
leggi i numeri - 10• Input vocale• Riconoscimento della lettura dei numeri fino a 10• numeri espressi con le dita, insiemi ordinati, tramite cifre, quantità non ordinata
X 1.0• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina
porcoSpini addizioni
• Numeri• Numeri fino a 10• Terza pagina
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porcoSpini Sottrazioni
• Numeri• Numeri fino a 10• Terza pagina
canguro
• Numeri• Numeri fino a 10• Terza pagina
gioco del triangolo
• Numeri• Numeri fino a 10• Terza pagina
numeri ordinAli
numeri ordinali
• trenino• libri• fiori• casette
X 2.3
• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina• Numeri ordinali
ordiniamo
• ordiniamo 1• ordiniamo 2• ordiniamo 3• ordiniamo 4• ordiniamo 5• ordiniamo 6• ordiniamo 7
• Numeri• Numeri fino a 10• Seconda pagina• Numeri ordinali
numeri fino A 20numeri fino a 20 - 1°
• quantità: scrivi il numero in cifre / in lettere• dal numero in cifre alla quantità• dal numero in lettere alla quantità• < > = (quantità)• lunghi e unità : scrivi il numero in cifre / in lettere• dal numero in cifre / in lettere a lunghi e unità • < > = (lunghi e unità)
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
numeri fino a 20 - 2°• abbina numero in cifre / quantità• abbina numero in lettere / quantità• abbina numero in cifre / lunghi e unità• abbina numero in lettere / lunghi e unità• trova il numero in mezzo / successivo / precedente - quantità • trova il numero in mezzo / successivo / precedente - lunghi e unità
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
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numeri fino a 20 – 3°• scrivi il numero in cifre• inserisci le palline nell’abaco (con e senza colori)• abbina abaco / numero in cifre (con e senza colori)• < > = (con e senza colori)• trova il numero in mezzo / successivo / precedente
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
numeri fino a 20 – 4°• <>= cifre• <>= misto• ordine crescente – 4 e 7 quantità • ordine decrescente – 4 e 7 quantità • ordine crescente – 4 e 7 abaco • ordine decrescente – 4 e 7 abaco
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
numeri fino a 20 – 5°• ordine crescente – 4 e 7 abaco • ordine decrescente – 4 e 7 abaco• abbina numero in cifre – numero in lettere• trova il numero centrale / successivo / pre-cedente – in cifre
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
numeri fino a 20 – 6°• linea dei numeri da 10 a 20• ordine crescente – 4 e 7 cifre• ordine decrescente – 4 e 7 cifre• ordine crescente – 4 e 7 lettere• ordine decrescente –4 e 7 lettere• ordine crescente – 7 misto
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
numeri fino a 20 – 7°• aggiungi sempre 1• aggiungi a 10• aggiungi sempre 10• aggiungi sempre 5• primo addendo superiore a 9• addendi inferiori a 10• addizioni• Quanto è stato aggiunto?• Quanto era?• Trova il numero che manca
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
numeri fino a 20 – 8°• togli sempre 1• togli10• togli sempre 5• togli da 20• sottraendo inferiore a 10• sottraendo superiore a 9• sottrazioni• addizioni e sottrazioni• < > =
X X X 3.0• Numeri• Numeri fino a 20
linea dei numeri entro il 20• Addizioni e sottrazioni sulla linea dei numeri• è possibile impostare livelli diversi di scaf-folding
X X 1.0• Numeri• Numeri fino a 20• Seconda pagina
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leggi i numeri - 20• Input vocale• Riconoscimento della lettura dei numeri fino a 20• numeri espressi• quantità ordinata• lunghi e unità• abaco colorato e non• cifre colorate e non
X 1.0
• Numeri• Numeri fino a 20• Seconda pagina
formA lA decinA
• Raggruppare la decina e scrivere il numero1.0
• Numeri• Numeri fino a 20• Seconda pagina
numeri fino A 99numeri fino a 99 - 1°
• quantità: scrivi il numero in cifre / in lettere• dal numero in cifre / in lettere alla quantità• < > = (quantità)• lunghi e unità : scrivi il numero in cifre / in lettere• dal numero in cifre / in lettere a lunghi e unità • < > = (lunghi e unità)
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 2°• abbina numero in cifre / in lettere alla quanti-tà• abbina numero in cifre / in lettere a lunghi e unità• trova il numero in mezzo / successivo / precedente - quantità• trova il numero in mezzo / successivo / precedente - lunghi e unità
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 3°• scrivi il numero in cifre• inserisci le palline corrispondenti al numero scritto in lettere / cifre (con e senza colori)• abbina abaco / numero in cifre (con e senza colori)• abbina abaco / numero in lettere (con e senza colori)• < > = (con e senza colori)• trova il numero in mezzo / successivo / precedente
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 4°• <>= cifre• <>= misto• ordine crescente – 4 e 7 quantità• ordine decrescente – 4 e 7 quantità• ordine crescente – 4 e 7 abaco• ordine decrescente – 4 e 7 abaco
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 5°• ordine crescente – 4 e 7 abaco• ordine decrescente – 4 e 7 abaco• abbina numero in cifre – numero in lettere• numero centrale / successivo / precedente – cifre • linea dei numeri
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
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numeri fino a 99 – 6°• linea dei numeri • ordine crescente – 4 e 7 cifre• ordine decrescente – 4 e 7 cifre• ordine crescente – 4 e 7 lettere• ordine decrescente – 4 e 7 lettere• ordine crescente – 7 misto
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 7°• linea dei numeri (partenza dalla decina ) -(partenza casuale – numero iniziale scritto)- (partenza casuale – numero iniziale non scritto)• da u – in ordine / anche invertiti• abbina (da u -numeri in cifre / lettere)• ordinamento crescente (da u) – 5 e 8 elementi• ordinamento decrescente (da u) – 5 elemen-ti
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 8°• Ordine decrescente (da u) - 8 elementi• ordine crescente / decrescente ( da u nu-meri in cifre e in lettere)• espressioni• +1 +10 + 5• componi• più unità
X X X 2.8• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99
numeri fino a 99 – 9°• più decine• + 9 + 11• aggiungi unità o decine• +1 +10 +9 +11 • Addizioni con e senza cambio• Quanto è stato aggiunto + 1 + 10• Quanto è stato aggiunto unità
X X X 2.8
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
numeri fino a 99 – 10°• Quanto è stato aggiunto - decine• Quanto è stato aggiunto - unità o decine• - 1 - 10 • Togli unità / decine• - 9 - 11
X X X 2.8
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
numeri fino a 99 – 11°• Aggiungi unità o decine• +9• +11• +1 +10 +9 +11• Addizioni senza cambio• Addizioni con e senza cambio• Quanto è stato aggiunto +1 +10• Quanto è stato aggiunto unità• Quanto è stato aggiunto decine• Quanto è stato aggiunto unità o decine
X X 2.8
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
numeri fino a 99 – 12°• -1• -10• -1 -10• togli unità• togli decine• togli unità o decine• -9 -11• -1 -10 -9 -11• +1 +10 +9 +11 -1 -10 -9 -11
X X 2.8
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
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Sintesi vocale
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numeri fino a 99 – 13°• Quanto è stato tolto -1 -10• Quanto è stato tolto -9 -11• Quanto è stato tolto -1 -10 -9 -11• Sottrazioni senza cambio • Addizioni in colonna – con e senza cambio • Sottrazioni in colonna – con e senza cambio
X X 2.8
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
Leggi i numeri - 99• input vocale• Lettura dei numeri fino a 99• numeri espressi quantità ordinata, tabella, abaco colorato e non, cifre colorate e non
X 1.1
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
numeri fino A 999numeri fino a 999- 1°
• piatti lunghi e unità: scrivi il numero in cifre / in lettere• piatti lunghi e unità: dal numero in cifre alla quantità• piatti lunghi e unità: dal numero in lettere alla quantità • componi il 50 con grafica e senza• componi il 100 con grafica e senza• componi il numero alle decine con grafica
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 2°• inserisci le palline (facilitato e senza facili-tazione)• scrivi il numero in cifre (facilitato e senza facilitazione)• abbina il numero in lettere (facilitato e senza facilitazione)• abbina l’abaco al numero in lettere (facilitato e senza facilitazione)• scrivi il numero in lettere• abaco libero
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 3°• <>= (numeri in cifre e lettere)• abbina numeri in cifre/lettere• numero in mezzo / successivo / precedente• ordinamento crescente (numeri in cifre)• ordinamento decrescente (numeri in cifre)
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 4°• ordinamento crescente (numeri in lettere)• ordinamento decrescente (numeri in lettere)• ordinamento crescente (numeri in cifre/lettere)• ordinamento decrescente (numeri cifre/in lettere)• linee dei numeri • h da u – in ordine e non in ordine
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 5°• abbina (h da u -numeri in cifre / lettere)• ordinamento crescente (h da u /numeri cifre/in lettere)• ordinamento decrescente (h da u /numeri cifre/in lettere)• scrivi il numero in cifre / lettere• gioca con le cifre• espressioni
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
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Sintesi vocale
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numeri fino a 999– 6°• puzzle • trova il numero • scopri il numero • i vicini del numero• il percorso 1
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 7°• i vicini diagonali• il percorso • + 1 + 10 + 100• componi• + unità
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 8°• aggiungi unità decine centinaia • Quanto è stato aggiunto? +1 +10 +100• Quanto è stato aggiunto? unità decine centinaia • addizioni senza cambio• Quanto è stato aggiunto? Senza cambi
X X 2.2• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999
numeri fino a 999– 9°• addizioni • +1 +10 +100 -1 -10 -100• Quanto è stato tolto? 1 10 100
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999• Seconda pagina
numeri fino a 999– 10°• togli unità decine centinaia • sottrazioni – con e senza cambi• addizioni in colonna senza cambi
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999• Seconda pagina
numeri fino a 999– 11°• addizioni in colonna – con e senza cambi• sottrazioni in colonna – con e senza cambi
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999• Seconda pagina
numeri fino a 999– 12°• sottrazioni in colonna – zero alle unità• sottrazioni in colonna – zero alle decine• sottrazioni in colonna – due zeri finali • completa al centinaio seguente• diagramma ad albero
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 999• Seconda pagina
Leggi i numeri - 999• input vocale• Lettura dei numeri fino a 999• numeri espressi come piatti/lunghi/unità, tabella, abaco colorato e non, cifre colorate e non
X 1.0
• Matematica• Numeri• Numeri fino a 99• Seconda pagina
numeri fino A 9 999numeri fino a 9 999 - 1°
• piatti lunghi e unità: scrivi il numero in cifre / lettere• piatti lunghi e unità: dal numero in cifre / in lettere alla quantità• puzzle
X X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
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numeri fino a 9 999 – 2°• inserisci le palline (con e senza facilitazione)• scrivi il numero in cifre (con e senza facili-tazione)• abbina il numero in lettere (con e senza facilitazione)• abbina l’abaco al numero in lettere (con e senza facilitazione)• scrivi il numero in lettere• abaco libero
X X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
numeri fino a 9 999 – 3°• <>= (numeri in cifre e lettere)• abbina numeri in cifre/lettere• numero in mezzo / successivo / precedente • ordinamento crescente (numeri in cifre)• ordinamento decrescente (numeri in cifre)
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
numeri fino a 9 999 – 4°• ordinamento crescente (numeri in cifre/lettere)• ordinamento decrescente (numeri cifre/in lettere)• linee dei numeri• uk h da u – in ordine e non
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
numeri fino a 9 999 – 5°• abbina (uk h da u -numeri in cifre / lettere)• ordinamento crescente (uk h da u /numeri cifre/in lettere)• ordinamento decrescente (uk h da u /numeri cifre/in lettere)• scrivi il numero in cifre / in lettere• gioca con le cifre• espressioni
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
numeri fino a 9 999 – 6°• + 1 + 10 + 100 + 1000• - 1 + 10 + 100 + 1000
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
numeri fino a 9 999 – 7°• componi• addizioni in colonna• sottrazioni in colonna• sottrazioni in colonna – uso degli zeri
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri fino a 9 999
periodo delle miGliAiA
periodo delle migliaia - 1°• puzzle vari di tabelle con intervalli diversi (da unità a decine di migliaia)
X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo delle migliaia
periodo delle migliaia – 2°• inserisci le palline (facilitato e senza facili-tazione)• scrivi il numero in cifre (facilitato e senza facilitazione)• abbina il numero in lettere (facilitato e sen-za facilitazione)• abbina l’abaco al numero in lettere (facilita-to e senza facilitazione)• scrivi il numero in lettere• abaco libero
X X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo delle migliaia
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Sintesi vocale
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periodo delle migliaia – 3°• <>= • Abbina • ordinamento crescente e decrescente (cifre)
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo delle migliaiaa
periodo delle migliaia – 4°• ordinamento crescente e decrescente (parole e cifre)• Componi• Scrivi in cifre
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo delle migliaia
periodo dei milioni
periodo dei milioni - 1°• <>= • Abbina • ordinamento crescente e decrescente (cifre)
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo dei milioni
periodo dei milioni - 2°• ordinamento crescente e decrescente (parole e cifre)• Componi• Scrivi in cifre
X X 2.2
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo dei milioni
periodo dei miliArdi
periodo dei miliardi - 1°• Riordina i periodi• Riordina le marche• Sistema le marche
2.5
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo dei miliardi
periodo dei miliardi - 2°• <>= • Abbina numero in cifre / numero in lettere• Abbina numero in cifre / marche• Ordinamento crescente e decrescente (cifre)
X X 2.5
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo dei miliardi
periodo dei miliardi - 3°• ordinamento crescente e decrescente (parole e cifre)• Componi• Scrivi in cifre
X X 2.5
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Periodo dei miliardi
numeri decimAli
numeri decimali - 1°• Solo decimi in un’unità• Colora (numero espresso in frazione)• Abbina (numero espresso in frazione)• Colora (numero espresso in lettere: decimi 1)• Abbina (numero espresso in lettere: decimi 1)• Colora (numero espresso in simboli: d 1)• Abbina (numero espresso in simboli: d 1)• Colora (numero espresso in cifre: 0,1)• Abbina (numero espresso in cifre: 0,1)• Colora (miste)• Abbina (miste)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
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Sintesi vocale
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numeri decimali - 2°• Solo decimi in un’unità• Scrivi in cifre (numero espresso con dise-gno)• Abbina (numero in cifre/frazione)• Abbina (numero in cifre/simboli)• Abbina (miste)• Trova il numero in mezzo (numeri espressi con disegno)• Trova il numero in mezzo (numeri espressi in cifre)• Completa l’unità (numeri espressi con disegno)• Completa l’unità (numeri espressi in cifre)• Scrivi in cifre (numero espresso in frazione, lettere e simboli)• <>= (numero espresso in cifre)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
numeri decimali - 3°• Solo decimi in un’unità• <>= (numero espresso in forme varie)• Ordine crescente immagini (4 numeri)• Ordine crescente immagini (7 numeri)• Ordine decrescente immagini (4 numeri)• Ordine decrescente immagini (7 numeri)• Ordine crescente numeri espressi con più metodi (5 numeri)• Ordine crescente numeri espressi con più metodi (8 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi con più metodi (5 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi con più metodi (8 numeri)• linea dei numeri
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
numeri decimali - 4°• Solo decimi in più unità• Colora (numero espresso in frazione)• Abbina (numero espresso in frazione)• Colora (numero espresso in lettere)• Abbina (numero espresso in lettere)• Colora (numero espresso in simboli)• Abbina (numero espresso in simboli)• Colora (numero espresso in cifre)• Abbina (numero espresso in cifre)• Colora (miste)• Abbina (miste)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
numeri decimali - 5°• Solo decimi in più unità• Scrivi in cifre (numero espresso con dise-gno)• Abbina (numero in cifre/frazione)• Abbina (numero in cifre/simboli)• Abbina (miste)• Trova il numero in mezzo (numeri espressi con disegno)• Trova il numero in mezzo (numeri espressi in cifre)• Completa l’unità (numeri espressi con disegno)• Completa l’unità (numeri espressi in cifre)• Scrivi in cifre (numero espresso in frazione, lettere e simboli)• <>= (numero espresso in cifre)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 38
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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numeri decimali - 6°• Solo decimi in più unità• <>= (numero espresso in forme varie)• Ordine crescente immagini (4 numeri)• Ordine crescente immagini (7 numeri)• Ordine decrescente immagini (4 numeri)• Ordine decrescente immagini (7 numeri)• Ordine crescente numeri espressi con più metodi (5 numeri)• Ordine crescente numeri espressi con più metodi (8 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi con più metodi (5 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi con più metodi (8 numeri)• linea dei numeri
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
numeri decimali - 7°• Decimi e centesimi in un’unità• Colora (numero espresso in frazione / lette-re / simboli e cifre)• Abbina (numero espresso in frazione / lettere / simboli e cifre)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
numeri decimali - 8°• Decimi e centesimi in un’unità• Scrivi in cifre (numero espresso con dise-gno)• Abbina (numero in cifre/frazione) / (numero in cifre/simboli) / (miste)• Trova il numero in mezzo ((numeri espressi con disegno / in cifre)• Completa l’unità (numeri espressi con dise-gno / in cifre)• Scrivi in cifre (numero espresso in frazione, lettere e simboli)• <>= (numero espresso in cifre)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali
numeri decimali - 9°• Decimi e centesimi in un’unità• <>= (numero espresso in forme varie)• Ordine crescente immagini (4 / 7 numeri)• Ordine decrescente immagini (4 / 7 numeri)• Ordine crescente numeri espressi in frazio-ne (5 / 8 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi in frazione (5 / 8 numeri)• Ordine crescente numeri espressi in cifre (5 numeri)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
numeri decimali - 10°• Decimi e centesimi in un’unità• Ordine crescente numeri espressi in cifre (8 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi in cifre (5 / 8 numeri)• Ordine crescente numeri espressi in simboli (5 / 8 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi in simboli (5 / 8 numeri)• Ordine crescente numeri espressi con più metodi (5 / 8 numeri)• Ordine decrescente numeri espressi con più metodi (5 numeri)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 39
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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numeri decimali - 11°• Dalle decine ai centesimi sulla carta milli-metrata• Colora la quantità• Quale è il numero esatto? (dal disegno ai numeri)• Quale è il numero esatto? (dal disegno ai simboli)• Scrivi il numero (partendo dal disegno)• Dalle centinaia ai millesimi aull’abaco• Inserisci le palline nell’abaco• Quale è il numero esatto? (dall’abaco ai numeri)• Quale è il numero esatto? (dall’abaco ai simboli)• Scrivi il numero (partendo dall’abaco)• Con i numeri• Quanto vale la cifra?• Scrivi il numero (partendo dai simboli)
X X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
numeri decimali - 12°• Abbina simboli e numeri• Maggiore e minore tra numeri• Ordine crescente numeri (5 / 8 numeri)• Ordine decrescente numeri (5 / 8 numeri)• Ordine crescente simboli (5 / 8 numeri)• Ordine decrescente simboli (5 / 8 numeri)
X X X 11
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
numeri decimAli - 13°• Numera per... (decimi)• Numera per … (centesimi)• Numera per … (varie)• Numerazione regressiva... (decimi)• Numerazione regressiva … (centesimi)• Numerazione regressiva … (varie)• aggiungi 1 / 0,1 / 0,01 / 0,001
X X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
numeri decimali - 14°• Aggiungi 1 - 0.1 - 0.01 - 0.001• aggiungi unità• aggiungi decimi• aggiungi centesimi• aggiungi millesimi• aggiungi unità decimi centesimi millesimi• togli 1 - 0.1 - 0.01 - 0.001
X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
numeri decimali - 15°• togli 1 - 0.1 - 0.01 - 0.001• togli unità decimi centesimi millesimi• x10 x100 x1000
X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
numeri decimali - 16°• :10 :100 :1000
X 1.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Numeri decimali• Seconda pagina
reGoli
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pag. 40
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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regoli 1• disegna liberamente• colora i disegni utilizzando i regoli• riconosci il regolo• unisci i due regoli • trova il regolo che manca• gli amici del 10• addizioni entro il 10
• Matematica• Numeri• Terza pagina• Regoli
regoli 2• 5 + …...• quanto è stato aggiunto• sottrazioni entro 10• togli sempre 5• quanto è stato tolto• addizioni e sottrazioni entro 10• 10 + ….....
• Matematica• Numeri• Terza pagina• Regoli
regoli 3• addizioni entro 20 – addendi di una cifra• addizioni entro 20• quanto è stato aggiunto?• togli sempre 5• togli sempre 10• sottrazioni entro 20
• Matematica• Numeri• Terza pagina• Regoli
numeri romAni
numeri romani i• trasforma il numero romano in cifre• trasforma le cifre in numero romano• abbina • entro 10• entro 20• entro 38
X X 2.0• Matematica• Seconda pagina• Numeri Romani
numeri romani ii• trasforma il numero romano in cifre• trasforma le cifre in numero romano• abbina • entro 50• entro 88• entro 100
X X 2.0• Matematica• Seconda pagina• Numeri Romani
numeri romani iii• trasforma il numero romano in cifre• trasforma le cifre in numero romano• abbina • entro 388• entro 500• entro 880
X X 2.0• Matematica• Seconda pagina• Numeri Romani
Altre Attività sui numeri
bilancia dei numeri
• Comporre i numeri con i “pesi”• Vi sono livelli diversi che corrispondono a varie attività
X 1.6 • Matematica
bilancia numerica
• Comporre i numeri con i “pesi”• Vi sono livelli diversi che corrispondono a varie attività
X 1.3 • Matematica
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pag. 41
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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abaco numeri interi
• abaco a due /tre / quattro /sei aste• inserisci le palline (facilitato e senza facili-tazione)• scrivi il numero in cifre (facilitato e senza facilitazione)• abbina il numero in lettere (facilitato e sen-za facilitazione)• abbina l’abaco al numero in lettere (facilita-to e senza facilitazione)• scrivi il numero in lettere• abaco libero (utilizzabile ad esempio con la LIM)
X 2.6 • Matematica
piatti lunghi unità - 1°• entro 20 - scrivi il numero in cifre / in lettere• entro 20 - dal numero in cifre / in lettere a lunghi e unità • entro 20 - abbina cifre - lunghi e unità• entro 20 - abbina parole - lunghi e unità• entro 99 - scrivi il numero in cifre / in lettere• entro 99 - dal numero in cifre / in lettere a lunghi e unità
X X 2.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Piatti lunghi unità
piatti lunghi unità - 2°• entro 999 - scrivi il numero in cifre / in lettere• entro 999 - dal numero in cifre alla quantità • entro 999 - dal numero in lettere alla quan-tità • entro 9 999 - scrivi il numero in cifre / in lettere• entro 9 999 - dal numero in cifre / in lettere alla quantità
X X 2.1
• Matematica• Numeri• Seconda pagina• Piatti lunghi unità
cannucce
• Crea le fascette da 10 e scrivi il numero (cannucce in ordine)• Crea le fascette da 10 e scrivi il numero (cannucce in disordine)• Scrivi il numero• Fascetta e scrivi il numero• Costruisci il numero
X X 1.2• Matematica• Numeri• Seconda pagina
linea dei numeri libera • è possibile impostare il numero di partenza
• Matematica• Numeri• Seconda pagina
tAbellA dei numeri dA 0 A 999tabella dei numeri da 0 a 999 - 1°
• Puzzle (fino a 99)• trova / scopri il numero (tutti i numeri scritti)(fino a 99)• trova / scopri il numero (solo i numeri forti scritti)(fino a 99)• trova / scopri il numero (nessun numero scritto)(fino a 99)• i numeri vicini(fino a 99)• il percorso - 1°(fino a 99)
X 2.3
• Matematica• Numeri• Seconda pagina Tabella dei numeri da 0 a 999
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pag. 42
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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tabella dei numeri da 0 a 999 - 2°• i vicini diagonali (fino a 99)• percorsi (fino a 99)• puzzle (fino a 999)• trova /scopri il numero (tutti i numeri scritti) (fino a 999)• trova il numero (solo i numeri forti scritti) (fino a 999)• trova il numero (nessun numero scritto) (fino a 999)
X 2.3
• Matematica• Numeri• Seconda pagina Tabella dei numeri da 0 a 999
tabella dei numeri da 0 a 999 - 3°• scopri il numero (solo i numeri forti scritti) (fino a 999)• scopri il numero (nessun numero scritto) (fino a 999)• i numeri vicini (fino a 999)• percorsi (fino a 999)• vicini diagonali (fino a 999)
X 2.3
• Matematica• Numeri• Seconda pagina Tabella dei numeri da 0 a 999
Addizioni
addizioni entro 10• Con le palline• Con le dita• Con la linea dei numeri• Con i dadi• Aggiungi sempre 1 / 5• Addizioni• Amici del 5 con disegni / con numeri• Amici del 10 con disegni / con numeri
X 2.1• Matematica• Operazioni• Addizioni
addizioni entro 20• Con le palline / le barre / la linea dei numeri / i dadi• Aggiungi sempre 1 / 5 / 10• Addendi inferiori a 10• Primo addendo superiore a 9• Addizioni miste• Completa a 20 – primo addendo superiore a 9• Completa a 20 – primo addendo inferiore a 10• Completa a 20• Quanto è stato aggiunto?
X 2.1• Matematica• Operazioni• Addizioni
addizioni entro 99• Con le palline / con lunghi e unità / con l’abaco /con la tabelle / con il “cartoncino” (con e senza numeri) / con solo numeri• Aggiungere solo unità / decine• Aggiungere unità o decine• Addizioni con e senza cambio
X 2.1• Matematica• Operazioni• Addizioni
sottrAzioni
Sottrazioni entro 10• Con le palline• Con le dita• Con la linea dei numeri• Togli sempre 1• Togli sempre 5• Sottrazioni
X 2.1• Matematica• Operazioni• Sottrazioni
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pag. 43
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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Sottrazioni entro 20• Con le palline / con le barre / con la linea dei numeri• Togli sempre 1 / 5 / 10• Sottraendo inferiore a 10• Sottraendo superiore a 9• Sottrazioni miste• Completa a 10 • Quanto è stato tolto?
X 2.1• Matematica• Operazioni• Sottrazioni
Sottrazioni entro 99• Con le palline / con lunghi e unità / con l’abaco / con tabelle / con il cartoncino / con solo numeri• Togliere solo unità o decine• Sottrazioni con e senza cambio
X 2.1• Matematica• Operazioni• Sottrazioni
moltiplicAzioni
moltiplicazioni 1• schieramenti • reticoli • tabella• addizioni ripetute• moltiplicazioni
X X 2.6• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni
moltiplicazioni 2• puzzle • tabelle• numeri quadrati
X X 2.6• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni
moltiplicazioni 3• Multipli di• Trova gli intrusi• Schieramenti• Reticoli• Moltiplicazioni
X X 2.6• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni
problemini moltiplicazioni • Tabelline tramite immagini
X 1.1• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni
moltiplicazioni magiche
• Strategie per tabelline del 6 7 8 9• Tabelle dei numeri a due cifre• Moltiplicazioni • x 99• x 999• numeri vicino al 100
X 1.2• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni
moltiplicazioni per combinazione • due cifre per una cifra• tre cifre per una cifra• due cifre per due cifre• tre cifre per due cifre
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Moltiplicazio-ni per combi-nazione
• Moltiplicazione Araba 1°• due cifre per una cifra• tre cifre per una cifra• due cifre per due cifre• tre cifre per due cifre • tre cifre per tre cifre
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Moltiplicazio-ne araba
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pag. 44
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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moltiplicazione araba 2°• due cifre per una cifra• tre cifre per una cifra• due cifre per due cifre• tre cifre per due cifre • tre cifre per tre cifre
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Moltiplicazio-ne araba
tAbelline
labirinto tabelline numerazione pro-greSSiva
• è possibile impostare la numerazione da utilizzare
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline• Labirinti tabelline
labirinto tabelline numerazione re-greSSiva
• è possibile impostare la numerazione da utilizzare
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline• Labirinti tabelline
numera per ….• Numerazioni progressive varie
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline Numera per...
numerazioni regreSSive
• Numerazioni regressive varie
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline Numerazioni regressive
fai caneStro
• Trova il risultato delle tabelline
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline Fai canestro
multipli di.....• Riconosci i multipli
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline Multipli di....
prendi la tabellina ....• Riconoscere l’operazione che dà un deter-minato risultato
• Matematica• Operazioni• Moltiplica-zioni• Tabelline• Prendi la tabellina
dvisioni
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pag. 45
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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fate e maghi – 1° • divisione per contenenza• raggruppamenti: i gruppi vengono visualiz-zati uno ad uno
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 2° • divisione per contenenza• raggruppamenti: i gruppi sono tutti visibili
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 3° • divisione per contenenza• raggruppamenti: i gruppi sono tutti visibili e vanno registrati gruppi/unità
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 4° • divisione per contenenza• raggruppamenti: i gruppi sono tutti visibili e vanno registrate le divisioni
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 5° • divisione per contenenza• divisioni con la numerazione
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 6° • divisione per partizione• riempire i gruppi
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 7° • divisione per partizione• riempire i gruppi e registrare la divisione
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
fate e maghi – 8°• (divisione per partizione)• divisioni tramite la numerazione
X X 1.6• Matematica• Operazioni• Divisioni
strAteGie di cAlcolo
clicca numero
• Comporre rapidamente il numero• entro 10• entro 20• tabelline
2.0 • Matematica• Operazioni
dadi
• Entro 10 (con e senza aiuto)• entro 15 (con e senza aiuto)
X X 1.0 • Matematica• Operazioni
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pag. 46
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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obiettivo numero
• Entro 10 (con e senza aiuto)• entro 20 (con e senza aiuto)• entro 30 (con e senza aiuto)• entro 50 (con aiuto)
X X 1.2 • Matematica• Operazioni
calcolo enigmatico
• Gioco logico: indovinare le operazioni rap-presentate con lettere
• Matematica• Operazioni
cruci-numero
• realizzare cruciverba di operazioni • sono presenti più livelli• possibilità di stampa del cruciverba
• Matematica• Operazioni
• Gioco del 45• Gioco a due: fare tani passi quanti indicati dalla somma dei dadi
• Matematica• Operazioni• Seconda pagina
6 x 6• Si gioca in due. Un giocatore ha la colonna rossa l’altro quella gialla. La somma delle ca-selle del proprio colore deve essere un multiplo di 5. Cliccare su una casella colorate e su una casella bianca per invertire i numeri. Completa-ta la mossa premere il pulsante Avanti.
• Matematica• Operazioni• Seconda pagina
calcolo rapido: catene di addizioni
• eseguire catene di addizioni componendo il 10, 20, 30, 50 e 100
X 2.0• Matematica• Operazioni• Seconda pagina
calcolo rapido: catene di Sottrazioni
• eseguire catene di sottrazioni componendo il 10, 50 e 100
X 2.0• Matematica• Operazioni• Seconda pagina
calcolo rapido: inSeriSci gli operatori
• inserire gli operatori in catene di numeriX 2.0
• Matematica• Operazioni• Seconda pagina
calcolatrice parlante
• semplice calcolatrice con possibilità di leg-gere numeri e cifre• utilizza parentesi, numeri al quadrato e radice quadrata• è possibile visualizzare l’ordine delle opera-zioni in riga oppure in colonna
1.0• Matematica• Operazioni• Seconda pagina
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pag. 47
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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il berSaglio
• Realizzare un numero combinando numeri e operatori
1.2• Matematica• Seconda pagina• La stime
Stima Sulla linea
• Individuare la posizione di un numero1.2
• Matematica• Seconda pagina• La stime
4 Somme – due addendi
• stimare risultati delle somme
• Matematica• Seconda pagina• La stime
4 Somme – tre addendi
• stimare risultati delle somme
• Matematica• Seconda pagina• La stime
gioco del triS • Gioco del Tris ( addizioni / Sottrazioni / moltiplicazioni con vari campi numerici / numeri positivi e negativi)• Gioco a coppia: viene proposto a turno il numero-risultato: cliccare • Obbieitivo del gioco: colorare tre caselle adiacenti
• Matematica• Terza pagina• Gioco del tris
blocchi
• COmporre il numero obbietivo (vari livelli)
• Matematica• Terza pagina
linee numeriche
• Alcune attività sulla linea dei numeri entro 20 / 50 / 100
• Matematica• Terza pagina• Linee nume-riche
GrAfici
grafici a barre • leggi il valore (entro 10)• leggi il valore (entro 20)• inserisci la legenda (entro 10)• inserisci la legenda (entro 20)• colora le barre (entro 10)• colora le barre (entro 20)
• Matematica• Seconda pagina• Grafici• Grafici a barre
grafici a torta • leggi il valore (entro 10)• leggi il valore (entro 20)• inserisci la legenda (entro 10)• inserisci la legenda (entro 20)
• Matematica• Seconda pagina• Grafici• Grafici a torta
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pag. 48
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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grafico i punti • leggi il valore (entro 10)• leggi il valore (entro 20)• inserisci la legenda (entro 10)• inserisci la legenda (entro 20)• colora le barre (entro 10)• colora le barre (entro 20)
• Matematica• Seconda pagina• Grafici• Grafici a punti
euro e comprAvenditA
euro – 1• ordine crescente - centesimi• forma la cifra - centesimi• ordine crescente - monete• forma la cifra – fino a 5 € – fino a 10 €• resto per 1 €, 2 €, 5 €, 10 €
X X X 2.6 • Matematica• Euro
euro – 2• gioco del cambio - 1 euro – 2 euro- – 5 euro• completa il cambio – 1 euro – 2 euro- – 5 euro• calcola il valore - centesimi• calcola il valore – fino a 2 euro – fino a 5 euro
X X X 2.6 • Matematica• Euro
euro – 3• Forma la cifra – fino a 20€• resto per 20 €• gioco del cambio – 10 euro – 20 euro• completa il cambio – 10 euro – 20 euro• calcola il valore – fino a 10 euro – fino a 20 euro• Forma la cifra – fino a 50€
X X X 2.6 • Matematica• Euro
euro – 4• resto per 50 €• gioco del cambio – 50 euro• completa il cambio – 50 euro• Forma la cifra – fino a 100€• resto per 100 €• gioco del cambio – 100 euro• completa il cambio – 100 euro• calcola il valore – fino a 50 / 100 euro
X X X 2.6 • Matematica• Euro
euro – 5• posso acquistarlo? (uno / due articoli uguali e diversi)• quanto costano? (due articoli uguali e diversi)• quanto costano? (tre/quattro articoli)• quanto costa uno solo? (articoli uguali)• quanto costa uno solo? (due / tre articoli)
X X X 2.6 • Matematica• Euro
sistemA metrico decimAle
miSure di lunghezza
• riordinare/sistemare marche e nomi• inserire nell’abaco• equivalenze
X 2.5• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
miSure di capacità
• riordinare/sistemare marche e nomi• inserire nell’abaco• equivalenze
X 2.5• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
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pag. 49
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
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miSure di maSSa - dal kg al mg
• riordinare/sistemare marche e nomi• inserire nell’abaco• equivalenze
X 2.5• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
miSure di maSSa - dal mg al g• riordinare/sistemare marche e nomi• inserire nell’abaco• equivalenze
X 2.5• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
miSure di maSSa
• riordinare/sistemare marche e nomi• inserire nell’abaco• equivalenze
X 2.5• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
eQuivalenze con miSure di maSSa
• equivalenze (domande a risposta multipla)2.0
• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
bilancia
• pesare2.0
• Matematica• Seconda pagina• Sistema me-trico decimale
vAri
frazioni – 1• sono parti uguali?• Scrivi la frazione• dal testo alla frazione• colora la parte frazionaria• frazioni equivalenti – 1• frazioni equivalenti – 2• frazioni equivalenti – 3
X 1.4• Matematica• Seconda pagina
giochi con i dadi
• Fino a 30 – Un dado entro 5• Fino a 30 – Avanti e indietro• Fino a 30 – Due dadi• Fino a 90 – Dado a 10 facce• Fino a 90 – due dadi
2.0• Matematica• Seconda pagina
Quaderno a Quadretti
• Foglio a quadrettiX • Matematica
• Terza pagina
gioca a diStribuire
• trascinare le immagini per distribuire quan-tità
• Matematica• Terza pagina
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pag. 50
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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mcm mcd• minimo comune multiplo• massimo comun divisore
• Matematica• Terza pagine• MCM MCD Potenze e proporzioni
potenze
• potenze 1: calcola la potenza• potenze 2: somme e sottrazioni
• Matematica• Terza pagine• MCM MCD Potenze e proporzioni
proporzioni
• proporzioni 1• proporzioni 2• proporzioni 3
• Matematica• Terza pagine• MCM MCD Potenze e proporzioni
operazioni con miSure di tempo
• Addizioni e sottrazioni(quarti d’ora / minuti)• che giorno sarà tra / che giorno era ( con distanze temporali diverse)
• Matematica• Terza pagina• Operazioni con le misure di tempo
operazioni algebriche
• Somme e moltiplicazioni algebriche
• Matematica• Terza pagina• Operazioni algebriche
problemi
problemini • addizioni• sottrazioni• addizioni e sottrazioni
X X X 2.5• Matematica• Seconda pagina• Problemi
in aula
• Confronta• comprendere le domande
X X X 1.0• Matematica• Seconda pagina• Problemi
Salti Sulla linea entro il 10• avanti o indietro• uno o due passi• molti passi• di tutto un po’
X 1.0• Matematica• Seconda pagina• Problemi
Salti Sulla linea entro il 20• avanti o indietro• uno o due passi• molti passi• di tutto un po’
X 1.0• Matematica• Seconda pagina• Problemi
Salti Sulla linea entro il 100• avanti o indietro• uno o due passi• molti passi• di tutto un po’
X 1.0• Matematica• Seconda pagina• Problemi
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 51
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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problemi Sulla linea entro il 10• Più e meno uno• Più e meno due• Tutti i numeri• Tra......• Tra.... ma non ….• Tanti salti
X 1.0• Matematica• Seconda pagina• Problemi
problemi Sulla linea entro il 20• Più e meno uno• Più e meno due• Tutti i numeri• Tra......• Tra.... ma non ….• Tanti salti
X 1.0• Matematica• Seconda pagina• Problemi
pari e diSpari – entro il 20• Case• Libro• Linea dei numeri• Dadi• Di tutto un po’
X X 1.1• Matematica• Seconda pagina• Problemi
pari e diSpari – entro il 100• Case• Libro• Linea dei numeri• Dadi• Di tutto un po’
X X 1.1• Matematica• terza pagina• Problemi
palline
• Comprendere i dati• Di più, di meno• Calcola• Di tutto un po’
X 1.0
• Matematica• Seconda pagina• Problemi• Seconda pagina
peSciolini – entro il 10• Comprendere i dati• Di più, di meno• Comprendere il calcolo• Di tutto un po’
X 1.0
• Matematica• Seconda pagina• Problemi• Seconda pagina
problemi di enrico
• Viaggio in camper• Altezza di un triangolo• Travasando una damigiana• Tre amici e i giochi• In una scuderia• Altezza dei gradini• Quanto dolce spetta• Quanti litri di benzina• Hotel Bellavista
• Matematica• Seconda pagina• Problemi• Seconda pagina
problemi
• trovare la parola che indica il tutto• uso di insiemi• uso di barre• comprensione del testo
• Matematica• Seconda pagina• Problemi• Seconda pagina
vAri di GeometriA
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 52
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
angoli
• costruisci l’angolo• <>=• riconosci l’angolo retto• acuto retto ottuso piatto• concavo convesso• angolo complementare• angolo supplementare• catalogazione in base alle misure
1.0 • Matematica• Geometria
rotazioni
• Disporre le immagini secondo rotazione in senso orario o antiorario
X • Matematica• Geometria
diSegni a Quadretti
• disegni liberi• copia il disegno• ingrandisci• riduci• disegna il simmetrico
1.0 • Matematica• Geometria
dove?• Cliccare si quadrati corrispondenti a quelli colorati di grigio (premere il pulsante Avanti per avviare l’attività)• E’ possibile visualizzare le coordinate• E’ possibile ruotare i quadrati
• Matematica• Geometria
Quattro colori
• Colorare le regioni in modo che due regioni confinanti non abbiano mai lo stesso colore
• Matematica• Geometria
simmetriA
farfalle 1• Abbinare le parti simmetriche
1.0• Matematica• Geometria• Simmetrie
farfalle 2• Abbinare le parti simmetriche
1.0• Matematica• Geometria• Simmetrie
farfalle 3• Abbinare le parti simmetriche
1.0• Matematica• Geometria• Simmetrie
diSegna con gli Specchi
• Disegnare: la parte/le parti simmetriche verranno generate automaticamente
1.0• Matematica• Geometria• Simmetrie
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 53
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
Simmetrie 1°• Posizionare le immagini simmetriche
2.1• Matematica• Geometria• Simmetrie
Simmetrie 2°• Posizionare le immagini simmetriche
2.1• Matematica• Geometria• Simmetrie
Simmetrie 3°• Posizionare le immagini simmetriche
2.1• Matematica• Geometria• Simmetrie
perimetro e AreA
rettangoli - 1• è possibile optare o meno per l’utilizzo della carta millimetrata• è possibile utilizzare Blockly per impostare l’algoritmo risolutivo • è possibile utilizzare la calcolatrice• trova il perimetro• conoscendo il perimetro e la base, trova l’altezza• conoscendo il perimetro e l’altezza, trova la base• vari sul calcolo perimetro e lati• trova l’area• conoscendo area e base, trova l’altezza• conoscendo area e altezza, trova la base• vari sul calcolo di area e lati
X 1.0• Matematica• Geometria• Rettangolo
rettangoli - 2• è possibile programmare l’algoritmo di solu-zione con Blockly• è possibile utilizzare la calcolatrice• utilizzo di doppio e metà• utilizzo di frazioni
X 1.0• Matematica• Geometria• Rettangolo
rettangoli 3• è possibile programmare l’algoritmo di solu-zione con Blockly• è possibile utilizzare la calcolatrice• trova la diagonale• conoscendo la diagonale e la base, trova l’altezza• conoscendo la diagonale e l’altezza, trova la base• vari sul calcolo diagonale e lati• problemi vari
X 1.0• Matematica• Geometria• Rettangolo
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 54
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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Quadrato
• trova il perimetro• trova l’area• trova perimetro o area• noto il perimetro trova il lato• nota l’area trova il lato• noto il perimetro trova l’area• nota l’area trova il perimetro• perimetro, area e inversi • noto il lato trova la diagonale• nota la diagonale trova il lato• nota la diagonale trova il perimetro• nota la diagonale trova trova l’area• diagonale e inversi • vari
X 1.0 • Matematica• Geometria
parallelogramma - 1• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area• conoscendo perimetro e lato, trovare la base• conoscendo perimetro e base, trovare il lato• conoscendo area e altezza. trovare la base• conoscendo area e base, trovare l’altezza• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina
trapezio - 1 (trapezio Scaleno)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area • noto il perimetro e tre lati, trovare il quarto lato• nota l’area e le basi, trovare l’altezza• trova la misura mancante• problemi
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Trapezio
trapezio - 2 (trapezio iSoScele)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area • noto il perimetro e le due basi trovare il lato obliquo• nota l’area e le basi, trovare l’altezza• conoscendo perimetro, altezza e una base trovare l’altra base• conoscendo area, altezza e una base trova-re l’altra base• vari
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Trapezio
trapezio - 3 (trapezio iSoScele)• conoscendo basi e altezza a trovare il lato obliquo• conoscendo basi e altezza a trovare il perimetro• conoscendo le basi il lato obliquo trovare l’altezza• conoscendo le basi il lato obliquo trovare l’area• varie• conoscendo basi e altezza a trovare la diagonale• conoscendo basi e diagonale a trovare l’altezza• problemi
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Trapezio
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 55
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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trapezio - 4 (trapezio rettangolo)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area • conoscendo l’area e le basi, trovare l’altezza• conoscendo area, altezza e una base trova-re l’altra base• vari
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Trapezio
trapezio - 5 (trapezio rettangolo)• conoscendo basi e altezza, trova il lato obliquo• conoscendo basi e altezza, trova il perime-tro• conoscendo basi e lato, trova l’altezza• conoscendo basi e lato, trova l’area• varie• trova la diagonale minore• trova la diagonale maggiore• conoscendo le diagonali e una base, trova l’altezza• conoscendo le diagonali e una base, trova l’area• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Trapezio
rombo - 1• trova il perimetro • trova l’area• noto il perimetro trova il lato• nota l’area ed una diagonale trova l’altra diagonale• note le due diagonali trova il lato• note le due diagonali trova il perimetro• noto il lato e una diagonale trova l’altra diagonale• noto il lato e una diagonale trova l’area• noto il perimetro ed una diagonale trova l’altra diagonale• noto il perimetro ed una diagonale trova l’area
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Rombo
rombo - 2• conoscendo le diagonali, trova il lato• conoscendo le diagonali, trova il perimetro• conoscendo il lato e una diagonale, trova l’altra diagonale• conoscendo il perimetro e una diagonale, trova l’altra diagonale• conoscendo area ed una diagonale, trova il lato• conoscendo area ed una diagonale, trova i perimetro• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Rombo
triangolo – 1 (triangolo Scaleno)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area• trova un lato• trova la base• trova l’altezza• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Triangolo
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 56
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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triangolo – 2 (triangolo iSoScele)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area• trova un lato• trova la base• trova l’altezza• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Triangolo
triangolo – 3 (triangolo eQuilatero)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area• trova il lato• trova la base• trova l’altezza• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Triangolo
triangolo – 4 (triangolo rettangolo)• trova il perimetro• trova l’area• trova il perimetro o l’area• trova il lato• trova la base• trova l’altezza• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Triangolo
triangolo – 5 (triangolo rettangolo)• trova l’ipotenusa• trova l’altezza• trova la base• trova la misura che manca• trova il perimetro• trova l’area• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Triangolo
triangolo – 6 (triangolo iSoScele)• conoscendo base e lato, trova l’altezza• conoscendo base e lato, trova l’area• conoscendo base e altezza, trova il lato• conoscendo base e altezza, trova il peri-metro• conoscendo lato e altezza, trova la base• conoscendo lato e altezza, trova l’area• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina• Triangolo
pentagono
• conoscendo il lato, trova il perimetro• conoscendo il perimetro, trova il lato• conoscendo il lato, trova l’apotema• conoscendo il lato, trova l’area• conoscendo l’apotema, trova il lato• conoscendo l’apotema, trova il perimetro• conoscendo l’apotema, trova l’area• conoscendo il perimetro, trova l’apotema• conoscendo il perimetro, trova l’area• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina
eSagono
• conoscendo il lato, trova il perimetro• conoscendo il perimetro, trova il lato• conoscendo il lato, trova l’apotema• conoscendo il lato, trova l’area• conoscendo l’apotema, trova il lato• conoscendo l’apotema, trova il perimetro• conoscendo l’apotema, trova l’area• conoscendo il perimetro, trova l’apotema• conoscendo il perimetro, trova l’area• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 57
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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ottagono
• conoscendo il lato, trova il perimetro• conoscendo il perimetro, trova il lato• conoscendo il lato, trova l’apotema• conoscendo il lato, trova l’area• conoscendo l’apotema, trova il lato• conoscendo l’apotema, trova il perimetro• conoscendo l’apotema, trova l’area• conoscendo il perimetro, trova l’apotema• conoscendo il perimetro, trova l’area• varie
X 1.0• Matematica• Geometria• Terza pagina
cerchio
• trova la circonferenza• dalla circonferenza al raggio• trova l’area• nota l’area trova il raggio• nota la circonferenza trova l’area• nota all’area trova la circonferenza
X 1.0• Matematica• Geometria• Terza pagina• Cerchio
cArtA millimetrAtA
Segmenti: trovare la lunghezza
• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
linea Spezzata 1• composta da 2 segmenti: trovare la lunghez-za• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• un segmento con lunghezza al mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
linea Spezzata 2• composta da 3 segmenti: trovare la lunghez-za• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• un segmento con lunghezza al mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
linea Spezzata 3• composta da 4 segmenti: trovare la lunghez-za• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• un segmento con lunghezza al mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
perimetro rettangolo
• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• due lati con lunghezza al mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
perimetro Quadrato
• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• lunghezza al mm Perimetro quadrato• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 58
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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perimetro poligono
• lunghezza al cm• lunghezza ai 5 mm• lunghezza al mm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
rettagoli 1• Trovare l’area• Lati di misura intera rispetto al cm
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
rettagoli 2• Trovare l’area• I lati possono essere di misura intera rispet-to al cm oppure avere i 5 mm (es 3,5). Si ipotizza il calcolo mentale, anche aiutandosi con l’immagine.
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata
rettangoli 3• Trovare l’area• un lato intero e uno decimale.
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
rettangoli 4• Trovare l’area• lati decimali
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
triangoli 1• Trovare l’area• base intera altezza intera area intera • base intera altezza intera area decimale • È possibile utilizzare la calcolatrice
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
triangoli 2• Trovare l’area• base intera altezza decimale• base decimale altezza decimale • È possibile utilizzare la calcolatrice
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
rombi
• Trovare l’area• base intera altezza decimale
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
Quadrati 1• Trovare l’area• lati interi• lati 0,5
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 59
MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
Quadrati 2• Trovare l’area• lati decimali
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
rettangoli eQuieSteSi
• Riconoscere il rettangolo che ha la stessa area
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
eQuieStenSione 1• Riconoscere il triangolo che ha la stessa area del rettangolo
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Seconda pagina
eQuieStenSione 2• Riconoscere il trapezio che ha la stessa area del rettangolo
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Terza pagina
eQuieStenSione 3• Riconoscere il parallelogramma che ha la stessa area del rettangolo
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Terza pagina
eQuieStenSione 4• Riconoscere il rombo che ha la stessa area del rettangolo
• Matematica• Geometria• Terza pagina• Carta milli-metrata• Terza pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 60
area antropoLogica
Area antropologicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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il tempo
orologio
• solo ore• ora e mezz’ore• quarti d’ora• 5 minuti• orologio
X 2.3• Area antropo-logica• Il tempo
giorni e meSi
• riordina i giorni della settimana• ciclo dei giorni della settimana• riordina in mesi dell’anno• ciclo dei mesi dell’anno• l’agenda
1.6• Area antropo-logica• Il tempo
linea del tempo
• Costruire linee del tempo• Indicazioni nel video (Informazioni / Indicazioni d’uso)
X 2.0• Area antropo-logica• Il tempo
il tempo: ordine temporAle
ordine temporale 1° – braccio di ferro
• Visualizzare brevissimi clip video e riorganizza-re in sequenza le immagini• 3 / 4 / 5 immagini
X 2.0• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
ordine temporale 2° – daffy duck
• Visualizzare brevissimi clip video e riorganizza-re in sequenza le immagini• 3 / 4 / 5 /6 immagini
X 2.0• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
ordine temporale 3° • Riorganizzare in sequenza le immagini (l’ani-mazione è il feedback dopo l’esatto riordinamento)• 3 / 4 / 5 immagini
X 2.0• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
l’ordine delle fraSi
• sequenze di tre / quattro / cinque frasiX X X 1.5
• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
le fiabe di ca’ lino - 4 SeQuenze
• Inserire immagini e testi realizzati dai bambini per atività di ordinamento / abbinamento • sono presenti fiabe invenate nella scuola di Ca’ Lino
• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
le fiabe di ca’ lino - 6 SeQuenze
• Inserire immagini e testi realizzati dai bambini per atività di ordinamento / abbinamento • sono presenti fiabe invenate nella scuola di Ca’ Lino
• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 61
Area antropologicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
c’era... c’È 1
• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
c’era... c’È 2
• Area antropo-logica• Il tempo• Ordine tempo-rale
lo spAzio
la coccinella
• Percorsi utilizzando le frecce 1.0
• Area antropo-logica• Lo spazio
il bruco
• Percorsi utilizzando le frecce1.0
• Area antropo-logica• Lo spazio
lo spAzio: dAvAnti e dietro
davanti – dietro – 1• Chi c’è davanti?• Chi c’è dietro?• Chi c’è davanti/dietro?• E’ davanti – è dietro• vero o falso• trova l’immagine esatta
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Davanti dietro
davanti – dietro – 2• Chi è davanti a tutti?• Chi è dietro a tutti?• Chi è davanti/ dietro a tutti?• Chi è proprio davanti?• Chi è proprio dietro?• Chi è proprio davanti/dietro?• E’ più avanti / più indietro• Vero o falso• Tabella
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Davanti dietro
davanti – dietro – 3• Tabelle varie (vista dall’alto e vista lateriale)• sistema le palline davanti/dietro e ai lati di Toby (vista dall’alto e laterale)
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Davanti dietro
davanti – dietro – 4• sistemare le palline davanti/dietro e ai lati di Toby (vista dall’alto e laterale)• cammina davanti/dietro• trova l’immagine esatta (vista similare / viste diverse)
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Davanti dietro
lo spAzio: destrA e sinistrA
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 62
Area antropologicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
deStra SiniStra 1° - vai a... deStra o Sini-Stra
• Clicca sui pesciolini• Clicca sugli uccellini• Orientato come me• Orientato diversamente da me• Orientamento casuale
X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 2° - tilly e Wolfie
• Chi è a destra?• Chi è a sinistra?• Chi è a destra? Chi è a sinistra?• È a destra dì ... è a sinistra di• Vero o falso
X X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 3° • Chi è a destra di tutti?• Chi è a sinistra di tutti?• Chi è a destra/ a sinistra di tutti?• Chi è proprio a destra di...?• Chi è proprio a sinistra di...?• Chi è proprio a destra/a sinistra?• E’ più a destra / più a sinistra di • Vero o falso• Tabella
X X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 4° • Tabelle
X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 5° - groofy in paleStra
• Riconosci l’immagine esatta (tra 2 e tra 6)• Elimina gli intrusi
X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 6° - Sandro
• Riconosci l’immagine esatta (tra 2 e tra 6)X 2.0
• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 7° - Sandro
• Riconosci l’immagine esatta tra 6• elimina gli intrusi
X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
deStra SiniStra 8° - Sandro
• Riconosci l’immagine esatta tra 6• elimina gli intrusi
X 2.0• Area antropo-logica• Lo spazio• Destra sinistra
lo spAzio: dentro e fuori
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 63
Area antropologicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
dentro fuori – 1°• Quale è dentro?• Quale è ifuori?• Quale è dentro/fuori• E’ dentro/fuori• vero o falso• tabelle
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Dentro e fuori
dentro fuori – 2°• Quale è dentro?• Quale è ifuori?• Quale è dentro/fuori• E’ dentro/fuori• vero o falso• tabelle
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Dentro e fuori
dentro fuori – 3°• Dentro nel rosso / dentro nel blu• Vero e falso • Tabelle
X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Dentro e fuori
dentro fuori – 4°• Dentro nel rosso / dentro nel blu (insiemi intersecanti)• Vero e falso • Tabelle
X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Dentro e fuori
lo spAzio: soprA e sotto
Sopra Sotto – 1• Quale è sopra?• Quale è sotto?• Quale è sopra/sotto• E’ sopra – è sotto• vero o falso• trova l’immagine esatta
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Sopra sotto
Sopra Sotto – 2• Quale è sopra a tutti?• Quale è sotto a tutti?• Quale è sopra/sotto a tutti?• Quale è sopra a ...?• Quale è sotto a ….?• Chi è proprio sopra/sotto?• E’ sopra / è sotto• Vero o falso• Tabella
X X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Sopra sotto
Sopra Sotto – 3• Tabelle e utilizzo di simboli
X 1.6• Area antropo-logica• Lo spazio• Sopra sotto
lo spAzio: in Alto / in bAsso
palloncini – 1• Quale è in alto?• Quale è in basso?• Quale è in alto/in basso• E’ in alto / in basso• vero o falso
X X 1.1• Area antropo-logica• Lo spazio• In alto in basso
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 64
Area antropologicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
palloncini – 2• Quale è più in alto di tutti?• Quale è più in basso di tutti?• Quale è più in alto /più in basso di tutti?• Quale è appena più in alto di ...?• Quale è appena più in basso di ….?• Chi è appena più in alto /appena più in basso?• E’ più in alto / è più in basso• Vero o falso• Tabella
X X 1.1• Area antropo-logica• Lo spazio• In alto in basso
palloncini – 3• Tabelle e utilizzo di simboli
X 1.1• Area antropo-logica• Lo spazio• In alto in basso
in alto in baSSo – 1• Quale è in alto?• Quale è in basso?• Quale è in alto/in basso• E’ in alto / in basso• vero o falso
X X 1.1• Area antropo-logica• Lo spazio• In alto in basso
in alto in baSSo – 2• Quale è più in alto di tutti?• Quale è più in basso di tutti?• Quale è più in alto /più in basso di tutti?• Quale è appena più in alto di ...?• Quale è appena più in basso di ….?• Chi è appena più in alto /appena più in basso?• E’ più in alto / è più in basso• Vero o falso• Tabella
X X 1.1• Area antropo-logica• Lo spazio• In alto in basso
in alto in baSSo – 3• Tabelle e utilizzo di simboli
X 1.1• Area antropo-logica• Lo spazio• In alto in basso
AtlAnte
italia
• imparare i nomi delle regioni• ricostruisci l’Italia • colora le regioni • capoluoghi di regione• abbina regioni e capoluoghi• imparare i nomi delle città• città del nord / centro / sud / tutta Italia• puzzle• immagini delle città• il clima
1.5• Area antropo-logica• Atlante
europa
• esplora i nomi delle nazioni• puzzle • colora• capitali• abbina stati e capitali• bandiere• inni• esplora i dati fisici• puzzle fisico
2.0• Area antropo-logica• Atlante
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 65
Area antropologicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
africa
• esplora i nomi delle nazioni• puzzle• colora• capitali• abbina stati e capitali• bandiere• inni• esplora i dati fisici• puzzle fisico
2.0• Area antropo-logica• Atlante
Sudamerica
• esplora i nomi delle nazioni• puzzle• colora• capitali• abbina stati e capitali• bandiere• inni• esplora i dati fisici• puzzle fisico
2.0• Area antropo-logica• Atlante
nordamerica
• esplora i nomi delle nazioni• puzzle • colora• capitali• abbina stati e capitali• bandiere• inni• esplora i dati fisici• puzzle fisico
2.0• Area antropo-logica• Atlante
aSia
• esplora i nomi delle nazioni• puzzle 1• colora• capitali• abbina stati e capitali• bandiere• inni• esplora i dati fisici• puzzle fisico
2.0• Area antropo-logica• Atlante
oceania
• esplora i nomi delle nazioni• puzzle• colora• capitali• abbina stati e capitali• bandiere• inni• esplora i dati fisici• puzzle fisico
2.0• Area antropo-logica• Atlante
vAri
coordinate
• trova la cella: lettere/numeriscrivi le coordinate: lettere/numeri• scrivi le coordinate: lettere/numeri o numeri
X 2.0 • Area antropo-logica
Segnali Stradali X • Area antropo-logica
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 66
Lingua 2: ingLeSe
Lingua 2: IngleseScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
Scriviimmagini
• Elaboratore di testo con inserimento automa-tico di immagini e lettura sincronizzata tramite sintesi vocale (in inglese)
X X 2.5 • Lingua 2• Inglese
crucipuzzle
• schema di 25, 49, 100 e 144 caselle• è possibile utilizzare liste personalizzate• cliccando sull’immagine è possibile ascoltare il nome dell’immagine
X X 2.0 • Lingua 2• Inglese
croSSWord • Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile realizzare/caricare liste di parole personalizzate• presente aiuto con sinetsi vocale e testuale
X X 2.0 • Lingua 2• Inglese
abbina • Abbinare parola / immagine• è possibile realizzare liste di parole persona-lizzate
X X 1.4 • Lingua 2• Inglese
cloze
• Testi bucati• è possibile realizzare propri testi bucati• è possibile impostare la sintesi vocale
X X 3.1 • Lingua 2• Inglese
immagini e parole • ascolta la parola (o la frase) abbinata all’imma-gine• riconosci l’immagine• scegli tra due immagini quella corrispondente alla parola (o alla frase)• è possibile utilizzare parole oppure frasi (perso-nalizzabili)
X X X 3.0 • Lingua 2• Inglese
leggimi
• Selezionare e copiare il testo per leggerlo• è possibile visualizzare una finestra di testo per la lettura sincronizzata• è possibile esportare il test9 come MP3
X 1.5 • Lingua 2• Inglese
Aggiornato al 2 maggio 2018
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Lingua2: FranceSe
Lingua 2: FranceseScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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Scriviimmagini
• Elaboratore di testo con inserimento automa-tico di immagini e lettura sincronizzata tramite sintesi vocale (in inglese)
X X 2.5 • Lingua 2• Francese
crucipuzzle
• schema di 25, 49, 100 e 144 caselle• è possibile utilizzare liste personalizzate• cliccando sull’immagine è possibile ascoltare il nome dell’immagine
X X 2.0 • Lingua 2• Francese
croSSWord • Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile realizzare/caricare liste di parole personalizzate• presente aiuto con sinetsi vocale e testuale
X X 2.0 • Lingua 2• Francese
abbina • Abbinare parola / immagine• è possibile realizzare liste di parole persona-lizzate
X X 1.4 • Lingua 2• Francese
cloze
• Testi bucati• è possibile realizzare propri testi bucati• è possibile impostare la sintesi vocale
X X 3.1 • Lingua 2• Francese
immagini e parole • ascolta la parola (o la frase) abbinata all’imma-gine• riconosci l’immagine• scegli tra due immagini quella corrispondente alla parola (o alla frase)• è possibile utilizzare parole oppure frasi (perso-nalizzabili)
X X X 3.0 • Lingua 2• Francese
leggimi
• Selezionare e copiare il testo per leggerlo• è possibile visualizzare una finestra di testo per la lettura sincronizzata• è possibile esportare il test9 come MP3
X 1.5 • Lingua 2• Francese
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pag. 68
Lingua2: tedeSco
Lingua 2: TedescoScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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• Elaboratore di testo con inserimento automa-tico di immagini e lettura sincronizzata tramite sintesi vocale (in inglese)
X X 2.5 • Lingua 2• Tedesco
crucipuzzle
• schema di 25, 49, 100 e 144 caselle• è possibile utilizzare liste personalizzate• cliccando sull’immagine è possibile ascoltare il nome dell’immagine
X X 2.0 • Lingua 2• Tedesco
croSSWord • Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile realizzare/caricare liste di parole personalizzate• presente aiuto con sinetsi vocale e testuale
X X 2.0 • Lingua 2• Tedesco
abbina • Abbinare parola / immagine• è possibile realizzare liste di parole persona-lizzate
X X 1.4 • Lingua 2• Tedesco
cloze
• Testi bucati• è possibile realizzare propri testi bucati• è possibile impostare la sintesi vocale
X X 3.1 • Lingua 2• Tedesco
immagini e parole • ascolta la parola (o la frase) abbinata all’imma-gine• riconosci l’immagine• scegli tra due immagini quella corrispondente alla parola (o alla frase)• è possibile utilizzare parole oppure frasi (perso-nalizzabili)
X X X 3.0 • Lingua 2• Tedesco
leggimi
• Selezionare e copiare il testo per leggerlo• è possibile visualizzare una finestra di testo per la lettura sincronizzata• è possibile esportare il test9 come MP3
X 1.5 • Lingua 2• Tedesco
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pag. 69
Lingua2: SpagnoLo
Lingua 2: SpagnoloScansio-ne mono/bi-tasto
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• Elaboratore di testo con inserimento automa-tico di immagini e lettura sincronizzata tramite sintesi vocale (in inglese)
X X 2.5 • Lingua 2• Spagnolo
crucipuzzle
• schema di 25, 49, 100 e 144 caselle• è possibile utilizzare liste personalizzate• cliccando sull’immagine è possibile ascoltare il nome dell’immagine
X X 2.0 • Lingua 2• Spagnolo
croSSWord • Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile realizzare/caricare liste di parole personalizzate• presente aiuto con sinetsi vocale e testuale
X X 2.0 • Lingua 2• Spagnolo
abbina • Abbinare parola / immagine• è possibile realizzare liste di parole persona-lizzate
X X 1.4 • Lingua 2• Spagnolo
cloze
• Testi bucati• è possibile realizzare propri testi bucati• è possibile impostare la sintesi vocale
X X 3.1 • Lingua 2• Spagnolo
immagini e parole • ascolta la parola (o la frase) abbinata all’imma-gine• riconosci l’immagine• scegli tra due immagini quella corrispondente alla parola (o alla frase)• è possibile utilizzare parole oppure frasi (perso-nalizzabili)
X X X 3.0 • Lingua 2• Spagnolo
leggimi
• Selezionare e copiare il testo per leggerlo• è possibile visualizzare una finestra di testo per la lettura sincronizzata• è possibile esportare il test9 come MP3
X 1.5 • Lingua 2• Spagnolo
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pag. 70
Vari
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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memoriA
memory
• immagini immagini• immagini e parole• parole parole• possibilità di utilizzare carte scoperte• possibilit’ di realizzare memory personalizzai
X 2.5• Vari• Giochi di me-moria
memoria 1• Ricordare l’elemento visto
X 1.5• Vari• Giochi di me-moria• Memoria
memoria 2• Ricordare l’elemento visto
X 1.5• Vari• Giochi di me-moria• Memoria
memoria 3• Ricordare l’elemento visto
X 1.5• Vari• Giochi di me-moria• Memoria
gioco del kim con immagini - 1°• Vengono mostrate tre immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre. Nel primo gioco le immagini mantengono la posizione
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con immagini - 2°• Vengono mostrate tre immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con immagini - 3°• Vengono mostrate quattro immagini (è pos-sibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con immagini - 4°• Vengono mostrate cinque immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con immagini - 5°• Vengono mostrate tre immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
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pag. 71
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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gioco del kim con immagini - 6°• Vengono mostrate quattro immagini (è pos-sibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con immagini - 7°• Vengono mostrate tre immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con immagini - 8°• Vengono mostrate quattro immagini (è pos-sibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con immagini
gioco del kim con lettere - 1°• Vengono mostrate tre immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
gioco del kim con lettere - 2°• Vengono mostrate quattro immagini (è pos-sibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
gioco del kim con lettere - 3°• Vengono mostrate cinque immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
gioco del kim con lettere - 4°• Vengono mostrate tre immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
gioco del kim con lettere - 5°• Vengono mostrate quattro immagini (è pos-sibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
gioco del kim con lettere - 6°• Vengono mostrate cinque immagini (è possibile impostare il tempo). Riconoscere le tre immagini tra altre.
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
colora • Memoria di lavoro: ascoltare e memorizzare le indicazioni per colorare
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 72
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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gufocalcola
• Memoria di lavoro: ascoltare e memorizzare le indicazioni per inserire le cifre. Il numero di cifre da inserire può essere personalizzato
1.0• Vari• Giochi di me-moria• Gioco del Kim con lettere
percorsi e lAbirinti
percorSi
• Spostarsi utilizzando t tasti frecciaX X 2.0
• Vari• Percorsi e labirinti
labirinti
• Spostarsi utilizzando t tasti frecciaX X 2.0
• Vari• Percorsi e labirinti
puzzle e osservAzione
puzzle 1°• Puzzle classico, a trascinamento e a scambio• E- possibile inserire le proprie immagini
X 2.5• Vari• Puzzle e osser-vazione• Puzzle
puzzle 2°• Simile al precedente, ma archivio di immagini più complesse
2.5• Vari• Puzzle e osser-vazione• Puzzle
due parti - 1°• Ricomporre immagini divise a metà in verticale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
due parti - 2°• Ricomporre immagini divise a metà in orizzon-tale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
due parti - 3°• Ricomporre immagini divise a metà in verticale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
due parti - 4°• Ricomporre immagini divise a metà in orizzon-tale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 73
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due parti - 5°• Ricomporre immagini divise a metà in verticale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
due parti - 6°• Ricomporre immagini divise a metà in orizzon-tale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
due parti - 7°• Ricomporre immagini divise a metà in verticale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
due parti - 8°• Ricomporre immagini divise a metà in orizzon-tale
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione• Due parti
ombre 1• abbinare immagini e ombre • immagini molto diverse tra loro• 8 – 12 – 16 – 24 – 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Ombre
ombre 2• abbinare immagini e ombre• immagini simili• 8 – 12 – 16 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Ombre
ricomponi
• Puzzle molto semplice2.2
• Vari• Puzzle e osser-vazione
tangram
• Gioco del tangram sia libero che con modelli *facilitati e non(
1.0• Vari• Puzzle e osser-vazione
puzzle e osservAzione> GiocAfiGure
giocafigure 1• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure
giocafigure 2• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure
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pag. 74
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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giocafigure 3• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure
giocafigure 4• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure
giocafigure 5• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure
giocafigure 6• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure
giocafigure 7• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure• Seconda pagina
giocafigure 8• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure• Seconda pagina
giocafigure 9• Abbinare due parti per ricomporre la figura intera• 6 8 12 16 24 30 tessere
2.3
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Giocafigure• Seconda pagina
puzzle e osservAzione> incAstri
incaStri 1• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 2• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 3• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 75
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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incaStri 4• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 5• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 6• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 7• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 8• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione
incaStri 9• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
incaStri 10• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
incaStri 11• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
incaStri 12• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
incaStri 13• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 76
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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incaStri 14• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
incaStri 15• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
incaStri 16• 6, 8, 12, 16, 24, 30 tessere• è possibile mantenere separati i due gruppi di tessere da abbinare
1.6• Vari• Puzzle e osser-vazione• Seconda pagina
puzzle e osservAzione: percezione
percezione 1• riconoscere la figura orientata come il modello• immagini
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Percezione
percezione 2• riconoscere la figura orientata come il modello• lettere maiuscole
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Percezione
percezione 3• riconoscere la figura orientata come il modello• lettere minuscole
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Percezione
percezione 4• riconoscere la figura orientata come il modello• forme geometriche
• Vari• Puzzle e osser-vazione• Percezione
Attenzione
agnellini
• L’agnellino compare in posizione casuale. Cliccare quando l’agnellino è visibile
1.1 • Vari• Attenzione
cattura i peSciolini
• Il pesciolino compare in posizione casuale. Cliccare sul pesciolino quando è visibile
1.1 • Vari• Attenzione
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 77
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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tartaruga
• Cliccare quando la tartaruga è sulla lattuga1.1 • Vari
• Attenzione
Attenzione: trovA i diseGni uGuAli
trova i diSegni uguali - 1• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova i diSegni uguali - 2• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova i diSegni uguali - 3• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova i diSegni uguali - 4• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova i diSegni uguali - 5• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova i diSegni uguali - 6• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova i diSegni uguali - 7• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2
• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali• Seconda pagina
trova i diSegni uguali - 8• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2
• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali• Seconda pagina
trova i diSegni uguali - 9• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2
• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 78
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
Stampa report Versione Percorso
trova i diSegni uguali - 10• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2
• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali• Seconda pagina
trova i diSegni uguali - 11• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2
• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali• Seconda pagina
trova i diSegni uguali - 12• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia l’immagine del modello
1.2
• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali• Seconda pagina
Attenzione: trovA le lettere uGuAli
trova le lettere uguali - 1• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia la lettera del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova le lettere uguali - 2• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia la lettera del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova le lettere uguali - 3• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia la lettera del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
trova le lettere uguali - 4• Premere spazio quando la cornice rossa evi-denzia la lettera del modello
1.2• Vari• Attenzione• Trova i disegni uguali
suoni
Suoni
• ascolta• ascolta tra 6• riconosci tra 2, 3, 4, 6• ordina
X 2.0 • Vari• Suoni
acuto o grave?• ordinamenti• abbinamenti di suoni• la scala
1.0 • Vari• Suoni
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pag. 79
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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forte o debole?• ordinamenti• abbinamenti di suoni• la scala
1.0 • Vari• Suoni
lungo o breve?• ordinamenti
1.0 • Vari• Suoni
Strumenti
• ascolta• ascolta tra 6• riconosci tra 2, 3, 4, 6• ordina
X 1.0 • Vari• Suoni
ritmi Sonori
• Riconoscere ritmi da 3,4,5,6• memorizzare i suoni
1.1 • Vari• Suoni
Altri
diario
• Gestire il diario settimanale delle attività e i compiti
X X 2.1 • Vari
facce buffe
• Inventa tu• Ricorda• Copia il viso• Identikit
X 2.0 • Vari
garage
• Porta l’auto fuori dal garage1.0
• Vari• Seconda pagina
abbinamenti logici
• Abbinare tra loro immagini (tra 3,4,5 alternati-ve)
X 1.0 • Vari
meScola i colori
• Mescolare tra i loro i sei colori forniti per realiz-zarne altri e colorare i disegni.• È possibile salvare e recuperare i colori realiz-zati.
1.0• Vari• Seconda pagina
coloriSSimi
• Puzzle di colori (tre livelli di difficoltà)1.0
• Vari• Seconda pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 80
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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ape e fiori
• Cliccare sulle celle per realizzare il percorso
• Vari• Seconda pagina
Sudoku
• Sudoku con varie facilitazioni e livelli
• Vari• Seconda pagina
eSpreSSioni del viSo
• Riconoscere le espressioni1.1
• Vari• Seconda pagina
• In garage• Leggere le frasi e sistemare le automobili seguendo le informazioni
X X 2.1• Vari• Seconda pagina
Giochi di enrico
gioco 22• Due giocatori a turno tolgono una carta che va ad aggiungersi a una somma comune. • Vince il giocatore che arriva a 22 punti oppure che riesce a fare in modo che il suo avversario superi questo punteggio.
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
damigiane
• Travasare per disribuire le quantità
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
crucipixel
• Realizzare il disegno seguendo lo schema (i numeri a lato della griglia indicano quante caselle sono colorate nella riga/colonna)
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
hexy
• I due giocatori devono disporre le proprie pedi-ne in modo da formare una linea continua tra i due lati opposti del proprio colore.
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
cubi
• Quale immagine dello sviluppo corrisponde al cubo?
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
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pag. 81
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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Solitario
• Il gioco è piuttosto complesso. Vanno poszio-nate più carte possibili sulla griglia.• La carta deve essere scelta cliccando sul tasto ‘Carta’. Va poi posizionata sulla scacchiera con un click del mouse: ogni carta adiacente deve avere o lo stesso valore ma di segno diverso, oppure medesimo segno ed un valore ‘vicino’ (il 7 può toccare il 6 e l’8, l’asso può toccare il 2 e il re).• All’avvio quattro carte sono già posizionate.• Scopo del gioco è totalizzare il massimo dei punti.• Ogni carta posizionata vale 1, più un punto per ogni carta adiacente.
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
palline
• Le caselle sono unite tra loro da strade. Clic-cando su una pallina, questa si sposta nella casel-la opposta,se questa non è occupata da un’altra pallina. Scopo del gioco è rimettere le palline nelle caselle dello stesso colore.• Sono presenti più schemi.
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
fanoronona
• Gioco di coppia• Indicazioni all’interno del gioco stesso
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico
battaglia navale
• è possibile giocare in due, oppure con il com-puter
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
7 regine
• Disporre le regine sulla scacchiera in modo che non siano sulla stessa riga/colonna/diagonale di altre regine• sono presenti più livelli
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
tria
• Gioco di coppia• Indicazioni all’interno del gioco stesso
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
viruS
• Scopo del gioco è “propagare il virus” (colorare il maggior numero di celle con lo stesso colore).• Scegliendo un colore, tutte le celle dell’infezio-ne assumeranno il colore scelto: se vi sono celle adiacenti del colore la dimensione dell’infezione aumenta.• Vi sono 25 mosse a disposizione.
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
Supernumerix
• colorare le celle (indicazioni all’interno del gioco)
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
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pag. 82
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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vie
• Inserire i numeri da 0 a 7 in modo che due nu-meri consecutivi non siano collegati da una linea
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
lingotti
• Pesa i lingotti per scoprire quale è falso
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
nim
• gioco logico reso famoso dall’omonimo film di Alain Resnais. • Si gioca con 16 fiammiferi disposti su 4 file: le file comprendono 7, 5, 3 e 1 fiammiferi. Ad ogni mossa un giocatore può prendere quanti fiammiferi vuole, ma sempre e solo da una fila. Vince chi costringe l’avversario a prendere l’ultimo fiammifero.
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Seconda pagina
muSica
• semplice tastiera
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
tre Scatole
• travasare i sassolini da una scatola all’altra in modo che ogni scatola ne contenga 8 (indicazioni all’interno del programma)
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
cripto-rettangolo
• indovinare la frase crittografata (con schema aiuto)
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
cripto-fraSe
• ndovinare la frase crittografata (senza schema, ma con possibilità di richiedere aiuto)
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
caStello e cavalieri
• Disporre i 24 cavalieri in modo che ogni lato sia difeso da 9 cavalieri
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
Salto del cavallo
• Spostare il cavallo in modo da colorare il più caselle possibile
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 83
VariScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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triS
• Vari• Seconda pagina• Giochi di Enrico• Terza pagina
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 84
coding
Per l’utilizzo di Blockly consiglio il testo “Attività di coding nella scuola primaria”.
CodingScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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bockly: bettA coniGliettA
trova le carote
• 1 … 9 : raggiungere (e mangiare) la carota
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
Quali carote?• 1 ... 3 : sono presenti più carote: scegliere quale mangiare
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
maSSimo ... blocchi - 1°• 1 ... 3 : scegliere la carota che si può mangiare con il massimo di un numero di blocchi
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
riordina i blocchi - 1°• 1 ... 5 : i blocchi sono già presenti nell’area di lavoro. vanno riordinati per realizzare il diagram-ma di flusso.
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
ottimizza il codice
• 1 ... 2 : il diagramma di flusso è già presente, ma vi sono istruzioni inutili. Eliminarle.
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
tanti paSSi
• 1 ... 4 : inserita una nuova istruzione che per-mette di calcolare il numero dei passi.
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
maSSimo ... blocchi - 2°• 1 ... 5 : è possibile fare più passi con un’unica istruzione.• scegliere la carota che si può mangiare con il massimo di un numero di blocchi
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
riordina i blocchi - 2°• 1 ... 7: è possibile fare più passi con un’unica istruzione.• i blocchi sono già presenti nell’area di lavoro. vanno riordinati per realizzare il diagramma di flusso.
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
uSa ... blocchi
• 1 ... 4 :raggiungi una carota utilizzando tutti i blocchi presenti sulla scrivania
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 85
CodingScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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betta torna a caSa
• 1 … 12 : Realizzare il percorso
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
betta Sbaglia Strada: aiutala!• 1 – 2 : I blocchi sono già sistemati, ma sono presenti errori nelle variabili - Correggere gli errori
• Coding• Blockly• Betta Coni-glietta
blockly: milly
milly
• 1 ... 4: Aiuta Milly a raccogliere i fiori (sequenze lineari)
• Coding• Blockly• Milly
blockly: rAnocchiA
aiuta ranocchia a raggiungere la ninfea • 1 : Una sola rotazione -partenza da sud• 2 : Partenza da est• 3 : partenza da ovest• 4 : Partenza da nord• 5 ... 12 : labirinti vari
• Coding• Blockly• Ranocchia
altri Stagni
• 1 : ruotare una o più volte (rotazioni di 60°) – la distanza è sempre di un passo• 2 : ruotare – la distanza è sempre di un passo• 3 – 4 – 5 : I passi sono anche più di uno• si ruota solo una volta (impostando il numero di volte)• 6 … 12 : Può essere necessario ruotare più volte (impostando il numero di volte)
• Coding• Blockly• Ranocchia
blockly: Ape loGicA
ripeti fino al fiore
• 1 ... 4 :Utilizzare il blocco ‘ripeti’
• Coding• Blockly• Ape Logica
avanti e indietro
• 1 ...2: viene introdotta la variabile avanti e indietro
• Coding• Blockly• Ape Logica
Se c’È Strada.... • 1 ...2: se .... allora ....
• Coding• Blockly• Ape Logica
blockly: strAde
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CodingScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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Strade
• 1 … 3 : condurre l’automobile in garage• I cicli (ripeti) – ripetere numero di volte
• Coding• Blockly• Strade
blockly: collAne
collane
• 1 : Colorare le collane . I cicli (ripeti) – ripetere fino al termine• 2 …5 : Colorare le collane . I cicli (ripeti) – ripe-tere numero di volte
• Coding• Blockly• Collane
blockly: missione spAziAle
miSSione Spaziale • 1 … 3 : Impostare la direzione (angoli)
• Coding• Blockly• Missione spa-ziale
blockly: problemi
problemi 1• Addizioni e sottrazioni
• Coding• Blockly• Problemi
problemi 2• Moltiplicazioni
• Coding• Blockly• Problemi
problemi 3• Problemi a più operazioni
• Coding• Blockly• Problemi
problemi 4• Problemi a più operazioni
• Coding• Blockly• Problemi
problemi 5• Euro e costi • Problemi a più operazioni
• Coding• Blockly• Problemi
problemi liberi• Coding• Blockly• Problemi
blockly: tArtAruGA
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CodingScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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ripeti 1°• Riprodurre il disegno proposto
• Coding• Blockly• Tartaruga
ripeti 2°• Riprodurre il disegno proposto
• Coding• Blockly• Tartaruga
ripeti 3°• Riprodurre il disegno proposto
• Coding• Blockly• Tartaruga
penna Su - penna giù• Coding• Blockly• Tartaruga
colori• Coding• Blockly• Tartaruga
angoli di 45° - 1• Coding• Blockly• Tartaruga
angoli di 45° - 2• Coding• Blockly• Tartaruga
angoli di 45° - 3• Coding• Blockly• Tartaruga
angoli di 45° - 4• Coding• Blockly• Tartaruga
tartaruga libera• Coding• Blockly• Tartaruga
blockly: tubi
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CodingScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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tubi 1• Es: I numeri maggiori (o minori) di 6 devono entrare nel piatto argento
• Coding• Tubi
tubi 2• Es: I numeri maggiori (o minori) di 6 devono entrare nel piatto rosso. Gli altri nel piatto argento.
• Coding• Tubi
tubi 3• Es: I numeri maggiori (o minori) di 6 devono entrare nel piatto rosso. Gli altri nel piatto verde.
• Coding• Tubi
tubi 4• Es: I numeri maggiori di 4 e minori di 7 devono entrare nel piatto argento
• Coding• Tubi
tubi 5• Es: I numeri maggiori di 4 e minori di 7 devono entrare nel piatto rosso. Gli altri nel piatto argento.
• Coding• Tubi
tubi 6• Es: I numeri maggiori (o minori) di 6 devono entrare nel piatto rosso. Gli altri nel piatto verde.
• Coding• Tubi
scrAtch
il prato
• Primo progetto con Scratch:• come gestire sfondi e sprite,• come avviare e interrompere un’animazione,• come gestire i costumi (proprietà di un ogget-to),• alcune azioni di un oggetto,• come copiare le azioni da un oggetto all’altro,• come realizzare un video della nostra anima-zione.
• Coding• Scratch
lo Stagno
• Secondo progetto con Scratch• Vengono “rimesse in gioco” le istruzioni utilizza-te nel primo progetto.
• Coding• Scratch
in fondo al mare
• Terzo progetto con Scratch:• Vengono “rimesse in gioco” le istruzioni utilizza-te nel primo progetto.• Come completare un’animazione
• Coding• Scratch
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CodingScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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biglietto di auguri multimediale
• Quarto progetto con Scratch:• riuso del codice già sperimentato,• realizzare uno sprite da zero,• utilizzo dello strumento testo,• come inserire le lettere accentate,• come inserire una musica,
• Coding• Scratch
drApe
drape
• Drape è un programma decisamente “datato” (è del 1998), ma nonostante alcune limitazioni tecniche dipendenti appunto dal periodo di realiz-zazione, rimane a mio parere un ottimo strumento per alcune attività di coding. Il programma funziona perfettamente anche sui nuovi sistemi operativi (l’ho testato su Windows 7, 8 e 10). L’unica reale limitazione è la dimensione (800x600), che rende la finestra molto piccola su schermi con risoluzioni alte. • Nella pagina del programma sono disponibili indicazioni d’uso ed esempi di attività.
• Coding• Drape
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Lim Lingua
Lim LinguaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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fantaSia di parole
• Comporre parole / frasi utilizzando i cartellini2.9 • Lim lingua
inizia per …... • Trascinare le immagini rispetto alla sillaba iniziale• Vocali - M – R – L – F – S
1.0 • Lim lingua• Inizia per
inizia per …... • Trascinare le immagini rispetto alla sillaba iniziale• N – D – T – P – V – B
1.0• Lim lingua• Inizia per• Seconda pagina
inizia per …... • Trascinare le immagini rispetto alla sillaba iniziale• Z - C dolce – C duro - G dolce – G duro -
1.0• Lim lingua• Inizia per• Terza pagina
abbina • Abbinare le parole con l’immagine• E’ possibile selezionare le lettere da utilizzare
1.0 • Lim lingua
immagini iniziali • Ricostruire la parola utilizzando le iniziali delle immagini visualizzate• E’ possibile selezionare le lettere da utilizzare
1.0 • Lim lingua
vocali • Abbinare iniziale e immagine
1.0 • Lim lingua
parola eSatta • Abbinare parola e immagine• E’ possibile selezionare le lettere da utilizzare
1.0 • Lim lingua
parole crociate 1• Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile realizzare/caricare liste di parole personalizzate• presente aiuto con sintesi vocale e testuale• è possibile attivare / disattivare il controllo degli errori
2.0 • Lim lingua
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Lim LinguaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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parole crociate 2• Parole crociate con definizioni a immagini• è possibile definire le lettere da utilizzare (ven-gono generati schemi che utilizzano solo le lettere impostate)• presente aiuto con sintesi vocale• è possibile attivare / disattivare il controllo degli errori
1.5 • Lim lingua
Scrivi le parole
• Comporre la parola con le lettere• è possibile definire le lettere da utilizzare
1.0• Lim lingua• Seconda pagina
Scrivi in corSivo • Foglio nel quale è possibile scrivere con un font corsivo all’interno della rigatura• E’ possibile impostare o meno righe colorate• E’ possibile optare per due font diversi
1.0• Lim lingua• Seconda pagina
memory • Abbinare parola e immagine• E’ possibile selezionare le lettere da utilizzare
1.0• Lim lingua• Seconda pagina
crucipuzzle 5 x 5 1.0• Lim lingua• Seconda pagina• Crucipuzzle
crucipuzzle 7 x 7 1.0• Lim lingua• Seconda pagina• Crucipuzzle
crucipuzzle 10 x 10 1.0• Lim lingua• Seconda pagina• Crucipuzzle
crucipuzzle 12 x 12 1.0• Lim lingua• Seconda pagina• Crucipuzzle
anagramma • Ricostruire la parola• E’ possibile selezionare le lettere da utilizzare
1.0• Lim lingua• Seconda pagina
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Lim LinguaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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tabella articoli • Tabella a doppia entrata
1.0• Lim lingua• Seconda pagina
tabella fraSi • Tabella a doppia entrata
1.0• Lim lingua• Seconda pagina
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pag. 93
Lim matematica
Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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cAcciA Al tesoro
caccia al teSoro – 1°• Ipotesi di attività:• trovare un elemento tra tanti seguendo le indicazioni (le indicazioni devono essere fornite dall’insegnante o dai compagni)• nascondere un elemento mentre i bambini non vedono e chiedere loro di descriverlo ricavando le informazioni da righe / colonne• è possibile nascondere/visualizzare gli elementi con un clic
1.0• Lim matematica• Caccia al tesoro
caccia al teSoro – 2°• come sopra
1.0• Lim matematica• Caccia al tesoro
caccia al teSoro – 3°• come sopra
1.0• Lim matematica• Caccia al tesoro
caccia al teSoro – 4°• come sopra
1.0• Lim matematica• Caccia al tesoro
entro il 10numeri entro 10
• Sono molte decine di attività.• Possono essere impostate come campo nume-rico entro 5, entro 9, entro 10• ogni attività ha una corrispondente in Scheda-rio (per la generazione di schede a stampa)
1.0 • Lim matematica• Entro il 10
entro 10 – Quantità
• Ipotesi di attività:• riconoscere velocemente la quantità: le figure sono disposte sempre nello stesso modo, come due gruppi da 5.• è possibile sia generare casualmente i numeri da leggere che procedere aggiungendo/togliendo 1
1.0 • Lim matematica• Entro il 10
entro 10 – Quantità 2• Ipotesi di attività:• riconoscere velocemente la quantità: le figure sono disposte sempre nello stesso modo, come due gruppi da 5.• è possibile:• generare casualmente i numeri da leggere reamite il pulsante• procedere aggiungendo/togliendo 1• cliccare direttamente sulle celle per colorarla / decolorarle
1.0 • Lim matematica• Entro il 10
Aggiornato al 2 maggio 2018
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Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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entro 10 – mani
• Ipotesi di attività:• riconoscere velocemente la quantità espressa con le dita• è possibile sia generare casualmente i numeri da leggere che procedere aggiungendo/togliendo 1
1.0 • Lim matematica• Entro il 10
entro 10 – foglio traSparente
• Ipotesi di attività:• l’attività può essere poi riproposta individual-mente utilizzando un foglio di carta da sovrapporre alla linea dei numeri• conteggi progressivi e regressivi• Dov’è il numero?: nascondere i numeri e for-mare la quantità spostando il foglio trasparente • Quanti numeri sono nascosti?: eliminare la tra-sparenza, formare la quantità e indovinare quanti sono i numeri nascosti • Addizioni e sottrazioni: spostare il foglio trasparente verso destra/sinistra per eseguire le operazioni • Addizioni e sottrazioni con il numero 5
1.0 • Lim matematica• Entro il 10
entro 20numeri entro 20
• Sono molte decine di attività.• ogni attività ha una corrispondente in Scheda-rio (per la generazione di schede a stampa)
1.0 • Lim matematica• Entro il 20
entro 20 – Quantità
• Ipotesi di attività:• riconoscere velocemente la quantità: le figure sono disposte sempre nello stesso modo, come gruppi da 5.• aggiungere/togliere 10• è possibile sia generare casualmente i numeri da leggere che procedere aggiungendo/togliendo 1 - 10
1.0 • Lim matematica• Entro il 20
entro 20 – Quantità 2• Ipotesi di attività:• riconoscere velocemente la quantità: le figure sono disposte sempre nello stesso modo, come gruppi da 5.• aggiungere/togliere 10• è possibile sia generare casualmente i numeri da leggere che procedere aggiungendo/togliendo 1 - 10
1.0 • Lim matematica• Entro il 20
entro 20 – foglio traSparente
• Ipotesi di attività:• l’attività può essere poi riproposta individual-mente utilizzando un foglio di carta da sovrapporre alla linea dei numeri• conteggi progressivi e regressivi• Dov’è il numero?: nascondere i numeri e for-mare la quantità spostando il foglio trasparente • Quanti numeri sono nascosti?: eliminare la tra-sparenza, formare la quantità e indovinare quanti sono i numeri nascosti • Addizioni e sottrazioni: spostare il foglio trasparente verso destra/sinistra per eseguire le operazioni • Addizioni e sottrazioni con i numeri 5 e 10
1.0 • Lim matematica• Entro il 20
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Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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entro 20 – foglio traSparente 2• Ipotesi di attività:• l’attività può essere poi riproposta individual-mente utilizzando un foglio di carta da sovrapporre alla linea dei numeri• individuare la corrispondenza in verticale (che verrà ripresa poi nella costruzione del centinaio)• Dov’è il numero?: nascondere i numeri e for-mare la quantità spostando il foglio trasparente • Quanti numeri sono nascosti?: eliminare la tra-sparenza, formare la quantità e indovinare quanti sono i numeri nascosti • Quale numero c’è sotto a... ?: togliere la tra-sparenta• Addizioni e sottrazioni: spostare il foglio trasparente verso destra/sinistra per eseguire le operazioni • Addizioni e sottrazioni con i numeri 5 e 10• Addizioni e sottrazioni con il 10 spostandosi in alto/basso
1.1 • Lim matematica• Entro il 20
entro 20 – numeri in lettere
• Ipotesi di attività:• spostare le etichette per formare il numero; cliccando sulla freccia si alterna la scritta nell’eti-chetta( es. dieci – dici - dicia)
1.0 • Lim matematica• Entro il 20
entro 99
numeri entro 99 • Sono molte decine di attività.• ogni attività ha una corrispondente in Scheda-rio (per la generazione di schede a stampa)
1.0 • Lim matematica• Entro il 20
entro 99 – Quantità
• Ipotesi di attività:• riconoscere velocemente la quantità• è possibile sia generare casualmente i numeri da leggere che procedere aggiungendo/togliendo
1.0 • Lim matematica• Entro il 99
entro 99 – foglio traSparente
• Ipotesi di attività:• l’attività può essere poi riproposta individual-mente utilizzando un foglio di carta da sovrapporre alla tabella dei numeri• Dov’è il numero?: nascondere i numeri e for-mare la quantità spostando il foglio trasparente • Quanto manca a 100?: eliminare la trasparen-za, formare la quantità e indovinare quanti sono i numeri nascosti • Quale numero c’è a destra/sotto a... ?: togliere la trasparenza ed indovinare i numeri vicini• Addizioni e sottrazioni: spostare il foglio traspa-rente verso destra/sinistra alto/basso per eseguire le operazioni
1.0 • Lim matematica• Entro il 99
entro 99 – numeri in lettere
• Ipotesi di attività:• spostare le etichette per formare il numero; cliccando sulla freccia si alterna la scritta nell’eti-chetta( es. dieci – dici - dicia)
1.0 • Lim matematica• Entro il 99
Aggiornato al 2 maggio 2018
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Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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entro 99 – tabella
• generare automaticamente i numeri o costruirli cliccando sulle celle• Ipotesi di attività:• Costruire il numero• Quanto manca a 100?• aggiungere/togliere sempre 10• aggiungere/togliere sempre 5• de-selezionando ‘costruisci automaticamente il numero’ è possibile utilizzare due colori per eseguire addizioni e sottrazioni
1.0 • Lim matematica• Entro il 99
euro
centeSimi 1.0 • Lim matematica• Euro
monete 1.0 • Lim matematica• Euro
euro 1.0 • Lim matematica• Euro
tAbelle
tabella dei numeri da 0 a 999• Ipotesi di attività:• Dov’è il numero?: trovare velocemente un numero e colorarlo• Che numero è?: nascondere alcuni numeri utilizzando la matita – indovinare il numero• I numeri corrispondenti: leggere numeri in riga / colonna – colorare un numero e trovare i numeri corrispondenti nelle tabelle successive (36 – 136 – 236 -......)• Trova i numeri: trovare i numeri nelle tabelle con visualizzati solo prima riga e colonna• percorsi di numeri: disegnare percorsi (nella ta-bella con solo riga-colonna) indovinando i numeri prima di scoprirli• Addizioni e sottrazioni spostandosi nella tabella• colorare i multipli di …....
1.0 • Lim matematica• Tabelle
tabella addizioni
• Ipotesi di attività:• Completa la tabella: nascondere alcuni numeri – completare la tabella e ricercare le regolarità• Colorare i numeri uguali• on un doppio clic modificare i numeri caporiga o capocolonna: ipotizzare la regola con la quale cambieranno i numeri nella tabella (ad es. se inve-ce di 5 scrivo 15, tutti i numeri aumentano di 10)
1.0 • Lim matematica• Tabelle
Aggiornato al 2 maggio 2018
pag. 97
Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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tabella Sottrazioni
• Ipotesi di attività:• Completa la tabella: nascondere alcuni numeri – completare la tabella e ricercare le regolarità• Colorare i numeri uguali• on un doppio clic modificare i numeri caporiga o capocolonna: • ipotizzare la regola con la quale cambieranno i numeri nella tabella (ad es. se invece di 5 scrivo 15 sul caporiga cosa succede? Se lo faccio sul capocolonna?)
1.0 • Lim matematica• Tabelle
tabella moltiplicazioni
• Ipotesi di attività:• Completa la tabella: nascondere alcuni numeri – completare la tabella e ricercare le regolarità• Colorare i numeri uguali• Con un doppio clic modificare i numeri caporiga o capocolonna: alcune osservazioni sui numeri decimali (x 0,1, x 0,5,....)
1.0 • Lim matematica• Tabelle
moltiplicAzioni
Schieramenti 1.0 • Lim matematica• Moltiplicazioni
addizioni ripetute 1.1 • Lim matematica• Moltiplicazioni
moltiplicazioni Sulla griglia 1.0 • Lim matematica• Moltiplicazioni
Schierare per …....• Ridimensionando la finestra è possibile schie-rare i numeri in modo diverso (per 3, 4, 5,....). Cliccando su un numero è possibile evidenziarlo• Ipotesi di attività:• eseguire espressioni – es: (8x4) + 4• visualizzare le divisioni – es: 36:8
1.0 • Lim matematica• Moltiplicazioni
tabella moltiplicazioni del .....• tabelle del 2, 3, 4, 5, 6• Ipotesi di attività:• eseguire espressioni – es: (7x3) + 1• visualizzare le divisioni (con e senza resto), utilizzando o meno i numeri
1.0• Lim matematica• Moltiplicazioni• Tabelle moltipli-cazioni
tabella moltiplicazioni del .....• tabelle del 7, 8 e 9 • Ipotesi di attività:• eseguire espressioni – es: (7x3) + 1• visualizzare le divisioni (con e senza resto), utilizzando o meno i numeri
1.0
• Lim matematica• Moltiplicazioni• Tabelle moltipli-cazioni• Seconda pagina
strumenti vAri
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pag. 98
Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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abaco colorato
• 2 aste• 3 aste• 4 aste
1.0 • Lim matematica• Strumenti vari
abaco • 2 aste• 3 aste• 4 aste• 6 aste
1.0 • Lim matematica• Strumenti vari
linea dei numeri libera • è possibile impostare il numero di partenza
1.0 • Lim matematica• Strumenti vari
linea dei numeri
• possibilità di impostare numero celle visualizza-te, numero di partenza, step• numeri positivi e negativi• numeri interi o decimali• E’ possibile dimensionare la finestra della linea dei numeri; questa rimane in primo piano (è possibile mantenere aperto il programma della LIM per annotare le attività senza che la finestra venga nascosta)
1.0 • Lim matematica• Strumenti vari
regolo delle tabelline
• strumento visuale per calcolare tabelline ed eseguire divisioni• è possibile stampare lo strumento per l’alunno
1.0 • Lim matematica• Strumenti vari
bilancia dei numeri
• Ipotesi di attività:• inserire i numeri su un piatto; mettere in equi-librio• inserire i numeri sui due piatti; mettere in equilibrio• mettere in equilibrio aggiungendo due,tre,..... blocchetti• mettere in equilibrio eliminando blocchetti in-vece che aggiungendone (ovviamente i blocchetti vanno inseriti ‘ad hoc’)• mettere in equilibrio spostando i blocchetti da un piatto all’altro
1.0 • Lim matematica• Strumenti vari
sistemA metrico decimAle
bilancia
• Uso dei pesi1.0
• Lim matematica• Seconda pagina• Sistema metri-co decimale
eQuivalenze miSure di lunghezza
• Strumento per facilitare l’esecuzione di equi-valenze
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Sistema metri-co decimale
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pag. 99
Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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eQuivalenze miSure di peSo/maSSa
• Strumento per facilitare l’esecuzione di equi-valenze• è possibile visualizzare o meno i sottomultipli del grammo
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Sistema metri-co decimale
eQuivalenze miSure di capacità
• Strumento per facilitare l’esecuzione di equi-valenze
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Sistema metri-co decimale
tAbelle A doppiA entrAtA
• Orientarsi• Trovare incroci (indicazioni di attività nel PDF) 1.0
• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
combina • nove attività• trascinare gli elementi per completare la tabella• tabelle di dimensione diversa• barche, case, farfalle
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
completa • sei attività• colorare gli elementi nella tabella (le proprietà sono già indicate)• tabelle di dimensione diversa• barche, case, farfalle
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
colora
• sei attività• colorare gli elementi nella tabella (le proprietà non sono indicate)• è possibile iniziare a colorare il contenuto della tabella e ricavare le proprietà• tabelle di dimensione diversa• barche, case
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
SiStema
• sei attività• posizionare gli elementi nella tabella• tabelle di dimensione diversa• barche, case
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
trova le caratteriStiche
• tre attività• posizionare gli elementi esterni alla tabella• tabelle di dimensione diversa• barche, case
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
mele
• Frasi con i simboli• combina • tabella• completa la tabeòlla• registra • leggi la tabella• indovina
1.0
• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata• Tabelle 3x3
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pag. 100
Lim MatematicaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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mattia
• Frasi con i simboli• combina • tabella• completa la tabeòlla• registra • leggi la tabella• indovina
1.0
• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata• Tabelle 3x3
betta
• Frasi con i simboli• combina • tabella• completa la tabella• registra • leggi la tabella• indovina
1.0
• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata• Tabelle 3x3
paolo
• Frasi con i simboli• combina • tabella• completa la tabeòlla• registra • leggi la tabella• indovina
1.0
• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata• Tabelle 3x3
tombola
• Nella cartella è presente il programma per stampare le schedine
1.0• Lim matematica• Seconda pagina• Tabelle a dop-pia entrata
Altri
crea problemini
• Situazioni diverse• i pulsanti di scelta sono di vari colori, per ren-dere evidente al docente la struttura • rosa: si possono semplicemente aggiungere e trascinare immagini • giallo: si possono nascondere gli oggetti dietro ad un elemento (c’è il pulsante aiuto che serve per rendere trasparente l’oggetto) • azzurro. gli oggetti possono essere modificati (si modificano con un doppio clic) • crema: strutture sul solo numero
1.0• Lim matematica• Seconda pagina
bimbo 1• Le caratteristiche
1.0• Lim matematica• Seconda pagina
bimbo 2• Copiare le caratteristiche
1.0• Lim matematica• Seconda pagina
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pag. 101
Lim antropoLogia
Lim AntropologiaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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il tempo
compleanni
• Ricercare sul calendario le date dei compleanni1.0
• Lim antropo-logia • il tempo
orologio
• Un orologio nel quale muovere le lancette a trascinamento. Non possiede nessuna funzionalità automatizzata
1.0• Lim antropo-logia • il tempo
linea del tempo - anno
• Semplice linea del tempo di un anno, con divisione per mesi. E’ possibile inserire testi e immagini
1.0• Lim antropo-logia • il tempo
rApporti spAziAli
coccinella
• Portare la coccinella a mangiare la foglia • con comandi vocali
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
farfalla
• Portare la farfalla sul fiore • con comandi vocali (utilizza i numeri)
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
dentro fuori - 1°• Mettere la frutta dentro/fuori • con comandi vocali
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
dentro fuori - 2°• Mettere le matite dentro/fuori • con comandi vocali
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
davanti dietro - 1°• con comandi vocali
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
davanti dietro - 2°• con comandi vocali
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
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pag. 102
Lim AntropologiaScansio-ne mono/bi-tasto
Sintesi vocale
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davanti dietro - 3°• Cliccare sulle immagini per nasconderle/visua-lizzarle• la consegna va data dal docente (o da un alunno)
1.0• Lim antropo-logia • Rapporti spa-ziali
Aggiornato al 2 maggio 2018
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Schedario cartaceo
Schedario cartaceo Versione Percorso
numeri entro 10 • Sono molte decine di attività.• Possono essere impostate come campo numerico entro 5, entro 9, entro 10• ogni attività ha una corrispondente in Lim Matematica (ttività interattiva alla LIM)
1.0 • Schedario cartaceo
numeri entro 20 • Sono molte decine di attività.• ogni attività ha una corrispondente in Lim Matematica (ttività interattiva alla LIM)
1.0 • Schedario cartaceo
numeri entro 99 • Sono molte decine di attività.• ogni attività ha una corrispondente in Lim Matematica (ttività interattiva alla LIM)
1.0 • Schedario cartaceo
Schedario addizioni numeri interi
• Generazione schede a stampa
• Schedario cartaceo
Schedario Sottrazioni numeri interi
• Generazione schede a stampa
• Schedario cartaceo
Schedario moltiplicazioni
• Generazione schede a stampa
• Schedario cartaceo
Schedario numeri decimali
• Generazione schede a stampa
• Schedario cartaceo
Schedario eSpreSSioni
• Generazione schede a stampa• è un vecchio programma: consiglio di copiare la scheda generata e incollar-la in un elaboratore di testi per stamparla
• Schedario cartaceo
blocchi coding
• Disegnare lo schema dei blocchi ed, opzionalmente, inserire testo• Generazione schede a stampa
• Schedario cartaceo
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