sosiaalisen median hyödyntäminen historian ja yhteiskuntaopin opetuksessa
DESCRIPTION
Kustannusosakeyhtiö Otavan järjestämä koulutuspäivä yläkoulujen ja lukioiden historian ja yhteiskuntaopin opettajille Tampereella 9.3.2013TRANSCRIPT
Sosiaalisen median hyödyntäminen historian ja
yhteiskuntaopin opetuksessa
Otava 9.3.2013
Matleena Laakso Twitter: @MatleenaLaaksoBlogi: www.matleenalaakso.fiDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Sosiaalinen mediaeli ihminen kohtaa ihmisen tietoverkkojen välityksellä
Sosiaalisella medialla (some) viitataan sekä työvälineisiin/palveluihin että kollektiiviseen toiminta- ja tuotanto-tapaan sekä prosessiin.
Social media map 2010Social media revolution 2012
Lähivuosien horisontteja
(The Horizon Report 2012,K-12 Edition)
Vuoden sisällä tai aiemmin
• Pilvipalvelut
• Yhteisölliset työskentelyalustat
• Mobiilioppiminen
2-3 vuoden kuluessa
• Digitaalinen identiteetti
• Pelioppiminen
• Oppimisanalyysit
• PLE (henk.koht.oppimisympäristöt)
4-5 vuoden kuluessa
• Lisätty todellisuus
• Kosketus, liike, ilmeet, kieli yms. ohjaamassa tietokonetta
• Semanttiset sovellukset
• Uudenlaisia välineitä arvioida oppimisprosessia ja taitojen kehittymistä
Verkkoidentiteetti- keskustelun aiheeksi myös
oppijoiden kanssa
• Alaikäiset avoimessa verkossa– Riittäisikö pelkkä etunimi tai lempinimi,
silloin kun se on käyttöehtojen mukaista? Tämä ei tarkoita nimimerkin taakse piiloutumista.Yhä suurempi osa verkkoviestinnästä tapahtuu omilla nimillä
– Huoltajan lupa, kun kirjaudutaan palveluun tai viedään sinne materiaalia
• Ole tietoinen siitä, mitä nimelläsi verkosta löytyy (ks. esim. pipl.com)
• Internetillä on pitkä muisti - kaikki jää talteen!• Suosi EU-alueen palveluita (henkilötieto- ja tietosuojalaki)• Muista myös käyttöehdot (ks. edu.fi käyttöehtotaulukko),
tekijänoikeudet, someketti ja netiketti!
Kuva: San Jose Library, CC BY-SA
Suomen suosituimmat verkkosivut (3/2013)www.alexa.com/topsites/countries/FI
1.Google.fi 2.Google.com3.Facebook4.YouTube 5.Iltalehti6.Wikipedia7.Ilta-Sanomat8.YLE – Yleisradio 9.Blogspot.com10.Helsingin Sanomat11.Windows Live12.Yahoo!13.Suomi24.fi14.Nordea15.LinkedIn
Top Tools for Learning List 2012 c4lpt.co.uk/top-100-tools-2012/
1. Twitter2. YouTube3. Google Docs/Drive4. Google Search5. Wordpress6. Dropbox7. Skype8. Power Point 9. Facebook10. Wikipedia 11. Moodle12. Evernote13. SlideShare14. Prezi15. Blogger/Blogspot
Suomen suosituimmat verkkosivut (3/2013)www.alexa.com/topsites/countries/FI
1.Google.fi 2.Google.com3.Facebook4.YouTube 5.Iltalehti6.Wikipedia7.Ilta-Sanomat8.YLE – Yleisradio 9.Blogspot.com10.Helsingin Sanomat11.Windows Live12.Yahoo!13.Suomi24.fi14.Nordea15.LinkedIn
Virtuaalinen korkkitaulu – PinterestTop Tools for Learning –listan kuumin uusi tulokas (sija 36)
Pinterestin avulla voit koota (pinnata) ja jakaa sisältöä teemoittain. HUOM: Tekijänoikeuksien vuoksi saat jakaa vain kuvia, joihin sinulla on käyttöoikeus (omat ja CC-lisensoidut kuvat). Tätä sääntöä palvelussa rikotaan laajasti.
Board•sisältö jaetaan ilmoitustauluille,jotka voi nimetä teeman mukaan•toisia käyttäjiä tai heidän taulujavoi seurata Pin•yksittäinen sisältö•tykkää, pinnaa, jaa, keskustele
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke• CC-lisenssit antavat kaikille oikeuden
levittää ja esittää teosta missä tahansa, mutta neljällä ehdolla määritellyin rajoituksin. Lakia on silti noudatettava eikä teoksen käyttäminen sitä tai sen tekijää loukkaavalla tavalla ole sallittua.
• Lisätietoja: creativecommons.fiwww.opettajantekijanoikeus.fi
CC-ehdotTämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
BY (Attribution, Nimeä)
ND (NoDerivatives, EiJohdannaisia)
NC (Non-commercial, Epäkaupallinen)
SA (ShareAlike, Sama lisenssi)
Kuvan neljää eri ehtoa yhdistelemällä saadaan 6-7 erilaista lisenssiä.
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
CC BY-SA on suositeltava lisenssi oppimateriaaleille
• Hootsuiten avulla voit lukea eri some-kanaviasi yhdestä paikasta. • Twitterin Tweetdeck on samantapainen työkalu. Twitter-viestien
osalta saat esim. keskustelut eri teemoista omiin sarakkeisiinsa
Hootsuite Top Tools for Learning -listan nopein nousija (32 sijaa ylöspäin, nyt
41.)
Mikä on Twitter?
• Mikroblogi, pikaviestin, yhteisöpalvelu• Kommunikoidaan 140 merkin mittaisten viestien
(tweet, tviitti, liverrys, viserrys) avulla• Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu)
eikä seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista • Viestejä voi seurata myös kirjautumatta palveluun
– Toisen Twitter-sivun kautta (twitter.com/kayttäjänimi)– Syötteinä verkkosivuilta – Tekstitv:n kautta (esim. vaalien aikaan)
Miksi tweetata?
Twitterin hyödyntäminen opetuksessa
Ihmiset miettii miksiseuraa, vaikka ovat jo
äänestäneet. Minä tiedän miksi seuraan, vaikka en saa edes äänestää. #vaalit2012
@TuuliaLaakso
Chat ja livekommentointiTWITTER•Kaikilla oltava tunnus•#kuntavaalit•twitterfontana.com•visibletweets.com
TODAYSMEET todaysmeet.com•Yksi perustaa huoneen ja jakaa linkin•Muut kertovat kutsumanimen ja kirjoittavat viestejä
"... kun voisi tehdä kollektiivisesti muistiinpanoja ja nettikeskustella luennolla.
… kahden hengen joukkoäly, kirjoitetaan yhteismuistiinpanoja, toinen osaa enemmän psykologiaa ja toinen enemmän informaatiotieteitä.”
- Anne Rongas
Pilvitallennus eli muistitikku pilvessä
Google Drive•Tiedostoja ja kansioita voi halutessaan jakaa
– katselu-, kommentointi- tai muokkausoikeudella
– toisille henkilöille, ryhmille tai täysin julkisesti
Dropbox •Omille ja jaettaville dokumenteille•Tiedostot voi synkronoida eri laitteiden välillä
Wikit yhteisöllisen tiedon tuottamisessa ja ryhmätöissä
• Wiki on verkkosivusto, jonka sisältöä käyttäjät voivat helposti muokata
• Wikiin voidaan liittää, linkittää tai upottaa kuvia, videoita, dioja jne.
• Yhteisöllisesti rakentuva kurssi somenlukiokurssi.wikispaces.com
• Wikit opetuksessa -sivusto– Tutustuminen -sivulta pääset
kokeile-maan wikikirjoittamista tehtävien avulla
– Linkkejä wikeihin esittelee mm. opetusalan wikejäKuva: Luigi Chiesa, CC-BY-SA 3.0
kirjoitusalusta.fiHelppo yhteisöllisen kirjoittamisen työväline verkossa•Avaa uusi kirjoitusalusta ja jaa linkki niille joiden haluat osallistuvan•Ryhmätyötila vaatii rekisteröitymisen, mutta sen voi salata ulkopuolisilta
Vertaisoppiminen on tärkeää!
"Haluaisin opiskella juuri tällä tavalla.
… on mielenkiintoista käydä lukemassa
muiden blogeja ja nähdä mihin he ovat
kiinnittäneet huomioita.
Ja minkälaisia kysymyksiä
heille on tullut aiheesta..."
Erään opiskelijan lukupäiväkirja
Kuva: Mikrosoft, ClipArt
Satoja miljoonia blogeja• Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon
yksi tai useampi kirjoittaja tuottaa sisältöä enemmän tai vähemmän säännöllisesti.
• Uudet sisällöt (tekstit, kuvat, diat, videot,..) ovat helposti löydettävissä ja vanhatkin tallessa.
• Usein kirjoitusoikeus on yksilöllä tai ryhmällä ja kommentointioikeus kaikilla.
• Blogi voi olla julkinen tai suljettu.
Blogit opetuksessa toimii mm. blogi-koulutusten harjoitusalustana. Se sisältää ohjeita ja vinkkejä blogien käytöstä ja linkkejä opetusalan blogeihin.
- oppijat – yksin ja ryhmissä- kurssit, luokat, leirikoululaiset - opettajat, rehtorit, erilaiset asiantuntijat - oppilaitokset tai sen tietyn alan kurssit- verkostot ja hankkeet
- museot, yhdistykset, organisaatiot- tutkijat, poliitikot, yht.kunn.vaikuttajat
Monenlaisia bloggaajia
www.wordle.net• Luo oma tekstitapettisi: Create your own• Kirjoita sanat go randomize (kunnes miellyttää)• Tulosta, ota ruudunkaappauskuva (Print screen -toiminnon
avulla eli näppäimet: Alt Gr & Prt Scr) tai tallenna julkiseen galleriaan
Aikajanat Katsokaa valmiita tai tehkää omia!
• www.capzles.com– Kesän perennojen kukinta– 75 Years of the Popemobile
• www.tiki-toki.com– Prime Ministers in History (UK)
• www.dipity.com– Steve Jobs
Lisätietoja• Kalalahti, AVO2: Visualisointia
Sukupuu-ohjelma
• Asennettava koneelle ja rekisteröidyttävä käyttäjäksi
• Helppo ja monipuolinen• Lisätiedot ja latauslinkki:
www.ilmaisohjelmat.fi/family-tree-builder
www.worldmapper.orgKuvassa maailman väestö vuonna 1500 ja tästä linkistä animaatio internetin käyttäjistä vuosina 2000-2007
Kuva: © www.worldmapper.org (esityksessä Worldmapperin luvalla)
tietohaltuun.wordpress.com
• Tiedonhallintataitojen ops lukio-opetukseen
• Opettajan opas
Tiedon lähteitä• scholar.google.fi tieteellinen
aineisto• Makupalat-linkkikirjasto• Toki-verkkokirjasto
– Vinkkejä tiedonhakuun– Lukiolaisen verkkolähteitä:
hy & yh
Pelillistä oppimistaLinkkejä oppimispeleihin•www.peda.net/veraja/educode/oppimispelit/linkit•www.peda.net/veraja/konnevesi/lukio/ophhanke2010/pelit
www.virtuaalikunta.netPelejä ja muuta materiaalia taloustiedon opetus-suunnitelmien tavoitteisiin euro.fi/opettajalle.html
Pelillistä oppimistaFakebook on opetustarkoituksiin tehty sivusto, missä voi eläytyä esim. historiallisten henkilöiden rooleihin ja vuorovaikuttaa Facebookin tavoin valitsemanaan ajankohtana.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Valtaosa museoista on somessa• Kysy museolta on seitsemän suomalaisen museon
verkkotietopalvelu: www.kysymuseolta.fi• Moni museo ja näyttely toimii aktiivisesti myös
somessa, ks. esim. verkkonäyttely: www.tyovaenruokailu.fi
• Muutama esimerkki lisää Matleena blogissa
Asiantuntijaverkosto.fi
Haluaisitteko asiantuntijan käväisemään oppitunnilla haastateltavana?
Taloudellinen tiedotustoimisto TAT tarjoaa myös tehtäviä oppitunnille, koulu-yritysyhteistyöhön sekä verkko-oppimateriaaleja www.opetin.fi/materiaalit
Jaa parhaat vinkit kollegoille!
Heitä löydät täältä, koulun kahvihuoneesta ja verkosta: opeverkostot.wikispaces.com
Sinä saat• Jakaa ja muokata tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on
sallittu
Kahdella ehdolla• Viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan
osalta: Matleena Laakso, http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso
• Jos muokkaat tätä diasarjaa tai käytät tätä osana laajempaa teosta, tulee sinun jakaa muokattu teos tällä samalla lisenssillä
Lisätietoja• CC-lisenssit: http://creativecommons.fi• CC BY-SA -lisenssi:
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA