FHS

ML Department

Knowledge Organisers

Spanish Year 8

Name _______________________

Form __________

1

Numbers 1-20

cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Numbers 21-31 veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Higher numbers cuarenta cincuenta sesenta setenta ochenta noventa cien/ciento mil un millón

40 50 60 70 80 90 100 1000 I,000,000

2

The days of the week

Los días de la semana Hoy es… lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo

The days of the week Today is.. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

The months of the year and seasons

Los meses del año enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto setiembre octubre noviembre diciembre

The months of the year January February March April May June July August September October November December

Seasons of the year

Las estaciones del año primavera verano otoño invierno

The seasons of the year spring summer autumn winter

Alphabet Ah, be, ce, de, e, efe, ge, atcheh , ee, jota, ka, ele, eme, ene,enyeh, oh, pe, cu, ere, ese, te, oo, uve, uve doble, equis, ee griega, theta

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

Question words Qué Por qué Cuándo Quién Dónde Cómo Cuánto

What Why When Who Where How How much

3

Personal ID ¿Cómo te llamas? Me llamo ¿Cuántos años tienes? Tengo once años ¿Dónde vives? Vivo en… ¿De dónde eres? Soy de Inglaterra

What is your name? I am called How old are you? I am eleven. Where do you live? I live in… Where are you from? I’m from England.

The basics Por favor Gracias Sí No

Please Thank you Yes No

Greetings Saludos Hola Adiós Hasta luego Hasta mañana Buenos días Buenas tardes Buenas noches ¿Qué tal? / ¿Cómo estás?

Greetings Hello Goodbye See you later See you tomorrow Good morning Good afternoon Good evening/ good night How are you?

Feelings Estoy bien / muy bien Estoy regular / fatal

I am well / very well I am ok / awful

Birthdays ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el… de …

When is your birthday? My birthday is the…. of…

Equipment En mi mochila/ estuche hay … una regla un lápiz una agenda un bolígrafo / un boli un diccionario un cuaderno un libro una goma un sacapuntas una carpeta

In my bag/ pencil case there is.. a ruler a pencil a planner a pen a dictionary an exercise book a text book/ reading book a rubber a pencil sharpener a file

Gender of nouns Words that end in ‘o’ are usually masculine. Words that end in ‘a’ are usually feminine. Some other word patters for feminine are – dad/ tad/ coin Note - many ‘ma’ words are masculine rather than feminine.

4

Spelling ¿Cómo se escribe? ¿Puedes deletrearlo?

How is it written? Can you spell it?

Classroom phrases

Silencio Sacad un bolígrafo Un voluntario Abrid los cuadernos Mirad Entregad los cuadernos Escuchad Escribid Leed Sentaos Levantaos Cierra la puerta Abre la ventana ¿Cómo se dice… en español? ¿Qué quiere decir…..en inglés? ¿Puede repetir? He terminado Necesito un pañuelo

Silence Take out a pen A volunteer Open your exercise books Look Hand in your books Listen Write Read Sit down Stand up Close the door Open the window How do you say…in Spanish? What does … mean in English? Can you repeat please? I’ve finished I need a tissue

Key verbs Tengo / No tengo ¿Tienes…? Es Estoy Hay

I have / I don’t have Do you have…? It is I am (feelings) There is / There are

‘How you feel and where you are always use the verb estar’

The indefinite article ‘a’ ‘some’

Una regla= a ruler Un boli= a pen Unos libros= Some books Unas reglas= Some rulers

Forms of address Tú for ‘you’ familiar – talking to a person you know eg. ¿Cómo estás? Usted for ‘you’ to a person in more formal use ¿Cómo está usted?

Negatives No tengo No tengo ni…ni…

I don’t have I have neither… nor…

Capitalisation Use capital letters in Spanish for proper nouns and the first letter of the first word in a sentence. Do not use capitals for days, months or nationalities.

Plurals To make a noun plural add ‘s’ to vowels and ‘s’ to consonants. Note – words ending in ‘z’ change to ‘ces’ Note – words with an accented final syllable may lose the accent eg. ratón / ratones

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KO 1 Spanish Year 8 Autumn Viva 1 Module 5

Places in town

un castillo un mercado un estadio un centro comercial un polideportivo una piscina una universidad unos museos unas plazas muchos parques muchos restaurantes muchas tiendas No hay museo. No hay nada.

a castle a market a stadium a shopping centre a sports centre a swimming pool a university some museums some town squares lots of parks lots of restaurants lots of shops there is no museum there is nothing

Snacks una bebida un café un té una Fanta limón un batido de chocolate un batido de fresa una Coca-Cola una ración (de)… gambas jamón calamares tortilla pan con tomate ¿Qué quieren? Yo quiero… ¿Algo más? No, nada más. ¿Y de beber? ¿Cuánto es por favor? Son… euros…

a drink a coffee a tea a fanta lemon a chocolate milkshake a strawberry milkshake a coca-cola a portion of… prawns ham squid omelette tomato bread what do you want? I want anything else? no, nothing else and to drink? how much is it please? it’s…euros

Shops la panadería la carnicería la pastelería la frutería el supermercado

the bakers the butchers the cake shop the fruit and veg shop the supermarket

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KO 1 - Challenge Spanish Year 8 Autumn Viva 1 Module 5

Time frame- Near future

¿Qué vas a hacer este fin de semana? (No) Voy a…plus infinitive

What are you going to do this weekend? I/m (not) going… to…

Telling the time ¿Qué hora es? Es la una. Son las dos y cinco, y diez, y cuarto y veinte, y veinticinco, y media menos veinticinco, menos veinte, menos cuarto, menos diez, menos cinco

What time is it ? It’s 1 It’s 2 5 past, 10 past, quarter past 20 past, 25 past, half past 25 to, 20 to, quarter to 10 to, 5 to

Grammar point a + el = al (to the or at the) de + el = del (of the )

Verb - ir - to go (present tense)

Voy Vas Va Vamos Vais van

I go you go (singular familiar) he/she goes we go you go (plural familiar) they go

Prepositions of place

Al lado de Detrás de Delante de Enfrente de Cerca de Lejos de

Next to Behind In front of Opposite Near to Far from

Very / lots Muy Mucho Mucho /a / os / as

Very A lot Lots

Verb - querer - to want - a stem changing verb

Quiero Quieres Quiere Queremos Queréis Quieren

I want You want He /she wants We want You want (plural familiar) They want

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KO 2 Spanish Year 8 Autumn Viva 2 Module 1

Countries

Escocia España Francia Gales Grecia Inglaterra Irlanda Italia

Scotland Spain France Wales Greece England Ireland Italy

Transport a pie En… autocar avión barco coche tren

on foot By… coach plane boat car train

Holidays ¿Adónde fuiste de vacaciones? Fui a… ¿Con quién fuiste? Fui con… ¿Cómo fuiste? ¿Qué hiciste?

Where did you go on holiday ? I went to Who did you go with? I went with… How did you go/ travel? What did you do?

Structuring words el año pasado el verano pasado el primer día luego más tarde después por la mañana / tarde

last year last summer on the first day then / next later afterwards in the morning / afternoon

Adjectives of nationality

inglés / inglesa español / española australiano /a estadounidense

English Spanish Australian North American

Opinions in the past (preterite)

¿Cómo te fue? Fue… divertido / guay flipante / genial horrible / horroroso raro / regular un desastre

How was it? It was… Fun / cool great awful strange / ok a disaster

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KO 2 - Challenge Spanish Year 8 Autumn Viva 2 Module 1

Verb ir - to go /ser - to be (past -preterite)

fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron I went/ was, you went/ were etc.

Verb hacer - to do / make (past- preterite)

hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron

I did/ made, you did/ made etc.

Activities in the past (preterite) with –ar verbs

Bailé. Compré una camiseta. Descansé en la playa. Mandé SMS. Monté en bicicleta. Nadé en el mar. Saqué fotos. Tomé el sol. Visité monumentos.

I danced I bought a t-shirt I relaxed on the beach I sent text messages I rode a bike I swam in the sea I took photos I sunbathed I visited monuments

Activities in the past (preterite) with –er / -ir verbs

Bebí una limonada. Comí paella. Conocí a un chico guapo. Escribí SMS. Salí con mi familia. Vi un castillo interesante.

I drank a lemonade I ate paella I met a good-looking boy I wrote text messages I went out with my family I saw an interesting castle

Regular –ar verb endings past (preterite)

é, aste, ó, amos, asteis, aron Take off the -ar and add…

Regular –er/ir verb endings past (preterite)

í, iste, ió, imos, isteis, ieron Take off the –er/-ir and add…

Weather phrases

Hacer frío Hace sol Hace calor Hace buen/mal tiempo Llueve/nieva

It is cold It is sunny It is hot It is good/bad weather It is raining/snowing

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KO 3 Spanish Year 8 Spring Viva 2 Module 2

Mobile phone use (present tense)

¿Qué haces con tu móvil? Chateo con mis amigos. Comparto mis vídeos favoritos. Descargo melodías o aplicaciones. Hablo por Skype. Juego. Leo mis SMS. Mando SMS. Saco fotos. Veo vídeos o películas.

What do you with your mobile? I chat online with my friends I share my favourite videos I download tunes or apps I speak on skype I play I read my text messages I send text messages I take photos I watch videos or films

Music preferences ¿Qué tipo de música te gusta? ¿Qué tipo de música escuchas? Me gusta…/Me encanta… No me gusta (nada)… el rap / el R’n’B el rock la música clásica la música electrónica Escucho Escucho la música de… Escucho de todo. Mi cantante/grupo favorito es… Mi canción favorita es … me gusta la letra la melodía/el ritmo

What kind of music do you like? What kind of music do you listen to? I like… I love… I don’t like… (at all) Rap / R and B Rock Classical music Electronic music I listen to I listen to the music of … I listen to everything My favourite singer/ group is… My favourite song is… I like the words/ lyrics The tune / rhythm

TV / film genres un concurso un documental un programa de deportes un programa de música un reality una comedia una serie policíaca una telenovela el telediario

A game show A documentary A sports programme A music programme A reality show A comedy A police series A soap opera The news

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KO 3 - Challenge Spanish Year 8 Spring Viva 2 Module 2

Adjectives and opinions

En mi opinión es guay/horrible/tonto/triste aburrido / divertido emocionante informativo/a interesante (No) estoy de acuerdo. ¡Ni hablar!

In my opinion it is Cool / awful/ / silly / sad Boring / fun Exciting Informative interesting I don’t agree No way!

Past tense (preterite) activities

¿Qué hiciste ayer? Bailé en mi cuarto. Hablé por Skype con mi abuela. Hice gimnasia. Hice kárate. Hice los deberes. Jugué en línea con mis amigos. Monté en bici. Salí con mis amigos Vi una película.

What did you do yesterday? I danced in my room I spoke to my grandmother on skype I did gymnastics I did karate I did my homework I played online with my friends I went out on my bike I went out with my friends I watched a film

Adverbs of frequency

todos los días una vez a la semana dos veces a la semana a veces de vez en cuando nunca

everyday once a week twice a week sometimes from time to time never

Comparisons más… que… menos … que tan …. como

more……than less … than as … as

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KO 4 Spanish Year 8 Spring Viva 2 Module 3

Food and drink El agua/ la limonada el arroz la carne /el filete la fruta / las verduras las hamburguesas los huevos / la leche el marisco / el pescado el queso / el yogur un bocadillo las patatas fritas el pollo con ensalada el café /el té los cereales / las tostadas Cola Cao™ El zumo de naranja Los aguacates / las tomates Las tortillas La tortilla española la cebolla / la lechuga el pimiento verde/rojo las chuletas de cerdo la ensalada mixta el helado de chocolate/fresa/vainilla los huevos fritos el pan / la sopa la tarta de queso

water / lemonade rice (red) meat / steak fruit / vegetables hamburgers eggs / milk seafood /fish cheese / yoghurt a sandwich chips / crisps chicken with salad coffee / tea cereal / toast a chocolate milk drink orange juice avocadoes / tomatoes tortilla wraps spanish (potato) omelette an onion / a lettuce a red/green pepper pork chops mixed salad chocolate / strawberry / vanilla icecream fried eggs bread / soup cheesecake

Ordering food and drink

¿Qué va a tomar (usted)? ¿Y de segundo? ¿Para beber? / ¿Algo más? de primer/segundo plato de postre Voy a tomar… Nada más, gracias. La cuenta, por favor.

What are you going to have? And for second course? To drink? / Anything else? For first/second course For dessert I’m going to have

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KO 4 - Challenge Spanish Year 8 Spring Viva 2Module 3

Food / meal times

¿Qué (no) te gusta comer/beber? ¿Qué cenas? / Ceno… ¿Qué desayunas? / Desayuno… ¿Qué comes? Como… ¿A qué hora desayunas/comes/cenas? Desayuno/como/ceno a las… No como…/Nunca como… Ayer desayuné/ comí/ cené… Tengo hambre / sed. ¿Qué vas a traer/comprar? Voy a traer / comprar…

What do you (not) like to eat/ drink? What do you have for your evening meal/ tea? For tea I have What do you have for breakfast? / For breakfast I have What do you eat/ have for lunch ? I eat / have… for lunch What time do you have breakfast/ lunch/ tea? I have breakfast/ lunch/tea at … I don’t eat ../ I never eat.. Yesterday I had … for breakfast/lunch/tea. I am hungry / thirsty What are you going to bring? I’m going to bring / buy

Opinions ¡Qué asco! ¡Qué rico!

How disgusting ! How tasty!

Quantitiy una botella de… 200 gramos de… un kilo/medio kilo de… un paquete de…

a bottle of.. 200 grammes of a kilo / half a kilo of a packet of

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KO 5 Spanish Year 8 Summer Viva 2 Module 4

Making plans ¿Quieres salir? ¿Te gustaría ir al/a la…? bolera cafetería centro comercial museo parque pista de hielo polideportivo

Do you want to go out? Would you like to go to the… Bowling alley Café Shopping centre Museum Park Ice rink Sports centre

Clothes ¿Qué llevas normalmente los fines de semana? Normalmente llevo… ¿Qué vas a llevar? Voy a llevar un jersey / un vestido una camisa / una camiseta una falda / una gorra una sudadera unos pantalones unos vaqueros unos zapatos / unas botas unas zapatillas de deporte

What do you normally wear at the weekend? Normally I wear… What are you going to wear? I’m going to wear… A jumper / A dress A shirt / A t-shirt A skirt / A cap A sweatshirt Some trousers Some jeans Some shoes / Some boots Some trainers

Tasks and chores Lo siento, no puedo. No quiero. No tengo dinero. Tengo que… hacer los deberes ordenar mi dormitorio cuidar a mi hermano pasear al perro lavarme el pelo

I’m sorry, I can’t I don’t want to I don’t have any money I have to… Do homework Tidy my room Look after my brother Walk the dog Wash my hair

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KO 5 - Challenge Spanish Year 8 Summer Viva 2Module 4

Reflexive verbs – daily routine

¿Cómo te preparas? Me baño. Me ducho. Me lavo la cara. Me lavo los dientes. Me visto. Me maquillo. Me peino. Me aliso el pelo. Me pongo gomina.

How do you get ready? I have a bath I have a shower I wash my face I brush my teeth I get dressed I put make-up on I do my hair I straighten my hair I put gel (in my hair)

Radical changing verb: Poder

Poder – to be able to/ ‘can’ (present tense) Puedo, puedes, puede, podemos, podeis, pueden

I can/ am able to, you can/are able to , etc.

Radical changing verb: Querer- to want

Querer- to want (present tense) Quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren

I want, you want, etc.

Giving opinions Vale./ De acuerdo. Muy bien. ¡Genial! Sí, me gustaría mucho. ¡Ni hablar! / ¡Ni en sueños! No tengo ganas. ¡Qué aburrido!

Alright then Very good Great! Yes I’d like that a lot No way! I don’t feel like it How boring!

This / these Demonstrative adjectives: este / esta / estos / estas

This / this / these / these

Where to meet

¿Dónde quedamos? detrás del/de la… delante del/de la… enfrente del/de la… al lado del/de la… en tu casa

Where shall we meet? Behind In front of Opposite Next to At your house

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KO 6 Spanish Year 8 Summer Viva 2 Module 5

Describing houses

Esta casa/Este piso es Amplio / antiguo Bonito / cómodo Feo / grande / pequeño Maravilloso / moderno Está cerca de la playa en el centro / la montaña

This house/ flat is… large / old pretty / comfortable ugly / big / small marvellous / modern it’s near to the beach in the centre / the mountains

Rooms in the house

Tiene… una cocina/ un comedor un cuarto de baño un dormitorio / un salón una chimenea / un jacuzzi un jardín / una piscina una terraza/ vistas al mar

it has a kitchen / a dining room a bathroom a bedroom / a lounge a fireplace / a jacuzzi a garden / a pool a terrace / views of the sea

Activities

¿Qué se puede hacer? Se puede hacer .. actividades náuticas artes marciales senderismo ir de compras ir de paseo en bicicleta

What can one do? One can / you can do… sports activities martial arts walking/ rambling go shopping go for a bike ride

Asking for directions

¿Dónde está…? la catedral / el minigolf el parque acuático el parque de atracciones la pista de karting el zoo

Where is? the cathedral / the minigolf the water park the theme park the go-kart track the zoo

Giving directions Sigue todo recto. Dobla a la derecha/izquierda. Toma la primera / segunda (calle) Cruza la plaza.

go straight ahead turn right / left take the first / second (road) cross the square

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KO 6 - Challenge Spanish Year 8 Summer Viva 2 Module 5

Parts of the body ¿Qué te pasa? me duele(n)… la garganta / los dientes el estómago / la espalda la pierna / el pie la mano / el brazo la cabeza / los ojos los oídos

What’s the matter? … hurts me throat / teeth stomach / back leg / foot hand / arm head / eyes inner ears

Illnesses Tengo tos quemaduras del sol náuseas catarro no me encuentro bien estoy cansado / enfermo

I have a cough sunburn sickness head cold i don’t feel well i’m tired / ill

Tener expressions

Tener calor / frío Tener cuidado Tener hambre / sed Tener miedo (de) Tener razón / tener sueño Tener suerte Tener éxito

to be hot / cold to be careful to be hungry / thirsty to be afraid (of) to be right / to be sleepy to be lucky to be successful

Train tickets la consigna andén / vía estación ventanilla procedente de con destino a sala de espera salidas / llegadas billete de ida (solamente) billete de ida y vuelta horario

left luggage platform / track railway station ticket office from to waiting room departures / arrivals one way ticket return ticket timetable

Mail Un sello Una tarjeta postal Correos

a stamp a postcard post office

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FHS – Modern Languages Department

Active Learn Website and Homework Tasks

The textbook we use in school is called Viva. Year 7 use Viva 1, Year 8 use Viva 1 and Viva 2, Years 9 to 11

use Viva GCSE at foundation or higher level.

The textbook and exercises that go with the book are accessed via the website:

https://pearsonactivelearn.com/app/Home

Your teacher will have given you your username and password and you will have noted it in both your

planner and your exercise book so that you can access the online website. See the ‘help boxes’ below if you

have a problem with logging on.

On this site you will have access to a digital copy of the book in the ‘library’ section and you will have online

‘exercises’ for practising listening, reading and writing and your teacher may set some of these exercises

specifically as ‘tasks’ for homework.

Your scores and the time you spend on these exercises and tasks will be recorded on the site so that your

teacher can check your progress. Merits and distinctions will be awarded for good work.

If homework is not completed, or insufficient time has been spent on it, your teacher will speak to you.

You are expected to spend at least 20 minutes a week on homework.

First, complete as many of the set ‘tasks’ as you can.

Additionally, where you have time, review the pages in the textbook that you have covered in lessons, look

ahead at the next pages/topics, review the vocabulary in the vocabulary sections, read the grammar notes.

You will also need to revise for tests and assessments.

Notes about usernames and passwords:

Usually your username is your first name and surname with no spaces and with capital letters for the first letter

of your name and surname. eg. FredSmith. It may have a number after it eg: FredSmith1

The password will be the same password that everyone uses for the site.

Do not change your password.

Take your time entering your username and password as you will be locked out after a certain number of tries

and it will take you longer to complete the process. The usernames and passwords are case sensitive.

If you are having problems you must check the following things before speaking to your teacher:

1. Are you using a MacBook? (you need to use a different computer – go to homework club or an ICT

facility for study in school)

2. Are you using Google Chrome?

3. Have you checked your username and password carefully? (Re-read the help notes above)

4. Does it need you to ‘allow pop ups’?

5. Have you asked an adult or a friend to help you?

6. If you still experience problems ask your languages teacher for help.

I am aware of the homework programme Active Learn.

Parent signature……………………………………………………….