stoikiometri siiip
TRANSCRIPT
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
STOIKIOMETRINur Rohmawati
0402515081
PENDIDIKAN IPA (KONSENTRASI KIMIA)
PROGRAM PASCASARJANAUNIVERSITAS NEGERI
SEMARANG2016
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
KI/KD
1 STOIKIOMETRI ?2 KONSEP MOL3 MASSA MOLAR4 PENYETARAAN REAKSI
STOIKIOMETRI REAKSI5
SOAL DAN PEMBAHASAN6
HOME
PROFIL
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 :Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
KI / KD
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif ) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.
2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama,santun,toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.
2.3 Menunjukkan perilaku responsif, dan proaktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan
3.11. Menerapkan konsep massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia
4.11 Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia
KI / KD
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Bagaimana cara untuk mengukur jumlah suatu senyawa yang terkandung dalam suatu material?
Ini merupakan pertanyaan dasar yang telah dijawab oleh para kimiawan terdahulu. Mereka menjawabnya dengan sebuah konsep ilmu kimia yang dinamakan Stoikiometri.
Apa pengertian stoikiometri? Apa saja prinsip yang mendasari Stoikiometri? Bagaimana penerapan konsep stoikiometri?
Mari kita ulas bersama!
1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Stoikiometri berasal dari dua suku kata bahasa Yunani yaitu Stoicheion yang berarti "unsur" dan Metron yang berarti "pengukuran".
Stoikiometri adalah suatu pokok bahasan dalam kimia yang melibatkan keterkaitan reaktan dan produk dalam sebuah reaksi kimia untuk menentukan kuantitas dari setiap zat yang bereaksi.
Stoikiometri merupakan pokok bahasan dalam ilmu kimia yang mempelajari tentang kuantitas zat dalam suatu reaksi kimia.
Jika terjadi suatu reaksi kimia, apakah kamu ingin mengetahui berapa jumlah zat hasil reaksinya?
1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Jika kamu ingin melakukan reaksi kimia untuk menghasilkan produk dalam jumlah tertentu, maka kamu harus mengatur berapa jumlah reaktan dalam reaksinya.
1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Satu mol zat mengandung jumlah partikel yang sama dengan jumlah partikel dalam 12 gram C–12, yaitu 6,02 × 1023 partikel. Jumlah partikel ini disebut sebagai bilangan Avogadro. Partikel zat dapat berupa atom, molekul, atau ion .Contoh:
1 mol besi (Fe) mengandung 6,02 × 1023 atom besi (partikel unsur besi adalah atom).
1 mol air (H2O) mengandung 6,02 × 1023 molekul air (partikel senyawa air adalah molekul).
1 mol Na + mengandung 6,02 × 1023 ion Na +(partikel ion Na +
adalah ion).
2. KONSEP MOL
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
3. MASSA MOLARMassa molar (mm) menyatakan massa yang dimiliki oleh 1 mol zat. Massa 1 mol zat sama dengan massa molekul relatif (Mr) zat tersebut dengan satuan gram/mol. Untuk unsur yang partikelnya berupa atom, maka massa molar sama dengan Ar (massa atom relatif) dalam satuan gram/mol.Contoh: Massa molar kalsium (Ca) = massa dari 1 mol kalsium (Ca) = Ar Ca = 40 gram/mol. Massa molar besi (Fe) = massa dari 1 mol besi (Fe) = Ar Fe = 56 gram/mol. Massa molar aluminium (Al) = massa dari 1 mol aluminium (Al) = A r Al = 27 gram/mol.
Untuk unsur yang partikelnya berupa molekul dan senyawa, maka massa molar sama dengan Mr (massa molekul relatif) dalam satuan gram/mol.
dengan: Mr = massa molekul relatif (gram/mol) Ar = massa atom relatif (gram/mol)
Mr = ∑ Ar penyusun molekul
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
3. MASSA MOLAR
Contoh :Tentukan Mr dari H2SO4 jika diketahui Ar H = 1, S = 32, dan O = 16!
Jawab : Mr = ∑ Ar atom penyusun molekulMr H2SO4 = 2.Ar H + 1.Ar S + 4.Ar OMr H2SO4 = 2 (1) + 1 (32) + 4 (16)Mr H2SO4 = 98
Jadi Mr H2SO4 adalah 98
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Reaksi kimia sering dituliskan dalam bentu persamaan dengan menggunakan simbol unsur. Reaktan adalah zat yang berada di sebelah kiri, dan produk ialah zat yang berada di sebelah kanan, kemudian keduanya dipisahkan oleh tanda panah (bisa satu / dua panah bolak balik). Contohnya: 2Na(s) + HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2(g)
Persamaan reaksi kimia itu seperti resep pada reaksi, sehingga menunjukkan semua yang berhubungan dengan reaksi yang terjadi, baik itu ion, unsur, senyawa, reaktan ataupun produk. Kemudian seperti halnya pada resep, terdapat proporsi pada persamaan tersebut yang ditunjukkan dalam angka-angka di depan rumus molekul tersebut.
2 Na + H Cl Na Cl + H H2
Jika diperhatikan lagi, maka jumlah atom H pada reaktan(kiri) belum sama dengan jumlah atom H pada produk(kanan). Maka reaksi ini perlu disetarakan
4. PENYETARAAN REAKSI
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
4. PENYETARAAN REAKSIPersamaan reaksi yang setara adalah : 2Na(s) + 2HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2(g)
Kita dapat mengetahui bahwa 2 mol HCl bereaksi dengan 2 mol Na untuk membentuk 2 mol NaCl dan 1 mol H2. Dengan penyetaraan reaksi ini, maka dapat diketahui kuantitas dari setiap zat yang terlibat dalam reaksi.Oleh karena itulah penyetaraan reaksi ini sangat penting dalam menyelesaikan permasalahan stoikiometriKondisi dimana persamaan reaksi telah setara ialah ketika memenuhi dua kriteria berikut:1. Jumlah atom dari tiap unsur pada bagian kiri dan kanan persamaan telah sama. 2. Jumlah ion pada bagian kiri dan kanan telah sama (menggunakan penyetaraan reaksi redox)
2 Na + H Cl Na Cl + H H22
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
5. STOIKIOMETRI REAKSIDalam stoikiometri, suatu persamaan kimia yang setara memberikan informasi untuk membandingkan setiap elemen dalam reaksi berdasarkan faktor stoikiometri. Faktor stoikiometri merupakan rasio dari mol setiap senyawa/zat yang bereaksi.
Dalam kehidupan nyata, seperti ini contohnya:Untuk membuat secangkir kopi yang nikmat, diperlukan resep yaitu 9 cube gula dengan 3 sendok kopi.
Ini adalah resep yang fix dan paten. Jadi bagaimana kalau kita memiliki 12 cube gula dan tiga sendok bubuk kopi, berapa gelas kopi yang bisa dibuat?
Ya! Jawabannya adalah 1 gelas kopi, dengan sisa bahan 3 cube gula.
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Bagaimana kalau kita memiliki 27 cube gula dan 8 sendok kopi. Berapa gelas kopi yang bisa dibuat?Tentu saja 2 gelas kopi dengan sisa 9 cube gula dan 2 sendok kopi. Semuanya mutlak harus mengikuti resepnya.
Kuncinya ialah semuanya harus mengikuti resepnya, jika dalam stoikiometri, persamaan reaksi yang setara adalah resepnya, jadi kita harus mengikuti resep tersebut.
5. STOIKIOMETRI REAKSI
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
5. STOIKIOMETRI REAKSI
Contoh soal yang melibatkan perhitungan stoikiometri kimia
Gas propana terbakar dengan persamaan reaksi : C3H8 (g) + O2 (g) → H2O (g) + CO2 (g)
+ +
Jika 200 g propana yang terbakar, maka berapakah jumlah H2O yang terbentuk?
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
5. STOIKIOMETRI REAKSIPertama: Setarakan persamaan reaksinya!C3H8 + 5O2 → 4H2O + 3CO2
Kedua: Hitung mol C3H8!mol=m/Mr mol= 200 g/ 44 g/mol mol= 4.54 mol
Ketiga: Hitung rasio H2O : C3H8 4 : 1 (*berdasar perbandingan koefisien pada persamaan reaksinya)
Kempat: Hitung mol H2O dengan perbandinganmol H2O : 4 = mol C3H8 : 1-> mol H2O : 4 = 4.54 mol : 1 -> mol H2O = 4.54 x 4= 18.18 mol
Lima : Konversi dari mol ke gram.mol= m/Mr -> m= mol x Mr -> m= 18.18 mol x 18 = 327.27 gram.
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
1. Diberikan reaksi logam aluminium dan larutan asam klorida sebagai berikut
Jika massa logam aluminium yang bereaksi 8,1 gram tentukan volume gas H2 yang terbentuk pada keadaan standar!(Ar Al = 27; H = 1; Cl = 35,5)Perhatikan reaksi untuk memperoleh gas amonia berikut
Tentukan volume gas amonia yang dihasilkan jika 33 gram (NH4) 2SO4 habis bereaksi dalam keadaan standar! (Mr (NH4) 2SO4 = 132)
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASANPembahasanMol logam aluminium yang bereaksi adalah
Mol H2 yang terbentuk adalah
Volume H2 yang terbentuk pada keadaan standar adalahV = n × 22,4 literV = 0,45 × 22,4 liter = 10,08 liter
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASANMol (NH4) 2SO4 yang bereaksi adalah
Mol NH3 yang terbentuk adalah
Volume NH3 yang terbentuk pada keadaan standar adalahV = n × 22,4 literV = 0,4 × 22,4 liter = 8,96 liter
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
2. Perhatikan persamaan reaksi berikut!
Apabila 4 gram logam Mg dimasukkan ke dalam 10 mL larutan HCl 2 M, maka volume gas H2 yang terbentuk dalam keadaan standar adalah...(Ar Mg = 24; H = 1; Cl = 35,5)A. 0,224 LB. 0,448 LC. 1,904 LD. 2,240 LE. 3,808 L(UN kimia 2012)
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
PembahasanJumlah mol Mg dan HCl masing-masing adalah
Menentukan reaksi pembatas, apakah Mg ataukah HCl
Jika Mg yang habis, diperlukan HCl sebanyak 0,34 mol, sementara hanya ada 0,02 mol HCl. Maka yang mungkin adalah HCl yang habis, diperlukan 0,01 mol Mg.
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
Sehingga mol H2 yang terbentuk adalah
Volum H2 = 0,01 × 22,4 = 0,224 liter
HOME
KI / KD
STOIKIOMETRI
MATERI 1
MATERI 3
MATERI 4
MATERI 5
MATERI 2
SOAL
PROFIL
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
PROFIL
Stay stupid and read the theory
Nama: NUR ROHMAWATINIM : 0402515081PRODI : S2 PENDIDIKAN IPA (KIMIA)
SEMOGA BERMANFAAT...