stord idrettspark vikahaugane 23.–24. jan. 2018 arr.:...

STORD IDRETTSPARK VIKAHAUGANE 23.–24. JAN. 2018 ARR.: STORD ROTARYKLUBB

Tillegg til Sunnhordland onsdag 17. januar 2018

Utdanningsmessa FOR SUNNHORDLAND2018

Sveinung Hovland har jobba som bilmekanikar i 27 år og stortrivst med jobben. Les vårt intervju med Hov-land, i tillegg til ein lærar, ein elektrikar, og ein drifts-operatør. Side 12–15

På Maritim Innovasjons-camp får elevane prøva seg på oppgåver av maritim karakter. Her har Berit Siggervåg (17) og Stine Halleraker (17) laga ein logo til eit lakselusanlegg som gruppa deira har foreslått. Side 8–9

Fekk bryna seg på lakselusproblemet

Fysisk og mental energi er viktig å ha på skulen. Me har spurt fire elevar på Stord vgs kva dei gjer for å sikra seg overskot og motivasjon i ein hektisk skulekvardag. Side 16–17

Slik får du meir overskot

BILMEKANIKAR ELLER LÆRAR?

2 UTDANNINGSMESSA 2018

Livet består av val. Små og store val. Eitt av dei store er valet av yrke. Frå du var liten, har du gjerne fått spørsmålet: Kva skal du bli når du blir stor? No er du der. Snart stor. Snart klar for å ta eitt av livets store val.

På mange måtar er du heldig. Valmo-gelegheitene i vår tid er jo så mange. Du står overfor eit mangfald av utdan-ningsmogelegheiter. Og eit mangfald av jobbmogelegheiter både i offentleg og privat sektor. Det ligg såleis til rette for at du skal kunna finna noko som passar for deg.

Samstundes kan det nok også vera krevjande å ha så mykje å velja mellom. Berre dei færraste veit heilt sikkert kva dei vil bli. Vanlegare er det nok å ten-kja: Kva om eg vel feil? Kva om eg vél noko no, og så – nokre år seinare – finn ut at dette ikkje var noko for meg?

Mange vil ha meiningar om valet ditt. Samfunnet. Foreldre. Søsken. Vener og venninner. Lærarar. Rådgjevarar. Ord-førarar. Eg trur det er viktig å lytta til dei – spesielt dei som kjenner deg godt og vil deg vel. Men framfor alt er det viktig å lytta til deg sjølv. Kva liker du å halda på med? Kva er dine interesser? Kva er du god til? Kva synest du er van-skeleg?

Og så er det viktig å vita at sjølv om det kanskje følest slik, så treng ikkje va-let vera endeleg. Innan dei fleste yrke er det mogeleg å søkja nye mogelegheiter og vidareutdanna og omskulera seg. Ja, det er dette som i stadig aukande grad kjenneteiknar det moderne arbeids-livet.

Utdanningsmessa her på Vikahau-gane kan bidra til å gje deg eit godt grunnlag for valet du skal ta. Her mø-ter du bedrifter og utdanningsinstitu-sjonar som ønskjer å snakka med deg og fortelja deg kva dei driv med og kva mogelegheiter dei kan gje deg. Det er i grunnen ganske fantastisk kva mo-gelegheiter Sunnhordland har å by på innan dei aller fleste fagfelt.

Bruk dagen til å snakka med skular og bedrifter du synest verkar interes-sante, slik at du kan ta eit så velinfor-mert val som mogeleg.

Stor takk til Stord Rotaryklubb som for 28. gong arrangerer ein møtestad mellom bedrifter, utdanningsinstitu-sjonar og ungdom i sunnhordlands-regionen.

Lykke til med årets messe – og med valet ditt!

Eit viktig val

Velkomen til utdanningsmessa 2018I 28 ÅR HAR Stord Rotaryklubb arran-gert Utdanningsmessa for Sunnhord-land i siste del av januar. Det er med-lemmene i klubben som legg til rette og gjennomfører messa til glede for elevar på 9. og 10. trinn i ungdomskule og elevar i vidaregåande skulane frå Sunnhordlands-regionen. Her møter dei representantar frå ulike skuleslag, store og små verksemder og høgskular/universitet for å skaffe seg informasjon om fag og utdanningsvegar.

I år er det regiondirektør i Nærings-livets Hovedorganisasjon, Tom Knud-sen, som kjem til Stord for å opne mes-sa vår. NHO er ein organisasjon for ei rekkje private verksemder som også har stort fokus på opplæring og utdanning. NHO er ein aktiv part når nye lære-planar til vidaregåande opplæring vert laga og dei legg til rette for at ungdom kan få yrkesfagleg opplæring og utdan-ning gjennom lærlingordninga.

Stord Næringsråd er ein viktig sam-arbeidspartnar med Utdanningsmessa. Dei vil også i år tilby eit miniseminar i Auditoriet i Idrettsparken onsdag 24. januar kl. 13.00.

ÅRETS TEMA ER: «Ung Tekno» med Nina Borrevik frå Atheno AS som fore-lesar.

Ungt Entreprenørskap møter som

vanleg på Utdanningsmessa med fleire ungdomsverksemder der elevane får presentert idear og produkta sine og den beste idé og presentasjon vert pre-miert.

Kioskdrifta under Utdanningsmessa er det Stord Inner Wheel som driftar. Flotte kafévertar som utfører ein strå-lande jobb til beste for både elevar og utstillarar. Lenger bak i messeavisa finn du ein faktaboks om Inner Wheel som organisasjon.

Til messa i år er det påmeld om lag 2.400 elevar og meir enn 60 utstillarar.

KVART ÅR VERT DET delt ut eit utdan-ningsstipend under opninga av messa til ein person som held på med høgare utdanning eller som er yrkesaktive og driv utviklingsarbeid. Det er eit krav at søkjarane har planar om å ha sitt framtidige virke i regionen vår. Stor-leiken på stipendet er 35.000 kroner, og det er Sunnhordland Kraftlag (SKL) og Stord Rotaryklubb som sponsar sti-pendet. I 2017 var det Thomas Hellen frå Halsnøy som fekk stipendet. Han studerer undervassteknologi i hav-bruksnæringa, sett frå ei økonomisk vinkling.

Under opninga av messa vert det delt ut premie for «Beste Stand». I 2016 var det Sunnhordland Trafikkskule som vart vinnaren. Premien var eit bilete av Magne Kjellesvik og diplom som vart delt ut ved opninga av Utdannings-messa i 2017.

UNGDOMSSKULEELEVANE på 10. trinn leverte inn svar på ei elevoppgåve som omhandlar prosessen fram til dei skal gjera sitt yrkes- og studieval. Den skulen som leverer inn flest elevsvar i høve til talet på elevar ved skulen får diplom og premie, eit bilete av Magne Kjellesvik. I 2016 var det Bremnes ung-domsskule som vart vinnar og vart pre-miert ved opning av messa i 2017.

Blant alle elevane som har levert inn elevsvar vert ein av dei trekt ut ein til å vinne ein sykkel, delvis sponsa av In-tersport Heiane til ein verdi av 4.000 kroner.

Vinnar i 2016 vart Samson Rekke-dal Rolfsnes frå Bremnes ungdonss-kule som vart tildelt premie på messa i 2017.

PROSJEKTET VÅRT med å arrangere tekstkonkurranse held fram men den-ne gonger er det 9. klassetrinn som får tilbodet. Tekstane skal omhandle elev-en sitt yrkes- og studieval. Dei tre beste tekstane vert premiert med gåvesjekkar pålydande kr 1500/1000/500. Vinnarar i 2017 vart Solfrid S. Mæland frå Mos-ter skule, 2.-premien gjekk til Hanna Almås Saue, Nysæter ungd. skule og 3.-premie gjekk til Ance Raudova, også ho frå Nysæter ungd. skule

Til sist vil Stord Rotaryklubb takke alle som på ein eller annan måte bidrar til at Utdanningsmessa for Sunnhord-land lar seg realisere og gjennomføre og me vil spesielt retta ein stor takk til alle utstillarane som møter fram i messehallen til beste for ungdommane våre.

Me ynskjer elevane lukke til med stu-die- og yrkesvalet sitt.

Robert Halleraker Prosjektleiar

Gaute Straume Epland Ordførar i Stord

MESSEKART

Ut

Ut

Inn

Toalett Kiosk

Scene

1

2

3

4

5

6

7

8

17193336

51

66

1620323749

52

65

1521313848

53 14

1323

223039

47

54

1224

2940

4655

1125

2841

56

57

63

64

58

62

61

59

102627

42

43

45

44

60

35 34 18

9

67

68Naudutgang

Naudutgang

69

50

MEIR ENN 60 UTSTILLARAR ER PÅMELDT TIL MESSA I ÅR!

3UTDANNINGSMESSA 2018

TYSDAG 23. JANUAR 09.00 VELKOMMEN TIL UTDANNINGSMESSA FOR SUNNHORDLAND 2018 President Stord Rotaryklubb Jan Eldøy

10.00 KULTURINNSLAG Martine Pedersen Korsvik, songelev ved Fitjar Kulturskule

VELKOMMEN TIL STORD Ordførar i Stord kommune Gaute Straume Epland

OPNING AV MESSA 2018 Regiondirektør i NHO Tom Knudsen

UTDELING AV UTDANNINGSSTIPEND 2018 Konserndir. i SKL John Martin Mjånes og president Stord RK Jan Eldøy ROTARYHELSING Distriktguvernør i D-2250 Christin Sagen Landmark, Gandsfjord RK

PREMIERING ”BESTE STAND” 2017 Utdeling av premie og diplom 11.00 PRESSELUNSJ

15.00 MESSA STENGER

ONSDAG 24. JANUAR 09.00 MESSA OPNAR

10.00 UTDELING AV PREMIAR – Skule med flest innleverte elevsvar i 2017 – Ein elev 10. klassetrinn som har levert elevsvar i 2017 – Ein elev 9. klassetrinn som har levert elevsvar i 2017 – Tre beste innleverte tekstar om Utdanning og Yrkesval

11.00 PREMIERING UNGT ENTREPRENØRSKAP Prosjektleiar for UE i Sunnhordland Nina Østensjø Borrevik

13.00 – 14.15 MINISEMINAR - Auditoriet i Idrettsparken Samarbeid Skule – Arbeidsliv v/Stord Næringsråd Tema – Ung Tekno ved Nina Borrevik, Atheno AS

14.00 MESSA STENGER

MESSA ER OPEN FOR PUBLIKUM

Her finn du nettsida vår: www.utdanningsmessa.no

VIDAREGÅANDE SKULAR STANDNR. HEIMESIDE

Austevoll vid. skule 39 http://skole.hfk.no/austevollvgsBømlo vid. skule 29 http://skole.hfk.no/bomlovgs Fitjar vid. skule 18 http://skole.hfk.no/fitjarvgsFramnes kristne vid. skule 12 http://www.framnes.vgs.noHaugesund Toppidrettsgymnas 46 http://www.haugesund-toppidrettsgymnas.noKvinnherad vid. skule 4 http://skole.hfk.no/fitjarvgsKongshaug Musikkgymnas 6 http://www.kongshaug.noKrokeide vid. skole 5 http://www.lhl.no/krokeidevgsKvs-Lyngdal 27 http://www.kvs.noLundaneset vid. skule 9 http://www.lvs.noOs vid. skule/Okab 51 http://skole.hfk.no/osvgsRubbestadneset vid. skule 30 http://skole.hfk.no/rubbestadnesvgsSkoleskipet Gann 37 http://www.gann.noStord vid. skule 41 http://skole.hfk.no/stordvgsStord vid. skule, vaksenopplæring 42 http://skole.hfk.no/stordvgsStord vid. skule, prosjekt 43 http://skole.hfk.no/stordvgsSygna vgs. 13 http://www.sygna.vgs.noTveit vid. skule 3 http://www.tveit.vgs.noVoss vid. skule 7 http://skole.hfk.no/vossvgs

FOLKEHØGSKULAR

Bømlo Folkehøgskole 25 http://bomlo.fhs.noMolde Folkehøgskole, Stavanger 26 http://molde.fhs.no

HØGSKULAR OG UNIVERSITET

Fagskolen i Hordaland 17 http://www.hordaland.no/fagskoleHelse Fonna, HF 16 http://www.helse-fonna.noHøgskulen på Vestlandet 14 https://www.hvl.noUniversitetet i Stavanger 15 https://www.hvl.noForsvaret, rekruttering 11 https://www.forsvaret.no

VERKSEMDER

Advantec AS 54 http://www.advantec.noAlsaker Fjordbruk AS 50 http://www.dof.noApply TB 56 http://www.applytb.noDOF Management AS 38 http://www.dof.noEidesvik Offshore AS 48 http://www.eidesvik.noHaugaland Kraft AS 63 http://www.haugaland-kraft.noInvia AS 44 http://www.invia.asKværner, Stord 64 http://www.kvaerner.comLeirvik AS 57 http://www.applyleirvik.noLerøy Sjøtroll AS 49 http://www.sjotroll.noSIM 36 http://www.sim.asSKL - Sunnhordland Kraftlag AS 55 http://www.skl.asSunnhordland Trafikkopplæring AS 8 http://www.sunnhordland-trafikkoppl.no

OME - BØMLO

Bremnes Seashore AS 32 http://www.seashore.noBømlo Skipsservice AS 23 http://www.bsse.noBømlo vatn og avlaup, BVA 28 http://www.bva.noLOS - Gruppen 24 http://www.los-gruppen.noOME, Bømlo 31 http://omebomlo.comMatre Maskin AS 20 http://www.matre.noServogear AS 21 http://www.servogear.noWärtsila Norway AS 19 http://www.wartsila.comWestcon Olvondo AS 22 http://www.olvondo.no - http://www.westcon.no

OPPLÆRINGSKONTOR

Byggopp 66 http//www.byggopp.noFagopplæring - Stord, Inntakskontoret i HF 34 http://www.hordaland.noHaugaland/Sunnhordland opp.lær.for el-fag 45 http://www.hso-elfag.noMaritimt opplæringskontor 47 http://www.maropp.noOpplæringskontoret i Austevoll 40 http://www.maropp.noYtre Sunnhordland opplæringskontor 65 http://www.yso.noBilfagenes Opplæringskontor Stord 35 www.bilfag.no/bilfagenes-opplaeringskontor-stord.no

ANDRE

Bladet Sunnhordland 2 http://www.sunnhordland.noBømlo kommune 33 http://www.bomlo.kommune.noNAV - Sunnhordland 52 http://www.lo.noLO i Sunnhordland 53 http://www.lo.noStord kommune, barnehage/skule 62 http://www.stord.kommune.noStord kommune, lærlingar 61 http://www.stord.kommune.noStord kommune, RHO 60 http://www.stord.kommune.noStord kommune, eigedom 59 http://www.stord.kommune.noStord kommunalteknikk 58 http://www.stord.kommune.noStord Rotaryklubb 1 http://www.stord.rotary.no

UE-verksemder 67, 68, 69

SKULE ANTAL

Nysæter ungdomsskule, 10. tr. ........................................ 66Stord Ungdomsskule, 9. tr. ................................................ 114Stord ungdomsskule, 10. tr................................................ 115Stord vid. skule, Vabakkjen VG1 ....................................... 160Tysnes skule, 10. tr .............................................................. 34Tysnes vaksenopplæring .................................................... 18Nysæter ungdomsskule, 9. tr. ........................................... 57Rimbareid barne-og ungdomsskule ................................ 52Hillestveit skule, trinn 9...................................................... 17Hillestveit skule, trinn 10 ................................................... 23Stord vid. skule, Vabakkjen VG2 og VG3 ........................ 180Nordbygda ungdomsskule, tr. 10 ..................................... 85Rubbestadneset vid. skule ................................................. 149SUM .......................................................................................... 1070

Bremnes ungdomsskule ..................................................... 132Moster skule, 9. og 10. tr. ................................................... 68Skånevik skule ....................................................................... 17Stord vid. skule, Saghaugen VG1 ..................................... 180Bømlo vid. skule, VG1 og VG2 ........................................... 192Sveio Vaksenopplæring....................................................... 50Sveio skule .............................................................................. 77Bømlo Vaksenopplæring .................................................... 46Rimbareid barne-og ungdomsskule, 9. tr ...................... 56Fitjar vid. skule ...................................................................... 170Stord vid. skule, Saghaugen VG2 og VG3 ...................... 200Nordbygda ungdomsskule, 9. tr. ...................................... 75SUM .......................................................................................... 1263

UTSTILLARAR PROGRAM

ELEVFRAMMØTE


Elevar som allereie har teke fagbrev – men ombestemmer seg – får ein ny sjanse til å ta gene-rell studiekompe-tanse på Fitjar vidaregåande skule.

Påbygg er ein populær stu-dieretning for vidaregåande elevar som ønskjer seg generell studiekompetanse føre fagrev, slik at dei kan søkja seg vidare inn på høgskule.

Men kva om eleven vel fag-brev i staden for påbygg, går i lære to år og finn ut at dette ikkje var noko likevel?

Nettopp denne utfordringa var det Fitjar vgs. ville til livs med i 2014, då dei innførte «På-bygg til generell studiekompe-tanse for dei med fagbrev». Før måtte mange av desse elevane gå opp som privatist, for å få generell studiekompetanse. Eller søkja seg inn på skular lengre vekke.

– Eg tok fagbrev i IKT for eg ville ha ei endring i skulekvar-dagen, men så hadde ikkje lyst til å fortsetja meir med det. Og eg veit framleis ikkje heilt kva eg skal bli. Og då er gene-rell studiekompetanse ein god ting, seier Håvard Koløen Jo-hannessen (21) på Fitjar vgs.

Lei av hestMe møter han i naturfagtimen

på Fitjar, med Camilla Fager-land Nes (20), og Pål Gunde-gjerde (22). Saman er dei 20 elevar som har fagbrev, og som deler timar på skulen i lag med «vanlege» påbyggelevar som også skal ta generell studie-kompetanse.

– Eg søkte meg inn på hest og hovslagarfaget, og tok to år der med fagbrev. Men interessa minka, og eg har no meir lyst til å bli politi. Og då må eg ha generell studiekompetanse, held Camilla Fagerland Nes fram.

Dei tre synest opplegget er topp. Dei får vera med i vanleg undervising, og dei får attpå-til tid til å jobba litt på fritida også.

– Me som har fagbrev får ek-

stra fri til å jobba. Det vil seia store deler av torsdagen, og heile fredagen er me fristilte til å jobba med våre eigne jobbar, seier Pål Gundegjerde, som for-tel at han jobbar i Fylkesnes Bil på fritida.

– Opne dører– Eg får sjå kva eg til slutt ut-dannar meg til. Ikkje bilseljar, men sosionom kanskje, smiler Gundegjerde, medan læraren deira hjelper dei med natur-fagsoppgåva. I dag er det mål-ing av radioaktive strålar som står på plakaten.

– Det er også berikande for klassen at me får desse erfar-ne elevane inn i skulemiljøet. Mange av dei har erfaringar frå turnus-, kveld- og dagvakter.

Dette programmet viser også at dørene framleis er opne for elevar som ikkje ønskjer å fort-setja med fagbrevet sitt, seier kontaktlærar Franny Bøthner.

– Fitjar vidaregåande skule er den einaste skulen i Sunn-hordland som har dette utdan-ningstilbodet, seier rektor Leif Helge Engelsen.

– Sidan skuleåret 2014–15 har me hatt 74 elevar innom «Påbygg til generell studie-kompetanse for dei med fag-brev», og det er ei linje som me har fått mange positive tilbakemeldingar på, held han fram.

b Henrik Mundal [email protected]

RADIOAKTIV UNDERVISING: I naturfagtimen denne dagen fekk elevane i oppdrag å måla radioaktive stoff. Her er Camilla Fagerland Nes (20)(t.v.), Håvard Koløen Johannessen (21) og Pål Gundegjerde (22) i aksjon med geigerteljaren. Kontaktlærar Franny Bøthner bak. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

Brenn ingen bruer ved å ta yrkesfag

Bømlo kommune har til ei kvar tid tilsette i over30 ulike faggrupper - og om lag 1100 tilsette!

Hos oss kan du velja mellom mange ulike yrker!Kommunen er godkjend lærebedrift for lærlingar innan:• Helsefagarbeidarfaget• IKT – servicefaget• Kontor – og administrasjonsfaget• Institusjonskokkfaget• Barne- og ungdomsarbeidarfaget

Telefon: 53 42 30 00www.bomlo.kommune.no

Foto:B

ømlobran

-


Realiser potensialet ditt!I Kværner kan du vera med å realisera gigantiske og utfordrande prosjekt,samstundes som du realiserer ditt eige potensial.

Besøk oss på utdanningsmessa på Stord, stand nr. 64

Kværner er ein leiande, spesialisert leverandør av engineering, anskaffelser og bygging(EPC) av offshore olje- og gassplattformer og landbaserte anlegg. Selskapet har over 2600HMS-fokuserte, høgt kvalifiserte og erfarne medarbeidarar i ulike verksemder. Kværnerer ein internasjonal leverandør som planlegg og realiserer nokre av verdas mest krevjandeprosjekter som ein føretrekt partnar for olje- og gassoperatørar innan oppstrømsvirksomhet,industriselskap, samt ingeniør- og fabrikasjonsleverandørar.

RADIOAKTIV UNDERVISING: I naturfagtimen denne dagen fekk elevane i oppdrag å måla radioaktive stoff. Her er Camilla Fagerland Nes (20)(t.v.), Håvard Koløen Johannessen (21) og Pål Gundegjerde (22) i aksjon med geigerteljaren. Kontaktlærar Franny Bøthner bak. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

NATURFAGUNDERVISING: Kontaktlærar Franny Bøthner viser elevane korleis dei går fram for å ta målingar med geigerteljaren. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN


VIL DU JOBBE IFRAMTIDENS NÆRING?

Vi trenger trenger lærlinger og Fagarbeidere i Akvakulturog høyskolekandidater innen biologi, teknologi og økonomi.

Over 70% av jordens overflate er dekket av havKun 7% av matproduksjonen kommer fra havet

I 2050 vil vi være 9 milliarder menneskerframtiden er havet

FORMER INFORMASJON – LEROYSEAFOOD.COM


Nordbygdo ungdomsskule

TORA ENGEVIK MILJETEIG (15)1. Noko innan elektrofaget. Kanskje høgspent.2. Første året har eg lyst til å gå på elektro. Andre året el- og energi, deretter ute i lære.3. Å reisa rundt i verda må vera kjekt, og at ein får brukt heile kroppen og sine ferdig-heiter. Kjedelegaste må vel vera kontorjobb. Der ein skriv og er uinteressert.

OLIVER BRUBORG FALK (15)1. Anar ikkje kva eg skal bli.2. Studiespesialiserande har eg lyst til å gå på.3. Ein jobb med kort arbeids-tid, som ikkje er for seriøs, men godt betalt, og med gode kollegaer. Å jobba åleine må vera kjedeleg, med lange da-gar og dårleg betalt.

HARALD RICO NYGÅRD (15)1. Veit ikkje heilt. Noko innan elektro eller idrett.2. Sannsynlegvis idrettslinja.3. Ein kjekk jobb er ein jobb med variasjon. Viktig at ein ikkje gjer det same heile tida. Så det må vera kjedeleg å jobba på kontor tenkjer eg.

KINE MARIA AASHEIM (15)1. Eg har lyst til å bli barne-hagelærar eller lærar i barneskulen frå 1. til 4. klasse. Eventuelt ungdoms-skulelærar.2. Helse og oppvekstfag på Bømlo VGS. Deretter påbygg.3. Ein jobb kor ein omgåast med andre folk, og der ein hjelper andre. Ein kjedeleg jobb må vera kor ein sit på eit kontor, og ikkje har kontakt med andre.

HELENE VORLAND (15)1. Lærar. Fordi eg likar å ha kontroll, og undervisa folk, og å læra vekk ting.2. Idrettslinja med studiespe-sialiserande.3. Lærar er for meg kjekkast. Verdas kjedelegaste jobb må vel vera å ha ein jobb der ein ikkje får tid til fritid, og der ein ikkje trivst.

OLAI SØRVIK (15)1. Veit ikkje heilt. Kanskje no-ko innan historie eller kultur.2. Studiespesialiserande, der-etter høgskule.3. Ein jobb der ein reiser rundt som fotograf, og oppdagar nye plassar trur eg er kjekkast. Kjedelegaste jobben må vera å sitja på kontor heile dagen.

Bremnesungdomsskule

HANNA ALMÅS SAUE (15)1. Eg veit ikkje. Er mykje å velja i.2. Studiespesialiserande trur eg det blir.3. Å jobba med noko som ein er interessert og engasjert i, må vera det kjekkaste. Ein vaskejobb trur eg er kjedeleg, fordi vasking etter andre ikkje verkar noko kjekt.

SILJE NATVIK (15)1. Har ikkje peiling.2. Studiespesialiserande sik-kert. Har ikkje heilt bestemt meg enno.3. Ein jobb med kjekke men-neske. At ein jobbar med eldre folk kanskje. Ein kjedeleg jobb er der kor ein jobbar mykje åleine, og elles treff sure folk og kollegaer.

CHRISTOFFER WEBERG (15)1. Veit ikkje heilt kva eg skal. Det er så mykje å velja i.2. Sal og service. Fordi eg har vore i arbeidsveke i butikk, og synest det var kjekt.3. Ein jobb der ein held på med noko ein likar er nok kjekkast. Ein kjedeleg jobb må vel vera å jobba med kloakk. Det luktar litt for dårleg.

HANNA LITLABØ (15)1. Eit eller anna innan barne-vernet, fordi det er kjekt å hjelpa born som ikkje har det så bra.2. Helse og oppvekst på Fitjar vidaregåande skule.3. Sikkert kjekt å jobba på sjokoladefabrikk, der ein et så mykje godt ein vil! Drosje- el-ler bussjåfør verkar kjedeleg, kor ein sit og gjer det same heile tida.

MAGNUS TISLEVOLL (15)1. Eg har lyst til å bli politi- etterforskar, men det spørst om eg har gode nok karak-terar.2. Ålmennfag, då har ein man-ge mogelegheiter etterpå.3. Må vera kjekt å gå viralt. At ein då tener pengar på å berre vera seg sjølv. Ein kjedeleg jobb må vel vera å tørka opp driten etter andre. I kloakken eller noko.

JONAS POLDEN BREKKE (15)1. Jobb på ambulanse verkar som eit spanande yrke. Eg har familie som jobbar med det.2. Helse og oppvekstfag i Fitjar.3. Politi verkar også kjekt, fordi dei har ein spanande kvardag der noko nytt skjer heile tida. Ein kjedeleg jobb er sikkert å jobba på eit bibliotek.

Stordungdomsskule

Nysæterungdomsskule

OLGA VESTBØSTAD (15)1. Veit ikkje heilt enno. Men eg har lyst til å jobba med dyr el-ler menneske.2. Studiespesialiserande, eller noko slikt.3. Noko ein interesserer seg for. Som ein hobby. Ein kje-deleg jobb må vera å arbeida med noko ein aldri har vore god i, og som ein hatar å halda på med.

DANIEL KOBANOVS (15)1. Kaptein eller matros er draumen min, fordi eg synest det er kjekt å reisa til sjøs.2. Teknisk industri og pro-duksjon (TIP) på skuleskipet Gann.3. Kaptein på cruiseskip i varme strøk er sikkert fint. Læraryrket verkar ikkje så kjekt. Elevundervisinga er nok gøy, men alt det teoretiske bak verkar trasig.

SILJE MARIE SÆRVOLD KLOSTER (15)1. Matros har eg bestemt meg for å bli. Eg likar meg på sjøen og kan godt tenkja meg å jobba på båt.2. Elektrofag, deretter andre året på maritime fag.3. Kanskje ein jobb der ein te-ner masse pengar, og der ein trivst. Må vera kjedeleg med kontorjobb og papirarbeid, og halda styr i arkiv og sånt.

Rimbareidungdomsskule

1. Kva har du lyst til å bli når du blir vaksen? 2. Kva utdanning skal du ta etter ungdomsskulen? 3. Kva er verdas kjekkaste jobb, og den kjedelegaste?

TEK

ST O

G F

OTO

: H

ENR

IK M

UN

DA

L A

ND

RE

AS

SEN

avgangselevar om vegen vidare15


Vidaregåande elev-ar på Bømlo fekk spanande oppdrag å løysa under Mari-tim Innovasjons-camp.I førre semester samla 95 elevar frå Bømlo vgs. og Rub-bestadnes vgs. seg på Bømlo vidaregåande skule for å delta i Maritim Innovasjonscamp.

Arrangør var Atheno ved Ungt Entreprenørskap, i sam-arbeid med Bremnes Seashore. Målet med studieprosjektet er at elevane skal auka kunn-skapsnivået sitt innan den marine sektoren og sjømatnæ-ringa.

Lakselus-utfordringElevane fekk først ei innføring før dei gjekk laus på oppgåve-ne. Alle elevane vart delt inn i 19 grupper, og dei fekk velja ei

av tre oppgåver som dei skulle presentera fram mot slutten av dagen; 1. Kom opp med eit nytt Salma-produkt. 2. Løys lakselusutfordringa. 3. Lag eit marknadsførings-konsept.

Blant gruppene som heiv seg på lakselus-utfordringa var fem elevar frå Bømlo vgs. Då me kjem inn på grupperommet er dei allereie i full diskusjon om kva som fungerer, og ikkje

fungerer, om ein skal få vekk lakselusa frå laksen.

– Me kan laga eit røyr som skyt laksen ut i sjøen, seier Si-mon Derås (16) og smiler.

– Laksen kjem seg vel ikkje inn i merden om me gjer det sånn, parerer Agnete Gjøsæ-ter, medan elevane rundt bor-det studerer teikningane, ler og diskuterer vidare.

Elevar tenkjer annleisRundt det same bordet held to

av elevane på med design av logo til denne lakseavlusaren.

– Me har laga denne logoen her, «Lice Cleaner», skal me kalla produktet, seier Berit Sig-gervåg (17).

– Er prosjektet kjekt eller?– Mykje kjekkare enn å ber-

re vera i klasserommet, kor ein får med seg mest teori, og høyrer på læraren. Her får me fram vår eiga meining også, seier Annlaug Økland (16).

Etter at gruppearbeidet var

Heftig diskusjon om lakse- avlusingVARM DISKUSJON: F.v. Annlaug Økland (16), Agnete Gjøsæter (17), og Simon Derås (16) bestemte seg for å gå laus på lakselus-utfordringa i lag med Berit Siggervåg (17) og Stine Halleraker (17). ALLE FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN


Heftig diskusjon om lakse- avlusingLAGA LOGO: F.v. Berit Siggervåg (17) og Stine Halleraker (17) på Bømlo VGS viser fram logoen dei har laga til lakselusanlegget.

FORKLARTE OPPGÅVENE: Nina Østensjø i Atheno (t.v.) og Anne Marie Meling i Bremnes Seashore er glade for at elevane tileignar seg kunnskap om den maritime næringa.

VARM DISKUSJON: F.v. Annlaug Økland (16), Agnete Gjøsæter (17), og Simon Derås (16) bestemte seg for å gå laus på lakselus-utfordringa i lag med Berit Siggervåg (17) og Stine Halleraker (17). ALLE FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

VG2-KLASSAR: 95 elevar frå Bømlo vgs. inklusive 30 elevar frå Rubbestadnes vgs. deltok på Maritim Innovasjonscamp på Bømlo vidaregåande skule.

ferdig presenterte gruppene arbeidet sitt føre ein jury, og den heldig vinnaren vart ele-vane i gruppa «Nullus kap-selsystem», som skal presen-tera Hordaland i ein nasjonal finale.

Prosjektleiar Nina Østensjø i Atheno og Ungt Entrepre-nørskap fortel at Innovasjons-camp er ein læringsmetode for kreativitet og nyskaping, der elevane arbeider i lag i eit avgrensa tidsrom, og leverer si

best mogelege løysing. I dette tilfellet basert på eit reelt opp-drag frå Bremnes Seashore.

– Me har mykje å læra av ele-vane. Dei tenkjer nytt, og det er veldig spanande for oss å sjå på kva dei viser fram, seier Anne Marie Meling som er HR-sjef i Bremnes Seashore.


Dette prosjektet er mykje kjekkare enn å berre vera i klasserommet, kor ein får med seg mest teori, og høyrer på læraren. Her får me fram vår eiga meining også.

ANNLAUG ØKLAND (16)


FORTEL SPANANDE HISTORIER: Maria Kloster Nilsen (18), Sindre Benjaminson (17), og Sutket Suttisang (17) på Rubbestadnes vgs. var ein månad på utplassering i Nordsjøen før jul. Her ser me dei om bord på skulebåten «Klas» i Rubbestadneset. Foto: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

Maria, Sindre og Sutket fekk seg ein månad kvar om bord på båtar i Nordsjøen.Elevane på VG2 Maritime Fag på Rubbestadnes vidaregånde skule på Bømlo var i november utplasserte på kvar sin båt ute i Nordsjøen. Me har snakka med tre av dei.

Supplybåt på batteridriftMaria Kloster (18) frå Stord

var om bord på det toppmo-derne supplyskipet «Viking Princess». Dette er verdas første supplyskip som har re-dusert talet på hovudmotorar om bord, ved hjelp av batteri-drift.

– Veldig lærerikt og kjekt å vera om bord. Og så hadde jo båten eit kjempefint namn også, smiler Maria Kloster Nil-sen.

Ho jobba med ein lærling om bord, og saman utførte dei for-skjellige oppgåver på supply-skipet.

– Me gjekk rundt på trygg-

leiksrundar, som heiter ISPS-rundar, og me gjorde forskjel-lige typar vedlikehaldsarbeid. Me fekk også vera med å sjå på fortøyingsarbeidet, seier Klos-ter, som fortel at det under ek-stremvêret «Ylva» kunne vera spesielt utfordrande med for-tøyinga.

– Ho rauk faktisk ein gong, så det smalt, held ho fram.

Fiskebåt i Nord-NorgeSindre Benjaminson (17) frå Halsnøy fekk seg ein lærerik månad på fiskebåten «Benja-co» frå Halsnøy.

Elevar på utplassering i Nordsjøen

SKULEBÅT: «Klas» er ei skøyte som VG2 Maritime Fag på Rubbestadne-set brukar under opplæringa på skulen. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN


ER DU UNGDOM OG YNSKJER LAPPEN?

Sunnhordland TrafikkopplæringTelefon 53 41 19 55 – Mobil 913 33 875E-post: [email protected]

STORD BØMLO KVINNHERAD FITJAR TYSNES

SKAL DU TA LAPPEN?

Velkommen på vår stand der me kvar daghar konkurranse med kr 1500,- i premie!

Trafikktryggleik i 2018med fokusområder

Trafikklærerutdanning Gir førarkortet megbetre jobbmulighet?

Konkurransar kvar dag.Premie kvar dag kr 1500,-

NYHET! No tilbyr me også opplæringfor buss og lastebil med tilhenger!

Tlf. 55 55 33 33

Velkomen

til vår

stand nr.

52

Gjer ein forskjell – JOBB I NAV?Finn dine moglegheiter www.nav.no/jobbeinav

NAV har varierte jobbar med ulik krav til kompetanse:l NAV kontor i kvar kommunel Forvaltningseiningarl Spesialeiningarl Arbeids- og velferdsdirektoratetl IKT

Me tilbyr:

StudiespesialiseringHelse- og oppvekstfagService og samferdselPåbygging til generell studiekompetanse

Adr.: Leitedåvane 8, 5430 Bremnes, tlf. 57 30 75 00.E-post: [email protected].

Meir info finn du på:www.www.hordaland.no/nn-NO/skole/bomlovgs/

Studiekompetanseeller yrkesutdanning?

FORTEL SPANANDE HISTORIER: Maria Kloster Nilsen (18), Sindre Benjaminson (17), og Sutket Suttisang (17) på Rubbestadnes vgs. var ein månad på utplassering i Nordsjøen før jul. Her ser me dei om bord på skulebåten «Klas» i Rubbestadneset. Foto: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

– Fiskebåten drog til Nord-Norge, og eg fekk vera med på alt frå vakter i styrehuset, til å leggja flåno på nota, som betyr å festa flyteelement på fiskenota, seier Sindre Benja-minson.

– Eg storkoste meg om bord, og lærte meg mykje som eg har slite med å forstå på tavla på skulen, held han fram.

Reparerte ventilSutket Suttisang (17) frå Bømlo var om bord på supplyskipet «Normand Server», saman

med Jørgen Wennberg, som også er elev på Rubbestadnes VGS. Dei storkoste seg.

– Veldig kjekt og spanande å vera på supplyskip. Eg fekk enno meir lyst til å jobba med det etter besøket, seier Sutket Suttisang.

– På biletet så held eg på å fiksa ein ventil, etter at eg klarte å øydeleggja han då eg mista ein mutter gjennom gol-vet. For å finna den måtte eg losna ei plata, og då rauk ein ventil som var skada frå før. Eg vart sjøsjuk i same slengen, men det ordna seg, og me fann

fram gjengeteip og ordna ven-tilen, smiler Suttisang.

– At elevane får komma seg ut å sjå kva mannskapet på båtane gjera på, har svært my-kje å seia for elevane sin ut-vikling. Me merkar at dei veks noko veldig berre på den eine månaden, seier kontaktlærar Olaf Markhus på Rubbestad-nes VGS.


OMLAG 2400 ELEVAR ER PÅMELDT TIL MESSA I ÅR!2400

ACTION PÅ SUPPLYSKIP: Maria Kloster Nilsen fekk vera med Eidesvik-supplyskipet «Viking Princess», som mellom anna leverte utstyr til boreriggen Transocean Spitsbergen i Nordsjøen. FOTO: MARIA KLOSTER NILSEN

KJEMPEGØY OG MINDRE GØY: Sutket Suttisang var om bord

på

supplyskipet «Normand Server», der han jobba ein del under dekk.

Sjøsjuk

rakk han å bli også i alle bølgjene. Då hjelpte det med ein kjapp paus

e i

trappa. FOTO: JØRGEN WENNBERG

MASSE FISK: Sindre Benjaminson (heilt til venstre, her med ein annan nordsjøfiskar) storkoste seg på fiskebåten «Benjaco» i Nord-Norge.FOTO: PRIVAT


Har du fysiske eller psykiske utfordringer,eller lærevansker?

Trenger du ekstra oppfølging for å fullføre envideregående opplæring?

Vi gir elever fra hele Norge en unik mulighet i ettrygt miljø.

Vi hjelper deg å lykkes!

✓ Elektrofag✓ Service og samferdsel✓ IKT-servicefag✓ Påbygg til generell studiekompetanse

www.krokeide.vgs.no

Søknadsfrist 30. mars.

Velkommen tilvår stand på

Utdanningsmessen!

kvv.hfk.no

Treng du skuleplass?

Studiespesialisering

Helse- og oppvekstfag

Elektrofag

Bygg- og anleggsteknikk

Teknikk og ind. produksjon

Velkomen til KVV!Vg1 StudiespesialiseringVg2 og Vg3 Realfag,Vg2 og Vg3 Språk,samfunnsfag og økonomiVg1 Helse- og oppvekstfagVg2 Barne- og ungd.arbeidarfagVg2 Helsearbeidarfag

Vg1 ElektrofagVg2 Elenergi

Vg1 Bygg- og anleggsteknikkVg2 Byggteknikk

Vg1 Teknikk og ind. produksjonVg2 Industriteknologi

Les meir om oss på heimesida vår: www.kvv.hfk.no.

Adr: Opsangersvg.160, 5460 Husnes, tlf: 53 47 57 00. E-post: [email protected]

Service og samferdsel Vg1 Service og samferdselVg2 Sal, service og tryggleik

Påbygg Vg3 Påbyggingsår, yrkesfaga

Innføringsklassen Innføringsklasse, framandspråklege elevar

Kvardagsliv/arbeidstrening Tilbod til elevar med særskilte behov

KVV tilbyr mange ulike utdanningsprogram innan yrkesfag og studie-spesialisering. Skulen har i tillegg tilbod innan idrett. Vi har nye, fine lokale,eit godt miljø og eit eineståande uteområde!

Når borna er ferdige i barnehagen – og skal byrja på skulen – då er Kari Myhre den første dei møter.

Kari Myhre gjekk nyleg frå å undervisa elevar i 7.-klasse til å undervisa 1.-klassingar. Over-gangen er stor, men veldig læ-rerik og kjekk, ifølgje læraren.

– Elevane er såpass små når

dei først byrjar på skulen, at ein som lærar må vera «på» heile tida. Dei krev deg på ein heilt anna måte enn borna i stor-skulen. Ein førsteklassing treng hjelp til fleire ting, alt frå til å kle på seg før friminuttet, til klesbyte om nokon er uheldig og tissar på seg til dømes. Dei kjem jo rett frå barnehagen, og det er mange ting dei skal læra seg første skuleåret.

– Kva er det kjekkaste med å vera lærar?

– At det er så varierte dagar. Ingen dagar er like, ein kjedar seg aldri når ein jobbar som lærar! Det aller viktigaste er at ein treff så mange kjekke men-neske gjennom jobben, spesielt born. Ein får gode kollegaer og-så. Elles er den gode kontakten med ungane veldig kjekk, når ein ser at dei trivst, at dei lærer, og har framgang.

– Ein typisk arbeidsdag, korleis ser den ut?

– Eg står opp halv sju om

morgonen. Jobben byrjar klok-ka åtte, men eg er der vel halv åtte, og så er eg på skulen til klokka er tre, halv fire. Som lærar består mesteparten av dagen i undervising mellom klokka halv ni og eitt. Resten av dagen består av førebuing av undervising, skriving av ve-keplanar, og etterarbeid som retting av skulearbeid og sånne ting. Eg snakkar òg med foreld-re, går på møte, og samarbeider med andre lærarar.

– Kva kan vera utfordran-de?

– Det er jo klart at ein av og til som lærar kan føla at ein ikkje strekk til. At ein har lyst å gjera ting betre, og vil plan-leggja betre. Som lærar blir ein liksom aldri heilt ferdig. Så ein må læra seg å bli nøgd med det som ein gjer. Elles får ein ikkje tid til andre ting utanom sku-len.

– Er det eit godt betalt yr-ke?

– Lærar er ikkje noko ein blir for å tena masse pengar. Men det er greitt betalt. Grunn-løna ligg vel ein stad mellom 400.000 og 450.000 kroner, avhengig av utdanning og fag.

– Og du har like mykje fe-rie som elevane?

– Ja, me har fri i alle sku-leferiane. Ein del av ferien er avspasering fordi vår arbeids-veke er lenger enn for andre arbeidstakarar. I tillegg til at me har bunden tid på skulen brukar me tid heime til føre-buing og etterarbeid. Når det er planleggingsdagar er me på kurs her på skulen, eller på fel-les kurs saman med lærarar frå andre skular.


LÆRAR: Kari Myhre er lærar i 1. klasse på Sagvåg skule. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

LÆRAREN4yrke


Det er framtiDaDu har føre Deg!

Besøk oss på standnr. 57og bli den heldige vinnaren av eit

gåvekort på elkjøp!

www.apply.no

• Anlegg• Arborist• Automatisering• Boring• Bygg• Dekksoffiser

• Elkraft• Havbunnsinstallasjoner• Helsefag• KEM (Klima-Energi-Miljø)• Maskinteknikk• Maskinoffiser• Prosess

www.hfk.no/fagskole

Søknadsfrist 15. april www.vigo.no

Høyere yrkesfaglig utdanningFAGSKOLEN I HORDALAND

STUDERE IBERGEN?

UTDANNINGSTILBUD

Studiesteder:NORDNESNYGÅRDAUSTEVOLLHJELTNESSTORDVOSS

I Stord kommune er det totalt 770 km med vatn- og avløpsleidningar. Sveinung Vinje har med andre ord nok å gjera på.

– Kva gjer ein som driftsope-ratør?

– Ein held orden på kloakk-pumpestasjonar og reinsean-legg på Stord. Ein hjelper også andre rundt omkring på vatn- og avløpsanlegget.

– Kva er ein typisk ting som kan gå gale med leid-ningsnettet?

– Det mest typiske er at ting set seg fast i pumpene. Og at me må skifta ut deler og lik-nande. Då går det ein alarm hos oss, og så må eg ut og ta ein sjekk.

– Korleis ser ein vanleg ar-beidsdag ut for deg?

– Utanom alarmane så går eg på forskjellige rundar og sjek-kar anlegget. Ein prøver å vera i forkant på eventuelle problem.

– Kvifor valde du dette yr-ket?

– Eg hadde jobba 25 år i Kværner og fann ut at om eg ville prøve noko nytt før eg vart 50, så då måtte eg setja i gang. Eg kjenner fleire som jobbar her, og dei skrytte veldig mykje

over å jobba i Stord kommunal-teknikk, dei sa at det var ein god arbeidsplass. Eg fekk då permisjon frå Kværner i eitt år. Eg likte meg på Kværner også, og det er ein god arbeidsplass, men sidan eg likte meg her så godt også, så angrar eg ikkje på at eg skifta jobb etter 25 år.

– Noko som er utfordran-de?

– Om ein er veldig prippen i kva ein tek i, så er det kanskje ikkje noko for deg å jobba med

kloakk. Men me har jo veldig godt verneutstyr, og treng ikkje vera i direkte kontakt med klo-akk. Me har også på oss masker. Er me flinke å bruka utstyr så luktar det heller ikkje noko av deg etter jobb heller. Sjølvsagt legg ein jo merke til lukta når ein er heilt ny i jobben, men ein venner seg fort til det. Me har også veldig mykje fokus på hy-giene. Me brukar også antibac og er ikkje meir sjuke enn kva andre er.

– Korleis ser ein typisk ar-beidsdag ut for deg?

– Me startar her på Heiane med morgonmøte klokka halv åtte, og går gjennom dagpla-nen. Om nokon treng hjelp på eit anna felt, er me også med å hjelper der, til dømes på vass-nettet. For vår del på avløp får me gjerne melding om at ei pumpe er tett. Silanlegga skal også spylast to gonger i veka. Og avfallet der går til SIM som kompostjord. Ein veit aldri heilt kva dagen bringar, det er noko nytt heile tida.


– Om lag standard industri-løn. 450.000 kroner i grunnløn kanskje.

bHenrik Mundal [email protected]

DRIFTSOPERATØR: Sveinung Vinje jobbar som driftsoperatør i Stord kommunalteknikk. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

DRIFTS- OPERATØREN4yrke


HAUGALAND OG SUNNHORDLAND OPPLÆRINGSKONTORFOR ELEKTROFAG

Vil du bli lærlinginnan elektrofag?

Me fylgjer deg frå skule til fagbrev

Opplæringskontoret har ca 250 lærlingarog har medlemsbedrifter i heile regionen

For info og hjelp kontakt oss påtlf. 975 67 717, e-post: [email protected]

www.hso-elfag.no

Stand nr

45Lundeneset VGS er en kristen internatskole i Ølensvåg.Vi tilbyrMedieproduksjon, service og samferdsel, studiespesialisering ogpåbygging til generell studiekompetanse.

I tillegg til en god skolegang gir vi deg et trygt miljø, variertefritidstilbud og venner for livet!

Les mer om oss påwww.lvs.no

Hjemmefra,men ikke alene!

Sveinung Hovland har jobba som bil-mekanikar hos Auto Service på Bømlo i heile 27 år.

– Som bilmekanikar gjer ein på alt mogeleg, og er borte i det meste som har med bil å gjera. Alt frå reparasjon av skadar, til skifting av ruter og mykje

meir. I tillegg jobbar eg også som bilopprettar, og som bil-lakkerar.

– Kvifor treng me bilmeka-nikarar, bilopprettarar og billakkerar?

– Det er jo for å halda hjula i gang på bilane våre. Det er vel-dig mange bilar i Norge, og øy-delagde blir dei etter kvart. Ein må jo skifta bremser, ha bilen på service, kva om bilen krasjar og så vidare.

– Du har jobba med dette i heile 27 år. Kva er det som er kjekkast med denne jobben?

– At me gjer så mykje forskjel-lig, og at det heile tida er ei ut-vikling og noko nytt som skjer. Bilprodusentane finn på noko nytt på bilane kvart einaste år, og då må me læra oss det. Då eg byrja her var det jo ikkje airba-gar og sånt, medan det no i dag er massevis av tryggleiksutstyr i bilane.

– Kan ein kursa og vidare-utdanna seg?

– Ja. Me reiser rundt på for-skjellige plassar. Alt frå Hau-gesund til Oslo. Eg har faktisk vore i Frankrike på lakkerings-kurs. Det var veldig kjekt. Me er vel på forskjellige kurs ein fire-fem gonger i året.

– Bilmekanikar er jo eit mannsdominert yrke fram-leis. Blir det fleire kvinner?

– Tekniske ting er kvinner

like flinke og gjerne flinkare enn oss på. Og me har også ein kvinneleg billakkerar her hos oss. Ho er flinkare enn meg!

– Korleis ser ein arbeids-dag ut for deg?

– Eg byrjar klokka sju. Då for-deler me først arbeidsoppgåver mellom oss på verkstaden. Me fiksar ikkje berre bilar. På mor-gonen får me her på Auto Ser-vice også inn subsea-sensorar som måler gass og temperatur på havbotnen. Desse overfla-tebehandlar me. Elles kan me få inn motorsyklar som skal skifta dekk, og så lakkerer me også båtgir. Som regel er det til dømes nokon som skifter brem-ser på ein bil, medan ein annan tek EU-kontroll. Me har ein da-tamaskin med ein arbeidsplan på kvar mekanikar, som sjefen vår styrer. Slik som i dag så fortset eg på ein bil som eg ar-beidde med i går. Det er ein bil som har kollidert, og som me held på med å lakkera om.


– Det er normalt betalt. Som ein vanleg industriarbeidar vil eg seia. Eg veit ikkje kva start-løna er på, men det ligg vel på rundt 400-500.000 kroner i året.


BILMEKANIKAR: Sveinung Hovland jobbar i Auto Service på Bømlo. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

BILMEKANIKAREN4yrke

Bla i messeavisa på www.sunnhordland.no

Du finn info om Utdanningsmessa på www.utdanningsmessa.no

STORD IDRETTSPARK VIKAHAUGANE 23.–24. JAN. 2018 ARR

.: STORD ROTARYKLUBB

Tillegg til Sunnhordland onsdag 17. januar 2018

Utdanningsmessa FOR SUNNHORDLAND2018

Sveinung Hovland har jobba

som bilmekanikar i 27 år og

stortrivst med jobben.

Les vårt intervju med Hov-

land, i tillegg til ein lærar,

ein elektrikar, og ein drifts-

operatør. Side 12–15

På Maritim Innovasjons-

camp får elevane prøva

seg på oppgåver av maritim karakter. Her

har Berit Siggervåg (17)

og Stine Halleraker (17)

laga ein logo til eit lakselusanlegg som

gruppa deira har foreslått. Side 8–9

Fekk bryna seg på lakselusproblemet

Fysisk og mental energi er viktig

å ha på skulen. Me har spurt fire

elevar på Stord vgs kva dei

gjer for å sikra seg overskot

og motivasjon i ein hektisk

skulekvardag. Side 16–17

Slik får du meir overskot

BILMEKANIKAR ELLER LÆRAR?

Da kan Wärtsilä være alternativet for deg. Wärtsilä har langetradisjoner for opplæring av lærlinger, og tilbyr i dag lærlingplassertilknyttet selskapets servicevirksomhet på Rubbestadneset, Bømloog i Grunnavågen, Sagvåg.

Er du på utkikk etterlærlingplass i et spennendeog attraktivt miljø?

Wärtsilä er en global markedsleder innenfor komplette kraftløsninger for marine- og energimarkedene.Konsernet har nå operasjoner på 200 lokasjoner i over 70 land. I Norge er vi rundt 900 ansatte som utviklerog leverer industriledende produkter og løsninger til skip og offshoreinstallasjoner verden over.

wartsila.com/no

Søknad sendes til Wärtsilä Norway AS v/Liv Astrid Rolfsnes,5420 Rubbestadneset, eller på e-post til [email protected].

Søknadsfrist er 15. mars 2018

WE ARE DOERS


Felles vekstog utvikling

for alle

Skulen på Facebook:fb.me/stordvgswww.hordaland.no/stordvgs - Tlf. 57 30 79 00 - [email protected]

Ta vidaregåande utdanning på Stord!

Vårt tilbod for skuleåret 2018–2019:

Yrkesførebuande utdanningsprogramTeknikk og industriell produksjon• Teknikk og industriell produksjon – Vg1• Industriteknologi – Vg2• Kjøretøy – Vg2

Bygg og anleggsteknikk• Bygg- og anleggsteknikk – Vg1• Byggteknikk – Vg2

Elektro• Elektro – Vg1• Elektro med spesiell studie-kompetanse – Vg1

• Elenergi – Vg2• Automatisering – Vg2• Automatiseringsfaget – Vg3

Service og samferdsel• IKT-servicefag – Vg2

Studieførebuande utdanningsprogramStudiespesialisering• Studiespesialisering – Vg1• Studiespesialisering, realfag og språk, samfunnsfag og økonomi – Vg2 og Vg3

Idrettsfag• Idrett – Vg1, Vg2 og Vg3

Musikkfag• Musikk, dans og drama – Vg1• Musikk, dans og drama med vekt på musikk – Vg2 og Vg3

Medium og kommunikasjon• Vg1, Vg2 og Vg3

Allmennfagleg påbygging

Andre tilbodInnføringskurs for minoritetsspråklege

Spesialundervisning• Arbeidstrening• Kvardagslivstrening• Grunnkompetanse i eiga gruppe

Elisabeth Solvoll gjekk i lære som vaksenlærling i 4 år og jobbar i dag hos Hus Elektro på Stord.

– For at kvardagen skal fungera så må me ha elektrikarar. Alt me treng brukar straum, alt frå lys til å laga middag. Og då må

elektrikarane av og til hjelpa til, for at det skal vera trygt å halda på med alt det elektriske utstyret ein bruker, fortel Elisa-beth Solvoll.

– Kva er kjekkast med å vera elektrikar?

– Veldig kjekt å møta nye folk, og å yta service innan fa-get eg kan. Eg synest òg det er veldig kjekt å feilsøka, og retta opp i ting. Som å finna ut kvi-for eit elektrisk system er som

det er, i eit hus for eksempel. Eg lærer noko heile tida og er aldri ferdigutlært. Eg synest også det er kjekt å ha med lærlingar på jobb, og å få vera med på å læra dei opp.

– Kva kan vera utfordran-de med jobben som elektri-kar?

– Ein må vera observant, og vaken når ein er på jobb som elektrikar. Tryggleik er viktig, og er noko ein lærer seg fort.

Om ein får seg ein «karamell» (liten støyt, journ. mld.), så læ-rer ein at ein ikkje skal gjera sånn og sånn. Det er som regel snakk om småuhell, men ein lærer jo av det likevel.

– Har du fått mange slike «karamellar»?

– Det hender. Ein kan ikkje vera elektrikar utan å ha fått seg ein karamell! Ein kan til dømes møta på eit gammalt elektrisk anlegg med alvorlege

jordfeil, som gjer at deler som eigentleg ikkje skal ha straum i seg likevel er straumleiande om ein kjem borti dei. Sånne feil er gjerne grunnen til at me er der i første omgang. Å vera vaken og observant er utruleg viktig som elektrikar. Me har forskrifter som skal følgjast, og følgjer me desse så skal ikkje ulukker skje. Men av og til kan det diverre skje, anten ved at ein er uforsiktig, eller ved jord-feil og andre alvorlege feil og manglar.


– Eg hadde vel ei grunnløn som vaksenlærling i Apply på rundt 300.000 kroner. I dag har vel ein ferdig utdanna elek-trikar ei løn på rundt 500.000 kroner. Om ein arbeider off-shore snakkar me vel godt over 700.000 i grunnløn.

– Er det mange kvinner i yrket?

– Det blir fleire og fleire. Me blir også godt tekne imot, og det er eit godt miljø å jobba i. Mange kundar seier til og med at kvinner kan gjera ein meir nøyaktig jobb enn menn, og det er kjekt å høyra! Sjølv trur eg det er personavhengig.


ELEKTRIKAR: Elisabeth Solvoll jobbar som serviceelektrikar i Hus Elektro på Stord. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

ELEKTRIKAREN4yrke


ENERGI OG MOTIVASJON: Emma Bulie (18) på VG2 Idrett får overskot til skulen av å trena. Idrettsfaglærar Tore Hammer (t.v.) meiner mat og fysisk helse er viktig, og at elevar opplever forskjellige motivasjonsfaktorar. Noko allmenn- og yrkesfagelevane (bak f.v.) Celine Huse (17), Steinar Holmberg Vikane (17), og Jonathan Tranøy (17) kjenner seg att i. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

Her er elevane sine beste tips til over-skotsenergi og moti-vasjon i skulen.

Halvdaffing på pulten i den eine skuletimen, medan ein er lys vaken og engasjert i den neste.

Supertrøytt om morgonen, og har kanskje lyst til å vera heime i staden for å vera på skulen. Medan ein den andre dagen er pigg som eit piggsvin

og skyt opp av senga, inn på bussen, og inn i klasserom-met.

Dei fleste elevar har nok opplevde begge deler. Men kvifor er det sånn? Sjukdom kan vera ein ting, men det kan også vera andre ting som speler inn på korleis ein har det på skulen. Trivsel. Gode venner på skulen. Gode læra-rar. Dårlegare lærarar. Maten i kantina. Skulebolle og brus. Grønsaker og mjølk.

Kanskje nokon rett og slett

berre er flinkare enn andre på skulen? Eller går det an å gjera ein del triks sjølv, som rustar ein best mogeleg til skulekvar-dagen?

Me slo av ein prat med fire elevar frå ulike studie på Stord vidaregåande skule, pluss ein lærar, for å høyra korleis dei går fram for å sikra seg nok fy-sisk og mentalt overskot, for å komma seg gjennom ein stun-dom hektisk skulekvardag.

– Om ein er trøtt på skulen så trur eg som oftast det er

fordi ein ikkje har fått i seg nok mat og nok søvn. Ein del ungdommar speler på dataen om nettene for eksempel, seier Jonathan Tranøy (17) som går på VG2 Industriteknologi.

– Nokon legg seg sikkert for seint ja, men ein del er nok også sjuke, held Steinar Holm-berg Vikane (17) på VG2 Auto-masjon fram.

– Nokon fasit finst det jo ikkje. Men forsking viser jo at fysisk aktivitet saman med nok og riktig søvn og kost-

hald, og det at ein har det bra med seg sjølv og saman med andre, gir meir energi i kvar-dagen. Er desse tinga på plass for eleven, så er det eit vel-dig godt utgangspunkt, seier idrettsfaglærar Tore Hammer, og held fram:

– Men utfordringar og meistringskjensle dreg deg også framover. Opplever ein ikkje meistring i skulen, blir det fort ein negativ spiral, sei-er Hammer.

– Det og progresjon trur eg

Klar fer

dig gå!

Eller klar

ferdig stå?

LAKS ER FRAMTIDA

Alsaker Fjordbruk er eit solid havbrukskonserni stadig vekst med produksjon i 13 kommunar rundt om iHordaland og Rogaland. Me tek hand om laksen frå rogn til

ferdig pakka produkt.

www.alsaker.no


er ein stor arbeidsgjevar med eitvidt spekter av tenester ogutfordrande oppgåver.

Me er ein kommune i vekst!

Helse- og omsorgstenesterBarnehagarVatn og avlaupBrann- og feiarvesenetBygg og eigedomLærlingordninga

HelsearbeidarfagetBarne- og ungdomsarb.-fagetIKT ServicefagetFeiarfagetTømrarfaget

På messa er me representert med fylgjande fagområder:

ENERGI OG MOTIVASJON: Emma Bulie (18) på VG2 Idrett får overskot til skulen av å trena. Idrettsfaglærar Tore Hammer (t.v.) meiner mat og fysisk helse er viktig, og at elevar opplever forskjellige motivasjonsfaktorar. Noko allmenn- og yrkesfagelevane (bak f.v.) Celine Huse (17), Steinar Holmberg Vikane (17), og Jonathan Tranøy (17) kjenner seg att i. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

er viktig. Om ein ikkje utviklar seg, sjølv om ein får gode karak-terar, så blir det fort til at ein sl-appar av, og det er ikkje nødven-digvis bra, seier Steinar Holm-berg Vikane.

– Treng ein overskot til alt?– Nokon fag treng ein kanskje

meir overskot for å kunne yta bra i enn andre. Som når ein har gym, då kjem den ekstra energien godt med, seier Celine Huse (17) på VG2 Studiespesialiserande.

– Utan overskot så kan det jo fort bli sånn at ein ikkje klarar å

følgja med og yta sitt beste i ti-men. Har ein overskot, så har ein det vesle ekstra som skal til, seier Emma Bulie (18) på VG3 Idrett.

I boksane ovanfor kjem elevane med sine eigne tips, til korleis dei sikrar seg overskotsenergi og motivasjon i skulekvardagen.


JONATHAN TRANØY (17) VG2 Industriteknologi1. Eg legg meg tidleg, og et masse. Mat og drikke er vik-tig. Skulefaga i seg sjølv kan også gje meg energi, sidan eg heller vil vera på skulen, enn å ha fri i fleire veker.2. Skulefaga gir meg motiva-sjon. Det at eg har lett for å få læreplass, grunna studiet mitt er også motiverande. Meistringskjensle gjer meg også motivasjon.

CELINE HUSE (17) VG2 Studiespesialiserande1. Eg passar på at eg får nok søvn og mat. Eg likar å finna på noko som motiverer meg, for eksempel å gleda seg til ein skal heim, og at ein ser fram mot framtida, og tenkjer positivt.2. Utdanning er viktig for å sikra seg eit godt liv. Vi-daregåande skule er difor motiverande. Familien er også viktig. Ein kopp kakao frå mamma, gjer meg glad og motiverer!

1. Kva gjev deg overskot i ein hektisk skulekvardag? 2. Kva motiverer deg til betre innsats på skulen?

Slik får dei overskot

Klar fer

dig gå!

Eller klar

ferdig stå?

EMMA BULIE (18) VG3 Idrett1. Eg får overskot av å trena. Eg spelar volleyball, og eg trenar også uthald og styrkje. Søvn er viktig. Eg får også energi av å motivera meg sjølv, tenkja positivt, og ten-kja framover.2. Meistring og utfordringar. Det er viktig at ein gjer på noko som ein likar kvar dag.

STEINAR HOLMBERG VIKANE (17) VG2 Automa-sjon1. Eg koplar av heime med sosiale media, går mykje i «team speak» og gaming, tar meg ein luftetur, og hjelper til heime på garden.2. Meistringskjensle. At me som elevar får utfordringar, som at me jobbar med felles-prosjekt.

Stand nr. 65

www.yso.no

Me har ledige læreplassar til ungdommed interesse ogmotivasjon.Du finn meir informasjon påwww.yso.no.Søknadsfrist 1. mars 2018.

Medlemsbedrifter:• Apply Leirvik• Fitjar Mekaniske Verksted AS• Kværner Stord• Marine Aluminium

• Opero• Oma Baatbyggeri AS• Palantir AS


Sunnhordland Kraftlag AS, I-Drift, Byrået,

Stord Næringsråd, Intersport Heiane,

Mediehuset Sunnhordland, OME - Bømlo,

Nemus – Stord/Bømlo, Sparebanken Vest,

Stord Hotell, Sunnhordland Trafikkopplæring AS,

Finnås Kraftlag, LOS-gruppen - Bømlo,

Tide Buss AS, Kværner, Leirvik AS,

Wärtsila – Bømlo, Østensen – Bremnes,

Bømlo Næringsråd, Bømlo vatten og avlaup AS,

Helse Fonna-Stord Sjukehus, Lerøy Sjøtroll AS,

NCE Maritime Clean Tech, Krokeide vgs.,

Haugaland Kraft AS, Fagskolen i Hordaland,

Bømlo Storsenter, Bømlo vgs., Alsaker Fjordbruk AS,

Kvinnherad vgs., Invia AS, Amfi – Stord, Fronta,

Fylkesnes Bil, Dekk 1 – Bømlo, Hageland Stord,

Haugesund Toppidrettsgymnas, Grov Elektro,

ERKO Settefisk AS, Rema 1000 – Bremnes/Bjelland,

Auto-Industri AS

Stord Rotaryklubb

Me takkar følgjandehovudsponsorar og andrefor økonomisk støtte

- og Sunnhordlands-kommunane og alle

utstillarane som og gir sittbidrag med å delta på messa!

Etnekommune

Tysneskommune

Bømlokommune

Fitjarkommune

Stordkommune

Sveiokommune

Asbjørn Moe og samarbeids-partnarar har utvikla ein portal som skal gjera det lettare å få oversikt over læreplassar.

– Me har saman med samarbeidspartnarar ut-vikla portalen finnfag.no for å samla bedrifter med praksis- og læreplassar og dei som søkjer dette. Her trefte me tydelegvis eit behov, for nå galopperer dette av garde, med 46 bedrifter berre sidan me lanserte det til jul, fortel Asbjørn Moe i Fikse Næringsutvikling SA i Etne og Vin-dafjord.

Opphavleg var dette tenkt som ei teneste av og for næringslivet i dei to kommunane, og opp imot framtidige arbeidstakarar, men då løysinga vart lansert, såg dei raskt at interessa var langt

ut over kommunegrensene til Etne og Vinda-fjord.

– Me veit ikkje heilt kor dette endar sånn reint geografisk. Løysinga er utvikla i samarbeid med folk frå bl.a. opplæringskontor, skular og lære-bedrifter, som kjenner både yrkesopplæring og næringsliv, opplyser Moe.

Ideen kom fordi dei såg at det mangla ein di-gital møteplass og difor bestemte dei seg for å utvikla dette sjølv. Men dei såg også behovet for fleire ting.

– Å snakka opp yrkesfag, bidra til god kom-petanse til bedriftene, samla presentasjon av bedrifter med praksis- og læreplassar, betra in-formasjonen til bl.a. rådgjevarar, påverkarar og elevar/lærlingar osv., seier Moe.

b Magne Kydland

PORTAL: Asbjørn Moe og gode samarbeidspartnarar har utvikla finnfag.no, og så langt er det registrert over 100 læreplassar på portalen. FOTO: KARI AAKRA

Her kan du finna faget


HAUG E S UND -TO P P I D R E T T SGYMNA S . NO

HAUG E S UND -TO P P I D R E T T SGYMNA S . NO

HaugesundToppidrettsgymnas

- Spesialtrenere i alle våre idretter

- Dyktige faglærere

- Tilbud om alle realfag

- Treningsleirer til Spania på alle trinn

- Gode eksamensresultater

Med utøveren og eleven i fokus.

Du kan bli lærling til sjøs hvis du velger:• Vg1 TIP eller Vg1 Elektro og videre

- Vg2 Maritime fag• Vg1 Elektro og videre

- Vg2 Elenergi og Vg3 Maritim elektriker• Vg1 Restaurant- og matfag og videre

- Vg2 Kokk- og servitørfag

Vi tegner lærekontrakt i fagene:• Matros• Motormann• Maritim elektriker• Institusjonskokk

For mer info: www.maropp.noMaritimt OpplæringskontorSør/Vest NorgeSmedasundet 97B, 5525 HaugesundTlf. 52 70 89 20

CARBON14.NO

Stord vgs. lokkar med spesiell stu-diekompetanse på deira nye elektro-fagtilbod.– Eg skulle vore eit par år yn-gre! Eg vart veldig misunne-leg på dei som får gå på den nye linja, seier elektrofagelev Lars Olai Haukanes (17).

Saman med Shaker Hamai-deh (17) møter me han i mo-dulrommet til elektrofag på Vabakkjen. Her kan dei skru og montera elektriske kom-ponentar, akkurat som i eit vanleg hus, men under kon-trollerte omgjevnader.

Dei to går på VG2 Elenergi, og synest det nye tilbodet «Elektrofag med spesiell stu-diekompetanse» verkar som eit spanande tilbod for elevar som ønskjer å ha ekstra god kompetanse til å søkja seg inn på høgare utdanning med bachelor og master som ingeniør, etter vidaregåande.

– At ein også kan ta fagbrev om ein vil etter enda skule er også veldig bra, seier Hamai-deh.

Avdelingsleiar Erik Hen-neli understrekar at standard elektrofag likevel kan vera eit meir attraktivt tilbod for mange som i første omgang vil ta fagbrev, og ikkje ønskjer å søkja seg inn på høgare ut-

danning rett etter yrkesfag-utdanninga.

– Som ein mellomting kan ein også ta elektrofag med påbygg, der ein får generell studiekompetanse. Slik at ein kan også kan søkja seg inn på fleire høgskular og universi-tet, seier Henneli.

Den nye elektrofagtilbodet blir difor som eit slags «På-bygg Pluss», som via eit meir krevjande studieløp, mellom anna med ekstra matte, gjer at eleven kan søkja seg inn på høgskular og universitet som krev spesiell studiekompe-tanse.


Ny elektrofaglinje medspesiell studiekompetanse

ELEKTROELEVAR: F.v. Lars Olai Haukanes (17) og Shaker Hamaideh (17) går på VG2 Elenergi og trur det nye tilbodet kan vera attraktivt for fleire av framtidas elektroelevar. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN bHORDLAND: I 2017 fekk 2154 yrkesfagelevar

læreplass i Hordaland. Dette er ei auke på tre prosent sidan året før, og er også ny rekord sidan målingane starta i 2011. Også på lands- basis er det ny rekord blant yrkesfagelevar som får læreplass. – Mange fylke gjer ein god jobb med å skaffa læreplassar, men me er ikkje i mål. Det blir stadig fleire søkjarar, og då må me fortsetja satsinga på å få enno fleire læreplassar, seier kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen i ei pressemelding.

Læreplass-rekord i Hordaland

Læreplasserpåsjøog landOME representerer følgende bedrifter på Bømlo:Elkjøp Bømlo, Comfort Helle AS, Matre Maskin, Servogear, Siemens Norway AS, Olvondo,Harengus Fiskeri, Bremnes Seashore, Eidesvik Havfiske, Espevær Laks, Bømlo Skipsservice,SI Aluminium, Eidesvik Settefisk, LOS Marine, Optiship, Wärtsilä Norway, Stokkøy AS,Fylkesnes Fisk, BVA, Lønningen, Trygvason, Halvorsen Powersystem, Embicon,HSD-senteret (Vikse, Sport1 og Kiwi) og Brandasund Fiskeforedling.

Bedriftene harbehov for lærlingeri følgende fag:• Automatikerfaget• CNC-operatørfaget• Motormannfaget• Matrosfaget• Industrimekanikerfaget• Industrirørleggerfaget• Akvakulturfaget• Fiske- og fangst• Rørleggerfaget• Sveisefaget• Kontor- ogadministrasjonsfaget

• Sjømatfaget• Salgsfaget

Medlemsbedriftene representerer et bredtfagspekter og et spennende fagmiljø medaktiviteter både nasjonalt og internasjonalt.Bedriftene kan tilby læreplass i et attraktivt ogtil tider hektisk læremiljø, med gode betingelserog med muligheter for ansattelse etter avsluttetlæretid.

Vi ønsker å knytte til oss lærlinger som er positiveog pålitelige og som kan stå på i travle perioder.

Du kan få ytterligere opplysninger ved å kontaktedaglig leder for opplæringskontoret, Paul Engseth,[email protected], tlf. 95 99 79 77,eller den enkelte medlemsbedrift.

Søknad om lærlingplass vedlagt vitnemål ogattester sendes OME v/ Paul Engseth,Austbøvegen 11, 5420 Rubbestadneset, [email protected] innen 1. mars 2018.


Stord Rotary sitt mål er å gag-ne andre. Klubben har i alle år vore engasjert i ungdomsar-beid og utdanning m.a. gjen-nom ulike stipendordningar:

– RYLA, tilbod til unge som Ønskjer kunnskap om leiing.– Ungdom- og studentutveks-ling 1 år i utlandet– Utdanningsstipend på kr 35.000 i samarbeid med Sunnhordland Kraftlag.

Stipendet går til ein person som held på med høgare ut-danning eller som er yrkesak-tiv og driv med utviklingsar-beid.

I tillegg kjem den årlege ut-danningsmessa på Vikahau-gane. Tidleg på 1990-talet såg framsynte medlemmer i Stord Rotary kor viktig det er å infor-mere ungdom om utdannings-vegar. Ideen til utdannings-messa kom frå Karmøy. I snart 30 år har utdanningsmessa vore Stord Rotary sitt flaggskip som samlar kvart år vel 2500 ungdommar frå kommunane i Sunnhordland.

For dei unge er det i dag ei utfordring å velja utdanning. Vala er mange. På utdannings-

messa får ungdommen direkte dialog med representantar frå skular, høgskular, universitet, næringsliv, helseverksemder m fl. Saman knytast kontaktar og skapar eit betre grunnlag for dei val som vert gjort. For Stord Rotary er det viktig å kunne bidra til at me får godt utdanna og kvalifisert ung-

dommar på Stord, i Sunnhord-landsregionen og på landsba-sis.

Utdanningsmessa er ei vik-tig inntektskjelde som gjer at Stord Rotaryklubb kan bidra økonomisk også til klubbens internasjonale prosjekt som:

– PolioPlus der målet er å ut-rydde sjukdomen poliomyelitt– 10.000 Happy Birthdays, jordmoropplæring i m.a. Mal-avia og Zambia i samarbeid med Laerdal i Stavanger

Stord Rotary vil takke alle som bidreg til å gjennomføre utdanningsmessa. Stor takk til:– Utstillarar– Leiinga ved skulane– Annonsørar– Stord Inner Wheel som har drifta av kiosken– og sist, men ikkje minst, dugnadsgjengen

Stord Rotary vonar opphal-det på Vikahaugane vert inspi-rasjon som gjer valet lettare til yrke og utdanning. Kunnskap er lett å bera framåt.

Lukke til!

Til ungdommen og foreldre

Internasjonal Inner Wheel er ein av verdas største kvin-neorganisasjonar med over 100.000 medlemmer i 103 land.

I Norge er me delt i 5 dis-trikt med 50 klubbar og har ca. 1.200 medlemmer.

Stord Inner Wheel klubb er ein aktiv og triveleg klubb med 30 medlemmer som del-tar i ulike gjeremål.

Klubben har møte før-ste onsdag i kvar månad på Stord hotell kl. 19.00 der me har foredrag, mat og loddsal.

Nokre av våre aktivitetar:Deltar ved TV aksjonen. Brødlotteri, der inntekta går til «Fistula»-prosjektet i Etiopia. Eldrefest på Fjellstova i samarbeid med Røde Kors. Bidrar med støtte til SOS barnebyar og lokale lag og organisasjonar. Drift av kiosken ved Utdanningsmessa. Ved betaling i kiosken er det også mogeleg å bruka Vipps.

Vårt motto er: VENNSKAP – HJELPSEMD – INTERNA-SJONAL FORSTÅING

Me ønsker Stord Rotaryklubb lukke til med Utdan-ningsmessa 2018!

Helsing frå Stord Inner Wheel

Jan Eldøy President Stord Rotaryklubb

Bodil Sætrevik President Stord Inner Wheel Klubb

Bli med oss

Les meir om oss påwww.seashore.noogwww.salma.no

Tlf: +47 53 42 82 00E-post: [email protected]

Me i Bremnes Seashore har som mål å vera leiande på produksjonav ferske kvalitetsprodukt frå laks. Dette betyr at me som jobbarher brenn for utvikling og nye løysingar. For å halda oss i tetentreng me engasjerte, arbeidsame og dyktige medarbeidarar.Me tar hand om heile verdikjeda og har difor behov for flinkefolk på alle stadium i produksjonsprosessen.

Ekte arbeidsglede!

Me produserar årlegi gjennomsnitt

middagarpr. nordmann20

• Leiing• Økonomi• Kvalitet• HMS• HR• IT• Sal og marknadsføring

Fagarbeidarar innan:• Akvakultur• Automasjon• Industrimekanikk• Kontorfaget• Logistikkfaget• Sjømatproduksjon

Ingeniørar innan:• Akvakultur• Automasjon• Biologi• Bygg og anlegg• Havbruk

Nokre av fagretningane me har i bedrifta vår:

Sjå våre ledigestillingar på:seashore.no/karriere

Foto:Ø

yvindSæ

tre

Rogn Settefisk Matfisk Hausting Foredling

H82

Sal/ marknadsføring


På vegne av Rotary Distrikt 2250 vil jeg få gratulere Stord Rotaryklubb med Ut-danningsmessa 2018. Dette er et arrangement klubben har stått for i over 25 år og er et flott og samfunnsnyt-tig tiltak spesielt for ung-dom.

Rotary Distrikt 2250 strekker seg fra Sogn og Fjordane i nord til Roga-land i sør og består av 47 klubber med over 1800 medlemmer. Rotary er et verdensomspennende at-traktivt yrkesnettverk med en omfattende humanitær virksomhet. Vi har 35.000 klubber spredt over hele verden og med over 1,2 mill. medlemmer i alle alders-grupper. Rotary er en unik organisasjon. Det finnes ikke noe tilsvarende. Rota-rys hovedmotto er «Service Above Self». Årets motto for Rotary International er «Rotary: Making a Diffe-rence».

Verden i dag har nye kon-flikter og stadig mer kom-

plekse utfordringer, men er også en verden med ek-straordinære nye mulighe-ter. Rotarianere tilbyr sine tjenester både lokalt og in-ternasjonalt gjennom både frivillig arbeid og økono-misk støtte. Internasjonalt har Rotary bl.a. bidratt til nesten å utrydde polio i

verden. Dette viser hvilken stor kraft og evne det ligger i et nettverk og organisa-sjon som Rotary. Vi engasje-rer oss innen fredsarbeid, bekjempelse av sykdom, mor og barn helse, forbe-dring av sanitære forhold, skolegang; – store og små internasjonale prosjekt så vel som lokale samfunns-nyttige prosjekt slik som Utdanningsmessa her på Stord.

Vi engasjerer oss for fremtidens generasjoner. Flere av våre ungdomspro-grammer vil dere finne in-formasjon om her på mes-sen. Studer tilbudene som Rotary har.

Jeg vil med dette få øn-ske alle lykke til med valg av studieretning og fremti-dig yrke. Et slikt tilbud som Utdanningsmessa er, er jeg sikker på vil være et svært nyttig redskap i denne pro-sessen. Dere går en spen-nende tid i møte.

Lykke, lykke til!

Gratulerer med Utdanningsmessa 2018

Samarbeid Skule – Arbeidsliv inviterer for 9. år på rad til Miniseminar på Utdannings-messa.

Målsetjinga med seminaret er å komma i direkte dialog med rådgjevarar, lærarar, skuleeiga-rar, NAV og næringslivet, for å presentera og diskutera viktige tema for samarbeid mellom skule og arbeidsliv.

– På årets Miniseminar pre-senterer me pilotprosjektet UngTekno, som i regi av Atheno vert gjennomført skuleåret 2017/ 2018 i Bømlo og Stord kommune, opplyser Anne-Grete Sandtorv i Stord Næringsråd.

UngTekno er eit prosjekt som knyter teknologi og yrkesfag saman med entreprenørskap. Målgruppe for prosjektet er 9. klasse.

– Ein vil gjennom prosjektet setje søkjelyset på saman-hengen mellom teknologi og yrkesfag, kva kompetanse som trengst framover og korleis ein må tenkje utanfor den tradi-

sjonelle «boksen» når ein vel vidaregåande utdanning i kom-mande år. Elevane lærer å ut-vikle ein forretningsidé der dei kombinerer det dei har lært om teknologi, med eigen kreativitet og skaparevne, fortel Sandtorv, som sjølv vil opna seminaret – før ho gjev stafettpinnen vidare til Nina Østensjø (biletet) i Atheno, som vil informera og ha dialog kring teamet.

Gro Jensen Gjerde frå Sam-arbeidsrådet for Sunnhordland avsluttar med å presentera «Temadag for Rådgjevarar», som går av stabelen 16. mars.

Inviterer til seminar om ung teknologi

Christin Sagen Landmark Distriktsguvernør,Rotarydistrikt 2250


Alltid med deg.Bestill digitalabonnement på www.sunnhordland.no/studenteller ring 982 29 141

Rotary International har ei rekkje med lokale og interna-sjonale tilbod retta mot ung-dom:– Utvekslings Student– Summer Camps/Round Trips– RYLA – Rotary Youth Lea-dership Award– Utdanningsprogram– Georgia Stipendet – Georgia Rotary Student Program

UngdomsutvekslingUngdomsutveksling er ein del av Rotary si internasjonale te-neste og har som mål å fremja forståing mellom ulike land og kulturar. Ungdomsutveks-ling skjer på ungdomsleirar eller eitt år skulegang på high school/vidaregåande skule. Utvekslingselevane skal vera mellom 16 og 18 år når dei reiser ut. Studentane må god-kjennast av ein Rotaryklubb (sponsorklubb) og av ansvar-leg leiar for ungdomsutveks-ling i Rotarydistriktet. Når ein student reiser ut, kjem det samstundes ein student frå utlandet tilbake til den lokale Rotaryklubben. Sponsorklubb/ utsendarklubb må stilla som vertsklubb for den studenten som kjem. Til vanleg skjer

utveksling frå distrikt til dis-trikt, slik at studenten som kjem inn, kjem frå same lan-det som klubben sender ein student ut til.

Sommarleir (Round trips)Rotary inviterer kvart år ung-dom frå heile verda til som-marleir. Tilbodet er ope for alle mellom 15 og 25 år. Rotary Norge får kvart år invitasjo-

nar til å senda ein deltakar til kvar leir. Sommarleirane va-rer to veker og dei aller fleste er gratis eller har ei symbolsk deltakaravgift. Deltakarane betaler sjølv reise, forsikring og lommepengar. Leirane er ikkje språkreise og engelsk er fellesspråket med nokre få un-natak. Det er samvær mellom ungdom frå andre land og kul-turar som er det viktigaste. Sø-

kjarar bør føra opp alternative turar i tilfellet første prioritet er fullteikna. Tilbod om leirar og søknadsskjema finn ein på Rotary si heimesida.

RYLA – Rotary Youth Leadership AwardRYLA står for Rotary Youth Leadership Award, det vil seia Rotarys sitt Leiar seminar for Ungdom. Offisielt Rotarypro-

gram sidan 1971. Målsettinga med RYLA er å gje framtidas leiarar impulsar og idear til godt leiarskap innan nærings-liv, organisasjonsliv og forvalt-ning. Målgruppa er ungdom av begge kjønn i alderen 19–24 år (i nokon tilfelle 18–35 år) som har synt initiativ, evne og vilje til sosialt medansvar ved å vera leiarar innan speidar aktivitet, musikkorps, elev-

Rotary International–tilbod til ungdom

UTVEKSLING: Ungdommar frå heile verda på Stordafjellet, som del av Rotary International sitt ungdoms-/utvekslingsprogram. FOTO: PER INGE SÆTREVIK

Høgskulen på Vestlandet (HVL) tilbyr utdanningar innan desse fagområda:

• Helse- og sosialfag • Idrett, friluftsliv og folkehelse • Ingeniør- og maritime fag • Lærar- og musikkutdanning • Natur- og samfunnsfag • Økonomi og leiing

www.hvl.no

Alltid med deg.Bestill digitalabonnement på www.sunnhordland.no/studenteller ring 982 29 141

JournalistGrafikk/formgjevingAvisteiknarTrykkarAnnonsekonsulentPressefotograf

Velkomen til vår stand!

Representant frå Sunnhordland ogAvis i skolen kan

du møta der.

SKL jobbar med fornybar, rein energi. Vasskraft. Fordi det er naturleg og berekraftig.Me forvaltar våre felles naturressursar og gjev energi attende til lokalsamfunnet.

OM ME IKKJEHADDE VISSTKORLEIS ME SKULLEBRUKA VATNET,VILLE DET RUNNEUBRUKT I HAVET

www.skl.as


Rotary International–tilbod til ungdom

Stord Rotary har i mange år hatt ansvar med vedlikehald ved Hauglandskvedno.

Me har laga bord og benker, rydda rundt om for å laga det triveleg rundt den fine kvedno.

Me har også levert ei bålpan-ne slik at turgåarar kan grilla og laga eit bål i grua.

Det neste me ynskjer å ta fatt på ved Hauglanskvedno, er å bygga ein gapahuk.

Me har sendt søknad til Stord kommune ved byggjesaksav-delinga, og rekna med at det går gjennom ganske snart.

Dette vert ein gapahuk på ca. 13 m², som skal byggjast på

dugnad av medlemmer i Stord Rotaryklubb.

Denne er veldig viktig for område, slik at ein ikkje bruka sjølve kvedno til ly for dårleg vær, men kan gå under og bru-ka Gapahuken.

Me rekna med at den blir fer-dig våren 2018.

Klubben har også hatt an-svar for oppgradering av skilt i Landåsen, i tillegg til rydding av busker og papir frå kultur-huset og opp til skulane.

Per Olaf Lillebø Leiar av Service og Prosjektkomiteen

Stord Rotary sitt lokale engasjement

DUGNAD: Erik Underhaug (t.v.), Torgils Engevik, Helge Lindeflatenwww, Per Inge Sætrevik og Jostein Økland fiksa opp rasteplass og turveg ved Hauglandskvedno for eit par år sidan.

råd, studentorganisasjonar og ikkje å forgløyma poten-sielle leiarar i næringslivet Seminaret vert gjennom-ført over ei langhelg.

Ved fullført seminar vert det tildelt ein offisielle RY-LA-diplom, underteikna av arrangørklubben sin presi-dent og guvernøren i dis-triktet. Diplomet vert skre-ve av Rotary International i Zûrich.

Etter seminaret vil dei ungdommane som Stord Rotaryklubb har sponsa verta inviterte til å halda eit foredrag om opplevin-gane sine på seminaret.

Fleire ungdommar frå Sunnhordland har repre-sentert Stord Rotaryklubb på RYLA-seminar dei siste åra.

UtdanningsprogramStudiestipend (Ambassado-rial Scholarships) – 1-årig akademisk eller 1–2 års «de-gree-orienterte» studium i eit anna land. 3–6 månader språk- og kulturstudium.

Rotary World Peace Scholarships – er eit 2-årig stipend for å studera ved

eit av 7 utvalde universi-tet som i partnarskap med Rotary Fondet (TRF) har etablert studieopplegg for internasjonale forhold, konfliktløysing og freds-arbeid. Kvart distrikt kan senda inn ein søknad som deltar i den internasjonale konkurransen om å få eit av dei ca. 60 stipenda som vert delt ut kvart år. Søk-nadsfrist til TRF er 1. juli. Klubbane i vårt distrikt har frist til 1. juni med å senda søknader til distriktet sin TRF ansvarlege.

Georgia Rotary Student Program (GRSP) – Rotary-stipend til USARotarianarane i staten Ge-orgia, USA har etablert eit program som kvart år de-ler ut eittårige stipend til studentar mellom 18 og 24 år, for å studera ved col-lege og universitet i staten Georgia, USA. Programmet er eit ledd i Rotary sitt ar-beid for internasjonal for-ståing, samhald og fred. Ca 90 studentar frå store deler av verda får kvart år denne verdfulle mogelegheita i

eit internasjonalt student-miljø.

Eit «scholarship» dekkjer alle skulekostnadane for eit år, i.e. studieutgifter, bøker, studentbustad og mat på studiestaden. Kandidatane dekkjer sjølve reisa til/frå USA, forsikringar og lom-mepengar. Studietilbodet dekkjer dei fleste fagom-råde, men ikkje medisin og tannpleie. Ein søkjer ikkje på studie stad, men vert fordelt av Georgia Rotary Student Program til ein studiestad som tilbyr det fagområdet ein har søkt på.

Søknadsfristen er 1. okto-ber året før ein skal reise ut.

Meir informasjon om og søknadsskjema til Georgia Rotary Student Program finn du på internett.

n Dersom du ynskjer fleire opplysningar om ungdoms satsinga til Rotary, kan du finna dette på nettsidene til Rotary Norge eller du kan kontakta Stord Rotary-klubb.

Per Inge Sætrevik

Utdanningsbilaget er produsert av Mediehuset Sunnhordland i samarbeid med Stord Rotaryklubb.Annonser: Svein A. Birkeland, [email protected]

Magasinansvarleg: Henrik Mundal AndreassenForsidefoto: Henrik Mundal Andreassen Opplag: 10.000

Tysdag 23. januar 2018 kl. 09.00-15.00Onsdag 24. januar 2018 kl. 09.00-14.00Ope begge dagar for alle interessete

opewww.utdanningsmessa.no

STORD IDRETTSPARK VIKAHAUGANE 23.-24. JAN. 2018 ARR.: STORD ROTARYKLUBB

2018

Stord Rotaryklubb vart etablert 7. februar 1954 og er såleis 64 år i 2018. Klubben sine mål er:

n Å lære medmenneske å kjennan Å stilla høge etiske krav til oss sjølve i yrkes- og sam-

funnsliv og visa respekt og forståing for alt arbeid.n Å søkja å verkeleggjera Rotary sine ideal i privatliv,

yrkesliv og som samfunnsborgar.n Å arbeide for internasjonal forståing og fred gjennom

vennskap over landegrensene mellom menneske frå alle yrke.

Rotary er organisert på klubb-, distrikts- og internasjonalt nivå. Alle rotarianarar er medlem i sin eigen klubb. Klubben er igjen medlem av Rotary Internasjonal.

Stord Rotaryklubb har 48 medlemmer og har møte kvar onsdag.For å nå klubben sine mål, arbeider Stord Rotaryklubb både lokalt og internasjonalt.

I Rotary er klubbarbeidet viktig. Medlemmene vert rekrut-tert frå ulike yrke. Gjennom møter og andre aktivitetar lærer ein nye menneske å kjenna og ein får nyttig kunnskap om ulike yrke og om kva som skjer i arbeidslivet og sam-funnet elles.

Samfunnsnyttige prosjektRotary engasjerer seg i samfunnsnyttige prosjekt. Prosjekta kan vera initiert på klubb, distrikts- eller interna-sjonalt nivå.

Stord Rotaryklubb har sett i verk prosjekt både lokalt og internasjonaltRotary Internasjonal har fleire humanitære program gåande til ei kvar tid. Det mest kjende – Polio Plus – er eit globalt vaksinasjonsprogram for å utrydda polio på verdsbasis. Stord Rotaryklubb støttar dei internasjonale prosjekta, samstundes som klubben også støt-tar forskjellige lokale prosjekt. I år vil fokuset vera særskilt på born og unge og gapahuken ved Hauglandskvedno. Me har også dugnadsarbeid i turområda, og ser det som viktig å styrka mo-glegheita for bruk av naturen for alle. Klubben nyttar kontingent, pengegåver og overskot frå utdanningsmessa til desse føremåla.

STORD ROTARYKLUBB

Gitarbyggjar og lærar Tom Stien nytta Utdannings-stipendet til å møta andre gitarbyggjarar.

Tom Stien byrja å spela gitar som 13-åring. Ikkje berre er han flink å spela og under-visa på instrumentet, men han byggjer også gitarar. Over 50 gitarar har han laga til no. Men han fortel at det var noko heilt anna han ville bli då han var liten. Fotballspelar. Som så mange andre born.

– Det at eg vart ein gitarbyg-gjar var vel meir eit reint til-felle, seier Stien.

– Men eg likar jo fotball enno. Sjølv om eg ikkje speler noko særleg, så ser eg jo kam-par på TV. Laget er naturlegvis Liverpool, held gitarmannen fram.

Stien utdanna seg til mas-tergrad i musikkutøving på Griegakademiet i Bergen, og jobbar i dag som gitarlærar i kulturskulen på Stord. Då i 80 prosent stilling. Dei resterande 20 prosentane brukar han i gi-tarverkstaden sin i Leirvik.

I 2014 var Tom Stien den heldige mottakaren av Stord Rotaryklubb sitt utdannings-stipend under Utdannings-messa på Vikahaugane. No fire år seinare fortel han at dei

25.000 kronene kom godt med.– Eg brukte dei på gitarlære-

bøker, og til å reisa med. Først var eg hos ein gitarbyggjar i Oslo som heiter Yngvar Tho-massen. Der var eg i tre-fire dagar under påskeferien. Han lærte eg mykje av, fortel Stien.

– Seinare reiste eg til ein an-nan kar, Hanno Kiehl i Tysk-land. Han er skikkeleg proff og driv ein gitarverkstad i Hamburg. Der var eg i ei veke i sommarferien. Det var veldig kjekt, og eg såg verkeleg korleis ein må jobba for å skaffa seg kundar. Ein må rett og slett komma seg ut, held Stien fram.

– Seinare leigde eg også inn ein argentinsk gitarbyggjar,

som var på besøk hos gitarist Per Olav Kobberstad i Dåfjor-den. Han heiter Esteban Gon-zales og kjem frå Buenos Aires. Sjølv om han ikkje snakka en-gelsk, så klarte me å kommuni-sera på eit vis, og eg hadde meg nokre lærerike økter, seier Tom Stien, som er takknemleg for at han fekk stipendet.

– Veldig kjekt å vera mot-takar. Utdanningsstipendet gav meg ei oppmuntring til å fortsetja å læra meg meir, seier Stien.


GITARBYGGJAR: Tom Stien fortel om kva han nytta Utdanningsstipen-det til. Her ser me han under Gitarfestivalen i Leirvik. FOTO: HENRIK MUNDAL ANDREASSEN

Brukte stipendet på gitarreise

2000: Per Gunnar Fjelldal (marinbiologi og fiskeoppdrett)2001: André Nerheim (EU-studie)2002: Geir André Bakke (informatikk og data)2003: Olve Nyhammer (kiropraktikk)2004: Torstein Leth (HMS-ingeniør)2005: Eva Bjønnes (naturgeografi)2006: Charlotte Hystad, Håkon Harrystad og Eivind Sørheim (arkitektur)2007: Julie Berger (fysioterapi)2008: Katrine Borgenvik (kunst)2009: Silje Framnes (grafisk design)2010: Katie Evans Lothe (siviløkonom)2011: Svein Roger Koppang (musikk)2012: Nils Eivind Horneland (arkitektur)2013: Kine Johnsen (medisin)2014: Tom Stien (gitarbygging)2015: Heidi Straumsøy (småbrukar og gründer)2016: Anne Margrete Leirvik (personalleiing)2017: Thomas Hellen (havbruksnæring)

TIDLEGARE VINNARAR AV UTDANNINGSSTIPENDET

stord idrettspark vikahaugane 23.–24. jan. 2018 arr.:...

Documents