studi korelasi antara pola asuh orang tua dan konsep diri ... · pdf filestudi korelasi antara...
TRANSCRIPT
i
STUDI KORELASI ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP
DIRI DENGAN KETAATAN BERAGAMA MAHASISWA SOSIOLOGI-
ANTROPOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
SKRIPSI
Oleh:
MARIA DWI RETNONINGTYAS
K 8406006
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2010
ii
STUDI KORELASI ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP
DIRI DENGAN KETAATAN BERAGAMA MAHASISWA SOSIOLOGI-
ANTROPOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
SKRIPSI
Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh:
MARIA DWI RETNONINGTYAS
K 8406006
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2010
iii
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan dihadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. H. MH. Sukarno, M.Pd Drs. H.M. Haryono, M.Si
NIP. 195106011979031001 NIP. 195101011981031005
iii
iv
PENGESAHAN
Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan dihadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan.
Pada hari :_____________
Tanggal :_____________
Tim Penguji Skripsi :
Nama Terang Tanda Tangan
Ketua : Drs. AY. Djoko Darmono, M.Pd ___________
Sekretaris : Atik Catur Budiati, S. Sos. MA ___________
Anggota I : Drs. H. MH. Sukarno, M.Pd. ___________
Anggota II : Drs. H.M. Haryono, M.Si ___________
Disyahkan Oleh :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatulloh, M.Pd.
NIP. 1960 0727 198702 1 001
iv
v
ABSTRAK
Maria Dwi Retnoningtyas. K 8406006. STUDI KORELASI ANTARA
POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KETAATAN
BERAGAMA MAHASISWA SOSIOLOGI-ANTROPOLOGI FAKULTAS
KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Pola
Asuh Orang Tua dengan ketaatan beragama mahasiswa Sosiologi-Antropologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta ; (2)
Hubungan antara konsep diri dengan ketaatan beragama mahasiswa Sosiologi-
Antropologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta; (3) Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dan Konsep diri dengan
ketaatan beragama mahasiswa Sosiologi-Antropologi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif
korelasional. Populasi penelitian ialah seluruh mahasiswa Sosiologi-Antropologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
sejumlah 269 mahasiswa. Sampel diambil dengan teknik simple random sampling
sejumlah 55 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan dengan
menggunakan analisis statistik dengan teknik regresi ganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Ada hubungan
posistif yang signifikan antara Pola Asuh Orang Tua dengan Ketaatan Beragama
Mahasiswa Sosiologi-Antropologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta diterima, karena rx1y = 0,375dan p = 0,003.
(2) Ada hubungan positif yang signifikan antara Konsep diri Dengan Ketaatan
Beragama Mahasiswa Sosiologi-Antropologi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta diterima, karena rx2 y = 0,384
dan p = 0,003. (3) Ada hubungan positif yang signifikan antara Pola Asuh
Orang Tua Dan Konsep Diri Dengan Ketaatan Beragama Mahasiswa Sosiologi
Antropologi Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta diterima, karena rx1x2 y = 0,500 p = 0,007 dan F = 9,495. (4).
Sumbangan efektif Pola Asuh Orang Tua dengan variabel Ketaatan Beragama
sebesar 10,264 %. (5). Sumbangan Efektif Konsep Diri dengan Ketaatan
Beragama sebesar 14,726 %. (6). Sumbangan Relatif Pola Asuh Orang Tua
dengan Ketaatan Beragama Mahasiswa sebesar 41,073 %. (7). Sumbangan
Relatif Konsep Diri dengan Ketaatan beragama sebesar 58,927 %.
vi
ABSTRACT
Maria Dwi Retnoningtyas. K8406006. CORRELATION STUDY
BETWEEN PARENTING PATTERN, SELF CONCEPT AND RELIGIOUS
OBSERVANCE OF SOCIOLOGY-ANTHROPOLOGY STUDENTS OF
TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY, SEBELAS MARET
UNIVERSITY. Thesis, Surakarta: Teacher training and education faculty, Sebelas
Maret University, Agustus 2010.
The aims of this research are for knowing : (1) The relation between
pareting pattern and the religious observance of Sociology-Anthropology students
of teacher training and education faculty, Sebelas Maret University, Surakarta ;
(2) The relation between self concept and the religious observance of Sociology-
Anthropology students of teacher training and education faculty, Sebelas Maret
University, Surakarta ; (3) The relation between parenting pattern, self concept
and the religious observance of Sociology-Anthropology students of teacher
training and education faculty, Sebelas Maret University, Surakarta.
The method used was correlational quantitave descriptive. The population
of research was all of of Sociology-Anthropology students of teacher training and
education faculty, Sebelas Maret University, Surakarta, that was 269 students. The
sample used was simple random sampling, that was 55 students. The collecting
data technique used was questionairs technique. The analyzing data used was
statistic analyze, double regression technique.
Based on the result of the research, it culd be concluded that, (1) There is a
positive significant relationship between parenting pattern and religious
observance of Sociology-Anthropology students of teacher training and education
faculty, Sebelas Maret University, Surakarta, accepted. It can be seen from data
analyze which shows rx1y = 0,375 and p = 0,003. (2) There is a positive
significant relationship between self concept and religious observance of
Sociology-Anthropology students of teacher training and education faculty,
Sebelas Maret University, Surakarta, accepted. It can be seen from data analyze
result which shows rx2y =0,384 and p = 0,003. (3) This is a positive significant
between parenting pattern, self concept and religious observance of Sociology-
Anthropology students of teacher training and education faculty, Sebelas Maret
University, Surakarta, accepted. It can be seen from data analyze which shows
Ry(x1,2)= 0,500 p = 0,007 ; and F= 9,9495. (4) The effectiveness of parenting
pattern and religious observance variable is 10,264%. (5) The effectiveness of self
concept and religious observance is 14, 726%. (6) The relativeness of parenting
pattern and students religious observance is 41,073%. (7) The realtiveness of self
concept and religious observance is 58,927%.
vii
MOTTO
Terang Tuhan mengelilingi kita
Kasih Tuhan melingkupi kita
Kekuatan Tuhan melindungi kita
Kehadiran Tuhan menjaga kita
Dimana pun kita berada, Janganlah takut karena Tuhan selalu ada!
-Penulis-
viii
PERSEMBAHAN
Dengan penuh hormat kupersembahkan
karya kecil ini kepada,
Jesus Christ
Ayah (Alm) dan Bunda serta Kakakku.
Atas segala cinta dan pengorbanannya.
Teman-teman Sos-Ant 06 (Mey, Titin,
Lia)
Debby K. yang telah memberikan
dukungan dan kepercayaan.
Terimakasih,
ix
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan rahmat,
karunia dan cinta kasihNya yang tak terhingga sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul Studi Korelasi Antara Pola Asuh Orang Tua
dan Konsep Diri dengan Ketaatan Beragama Mahasiswa Sosiologi-Antropologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Adapun maksud dan tujuan pembuatan skripsi ini adalah untuk memenuhi
persyaratan guna menyelesaikan Program Strata Satu (S-1) pada Program
Pendidikan Sosiologi-Antropologi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
(P. IPS), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Selama pembuatan skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan dan dukungan
dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti ucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dejan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.
2. Drs. Syaiful Bachri, M.Pd.