syllabus control de medicamentos
TRANSCRIPT
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
CONTROL DE MEDICAMENTOS
Código de la Asignatura:
213911
Eje Curricular de la Asignatura:
PROFESIONAL Año Lectivo:
2014-2015
Horas presenciales teoría:
Número de horas de clases teóricas por semana: 1
Número de horas totales: 32
Ciclo/Nivel:
Quinto Año
Horas presenciales práctica:
Número de horas de clase en laboratorio por semana : 2
Número de horas totales: 64
Número de créditos: 6
Horas atención a estudiantes: 3 Horas trabajo autónomo:
3
Fecha de Inicio:
12 de mayo del 2014
Fecha de Finalización:
28 de Febrero del 2015
Prerrequisitos: 213831 (FARMACOLOGÍA II)
Correquisitos: 213921 (FARMACIA HOSPITALARIA)
2.- JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura tiene como base fundamental el Control Integral de los Medicamentos; esto quiere decir que esta materia es básica para el estudiante de Bioquímica y Farmacia, pues a través de ella, el alumno se prepara en los distintos métodos de análisis (gravimétricos, volumétricos, espectrofotométricos, cromatrográficos, electroforesis, resonancia magnética nuclear; etc.), métodos que debe aplicar tomando en cuenta las características físicas, químicas y farmacológicas de las sustancias a los productos semielaborados, elaborados, en custodia o cuarentena y a los productos comercializados También capacita al alumno a la validación del método que ha de emplear para la fabricación, del equipo o maquinaria que va a necesitar, del instrumental, del material de empaque; etc.
2.2. OBJETIVOS GENERALES
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 2
Adquirir una formación conceptual y metodológica sólida y de carácter multidisciplinario en los
ámbitos de la investigación, el desarrollo y el control de medicamentos, que capacite para llevar a
cabo investigaciones de calidad en todas las etapas del desarrollo de un medicamento y,
especialmente, investigaciones relacionadas con nuevas formas farmacéuticas. Que Al finalizar el
curso, el alumno deberá estar en capacidad de realizar un estricto control de calidad a los productos
farmacéuticos, materia prima, productos semielaborados, productos terminados y en cuarentena,
aplicando el método de análisis correcto, escogido luego del estudio físico, químico y farmacológico
de las sustancias que a utilizar.
2.3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
2.3.1.- Conocer sobre ciertos conceptos aplicados en el control de calidad, así como de las ventajas
de realizar un severo y estricto control a todos los productos farmacéuticos
2.3.2 .- Tener los conocimientos más importantes sobre este tema y aplicarlos oportuna y
correctamente
2.3.3.- Estar capacitado para realizar ensayos organolépticos, físicos, químicos y físico-químicos a la
materia prima que va a emplearse en la elaboración de las diferentes formas farmacéuticas
2.3.4.- Conocer los fundamentos básicos de los mecanismos de absorción, metabolismo y eliminación de los fármacos y a determinar en forma práctica los Test de absorción, desintegración y disolución de los mismos.
2.3.5.- Conocer en forma sobre los requisitos de estabilidad de los medicamentos y estar capacitado
en forma práctica para aplicar los distintos métodos que se emplean para determinar la estabilidad de
los fármacos
2.3.6.- Determinar los fundamentos de cada método para saber aplicarlos oportunamente e
interpretar correctamente los resultados.
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 3
3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS
COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
3.1 Objeto de estudio de la asignatura
Formas Farmacéuticas, en el campo de la salud.
3.2 Competencia de la asignatura
Que los estudiantes sean capaces de realizar un Control de medicamentos en el campo de la
salud, con ética y responsabilidad.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN
(alta, media, baja) EL ESTUDIANTE DEBE:
a) Habilidad para aplicar el conocimiento de las Ciencias Básicas de la profesión alta
Aplicar Técnicas que le
permitan hacer un control del
medicamento que esté listo para
el consumo del ser vivo.
b) Pericia para diseñar y conducir
experimentos, así como para analizar e
interpretar datos. alta
Diagramar el proceso de
presentación de datos después
de obtener el resultado de un
medicamento
c) Destreza para el manejar procesos de la
profesión media
Utilizar el conocimiento para
aplicar técnicas Cualitativas y
cuantitativas
d) Trabajo multidisciplinario. alta Compartir propuestas de trabajo
y desarrollo social en el campo
profesional.
e) Resuelve problemas de la profesión media
Identificar las dificultades que
se presentan en la profesión y
Formular alternativas de
solución a las mismas
f) Comprensión de sus responsabilidades profesionales y éticas alta
Asumir las responsabilidades
de la profesión.
Aplicar con ética un control de
calidad de Fármacos
g) Comunicación efectiva
alta
Redactar adecuadamente
informes. Sobre los datos que
arroja el debido control del
medicamento
h) Impacto en la profesión y en el contexto
social media
Aplicar los conocimientos en la
implementación de Formas
Farmacéuticas de buena Calidad
y sobre todo Eficiente
i) Aprendizaje para la vida alta
Apreciar la comunidad, como
fuente de convivencia con
equidad apuntando al Buen
Vivir proporcionándole
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 4
3.4 Proyecto o Producto de la asignatura
Al finalizar el curso, los estudiantes deberán realizar en forma grupal un ensayo, sobre las normas que deben cumplirse para un debido control y evaluación de Formas Farmacéuticas inherentes a la profesión.
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
4.1 Estructura de la asignatura por unidades:
UNIDAD COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD I. LA CALIDAD DE UN PRODUCTO FARMACÉUTICO Y SU FUNCIÓN
1. Valora la calidad de una Forma Farmacéutica y la función que este debe cumplir dentro de un organismo
1. Aplica el procedimiento apropiado para aplicar normas y reglamentos de la profesión.
UNIDAD II. CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD
1. El laboratorio debe establecer y mantener procedimientos para la identificación, colección, numeración, recuperación, almacenamiento, mantenimiento y eliminación de todos los registros de calidad y Técnico/científicos, así como para el acceso a los mismos. 2. Todas las observaciones originales, incluyendo los cálculos y datos derivados, registros de calibración, validación y verificación y resultados finales, se deben conservar como registros, por un período apropiado de tiempo en conformidad con las regulaciones nacionales, y corresponde de presentar datos estadísticos de la Calidad
1. Controla con eficacia el cumplimiento de la norma de Calidad, en su campo profesional. 2. Diseña un protocolo apropiado para determinar casos específicos de cumplimiento de Calidad, Manifiesta estadísticamente sus resultados
UNIDAD III. VALIDACIÓN DE METODOS ANALITICOS
1. A partir de la práctica siguiendo una guía validara el Método Analítico adecuado
1. promueve la armonización internacional de prácticas de laboratorio y facilitará la cooperación entre laboratorios y el reconocimiento mutuo de los resultados.
UNIDAD IV. 1. establece las pruebas analíticas que 1. Aplica correctamente Las disposiciones del
medicamentos de Calidad.
j) Asuntos contemporáneos alta Asumir los retos que impone
actualmente la defensa del buen
vivir.
k) Utilización de técnicas e instrumentos
modernos media
Conocer el funcionamiento de
equipos modernos en análisis de
formas Farmacéuticas.
l) Capacidad para liderar, gestionar o
emprender proyectos alta
Dirigir propuestas para la
creación de farmacias y sobre
todo Industrias Farmacéuticas.
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 5
EVALUACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE CALIDAD DE LAS FORMAS FARMACÉUTICAS
deben ser realizadas para comprobar la calidad de los medicamentos por parte de la autoridad reguladora. .
reglamento que son de aplicación para todos los medicamentos importados y fabricados en los países de la región Centroamericana.
UNIDAD V. EVALUACIÓN DE LA EFICACIA COMO REQUISITO DE CALIDAD
1. analiza en una Forma Farmacéutica La Eficacia como requisito fundamental para hacer un control de calidad Rigurosa y a la vez exitosa
1. Evalúa en una Forma Farmacéutica La Eficacia como requisito fundamental para hacer un control de calidad Rigurosa y a la vez exitosa
UNIDAD VI. EVALUACIÓN DE LA DURACIÓN COMO REQUISITO DE CALIDAD.
1. verifica y analiza la calidad de un medicamento comprobando su duración
1. Evalúa la duración de una forma Farmacéutica como requisito óptimo de buena calidad
UNIDAD VII. MÉTODOS ANALÍTICOS EMPLEADOS EN EL CONTROL DE CALIDAD
1. Aplica métodos adecuados que garantice la calidad de un Medicamento
1. garantiza la calidad, seguridad y eficacia de las Formas Farmacéuticas previo a un análisis
4.2 Estructura detallada por temas:
UNIDAD I: LA CALIDAD DE UN PRODUCTO FARMACÉUTICO Y SU FUNCIÓN
Objetivo: Definir la Calidad cuán importante es de una Forma Farmacéutica y la Función que va ha
Cumplir SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Mayo 2014
12May.- 16 May/14 (1) 19 May. - 23 May/14 (2) 26 May. - 30 May/14 (3)
Junio 2014 02 Jun. – 06 Jun/14 (4) 09 Jun. – 13 Jun/14 (5)
LA CALIDAD DE UN PRODUCTO FARMACÉUTICO Y SU FUNCIÓN
TEORÍA 1.1 Definición
1.2 Importancia
1.3 Historia
1.4 Clasificación
1.5 Ventajas e inconvenientes
1.6 Fundamentos fisicoquímicos
1.7 Deficiones de:
1.8 Formas Farmaceuticas
1.9 Estupefaciente
1.10 Psicoactivo
1.11 Dependencia física
1.12 Droga
1.13 Fármaco
1.14 Fármaco o principio activo
1.15 Medicamento
1.16 Excipientes o vehículos
1.17 Dependencia psíquica
1.18 Síndrome de abstinencia
1.19 Tolerancia
1.20 Cálculos
1.21 Analíticos
1.22 Cualitativos
1.23 Cuantitativos
PRÁCTICA
Taller de capacitación
Reconocimiento de
Formas Farmacéuticas
Encuadre:
Valoración de los conocimientos previos.
Análisis del sílabo. Metodología de evaluación.
Compromisos. Descripción de conceptos.
Socialización heurística:
Discusión, Análisis y comparación.
Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Reconoce una forma farmacéutica y las clasifica
9
6
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 6
UNIDAD II: CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD
Objetivo: Verificar estadísticamente la Calidad de un medicamento SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
16 Jun. – 20 Jun/14 (6) 23 Jun. – 27 Jun /14( 7)
Julio 2014 01 Jul. – 04 Jul/14 ( 8) 07 Jul. – 11 Jul/14 (9)
CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD
TEORÍA 2.1 Definición 2.2 Clasificación 2.3. Ventajas Desventajas 2.4 Fundamentos 2.5 Control Estadístico Como se puede manejar desde el punto estadístico el control de calidad de un medicamento PRÁCTICA Demostración a través de un formas farmacéuticas Estadística
Diálogo problémico:
Análisis de los principios activos y fundamentos
teóricos Socialización
Discusión, Análisis y
comparación. Síntesis y Conclusiones.
Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Los tóxicos serán evaluados
en el Laboratorio a bases de reacciones de Toxicidad
expuestos
12
UNIDAD III: VALIDACIÓN DE METODOS ANALITICOS
Objetivo: Validar los Métodos Analíticos que se puede aplicar en un Medicamento SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
14 Jul. – 18 Jul/14 (10) 21 Jul. - 25 Jul /14 ( 11 ) 28 Jul. - 02 Agosto Exámen 1er Trimestre
Agosto 2014
04 Ago. -08 Ago/14 (12) 11 Ago. -15 Ago/14 (13) 18 Ago. -22 Ago/14( 14) 25 Ago. -29 Ago/14( 15)
VALIDACIÓN DE METODOS ANALITICOS
TEORÍA 2.1 Definición 2.2 Clasificación 2.3. Ventajas Desventajas 2.4 Fundamentos 2.5 Método Analítico Técnicas que se van Aplicar desde el punto de Vista Analítico PRÁCTICA Demostración a través de un Medicamento de Experimentación
Diálogo problémico:
Análisis de los principios activos y fundamentos
teóricos Socialización
Discusión, Análisis y
comparación. Síntesis y Conclusiones.
Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Los Fármacos serán
evaluados en el Laboratorio a bases de reacciones Analíticas
6
12
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 7
UNIDAD IV: EVALUACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE CALIDAD DE LAS FORMAS
FARMACÉUTICAS
Objetivo: Evaluar las características de calidad de las formas farmacéuticas SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Septiembre 2014
01 Sep. - 05 Sep/14 (16) 08 Sep. -12 Sep/14 ( 17) 15 Sep. -19 Sep/14 ( 18) 22 sep. -26 Sep/14 ( 19)
EVALUACIÓN DE
LAS CARACTERÍSTICAS
DE CALIDAD DE LAS FORMAS
FARMACÉUTICAS
Teoría 3.1 Definición 3.2 Clasificación 3.3. Ventajas Desventajas 3.4 Fundamentos 3.5 Características de la Calidad de las Formas Farmacéuticas Práctica Demostración a través de una forma farmacéutica
Lectura comentada:
Acciones ante este tipo de
Toxico Analizar los beneficios y
perjuicios.
Socialización heurística:
Discusión, Análisis y comparación.
Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Se va ha Evaluar las características
de calidad de Farmacos
12
UNIDAD V: EVALUACIÓN DE LA EFICACIA COMO REQUISITO DE CALIDAD
Objetivo: Evaluar la eficacia como requisito de Calidad SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Octubre 2014
29 Sep. – 03 Oct/14(20) 06 Oct. – 10 Oct/14(21) 13 Oct. – 17 Oct/14(22)
20 Oct. – 24 Oct /14 Retroalimentación
Académica
27 Oct. – 31 Oct /14
Examen 2do Trimestre
23 Feb.–27 Feb /15 AUTOEVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE LA EFICACIA COMO REQUISITO DE
CALIDAD
TEORÍA 4.1 Definición 4.2 Clasificación 4.3. Ventajas Desventajas 4.4 Fundamentos Eficacia de un Medicamento Prevención Como evitar este tipo de Eficacias Falle en el organismo a través de un buen control de calidad PRÁCTICA
Lectura comentada:
Eficacia de un Medicamento
Socialización heurística:
Discusión, Análisis y comparación.
Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Los Medicamentos serán comprobados en su eficacia
9
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 8
UNIDAD VI: EVALUACIÓN DE LA DURACIÓN COMO REQUISITO DE CALIDAD.
Objetivo: evaluar la duración como requisito de calidad de Un Medicamento
SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Noviembre 2014
03 Nov. – 07 Nov/14 (23) 10 Nov. – 14 Nov/14 (24) 17 Nov. – 21 Nov/14 (25) 24 Nov. – 26 Nov/14 (26)
EVALUACIÓN DE LA DURACIÓN COMO REQUISITO DE CALIDAD.
TEORÍA 5.36 Definición
5.37 Importancia
5.38 Clasificación
5.39 Ventajas e inconvenientes
5.40 Fundamentos
fisicoquímicos
5.41 Deficiones de:
5.42 Calidad en la duración,
Duracion de los
Medicamentos
indispensable para un buen
efecto
PRÁCTICA Fármacos y su duración
Diálogo problémico: Son Formas Farmacéuticas que cumplen un tiempo y
cambia su eficacia Socialización heurística:
Discusión, Análisis y comparación.
Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio
Demostración práctica: Se demostrara a través de fármacos que tiempo duran
12
UNIDAD VII: MÉTODOS ANALÍTICOS EMPLEADOS EN EL CONTROL DE CALIDAD
Objetivo: Comprobar métodos analíticos empleados en el control de calidad
SEMANAS DE
ESTUDIO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Diciembre 2014
01 Dic. – 05 Dic/14 (27 ) 08 Dic. – 12 Dic/14 (28 ) 15 Dic. – 19 Dic/14 (29)
22 Dic. – 26 Dic/14 Capacitación Docente
Enero 2015
29 Dic.- 02 Ene/14 Capacitación Docente
05 Ene.- 09 Ene/15(30) 12 Ene.- 16 Ene/15 (31) 19 Ene.- 23 Ene/15(32)
26 Ene.- 30 Ene/15 Retroalimentación
Académica Febrero 2015
02 Feb.- 06 Feb /15
MÉTODOS ANALÍTICOS EMPLEADOS EN EL CONTROL DE CALIDAD
TEORÍA 6.1 Definición 6.2 Clasificación 6.3. Ventajas Desventajas 6.4 Fundamentos 6.5 Métodos Analíticos Aplicar métodos analíticos empleados en el control de calidad PRÁCTICA métodos analíticos empleados en el control de calidad
Diálogo problémico: Son métodos analíticos
empleados en el control de calidad
Socialización heurística:
Discusión, Análisis y comparación.
Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio
Demostración práctica: analíticos empleados en el control de calidad
6
12
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 9
Examen 2do Trimestre
09 Feb. –13 Feb /15 Semana De Recuperación
16 Feb.- 20 Feb /15
Entrega de Calificaciones
5.-METODOLOGÍA: (ENFOQUE METODOLÓGICO)
5.1. Métodos de enseñanza
De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán:
a) Clases magistrales
Luego de la motivación correspondiente, se expondrán los temas de manera teórica, analizando ejemplos y determinando la discusión del mismo, para llegar al aprendizaje significativo.
b) Trabajo en grupo
Para realizar las prácticas correspondientes y formar equipos como recurso operativo para elaborar el documento científico.
c) Trabajo autónomo
Que permitirá estructurar el portafolio estudiantil, al que se agregará el trabajo en grupo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliográficos semanales de tipo individual.
2. Investigaciones bibliográficas, individuales o por grupos.
d) Formas organizativas de las clases
Los alumnos asistirán a clase con el material guía (libro) adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instrucción previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que se van a exponer. De estos análisis saldrán los trabajos bibliográficos que deberán desarrollar y entregar posteriormente.
e) Aplicando las NTICS Los Alumnos llevaran un seguimiento de la materia y sus prácticas que será enlazado a toda la red proyectándola a través de una página web (Blog) donde se podrá observar de cualquier lugar del planeta las habilidades y destrezas que presenta dicho alumno
f) Medios tecnológicos
Equipos de Laboratorio
Material de laboratorio
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 10
Reactivos
Proyector de imagen
Internet
Computadora
CD
Videos
Papelones
Marcadores
Tarjetas
Hojas de apoyo
Guías didácticas
Entrevistas
Syllabus
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
En la asignatura se Realizará Investigación que se verán aplicadas en las prácticas de laboratorio
para que el alumno se capacite en el escogitamiento de la metodología más conveniente para
cada fármaco, que permita cumplir con el perfil de salida de un buen bioquímico farmacéutico, su
orientación le permitirá, tener Formas Farmacéuticas de Buena Calidad para de esta forma
motivar a que las personas valoren Nuestras formas farmacéuticas realizadas en nuestro país.
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos en el transcurso del año lectivo, elaborarán el portafolio de la asignatura, en donde
consta el sílabo, lecciones, trabajos investigativos, informes de las practicas, exámenes.
El mejor portafolio de la asignatura, será seleccionado por para entregarlo al CEPYCA.
8. EVALUACIÓN
La evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, considerándolas necesarias y
complementarias para una valoración global y objetiva de lo que ocurre en la situación de
enseñanza y aprendizaje. Los alumnos serán evaluados con los siguientes parámetros,
considerando que la calificación de los exámenes finales de cada parcial corresponderán al 30% de
la valoración total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los demás parámetros,
utilizando un mínimo de cinco parámetros.
8.1 Evaluaciones Parciales:
Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases. Presentación
de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas. Participación en clases a
partir del trabajo autónomo del estudiante; y, participación en prácticas de laboratorio de
acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exámenes:
Tres exámenes trimestrales establecidos en el calendario académico del año lectivo.
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 11
8.3 Parámetros de Evaluación:
PARAMETROS DE
EVALUACION
PORCENTAJES
1er. Trimestre 2do. Trimestre 3er. Trimestre
Pruebas parciales dentro del proceso 1 1 1
Presentación de informes escritos 1 1 1
Investigaciones bibliográficas 1 1 1
Participación en clase 1 1 1
Trabajo autónomo 1 1 1
Prácticas de laboratorio 2 2 2
Prácticas de campo
Exámenes Finales 3 3 3
Total 10 10 10
9. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Curso de Análisis Farmacéutico K.A. Connors. Editorial Reverté S.A.
Farmacéutico
Enciclopedia de Tecnología Raymond E. Kirk-Donald F. Othmer.
Tomo XI. Edit. UTEHA. México2.11.4 2.11.4.
COMPLEMENTARIA
Manual de Merck. Diagnóstico. Octava Edición. Ediciones Doyma
Farmacia Práctica de Rémington Martín, Cook, Lavallen, Tee Van Melér
10. DATOS DE LA DOCENTE:
2.8 BREVE CURRÍCULUM VITAE DEL PROFESOR: DATOS PERSONALES: NOMBRE : Carlos Alberto García González DOMICILIO : Machala – El Oro DIRECCIÓN: Cdla. Santa Inés Mz A Villa 11AB TELÉFONO : 0984789510 Email: [email protected] CARGO ACTUAL. Docente de la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud DEDICACIÓN: Tiempo Completo (40 horas)
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 12
TÍTULOS:
o Bioquímico y Farmacéutico o Programador de Sistemas o Profesionalización o Maestría en Química Farmacéutica. o Cursos varios
11. FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS
Bioq. Carlos Alberto García González MsC.
Profesor FCQ y S-UTMch
12. FECHA DE PRESENTACION
5 de Mayo del 2014