taller para padres y alumno
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Prof. Vania Lorenzi Catalán
Prof. De Historia, Geografía y Cs. Sociales
Diplomada en Psicología Escolar, PUC
Postítulo en Orientación, Familia y Educación, U. de Los Andes
Distribución del curso.
Presentación de Estilos de Aprendizaje.
Test de Hábitos y Técnicas de Estudio (Padre-Hijo).
Planes de Acción: El Repaso y Planificador de Repaso.
Cierre.
https://www.youtube.com/watch?v=wZa0as_QMow
Método o estrategias que utilizo para aprender.
Varían según lo que se quiere aprender.
Tres pasos para aprender:
Turistas en excursión.
Selección de Información
Organización de información
Representación de la información
Cuando te presentan a alguien ¿Qué te es más fácil recordar después?
¿La cara, el nombre, la impresión que te produjo?
Sistema de Aprendizaje:
- Visual
- Auditivo
- Kinestésico.
Aprendizaje Visual: - Aprenden mejor
cuando leen o ven la información.
- Prefieren leer las fotocopias o diapositivas a que seguir la explicación oral.
- ¿Cómo estudian? contar una historia a partir de textos, dibuja cómics, realizar dibujos para conceptos nuevos, etc.
Aprendizaje Auditivo:
- Aprende lo que oye.
- Repite a si mismo paso a paso todo el proceso.
- Es bueno para memorizar y recordar detalles.
- Se distrae con el ruido.
- Le gusta escuchar, pero necesita hablar ya que es su manera de tomar apuntes.
Aprendizaje Kinestésico:
- Aprende lo que toca y lo que hace.
- Necesita «tocar» las palabras y relacionarlas con movimientos.
- Necesita moverse y gesticular.
Desarrollo de «Test de Técnicas y Hábitos de Estudio».
- Es importante responder sinceramente las preguntas.
- Los padres no deben hacer juicios de las respuestas, recuerden que esta actividad está hecha para reconocer los errores y planificar futuros cambios.
El Repaso.
¿Por qué es importante?
- El olvido tiene lugar en su mayor parte en el tiempo inmediato (24 Hrs.) y luego se olvida lentamente.
Un día después de haber estudiado y no haber repasado, puedes llegar a olvidar un 50% de lo estudiado. Dos días después, lo que recuerdas no llega al 30%. Una semana después, tendrás suerte si logras recordar más de un 3%.
1° Paso: El día de estudio.
2° Repaso: Día siguiente.
- Se realiza el subrayado y resumen.
3° Repaso: Semana siguiente.
- Haz un mapa conceptual o cuadro resumen.
4° Repaso: 15 días después.
- Solo se estudia el resumen.
5° Repaso: Días antes de la prueba.
- Repaso General.
Ten un cuaderno para repaso (adornado como gustes, nombre grande, stiket, etc.)
Utiliza dos colores: Negro y rojo o azul o rojo. Repaso general utiliza destacador.
Dibuja cuadros o mapas conceptuales.
Establece el mayor número de asociaciones y escríbelas.
Exprésalos con tus propias palabras, sino lo puedes expresar es porque no se ha internalizado.
Desarrolla un horario de repaso.