taller proyeccion social

9
TALLER DE PROYECCIÓN SOCIAL PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE VIVIENDA PARA LA POBLACIÓN VULNERABLE

Upload: victoria-rivas

Post on 26-May-2015

779 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Taller proyeccion social

TALLER DE PROYECCIÓN

SOCIALPROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE VIVIENDA PARA LA

POBLACIÓN VULNERABLE

Page 2: Taller proyeccion social

OBJETIVO DEL TALLER• ACERCAMIENTO DEL ESTUDIANTE HACIA LAS NECESIDADES DE UNA COMUNIDAD VULNERABLE Y LAS

POSIBILIDADES DE MEJORAMIENTO DE CALIDAD DE VIDA DESDE LA INTERVENCIÓN DEL DISEÑO INTERIOR.

BENEFICIARIOS:Familias beneficiadas dentro de los programas sociales de la ASOCIACION CRISTIANA DE JOVENES (YMCA-ACJ)

• EXTERNADO EN SITUACIÓN DE VIDA EN CALLE con la comunidad de Siloé.

• EXTERNADO EN EXPLOTACIÓN LABORAL con la comunidad de Meléndez.

• EXTERNADO EN VULNERACIÓN O AMENAZA con la comunidad de Alfonso Bonilla Aragón (Distrito de Agua Blanca).

• INTERVENCIÓN DE APOYO EN MEDIO SOCIO FAMILIAR con la comunidad de Puerta del Sol (Distrito de Agua Blanca).

Page 3: Taller proyeccion social

PROGRAMAS SOCIALES

• PROGRAMAS DE EXTERNADO EN SILOÉ, MELENDEZ Y ALFONSO BONILLA ARAGÓN

SON PROGRAMAS QUE SE DESARROLLAN EN CONVENIO CON EL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF) , CON EL OBJETO DE GARANTIZAR LA ATENCIÓN ESPECIALIZADA PARA ADELANTAR ACCIONES PARA PRESERVAR Y RESTITUIR EL EJERCICIO INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL.

• PROGRAMA INTERVENCIÓN DE APOYO EN PUERTA DEL SOL

ES UN PROGRAMA QUE SE DESARROLLAN EN CONVENIO CON EL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF) EN UN PROCESO DE ATENCIÓN TRANSITORIO DE APOYO Y ORIENTACIÓN, SOCIAL PEDAGÓGICA PSICOLÓGICA Y SOCIO FAMILIAR CON EL FIN DE GARANTIZAR Y RESTITUIR CONDICIONES PARA EL EJERCICIO PLENO DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y DE LA JUVENTUD.

Page 4: Taller proyeccion social

METODOAPLICACIÓN DE GUIAS METODOLOGICAS DE ACUERDO A FASES DE DESARROLLO DEL PROYECTO:

FASE 1: CONCEPTUALIZACIÓN

• Acercamiento a la problemática de vivienda digna.

• Lectura de material bibliográfico propuesto por el tutor.

• Estado del Arte: Que proyectos se han elaborado? Como?

• Acercamiento a la Entidad Beneficiaria.

Page 5: Taller proyeccion social

METODOFASE 2: CONTEXTUALIZACIÓN

1. CONTEXTUALIZACIÓN:• Selección de proyecto.• Reconocimiento del sitio (contexto: vías, transporte, educación, recreación). • Investigación social de la zona.

2. PROBLEMA DE INVESTIGACION:• Pregunta: plantear el problema a través de una o varias preguntas- esto va a permitir el planteamiento de

forma más directa y concreta.• Objetivos: cuál es la intención, que se pretende lograr al finalizar el proyecto. Por lo general el objetivo se

refiere a resolver el problema. Este debe contener un Objetivo general y unos Objetivos específicos que definen el paso a paso para llegar al general.

• Justificación: exponer las razones por las cuales se desea resolver el problema, un propósito definido. Por lo general esta comienza con una descripción del contexto o situación actual. Porque es importante resolver dicho problema?

Page 6: Taller proyeccion social

METODOFASE 3 : DIAGNOSTICO

• Selección de proyecto a intervenir.• Identificación de necesidades del cliente.• Observatorio y análisis del lugar (con base a los elementos del lenguaje de la forma y

estándares ergonómicos).• Conclusiones de fase 3: definir problemática de diseño.

FASE 4 : PROPUESTA• Descripción de propuesta (como se aborda la problemática de diseño? )• Aplicación de criterios de diseño.• Esquema básico / anteproyecto y proyecto (desarrollo de propuesta).• Entrega de requerimientos

Page 7: Taller proyeccion social

CRONOGRAMADIA FASE ACTIVIDAD COMPROMISO

1 Fase 1 Inducción del tema y proyecto.CronogramaPresentación de bibliografía

Lectura de material bibliográfico. Elaboración de Marco conceptual / Estado del Arte.

2 Fase 2 Contextualización: visita al lugar de intervención.Reconocimiento de problemáticas sociales.

Selección de proyecto a intervenir.

3 Fase 3 Inducción fase Diagnóstico:Análisis de vivienda / Necesidades del cliente

Análisis de vivienda, registro fotográfico.Identificación de necesidades del cliente.

4 Fase 3 Entrega de DIAGNÓSTICOProblemática de Diseño a abordar.

Descripción de propuesta de Diseño.Bocetación

5 Fase 4 Entrega de Bocetación (esquema básico) Diseño / Anteproyecto

6 Fase 4 Socialización de requerimientos gráficos.Asesoría Fase 3

Elaboración de planos y memorias.

7-8 Fase 4 Asesorías finales Finalización de proyecto.

ENTREGA DE PROYECTOS

Page 8: Taller proyeccion social

REQUERIMIENTOS DE ENTREGA1. Actas debidamente diligenciadas (en formato físico y digital): anexar portada,

contraportada , índice de contenidos e introducción.CARPETA PARA ENTREGAR A FAMILIA CON:2. Planos arquitectónicos de levantamiento (planta / fachada). ESC 1:100.3. Planos arquitectónicos de propuesta (planta / fachada / cortes). ESC 1:50.4. Planos ambientados de propuesta (planta / fachada).5. 1 perspectiva exterior y 2 perspectivas interiores de propuesta.6. 1 detalle de propuesta constructiva o de acabado mas relevante. ESC 1:10-20.7. 1 detalle de mueble mas relevante (planta y alzadas). ESC. 1: 5-108. Memoria de propuesta espacial, decorativa, de materiales, acabados y de iluminación

(natural / artificial).9. Plano de iluminación artificial (con cuadro de cargas). ESC. 1: 50

10.Maqueta volumétrica con propuesta interior y amueblamiento básico (despiezada).

Page 9: Taller proyeccion social

BIBLIOGRAFIA

• CARVAJALINO BAYONA, HERNANDO. ESTETICA DE LO POPULAR. LOS ENGALLES DE LA CASA. SERIE CIUDAD Y HÁBITAT NO. 11.

• PROGRAMA VENEZOLANO DE EDUCACIÓN-ACCIÓN EN DERECHOS HUMANOS. EL DERECHO HUMANO A UNA VIVIENDA ADECUADA. CARACAS 2008