tamadun india: kelahiran, perkembangan dan sumbangannya
TRANSCRIPT
1. KELAHIRAN TAMADUN INDIA
2. MASYARAKAT DAN BUDAYA
3. KEPERCAYAAN DAN NILAI – NILAI MURNI
4. PENCAPAIAN DALAM PELBAGAI BIDANG
5. INTERAKSI DENGAN TAMADUN LAIN
6. SOAL JAWAB
Zaman Awal
Zaman Pertengahan
Zaman Moden
ZAMAN PRA-SEJARAH (100 000 S.M-1000S.M)
ZAMAN SEJARAH AWAL (1500 S.M)
Zaman VedikEmpayar Maurya
Empayar Gupta (Utara India) - keemasan
Zaman Sangam (Selatan India) - sastera
ZAMAN PROTO-SEJARAH (3000 S.M-1500 S.M)
Tamadun Lembah Indus (penemuan di kawasan Mohenjodaro dan Harappa)
ZAMAN AWAL
ZAMAN AWAL
• Pencapaian Tamadun Lembah Indus :
Mencapai satu tahap tamadun yang tinggi termasuk bidang pertanian, pertukangan dan organisasi.
Mahir dalam perancangan bandar dan peraturan kesihatan.
Aktiviti pertanian dan penternakan adalah aktiviti utama.
Budaya Indus mula merosot dengan kedatangan kaum Aryan pada sekitar tahun 1500 SM yang dengan itu muncul peradaban baru di barat laut India.
TAMADUN LEMBAH INDUS (3000 SM-1500 SM)
ZAMAN AWAL
• Sejarah Zaman Vedik :
Penghijrahan masuk bangsa Aryan.
Berlaku pertembungan budaya dengan penduduk tempatan yang melahirkan budaya Indo-Aryan.
Orang-orang Aryan telah mencipta teks-teks agama atau Veda-veda dan kitab yang terawal ialah Rig Veda.
Peradaban Indo-Aryan banyak menyumbangkan elemen-elemen spiritual.
ZAMAN VEDIK (1500-500 SM)
ZAMAN AWAL
• Sejarah Zaman Maurya bermula sistem pemerintahan bercorak empayar.
• Kegemilangan dalam banyak bidang termasuklah keagamaan (Buddha dan Jainism).
• Peristiwa penaklukan Kalinga telah menyebabkan Asoka Piyadassi memeluk agama Buddha.
• Muncul kitab Arthasastra iaitu teks tentang kerajaan dan ekonomi.
ZAMAN MAURYA(321-185 SM)
ZAMAN AWAL
• Dikenali sebagai Zaman Klasik atau Zaman Keemasan.
• Perkembangan dalam kesusasteraan Hindu dan dalam bidang seni bina kuil juga aspek kesenian dan sains
• Beberapa karya yang sangat terkenal dicipta iaitu Shankuntala dan Kama Sutra.
ZAMAN GUPTA (300-600 SM)
ZAMAN PERTENGAHAN
• Sejarah Zaman Muslim bermula bila Islam meletakkan batu asasnya yang pertama pada abad ke 8 melalui Muhammad Al- Qasim yang telah berjaya menguasai wilayah Sind pada 706 Masihi/ 87 Hijrah.
• Peringkat awal kedatangan Islam adalah dalam bentuk hubungan perdagangan yang turut membabitkan penyebaran Islam secara tidak langsung.
• Pada peringkat kedua, kedatangan Islam adalah dalam bentuk penaklukan yang dilakukan oleh orang-orang Islam yang berbangsa Turki, Afghan dan Mongol.
ZAMAN MUSLIM (1000 M-1756 M)
ZAMAN MODEN
• Sejarah Zaman Moden bermula dengan kedatangan dan penaklukan Portugis (1498-1510), Belanda(1602), Perancis (1664).
• Penaklukan British bermula 1750.
• British bahagikan India kepada 3:
Bengal (timur)
Bombay (barat)
Madras (selatan).
LATAR BELAKANG
ZAMAN MODEN
• Perkenalkan sistem pendidikan Inggeris, reformasi sosial & agama, amalan & adat yang tidak sesuai ditentang & memperbaiki kedudukan wanita.
• Membentuk pentadbiran moden dan dasar perdagangan yang menguntungkan Inggeris.
• British takluk kawasan demi kawasan India tanpa menghormati tradisi pemerintahan tempatan. Akibatnya, berlaku pemberontakan sosial pada 1857.
• MERDEKA: 15 Ogos 1947- India dibahagi dua: India untuk Hindu dan Pakistan (14 Ogos) untuk Muslim.
LATAR BELAKANG
ZAMAN MODEN
• Senario wilayah Islam di India selepas kemerdekaan :
Pakistan dibahagikan kepada dua wilayah iaitu :
Pakistan Timur
Pakistan BaratTahun 1971 – berlaku peperangan antara
Pakistan Timur & BaratTerbentuklah dua buah negara yang merdeka &
terpisah:
Pakistan Timur - ditukar nama kepada Bangladesh
Pakistan Barat – menjadi Pakistan
LATAR BELAKANG
MASYARAKAT INDIA
• Masyarakat Aryan telah berpindah ke India setelah kejatuhan Tamadun Lembah Indus
• Masyarakat Aryan berasal dari Asia Tengah (seperti Iraq & Iran – Tamadun Mesopotamia)
• Tamadun awal dari Asia Tengah mempunyai hubungan dengan ajaran nabi-nabi
• Penghijrahan ini menyebabkan terbentuknya peradaban baru iaitu Indo-Aryan
• Pembahagian masyarakat mengikut wilayah :
Indo-Aryan – India utara
Dravida – India selatan
Gurkha, Buthiya & Khasi – Gunung Himalaya
Mundas, Bhil & Khol – merupakan masyarakat asli
Budaya Hidup
Sistem Kasta
Peringkat Kehidupan
Objektif Kehidupan
Kedudukan Wanita
BUDAYA MASYARAKAT INDIA
BUDAYA MASYARAKAT INDIA
• Tiga kasta teratas adalah masyarakat Aryan. Sudra merupakan masyarakat tempatan.
• Sekatan:
Sudra dilarang belajar Veda.
Tidak boleh tukar kasta (tiada mobiliti sosial).
Tidak digalakkan kahwin campur.
• Terdapat empat kasta utama :
Brahmin : golongan intelek, ahli agama (mengendalikan kuil) Ksatriya
Vaisya
Sudra
: pemerintah, pentadbir, tentera (pertahankan negara)
: Pedagang, peniaga (menjana kekayaan)
: buruh, petani
KEHIDUPAN BERKASTA
BUDAYA MASYARAKAT INDIA
• Falsafah :
Menjana kebahagiaan masyarakat,
Setiap golongan masyarakat memainkan peranan masing-masing.
Kegagalan mana-mana golongan menggambarkan kelemahan masyarakat dan negara.
KEHIDUPAN BERKASTA
BUDAYA MASYARAKAT INDIA
ASHRAMA DHARMA
(EMPAT PERINGKAT
KEHIDUPAN)BRAHMACARYA
Zaman kanak- kanak, remaja dan
belia. Peringkat mempelajari ilmu
pengetahuan.
GRHASTRA
Berumah tangga dan bekerja.
VANAPRAHASTA
Bertapa & bebaskan diri dari
duniawi.
SANNAYASA
Sebar ilmu kepada
masyarakat.
BUDAYA MASYARAKAT INDIA
PURUSHARTA
(EMPAT OBJEKTIF KEHIDUPAN)DHARMA / ARAMKepatuhan kepada
moral dan kerohanian Hindu
= Kebahagiaan, kekuatan spritual.
PORUL / ARTHABekerja untuk kekayaan dan
berasaskan dharma. Biayai
golongan memerlukan
seperti sannayasa.
INBAM / KAMACinta dan kasih
sayang serta kepuasan nikmati
harta benda. Gunakan untuk
kebaikan.
VIDU / MOKHSAKesempurnaan
rohani hasil bebas diri dari duniawi.
BUDAYA MASYARAKAT INDIA
• Masyarakat Indo-Aryan :Zaman Veda Awal (1500 – 1000SM) - memberi kedudukan yang
sama seperti lelakiZaman Veda Akhir (1000-500SM) – wanita dihadkan kepada
aktiviti rumahtangga semata-mata; tidak dibenarkan membaca kitab suci, menjalankan upacara keagamaan dan terlibat dengan pendidikan
Wanita tidak berhak untuk hidup setelah kematian suami – adat sutti mereka dibakar bersama mayat suami
• Masyarakat Dravida :
Mengamalkan perkara yang sama dengan dengan masyarakat Indo-Aryan
• Zaman Islam
Islam mengangkat martabat wanita
KEDUDUKAN WANITA
SIKHISME
HINDUISME
BUDDHISMEJAINISME
KONSEP UTAMABRAHMAN
•Tuhan yang dibincangkan sebagai satu prinsip yang menyelubungi segala-galanya (roh duniawi).
ATMAN
•Roh individu dalam badan manusia yang bertujuan untuk diserapkan ke dalam roh duniawi.
KARMA
•Perbuatan, pemikiran dan pertuturan yang dilakukan oleh individu dalam sesuatu kehidupan dan akibat yang akan dialami dalam kehidupan akan datang.
SAMSARA
•Lingkaran kelahiran dan kematian yang dilalui oleh Atman.
MOKHSHA
•Pelepasan daripada kehidupan duniawi dan penyatuan dengan Brahman. Jadi tujuan setiap Atman adalah untuk membebaskan diri daripada karma dan mencapai
HINDUISME
BUDDHISME
2. Tujuan/cita-cita/niat yang benar3. Pertuturan/percakapan yang benar
4. Perbuatan/tindakan yang benar
5. Hidup yang benar
6. Usaha yang dan benar
7. Fikiran yang benar
8JALAN BENAR
1. Kepercayaan yang benar
8. Renungan/kesedaran yang benar
JAINISME
1. Jiwa/Jiva : roh terdapat dalam semua benda yang bernyawa.
2. Ajiva: benda yang tidak bernyawa seperti air,kayu, batu dll.3. Punya karma: pahala/hasil perbuatan baik.4. Pava : dosa, hasil perbuatan, fikiran, pertuturan jahat.5. Asrava: daya penarik/jalan dari mana jiwa dikotorkan dgn
dosa.6. Bandha: ikatan roh dgn keinginan dan kejahilan.7. Samvara: mengelak diri/daya tahan diri dpd aliran masuk
dosa.8. Nirjava: penghapusan karma.9. Siddhi: pelepasan dari kelahiran semula.
AJARANNYA TERBENTUK DARIPADA 9 PRINSIP (NAVA TATTVA)
SIKHISME
NILAI DAN ETIKA UTAMA SIKHISME:
•Karma•Kesempurnaan rohani
KARMA
•Tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam kehidupan kini dari segi perbuatan, ucapan dan pemikiran akan menentukan kehidupannya yang akan datang.•Roh adalah elemen yang kekal abadi tapi terikat dengan perbuatan terdahulu yang akan menentukan kelahiran semula roh.•Kepercayaan kepada doktrin ini akan menggalakkan seseorang melakukan amalan baik.
SIKHISME
KESEMPURNAAN ROHANI
• Jalan untuk capai kesempurnaan rohani ialah melalui yoga. Yoga ialah penyatuan dengan tuhan melalui latihan rohani & jasmani:
Karma Yoga : Asingkan diri atau buat kebajikan kepada masyarakat, tidak pentingkan diri sendiri & hidup sederhana.
Bhakti Yoga : Buat kebaikan & kebajikan sebanyak mungkin untuk dekatkan diri kepada tuhan.
Jnana Yoga : Gunakan ilmu pengetahuan & kebijaksanaan dengan cara amalkan tatatertib keagamaan yang sangat ketat di samping tanamkan sifat mulia seperti sabar & menahan nafsu.
Bidang Pendidikan
Bidang Sains
Bidang Kesenian
Bidang Bahasa Dan
KesusasteraanBidang Seni
Bina
BIDANG PENDIDIKAN
• Dikuasai oleh kasta Brahmin – Kitab Veda
• Penubuhan universiti
• Zaman Islam: berkembang pesat – semua golongan
Pusat pendidikan bertambah
• Zaman Inggeris: pendidikan Inggeris berkembang
BIDANG SAINS
• Matematik
• Astronomi
• Kalendar
• Fizik
• Kimia
• Logam
• Perubatan
DRAMA
• Antara yang terkenal drama Sakuntala
LUKISAN
• Dinding istana, ruang dalaman rumah golongan kaya, kuil• Pengaruh dari epik klasik Ramayana dan Mahabrata
MUZIK
• 4 kategori dalam alat muzik iaitu tata (tali), avanaddha (dram), ghana (solid/ideophone) dan susira (angin). Berbeza India Utara dan India Selatan• India Utara: sitar, sahnai dan tabla. India Selatan: Karnataka
TARIAN
• Tarian yang tulen adalah mempunyai pergerakan gaya tangan, kaki, tangan muka, perasaan.
BIDANG KESENIAN
BAHASA DAN KESUSASTERAAN
KESUSASTERAAN
• Kesusasteraan Indo-Arya• Kesusasteraan Vedik• Kesusasteraan Epik , dll
• Lebih 325 bahasa dan 750 loghat tapi 14 sahaja jadi bahasa utama dan diperakui oleh perlembagaan
• Antaranya, Hindi, Tamil, Punjabi, Malayalam dll• Bahasa Indo-Arya: Sanskrit spt Hindi, Kashmiri dll.• Bahasa Dravida: Telegu, Tamil, Malayalam dll• Bahasa Urdu• Bahasa Inggeris
BAHASA
BIDANG SENI BINA
KEMAJUAN SENIBINA• Merangkupi binaan, ukiran gua, kuil, duit syiling
• Zaman Maurya, seni bina dan seni ukir berkembang maju.
• Tiang Asoka adalah antara kemegahan senibina/ukir India• Zaman Gupta: seni bina lebih cemerlang
• Zaman Islam: gabungan unsur Parsi dan Hindu berkembang
BIDANG SENI BINA
Senibina Taj Mahal di Agra Dibina zaman Shah Jahan
Agra Fort, India
• Meliputi Tanah Melayu (Malaysia), Indonesia, Brunei, Thailand, Myanmar, Bengal, China, Kalimantan dan Sumatera.
• Keinginan mencari kekayaan : Asia & Rom• Penyebaran agama Buddha & Brahmanisme• Penaklukan empayar ; Saleindra di Sumatra & Kedah.• Aktiviti Pelayaran ; Kisah Pedangan Sanudasa• Aktiviti Perdagangan ; di Takuapa, Labu Tuwa & Sumatera.
FAKTOR PERKEMBANGAN DI ASIA TENGGARA
PENGARUH TAMADUN INDIA DI ASIA TENGGARA
• Hubungan melalui jalan laut ; pelayaran putera-putera diraja India.
• Perkahwinan dengan rakyat tempatan• Jajahan takluk yang dikuasai; Rajendra Chola kuasai
Kedah & Sumatera.• Pelayaran & perdagangan ; Pelabuhan Tamralipti,
Podouke, Bhrgukaccha dan Supara.
BENTUK HUBUNGANNYA DI ASIA TENGGARA
KESAN PERKEMBANGAN DI ASIA TENGGARA•Penyebaran agama Hindu & Buddha yang berasal dari India ; kuil, candi, di Bali, Lembah Bujang & Sumatera
•Elemen spiritual Hindu; wayang kulit, tarian kuda kepang, seni ukir, seni bina, seni petahankan diri.
•Pengaruh Hindu dalam Bahasa Sanskrit; budi, budaya, warna dan pengaruh epik Ramayana & Mahabratha, Hikayat Sang Boma, Hikayat Seri Rama.
AGAMA
BUDAYA
KESENIAN
BAHASA
•Pengaruh budaya & tradisi Melayu; “Seri Paduka Baginda”, warna kuning, upacara kematian.
TERIMA KASIH